版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
勿以惡小而為之新壘頭鎮(zhèn)中學(xué) 楊響1、故意毀壞校園桌椅、垃圾桶2、為求近路,踐踏校園草坪3、上課遲到,隨意接打手機(jī),聊天睡覺4、課桌椅上涂鴉5、作業(yè)抄襲,考試作弊6、不尊重師長(zhǎng),頂撞老師和父母7、打飯打水不排隊(duì)。 8、公共場(chǎng)所吸煙,語言粗俗,喧鬧起哄搶答你有過如下行為嗎?1、對(duì)公物造成了損壞2、給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩3、同時(shí)給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來了不必要的麻煩4、行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn) 你想過這些行為的危害嗎缺少公德心,從來意識(shí)不到自己也是這些公物的主人,不知道公物是大家公用的物品,每個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)剖析原因我們當(dāng)如何?一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)1.你送別人一個(gè)微笑,收獲的不僅是一份友好,還有一份尊敬和敬仰。2、繞一步綠草如茵,彎一腰家園如鏡。3、贈(zèng)人玫瑰,手有余香二、謹(jǐn)記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!睋碛幸活w公德之心,處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名真正高素質(zhì) 的中學(xué)生我們當(dāng)如何?光榮榜拾金不昧:幫助同學(xué):攙扶老人:愛護(hù)花草:維修課桌椅:幫老師收發(fā)作業(yè):捐款救助老弱病殘:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綜合實(shí)踐六下《多彩的職業(yè)日》教案
- 《管理溝通》魏江章節(jié)測(cè)試-單選、多選、判斷2
- 稅收籌劃:理論、實(shí)務(wù)與案例(第4版)課件 第二章 稅收籌劃的基本方法
- 一年級(jí)語文上冊(cè)江南
- 小額貸款申報(bào)表
- 2021年幼兒園大班語言游戲教案過河
- 六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃中隊(duì)工作計(jì)劃
- 食品包裝類BRC質(zhì)量和食品安全管理手冊(cè)2024版
- Unit 1 Section A 1a-3b課件2024-2025學(xué)年人教版九年級(jí)英語
- 稅務(wù)競(jìng)賽復(fù)習(xí)測(cè)試題
- 江蘇省無錫市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研試卷一(蘇教版)
- 《大衛(wèi) 科波菲爾(節(jié)選)》同步練習(xí) 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)
- 安全文明可視化體系
- (完整版)東盟國(guó)家概況
- 制造過程審核檢查表
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)課件-團(tuán)體輔導(dǎo)的概念及簡(jiǎn)史
- 外研版高中英語必修三 (Disaster and hope)PartⅢ 新課件
- 第三章組合邏輯電路作業(yè)解答14.2
- 幼兒園紅色小故事PPT:抗日小英雄王二小的故事
- 二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元教材解讀分析
- 2023年全民“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”學(xué)習(xí)知識(shí)試題與答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論