版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教新課標(biāo)版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第1課中國(guó)早期的人類代表北京人自從有了人類,就開始了人類歷史。人類社會(huì)經(jīng)歷了一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過(guò)程,那么,最早的人類產(chǎn)生在什么地方,又是怎樣產(chǎn)生的呢?我們今天就來(lái)探討人類的奧秘。導(dǎo)入你知道關(guān)于人類起源的神話傳說(shuō)嗎?中國(guó):女媧摶土造人說(shuō)西方:上帝造人說(shuō)自告奮勇講故事!新授女媧造人新授新授祖國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古人類遺址圖北京人山頂洞人元謀人新授時(shí)間:距今約一百七十萬(wàn)年地點(diǎn):云南元謀縣生產(chǎn)生活情況:會(huì)制造工具,知道用火社會(huì)地位:元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類一、我國(guó)境內(nèi)的早期人類新授經(jīng)過(guò)科學(xué)家鑒定,這是遠(yuǎn)古人類的牙齒。這表明元謀人已經(jīng)會(huì)制造和使用工具了.新授1965年,我國(guó)冰
2、川學(xué)家在云南省元謀盆地進(jìn)行科學(xué)考察,在地層中發(fā)現(xiàn)了兩顆牙齒化石,后經(jīng)鑒定這是遠(yuǎn)古人類的門齒。這兩顆古人類牙齒化石及石器、炭屑、燒骨存在的年代,距今約有170萬(wàn)年。這就是我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類元謀人。元謀人的牙齒化石元謀人使用的刮削器元謀人新授二、北京人的發(fā)現(xiàn)北京人頭蓋骨化石北京西南周口店是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。新授時(shí)間:距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年地點(diǎn):北京西南周口店龍骨山的山洞里體質(zhì)特征:保留了猿的某些特征新授北京人的發(fā)現(xiàn)過(guò)程1.周口店北京人遺址最先于1921年被發(fā)現(xiàn)。后來(lái)人類學(xué)家根據(jù)在遺址中發(fā)現(xiàn)的3枚牙齒,將它命名為“中國(guó)猿人北京種”,俗稱“北京直立人”或“北京人”。新授2.
3、1929年,中國(guó)青年學(xué)者裴文中發(fā)現(xiàn)第一個(gè)北京猿人頭蓋骨,同年又發(fā)現(xiàn)用火遺跡。3.1936年,在同一地點(diǎn)發(fā)掘出土3個(gè)北京猿人頭蓋骨。此后,這一遺址進(jìn)行了多次發(fā)掘,共出土40多個(gè)個(gè)體的直立人化石以及近10萬(wàn)件石器和大量的動(dòng)物化石。新授北京人發(fā)現(xiàn)的作用為科學(xué)家復(fù)原北京人的特征和生活狀況作出了重要的證據(jù)。新授 問(wèn)題思考化石是怎么形成的?對(duì)于我們研究早期人類有什么作用?(1)化石是怎樣形成的 化石是埋藏在地層里的古代生物的遺物。最常見的化石是由牙齒和骨骼形成的。古代動(dòng)物死后,尸體的內(nèi)臟、肌肉等柔軟的組織很快便會(huì)腐爛,牙齒和骨骼因?yàn)橛袡C(jī)質(zhì)較少,無(wú)機(jī)質(zhì)較多,卻能保存較長(zhǎng)的時(shí)間。(2)化石的發(fā)現(xiàn)對(duì)我們復(fù)原北京
4、人的特征和生活環(huán)境提供了重要證據(jù)。新授頭部: 前額低平 眉脊骨粗壯 顴骨高突 鼻骨扁平 嘴巴前伸 腦容量比現(xiàn)代人小。像猿上肢與現(xiàn)代人相似下肢較上肢略長(zhǎng)手腳分工明顯會(huì)制造和使用工具像人三、北京人的特征新授古猿北京人通過(guò)比較古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部你得出什么樣的結(jié)論?北京人還保留了猿的某些特征。新授使用工具:石器、骨器、木棒、鹿角等。生活狀況:獵取動(dòng)物、采集植物果實(shí)為食,會(huì)使用火來(lái)燒烤食物、照明、驅(qū)寒。生產(chǎn)和生活狀況 新授 在遺址中,還發(fā)現(xiàn)了虎、豹、熊、鹿、野豬等許多獸骨化石, 在這樣險(xiǎn)惡的環(huán)境里,只靠單個(gè)人的力量,無(wú)法生活下去。因此,他們往往幾十個(gè)人在一起,共同勞動(dòng),共同分享勞動(dòng)果實(shí),過(guò)著群居
5、的生活。這就形成了早期的原始社會(huì)。新授 上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。韓非子工具環(huán)境打制石器、簡(jiǎn)易木棒猛獸出沒、險(xiǎn)惡異常辦法團(tuán)結(jié)就是力量群居意義形成早期的原始社會(huì)思考思考:北京人的火是怎么來(lái)的?新授煤的自燃雷電生火偶然碰撞生火森林自燃生火新授北京人已使用天然火,保存火種新授北京人的堆積中,發(fā)現(xiàn)紫荊木炭、灰燼層,燒過(guò)的土塊、石塊、骨頭和樸樹子等。這些發(fā)現(xiàn)證明北京人已經(jīng)用火,這些灰燼和燒過(guò)的東西一堆一堆地限定在一定地區(qū),說(shuō)明他們已具有一定控制和管理火的能力。 請(qǐng)問(wèn):他們用火做什么呢?新授燒烤食物驅(qū)趕野獸照明御寒新授我長(zhǎng)得很像猿,卻叫我北京人,你看我是人嗎?你長(zhǎng)得的確很像猿,但你手腳分
6、工明顯,還會(huì)使用天然火啦, 最重要的是:你會(huì)制造和使用工具了,所以你真的是了!新授想象一下:北京人的一天是怎樣生活的?明確:北京人過(guò)群居生活,是由生產(chǎn)力水平的極端低下和環(huán)境的險(xiǎn)惡所決定的。新授新授思考:北京人遺址發(fā)現(xiàn)的意義?1.北京人的發(fā)現(xiàn)對(duì)研究古人類進(jìn)化具有重要的意義,是世界迄今所知發(fā)現(xiàn)的內(nèi)涵最豐富,材料最齊全的直立人遺址。2.1987年北京人遺址被聯(lián)合國(guó)列為世界文化遺產(chǎn)名錄。本課我們除了學(xué)習(xí)了元謀人、北京人。后來(lái)我們通過(guò)考古我們又發(fā)現(xiàn)了藍(lán)田人、丁村人等等很多的遠(yuǎn)古人遺址,因此我國(guó)成了世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最豐富的國(guó)家,這是中華民族的驕傲,這說(shuō)明我們腳下這塊土地是一方沃土,我們?yōu)橹湴梁妥院馈?新授1.研究歷史的第一手資料,要通過(guò)( ).神話傳說(shuō).史書記載.考古發(fā)掘.學(xué)者推斷C練習(xí)2.在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起主要作用的( ).勞動(dòng).火的使用 C.直立行走.制造和使用工具 A練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 標(biāo)準(zhǔn)化管理在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 現(xiàn)代音樂文化的全球化傳播路徑
- 13人物描寫一組(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)
- Unit 1 Playtime Lesson 3(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)001
- 25 少年閏土 第二課時(shí) 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版
- Unit1 London is a big city(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年外研版(三起)四年級(jí)下冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第七章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第1節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)說(shuō)課稿3 新人教版必修2
- Unit 2 Being a good language learner Exploring and Using 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)重大版(2019)必修第一冊(cè)
- 2025挖掘機(jī)勞動(dòng)合同范文
- 2025門面租賃合同解除協(xié)議書簡(jiǎn)易模板
- 麻醉藥品、精神藥品月檢查記錄表
- 演示文稿國(guó)庫(kù)集中支付總流程圖
- 浙江省寧波市海曙區(qū)2022學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期末測(cè)試科學(xué)試題卷(含答案和答題卡)
- 為了自由呼吸的教育
- 高考英語(yǔ)詞匯3500電子版
- 建院新聞社成立策劃書
- GB/T 19675.2-2005管法蘭用金屬?zèng)_齒板柔性石墨復(fù)合墊片技術(shù)條件
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第十三章動(dòng)作技能的保持和遷移
- 2023年春節(jié)后建筑施工復(fù)工復(fù)產(chǎn)專項(xiàng)方案
- 電梯設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)合同模板范本
- 叉車操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論