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1、認(rèn)識三角形 七星鎮(zhèn)中學(xué) 謝齊興生活中有許多的平面圖形,你能舉例說出一些常見的平面圖形嗎?每天早晨我們許多同學(xué)都要騎自行車來上學(xué),假設(shè)有一天,自行車的輪胎都變成三角形,你還會按時到學(xué)校嗎?為什么?仔細想一想:說一說:你對三角形有多少了解?生活中有許多使用三角形的實例,可以舉出一些嗎?你能從以下圖中找出三角形嗎?你能從以下圖中找出三角形嗎?你能從以下圖中找出三角形嗎?你能從以下圖中找出三角形嗎?你能從以下圖中找出三角形嗎?你能從以下圖中找出三角形嗎?你能從以下圖中找出三角形嗎?生活中的三角形!你能擺一個三角形嗎?你能畫一個三角形嗎?三條線段首尾順次相接組成的圖形。不在同一條直線上的認(rèn)識三角形ABC
2、abc記作: ABC三角形的頂點:A、B、C三角形的邊:AB、AC、BC三角形的內(nèi)角: A、 B、 CcbaABEGFDC圖中有幾個三角形?你是怎么找的?小組活動一: 每組共有10根火柴,以1根火柴長為單位長度,試用1、2、3、4擺一個三角形,比一比哪組最先擺好,可以擺幾個三角形?為什么呢?是不是有三條線段就能組成一個三角形呢?小組活動二: (1)任意畫一個三角形,量出它的三邊長度,并填空:a=_;b=_;c=_2計算并比較:a+b_c; b+c_a; c+a_ba-b_c; b-c_a; c-a_b(3)通過以上的計算你認(rèn)為三角形的三邊存在怎樣的關(guān)系?三角形任意兩邊之和大于第三邊。三角形任意兩邊之差小于第三邊。ABCabc你知道為什么嗎?兩點之間線段最短!任意兩邊之和大于第三邊。任意兩邊之差小于第三邊。ABCabc任意兩邊之和大于第三邊。任意兩邊之差小于第三邊。ABCabc你是如何理解的?練一練: 1、三條線段的長度分別為:13、4、5 28、10、735、5、11 413、12、20 能組成三角形的有 組。 A、1 B、2 C、3 D、4c練一練: 2、有3、5、7、10的四根彩色線形木條,要擺出一個三角形,有 種擺法。 A、1 B、2 C、3 D、4B三角形的形成及表示方法。給出的三條線段能否組成三角形。本節(jié)課你學(xué)到了什么? 思考題:在 AB
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