12.1認識內(nèi)能 (4)

1、生活中大部分交通工具所需的能量都來自于燃料燃燒時放出的內(nèi)能。14.1 認識內(nèi)能溫故而知新：分子動理論的知識：物體是由大量 組成的；分子在不停地做 ；分子間存在相互 。分子無規(guī)則的運動作用力運動著的籃球具有 。 運動著的分子也具有 。 動 能動能共同點:運動著的 自由下落的石塊和地球互相吸引具有 。 互相吸引的分子也具有 。 勢 能 勢 能 共同點: . 互相吸引被壓縮的彈簧因各部分互相排斥具有 。互相排斥的分子也具有 。勢 能 勢 能 互相排斥共同點: 。 分子動能分子勢能將未知事物跟已知事物進行比較，根據(jù)它們的相同或相似，推知未知事物也可能有某種屬性，這是科學(xué)研究的一種重要方法。類比法動能勢

2、能在物理學(xué)中，把物體內(nèi)部所有的 和 的總和，叫做物體的內(nèi)能。 （它是不同于機械能的另外一種形式的能量。）分子動能分子勢能一、什么是內(nèi)能：1、內(nèi)能的概念：2、內(nèi)能的單位：跟 的單位相同，是 。功焦耳（J）3、內(nèi)能與溫度的關(guān)系：同一物體，溫度越高，內(nèi)能越 ，物體的溫度降低時，內(nèi)能會 。大減少一切物體，不論溫度高低，都具有 能。內(nèi) 質(zhì)量溫度體積改變物體內(nèi)能的方法有哪些呢？二、怎樣改變物體的內(nèi)能：探究：怎樣改變物體的內(nèi)能？取一根粗鐵絲，我們有什么辦法使粗鐵絲的溫度升高，內(nèi)能增加？1來回彎折鐵絲2與其它物體來回摩擦3用錘敲打做功1用火加熱鐵絲2放在太陽下曬3放在熱水中燙熱傳遞改變物體內(nèi)能的途徑是做功和熱

3、傳遞。 和 都可以改變物體內(nèi)能。做功熱傳遞二、怎樣改變物體的內(nèi)能：注意：一個物體的內(nèi)能增加了，那么物體可能是吸收熱量（熱傳遞），也可能是外界對物體做功。將金屬塊在砂石上迅速地來回摩擦,金屬塊和砂石的溫度 ,內(nèi)能 ,這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能。在這個過程中是將 能通過做功轉(zhuǎn)化為 能。 增大升高 做功機械內(nèi)（1）我們觀察到的實驗現(xiàn)象是： ？（2）物體燃燒的條件是溫度 ,達到著火點(燃點)?（3）迅速向下壓活塞，空氣的內(nèi)能 , 這是通過 的方式改變空氣的內(nèi)能。棉花燃燒起來 升高增大做功 做功改變物體內(nèi)能 做 功下列圖示現(xiàn)象是利用什么方式改變物體的內(nèi)能的？鉆木取火天冷了，搓搓手。喲！屁股真燙呀！做

4、功做功做功常見的對物體做功的方法壓縮體積。如用打氣筒打氣摩擦生熱。如天冷了，搓搓手。鍛打物體擰彎物體做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是：將 能轉(zhuǎn)化為 能的過程。機械內(nèi)A對物體做功 內(nèi)能增加 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B物體對外界做功 內(nèi)能減少 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能例如：鉆木取火例如：燒開水時，蒸氣將壺蓋頂起熱傳遞的三種方式熱輻射熱傳導(dǎo)熱對流（a） （b） （c）1.熱傳遞改變內(nèi)能A.物體吸熱內(nèi)能增加B.物體放熱溫度升高溫度降低內(nèi)能減少討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是什么?內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移高溫物體低溫物體轉(zhuǎn)移到(不同物體之間)高溫部分低溫部分(同一物體之間)2、熱傳遞的過程實質(zhì)：是 能從高溫物體 轉(zhuǎn)移到低溫物體的過程。 熱傳遞可以

5、改變物體的內(nèi)能1、熱傳遞的條件：是物體之間有 差。3、做功和熱傳遞的關(guān)系：做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是 。溫度內(nèi)等效的課堂知識小結(jié)：一 .什么是內(nèi)能：1、概念：物體內(nèi)部所有的 與 的總和，叫物體的內(nèi)能。2、單位：是 。 3、與溫度的關(guān)系：同一物體，溫度升高，內(nèi)能 。 分子動能分子勢能二、改變內(nèi)能的方法： 2、 熱傳遞 1、做 功做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能是 。等效的焦增大注意：內(nèi)能增加，溫度升高（X）比如：晶體熔化過程，吸熱內(nèi)能增加，但溫度不變 堂上練習(xí)1、冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和。前者是利用 方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用 方式增加了手的內(nèi)能。做

6、功熱傳遞 堂上練習(xí)（1）（2）（6）（7）2、下列現(xiàn)象中，利用做功改變物體內(nèi)能的是 。（填序號）（1）冬天，人們用兩只手掌相互摩擦取暖 （2）在古代，人類鉆木取火（3）冬天，人們往手心中呵氣取暖 （4）把燒紅的鐵塊放到冷水中，冷水變熱（5）曬太陽時感到很熱 （6）用錘子反復(fù)打擊一些鐵片，它的溫度升高（7）多次彎折一根鐵絲，彎折處會發(fā)燙 堂上練習(xí)3、物體的內(nèi)能是（ ）A、物體的動能和勢能的總和B、物體所含一切能量的總和C、物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的 動能和分子勢能的總和D、溫度為0攝氏度時，物體沒有內(nèi)能C12003年10月15日，是中國人最自豪的日子之一，標志著中國的航天工業(yè)進入了世界先進行

7、列?！吧裰邸蔽逄柺?0月15日由灑泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征”二號F型運動火箭發(fā)射升入太空的，它繞地球飛行了14圈后安全返回，降落在預(yù)定的著陸場內(nèi)幕古四子王旗北的阿木古郎牧場上，“神舟” 五號飛船在減速降落的過程中，其減小的機械能轉(zhuǎn)化為_能，能量的轉(zhuǎn)化是通過_方式進行的。內(nèi)做功2一把勺子的溫度升高了（ ）（題型一）A它一定吸收了熱量B一定和其他物體發(fā)生了熱傳遞C它的內(nèi)能一定減少D它的內(nèi)能一定增加D3下列事例中物體內(nèi)能減少的是 ( ) （題型三）A金屬湯勺放進熱湯中后會變得燙手 B放入電冰箱中的食物溫度降低C一塊0的冰全部熔化成0的水D“神舟”五號飛船返回艙進入大氣層后表面升溫B7下列事例中，做功改變物體內(nèi)能的是（ ）（題型三）A用酒精燈加熱燒杯中的水， B冬天室內(nèi)使用暖氣取暖C用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱 D盆中的熱水溫度逐漸降低C92003年10月15日，“神舟”5號載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起，飛向太空。完成任務(wù)后于次日凌晨準確降落在內(nèi)蒙古中