部編版小學(xué)語文教師：統(tǒng)編版語文6年級語文要素梳理

1、更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童統(tǒng)編版語文1-6年級語文要素梳理整理：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童年級上冊單元人文 主題選文拼音學(xué)習(xí) 要素識字寫字 訓(xùn)練要素閱讀訓(xùn)練要素口語交際訓(xùn)練要素說話寫話 訓(xùn)練要素課外閱讀目標(biāo)整本書 推薦我上 學(xué)了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，接觸基本的語文學(xué)習(xí)活動，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。1識字 單元在有趣的情境中 認(rèn)識象形字，感 受漢語的音韻特 點；了解漢字筆 順規(guī)則大膽說注 意聽，養(yǎng) 成良好的 聽說習(xí) 慣；對交 流有興 趣，感受 交流的快 樂。實現(xiàn)口頭語向 書面語的順利 過渡，激發(fā)課 外閱讀的動 力，體會和別 人一起讀的快 樂。孫幼軍 小豬 唏哩呼 嚕2

2、拼音 單元韻母、聲 母、整體 認(rèn)讀音 節(jié)，拼讀 練習(xí)。借助課程 表識字。嘗試拼讀，在 大人的幫助下 正確朗讀剪 窗花，感受 傳統(tǒng)文化的魅 力。3拼音 單元復(fù)韻母、 鼻韻母、 整體認(rèn)讀 音節(jié)，拼 讀練習(xí)。從特定的 詞語中選 擇一兩個 說話。嘗試獨立閱 讀，遇到困難 再向大人請 教，感受和大 人一起閱讀的 樂趣。4自然 四季 天 南小 船 季秋 江 小 的 四初步建立 反義詞概 念；認(rèn)識 同學(xué)的名 字。運用普通話正 確、流利地朗讀 課文；模仿課文 中簡單的短語 和句式。向他人做 自我介 紹，并能 引起話 題，養(yǎng)成 良好的交 際習(xí)慣。運用詞語 說說自己 喜歡的季 節(jié)。知道一些生活 常識，感受大 自然

3、事物的神 奇；分享和大 人一起讀的收 獲。伊東寬 落葉 跳舞畫大初步認(rèn)識 會意字，初步嘗試?yán)m(xù)編 故事劉 宗慧、張更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童5識字單元小多 少小 書 包日 月 明升 國 旗進(jìn)一步了 解漢字偏 旁表義的 構(gòu)字規(guī) 律；了解 漢字筆順 規(guī)則，正 確書寫。玲 玲 老鼠 娶 新 娘6想象影 子比 尾 巴青 蛙寫 詩雨 點 兒按結(jié)構(gòu)進(jìn) 行漢字分 類；鞏固 方位詞。把課文讀正確、讀通順，讀好疑 問句和陳述句， 根據(jù)角色進(jìn)行 朗讀。根據(jù)不同 的場合選 用不同的 音量；初 步具有場 合意識。嘗試運用多種 合作方式

4、和大 人一起讀。勞 拉 要是你給老 鼠吃餅 干7兒童生活明 天要 遠(yuǎn) 足大 還是 小項 鏈學(xué)習(xí)表示 親屬稱謂 的詞語； 了解漢字 偏旁去點 的構(gòu)字規(guī) 律；區(qū)分 形狀相近 的筆畫并 正確書 寫。聯(lián)系生活實際， 理解課文內(nèi)容； 合理搭配“的” 字詞語?？磮D寫詞 語，根據(jù) 圖意寫一 兩句話。分角色讀故 事，感受故事 的有趣。阿 蘭 德丹 姆小 熊和最 好的爸 爸8觀察雪 地里 的小 畫 家烏 鴉喝 水小 蝸 牛了解漢字 筆順規(guī) 貝U,在田 字格中正 確書寫。借助圈一圈、回 一畫的方法從 課文中尋找明 顯信息；借助圖 畫閱讀課文；初 步認(rèn)識自然段。在交流中 大膽說出 自己的想 法，積極 參與 討 論；

5、選擇 方案并說 明理由。讀童謠給大人 聽，分享過年 的樂趣。朵琳克羅 林蚯蚓 日記更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童下冊一年級下冊單 元人 文 主 題選文識字寫字 訓(xùn)練要素閱讀訓(xùn)1 練要素口語交際 訓(xùn)練要素說話 寫話 訓(xùn)練 要素課外閱讀 目標(biāo)整本書 推薦1識 字 單 元春夏 秋冬姓氏 歌小 青蛙借助漢語 拼音自主 識字，主 動識字； 了解全包 圍結(jié)構(gòu)的 字的筆順 規(guī)則；先 看后寫再 對照，練 習(xí)書寫。聽懂故事 內(nèi)容，記 住主要情 節(jié)；借助 圖畫講故 事，聲音 洪亮，有 勇氣和信和大人合 作問答朗 讀，感受友 好相處的

6、 美好情感。溫格爾克里克塔2心愿吃水 不忘挖 井人我多 想去看 看一 個接一 個四 個 太 陽初步養(yǎng)成 正確使用 量詞短語 的習(xí)慣， 不同事物 用不同量 詞。找出明 顯信息， 培養(yǎng)閱 讀理解 能力；運 用多種 形式讀， 讀好詞 語和句 子的節(jié) 奏。感受陽光 的美好與 寶貴，享受 一起閱讀 的快樂。路斯克勞 斯 胡蘿 卜種子3伙 伴小公 雞和小 鴨子樹和 喜鵲怎么 都快 樂正確使用 字典，學(xué) 會音序查 字法；勤 查字典， 獨立識 字。聯(lián)系上 下文理 解詞語 意思；建 立初步 的歸類 意識；分 角色朗 讀對話。學(xué)會請別 人幫忙并 且使用合 適的禮貌 用語說清 楚自己的 要求。用多種方 法解決不 認(rèn)

7、識的字， 隨文鞏固 識字，知道 要幫大人 做力所能 及的事情?？?爾神奇 校車更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童4家人靜夜 思夜 色端 午粽 彩 虹了解帶點 字的筆順 特點；“一 看二寫三 對照”。初步感 知長句 子的停 頓；積累 詞語和 古詩，； 根據(jù)信 息作簡 單推斷 并聯(lián)系 生活實 際進(jìn)行 表達(dá)。借助拼音 正確、流利 地讀繞口 令，并且想 象畫面，感 受其情趣。安東尼布 朗我媽 媽、 吉爾曼爺爺 一定有 辦法5識 字 單 元動物 兒歌古對 今操 場上人之 初學(xué)習(xí)運用 形聲字的 構(gòu)字規(guī)律 識字，感 受識字的 樂趣

8、；辨 析形近字 和同音 字，查字 典有一定 速度。充分朗 讀，邊讀 邊記，熟 讀成誦， 積累語 言。初步學(xué)會 打電話和 接電話， 在此過程 中注意使 用禮貌用鞏固已學(xué) 生字，了解 寓后道理。楊亞明 中國古代神 話 故 事6夏 天古詩 二首荷葉 圓圓要下 雨了聯(lián)系生 活實際 了解詞 語的意 思；仿說 仿寫句 子；讀好 問句和 感嘆句。通過 擴(kuò)寫 把一 個簡 單的 句子 寫具 體。感受閱讀 樂趣，體會 夏夜的美 好和同伴 互助的溫 暖。湯米狄波 拉阿利 的紅斗 篷7習(xí)慣文具 的家一分 鐘動 物王國 開 大 會小 猴子下 山掌握“加 一加、減 一減”的 識字方 法；學(xué)習(xí) 分辨形近 字；學(xué)習(xí) 筆順規(guī)

9、則，正確 書寫。根據(jù)信 息作簡 單推斷， 訓(xùn)練邏 輯思維； 讀好疑 問句和 祈使句 的語氣； 利用多明白游戲 規(guī)則并條 理表達(dá)， 初步養(yǎng)成 良好的行 為意識和 行為習(xí) 慣。開 ，選幾詞說句 展想象能擇個語幾汛鞏固已學(xué) 漢字，讀出 節(jié)奏，感受 共讀的樂 趣。我懂 禮貌更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童種方式 讀懂長 課文。8問號棉花 姑娘 咕 咚小 壁虎借 尾巴在生活情 境中積累 詞語，認(rèn) 識生字； 復(fù)習(xí)鞏固 形聲字偏 旁表意的 規(guī)律。借助圖 畫閱讀 課文；讀 好多個 角色的 對話。結(jié)合 生活 情 境， 進(jìn)行 說話 寫

10、 話。讀童話并 說說自己 的想法。迪米特 爾-茵可 夫我 和小姐 姐克拉 拉二年級上冊單 元人文 主題選文識字寫字 訓(xùn)練要素閱讀訓(xùn)佟東要素寫話訓(xùn)練 要素口語交際訓(xùn)練要素整本書 推薦第一單 元大自 然的 秘密小蝌 蚪找媽 媽我 是什么植物 媽媽有 辦法積累并運用表 示動作的詞語； 借助圖片，了解 課文內(nèi)容。吐字要清 楚；后/、明 白的地方， 要后禮貌 地提問。古田足 日一 年級大 個子， 二年級 小個 子第一 單 元識字歌樹 之歌 拍手歌田 家四季 歌發(fā)現(xiàn)漢字 規(guī)律，運用 形聲字形 為式義、聲 方表白的 特點歸類 識字；學(xué)習(xí) “部首查字法”。金波花瓣 兒魚第 三 單 元兒童生活曹沖 稱象玲玲 的

11、畫閱讀課文，能說 出自己的感受 或想法；借助字 詞，嘗試講述課學(xué)習(xí)基本 的寫話格按照順序 說；注意 聽，記住主 要信息。林煥章 妹妹 的紅雨 鞋更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童一信媽 媽睡了文內(nèi)容。第 四 單 元家鄉(xiāng)古詩一首黃山奇石日月 潭葡 萄溝聯(lián)系上卜文和 生活經(jīng)驗，了解 詞句的意思；學(xué) 習(xí)課文的語言 表達(dá)，積累語 言。學(xué)寫留言條第 五 單 元思維方法坐井 觀天寒號 鳥我 要的是 葫盧初步體會課文 講述的道理；感 受和體會課文 語后表達(dá)的多 樣性，學(xué)習(xí)表 達(dá)。要用商量 的語氣；把 自己的想 法說清楚。羅爾 德達(dá)

12、 爾了 不起的 狐貍爸 爸第 六 單 元偉人大禹 治水朱德 的扁擔(dān)難忘 的潑水 節(jié)借助詞句，了解 課文內(nèi)容。按順序講 清楚圖意； 認(rèn)真聽，知 道別人講 的是哪幅 圖的內(nèi)容。金波踢拖 踢拖小 紅鞋第 七 單 元想象古詩 一首霧在 哪里雪孩 子展開想象，獲得 初步的情感體 驗；初步學(xué)習(xí)默 讀。觀察圖 片，展開 想象，續(xù) 編故事。第 八 單 元相處狐假 虎威狐貍 分奶酪紙船 和風(fēng)箏風(fēng)娃 娃綜合運用多種 方法自主識字， 自主閱讀；借助 提示，復(fù)述課 文；學(xué)習(xí)默讀。安徒 生里 話下冊二年級下冊單 元人文 主題選文識字寫字 訓(xùn)練要素閱讀訓(xùn)練要素寫話訓(xùn)練 要素口語交際訓(xùn)練要素整本書 推薦第古詩二朗讀課文，注

13、意說話的語愛迪更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童一單 元依首找 春天開 滿鮮花的 小路鄧 小平爺爺 植樹語r和重百。氣不要太 生硬。避免 使用命令 的語氣。特、卡 羅拉發(fā)明 家奇奇 兔第一 單 元關(guān)愛雷鋒叔 叔，你在 哪里千 人糕一 匹出色的 馬讀句子，想象畫 面。試著有感情 地朗讀課文。仿照例 句，展開 想象，把 自己喜歡 的景物寫 卜來。能根據(jù)提示 寫自己的 一個好朋 友。中國 成語第 三 單 元識字神州謠傳 統(tǒng)節(jié)日“貝”的故事中國美 食利用韻 語、形旁 與字義的 聯(lián)系、借 助圖片識 字，初步 感受漢字 的魅力。

14、清楚地表 達(dá)想法，簡 單說明理 由。對感興 趣的內(nèi)容 多問一問。哪吒 鬧海第 四 單 元童心彩色的 夢楓 樹上的喜 鵲沙 灘上的童 話我 是一只小 蟲子根據(jù)課文有關(guān) 的情境，運用學(xué) 到的詞語把想 象的內(nèi)容寫卜 來。學(xué)習(xí)默讀課 文。根據(jù)提示 看圖發(fā)揮 想象，借 助詞語按 時間順序 把小動物 們一天的 經(jīng)歷與卜 來。張秋生小巴掌童話第 五 單 元寓百 貝U畫 楊桃小 馬過河根據(jù)課文內(nèi)容， 談?wù)労唵慰捶āＤ苤鲃影l(fā)拉封丹寓言辦法衣天J因 書角管理 方法的意 見。交流 時，能做到 等別人說 元再分別 自己的意 見。第古詩二提取主要信息，感受提問酒井駒更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)

15、童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童六 單 元大自 然的 秘密首雷 雨要 是你在野 外迷了 路太 空生活趣 事多了解課文內(nèi)容。 聯(lián)系生活經(jīng)驗， 了解課文內(nèi)容。的小同角 度，把自 己對人自 然的疑問 與卜來。子我 討厭媽 媽第 七 單 元改變大象的 耳朵蜘 蛛開店青蛙賣 泥塘小 毛蟲借助提示講故 事。寫清楚自 己想養(yǎng)小 動物的理 由。蒂皮德 格雷我的 野生動 物朋 友第 八 單 元世界 之初祖先 的搖籃當(dāng)世 界年紀(jì) 還小的 時候羿射 九日根據(jù)課文內(nèi)容 展開想象。能注意說 話的速 度，讓別 人聽清楚 講的內(nèi) 容。能認(rèn) 真聽，了 解別人講 的主要內(nèi) 容。三年級上冊單 元人 文

16、主 題選文閱讀訓(xùn)練要素表達(dá)訓(xùn)練要素口語交際訓(xùn)1 練要素整本書 推薦1學(xué) 校 生 活人青樹下的小 學(xué)花的學(xué)校 不懂就要問閱讀 時，關(guān)注后新鮮感 的詞語和句子體會 習(xí)作的樂趣， 用幾句話或一 段話介紹自己 的同學(xué)，激發(fā) 習(xí)作興趣。能選擇 自己暑假生 活中的新鮮 事，把經(jīng)歷講 清楚。能選擇 別人可能感 興趣的內(nèi)容 講述，并借助 圖片或?qū)嵨铩Ｃ浊袪柖?德奉 龜2金 秋 時 節(jié)古詩二首鋪 滿金色巴掌的水 泥道秋天的 雨聽聽，秋運用多種方法理解難 懂的詞語學(xué)習(xí) 寫日記，了解 寫日記的好處 以及寫日記的烏納雅 各布遷徙更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版

17、小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童的聲音基本格式的季節(jié)3中去年的樹那感受童話豐富的想試著自己編童安徒外一定會很好在象話，寫童話。生里童牛肚子里旅行嘗試運用改話、話一塊奶酪正、增補(bǔ)、刪葉圣陶除的修改符號稻草自主修改習(xí)人、作。能給習(xí)作格林加題目童話4閱總也倒不r的圍繞“預(yù)測”這一續(xù)寫名洪汛濤讀老屋胡蘿卜閱讀策略展開。喚故事。能根據(jù)字里的故事。神筆策先生的長胡子醒學(xué)生邊閱讀邊預(yù)插圖和提示續(xù)能了解自己馬良、略不會叫的狗測的意識。實踐并寫故事，把故或他人名字含義或來歷，天方 夜譚息結(jié)預(yù)測的基本方事寫完整。能法和途徑。通過討運用改正、增把了解的信卡洛爾論、比較和交流等，補(bǔ)、刪除的修息講清楚。聽愛麗引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)測改符

18、號，修改別人講話的絲夢游這f略。有明顯錯誤的時候，可以有仙境、內(nèi)容。禮貌的回應(yīng)。弗蘭克綠野仙蹤5留搭船的鳥金體會作者仔心色的草地是怎樣留心觀察周細(xì)觀察，把觀觀圍事物的察所得與卜來察6祖古詩二首曷借助關(guān)習(xí)國家國饒的西沙群島鍵語句理解一段話作時候，圍繞地理百山海濱小城美的意思一個意思寫科全河:麗的小興安嶺書7我大感受課文生動的語留心生活，把能在小組中與自然的聲音父言，積累喜歡的語自己的想法記簡單講述身自殺、樹林和烏力句錄卜來辿的不文明然帶刺的朋友或令人感到 溫暖的行為， 并清楚地表 達(dá)自己的看 法。能匯總小 組意見，匯總 意見時能盡 量反映每個 人的想法。8美司馬光掌學(xué)習(xí)帶著問題默學(xué)寫一件簡單主題

19、為“請好聲灰雀手讀，理解課文的意的事。把事情教”。能就自更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童品 質(zhì)術(shù)臺就是陣地思。的過程相對完 整地與卜來， 并表達(dá)出當(dāng)時 快樂的心情。己不好解決 的問題有禮 貌地向別人 請教。不清楚 的地方能及 時追問下冊三年級下冊單 元人 文 主 題選文閱讀訓(xùn)佟東要素表達(dá)訓(xùn)練要 素口而際訓(xùn)練 土整本書推 薦1可 愛 的 生 靈古詩三 首燕 子荷 花昆蟲備忘 錄一邊讀一邊想象畫 面。體會優(yōu)美 生動的語句把觀察到的 事物寫清楚， 引導(dǎo)學(xué)生借 助記錄卡寫 一種植物主題為 “春游去哪兒 玩”。能向同學(xué) 推薦

20、春游值得 去的地方，說清 楚好玩之處和 可以開展的活 動。在交流時， 能耐心把別人 的話聽完，盡量 不打斷別人。法布小昆 蟲記2寓 言 故 事守株待 兔陶 罐和鐵 罐鹿 角和鹿 腿池 子與河流讀寓 言故事，明白 其中的道理看圖 作文，把圖回 的內(nèi)容寫清 楚討論主題為“該 不該實行班干 部輪流制”。積 極參與討論，能 表達(dá)自己的觀 點，并說清理 由。能一邊聽一 邊思考，想想別 人講的是否有 道理，尊重小同 的想法。中國古 代寓后伊索寓 百克雷 洛夫寓后3中 華 優(yōu) 秀 傳 統(tǒng)古詩三 首紙 的發(fā)明趙州橋一 幅名揚中了解 課文是怎么圍 繞一個意思把 一段話寫清楚 的就自己感興 趣的一個傳統(tǒng)節(jié)日寫一

21、篇習(xí)作，寫清楚過節(jié)過程更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童文外的畫化4觀花鐘借助觀察事物的普雷斯游察蜜蜂關(guān)鍵語句概括變化，把實驗戲中的科與小蝦一段話的大意過程寫清楚學(xué)發(fā)現(xiàn)5大小真的走進(jìn)想象的世r發(fā)揮想象寫E B 懷特1膽長頭發(fā)界，感受想象故事，創(chuàng)造自夏洛的想我變成的神奇己的想象世網(wǎng)象了一棵界樹6多童年的運用多種方法寫一個身邊開心男彩水墨回理解難懂的句的人，嘗試寫孩、米童剃頭大子出他的特點拉洛貝年師肥蘋果樹皂泡我上的外婆不能失信7奇我們奇了解課文是從初步學(xué)習(xí)整主題為“勸告”。喬治塞爾妙妙的世哪幾個方面把合信息，介紹根據(jù)具

22、體的情登時代廣的界海事物寫清楚的一種事物境選擇恰當(dāng)?shù)膱龅捏笆赖资澜绶绞剑瑖L試勸告界火燒別人。選擇合適云的語氣，從別人的角度著想勸告別人。8有慢性子了解故事的主根據(jù)提示，展能自然趣裁縫和急要內(nèi)容，復(fù)述開想象，嘗試大方地把故事的性子顧故事編童話故事講給別人聽，并故客能用合適的方事方帽子法，把故事講得店吸引人。認(rèn)真聽漏棗別人講故事，能核記住主要內(nèi)容。四年級上冊單 元人 文 主選文閱讀訓(xùn)1練要 素表達(dá)訓(xùn)練要 素口語交際訓(xùn)練 要素整本書推 薦更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童題1自觀潮邊讀邊想象向同學(xué)推薦判斷別人的發(fā)然走月畫

23、面，感受一個好地方，言是否與話題之亮現(xiàn)自然之美。寫清楚推薦后關(guān)。圍繞話題美代詩二的理由。發(fā)表看法，不跑首繁 星題。2策一個豆閱讀時嘗試寫一個人，注凡爾納海略莢里的五從不同角度意把印象最底兩力里單粒豆蝙去思考，提深的地方寫元蝠與雷出自己的問出來。達(dá)呼 風(fēng)喚雨的 世紀(jì)蝴 蝶的家題。3留古詩三體會文章準(zhǔn)進(jìn)行連續(xù)觀小組討論時，注法布小昆:心首爬確生動的表察，學(xué)寫觀察意說話的音量，蟲記觀山虎的達(dá)，感受作日記。避免干擾其他察腳蟋者連續(xù)細(xì)致小組。不重復(fù)別蟀的住的觀察。人說過的話。如宅果想法接近，可 以先表示認(rèn)同， 在繼續(xù)補(bǔ)充。4神盤古開了解故事的展開想象，寫r袁珂中國話天地精起因、經(jīng)過、一個故事。古代神話故

24、衛(wèi)填海結(jié)果，學(xué)習(xí)古斯塔事普羅米把握文章的夫施瓦布修斯女主要內(nèi)容。希臘神蝸補(bǔ)天感受神話中 神奇的想象 和鮮明的人 物形象。話故事5習(xí)風(fēng)箏了解作者是寫一件事，把:圣印天1作麻雀怎樣把事情事情寫清楚?？赵谀_下單爬天都寫清楚的。元峰小 木船6童牛和學(xué)習(xí)用批注記一次活動，選擇合適的方弗朗西斯年鵝一的方法閱把活動過程式進(jìn)行安慰。借秘密花生只窩囊的讀。通過人寫清楚。助語調(diào)、手勢等園、loc活大老虎物的動作、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自君男生賈陀螺語百、神態(tài) 體會人物的 心情。己的情感。里更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童7家 國 情 懷古詩三 首

25、為 中華之崛 起而讀 書梅 蘭芳蓄 須延 安，我把 你追尋關(guān)注主要人 物和事件， 學(xué)習(xí)把握文 章的主要內(nèi) 容。學(xué)習(xí)寫書信。8古 代 故 事王戎不 取道旁 李西 門豹治 鄴故 事一則了解故事情 節(jié)，簡要復(fù) 述課文。寫一件事，能 寫出自己的 感受。用卡片提示講 述內(nèi)容。使用恰 當(dāng)?shù)恼Z氣和肢 體語后,可以讓 講述更生動。下冊四年級下冊單 元人 文 主 題選文閱讀訓(xùn)1練要 素表達(dá)訓(xùn)練要 素口語交際訓(xùn)練 要素整本書推 薦1田古詩詞抓住關(guān)鍵詞寫自己喜歡聽別人的話能蒙戈瑪綠園三首鄉(xiāng)句，初步體的某個地抓住要點，轉(zhuǎn)述山墻的安生 活下人家 天窗 三月花水 桃會文章表達(dá) 的思想感 情。方，表達(dá)出 自己的感 受。別人

26、的話意思 準(zhǔn)確清楚。妮2科琥珀閱讀時能提寫自己的奇準(zhǔn)確傳達(dá)信息。米伊林的普 知 識飛向 天的恐龍納米 術(shù)就在 們身邊藍(lán)技 我出不懂的問 題，并試著 解決。思妙想，把 自己想發(fā)明 的東西寫清 楚。清楚連貫地講 述。十萬個 為什么3現(xiàn) 代 詩 歌短詩 首綠 白樺 在天三晴初步了解現(xiàn) 代詩的一些 特點，體會 詩歌的感根據(jù)需要收 集的資料， 初步學(xué)習(xí)整 理資料的方梅特林克青鳥更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童了的時候情。法。嘗試創(chuàng) 作自己的詩 歌。合作編 小詩集，舉 辦詩歌朗誦 會。4動貓母體會作家是寫自己喜歡華萊的灌物雞白

27、鵝如何表達(dá)對的動物，試的禮物朋動物的感情著寫出動物友的。的特點。5習(xí)海上日了解課文按學(xué)習(xí)按游覽作出記金一定順序?qū)懙捻樞驅(qū)懢皢稳A的雙龍景物的方物。元洞頤和 園七月 的天山法。6七小英雄學(xué)習(xí)怎樣把按一定的順根據(jù)討論的目英諾森提彩網(wǎng)來我握長文章的序把事情的的記錄重要信的鐵絲網(wǎng)童們家的男主要內(nèi)容。過程寫清息。分類整理小上的小年子漢蘆楚。組的意見，有條花、蒿根詢理地匯報。的總有一 天會長大7美古詩三從人物的語學(xué)習(xí)用多種根據(jù)不同的對好首文百言、動作等方法寫出人象和目的，合理品文二則描寫中感受物的特點。選擇介紹的內(nèi)質(zhì) “諾曼人物的品容。底”號遇難 記黃繼 光質(zhì)。8童寶葫蘆感受童話的按自己的想寶葫蘆話的秘密奇

28、妙，體會法新編故的秘密之巨人的人物真善美事。海的女美花園海的形象。兒、羅琳的女兒哈利波 特與魔法 石五年級上冊單 元人文 主題選文閱讀訓(xùn)1練要 素表達(dá)訓(xùn)練要 素口而際訓(xùn)練 土整本書推 薦1萬物有靈白鷺落 花生桂 花雨珍 珠鳥初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感寫出自己對 一種事物的 感受。發(fā)言時要控制 時間。討論做 小結(jié)要總結(jié)共米切爾恩 德毛毛更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童情的方法。同和不同意見。2策略單元搭后將 相和什 么比獵豹的 速度更快冀中的地 道戰(zhàn)學(xué)習(xí)提高閱 讀速度的方 法。結(jié)合具體事 例寫出人物 的特點。黑柳

29、徹子 窗邊的小豆豆3民間故事獵人海力 布牛郎 織女（一）牛郎織女（二）了解課文內(nèi) 容，創(chuàng)造性 地復(fù)述故 事。提取主要信 息，縮寫故 事。講清楚故事細(xì) 節(jié)。講故事時 可以配上相應(yīng) 的動作和表 情。中國民 間故事一千零 一夜非 洲民間故 事4深愛祖國古詩三 首 少年 中國說圓 明園的毀 滅無名 島結(jié)合查找的 資料，體會 課文表達(dá)的 思想感情。學(xué)習(xí)列提 綱，分段敘 述。5習(xí)作單元太陽松 鼠鯨風(fēng)向袋的 制作閱讀簡單的 說明性文 章，了解基 本的說明方 法。搜集資料， 用恰當(dāng)?shù)恼f 明方法，把 某一種事物 介紹清楚。6舔犢之情慈母情 深父愛 之舟“精 彩極了”和“糟糕透 了”注思體會作 者描寫的場 景、細(xì)

30、節(jié)中 蘊含的感 情。用恰當(dāng)?shù)恼Z 言表達(dá)自己 的看法和感 受。選擇恰當(dāng)?shù)牟?料支持自己的 觀點。尊重別 人的觀點，對 別人的發(fā)言給 予積極回應(yīng)。佐野洋子 活了一百萬次的 貓7四季之美古詩詞三 首四季 之美 鳥 的天堂月 跡初步體會課 文中靜態(tài)描 寫和動態(tài)描 寫。學(xué)習(xí)描寫景物的變化。巴勒斯飛 禽記8讀書明智古人談讀 書憶讀 書我的“長生果”閱讀時注意 梳理信息， 把握內(nèi)容要 點。根據(jù)表達(dá)的 需要，分段 表述，突出 重點。分條講述，把 推薦一本書的 理由講清楚。 聽人說話能抓馬克吐溫王子與 貧兒更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾

31、家學(xué)童住重點。下冊五年級下冊單 元人文 主題選文閱讀訓(xùn)1練要 素表達(dá)訓(xùn)練要 素口而際訓(xùn)練 土整本書推 薦1童年往事古詩三 首 冬 陽 童 年駱駝 隊祖父 的園子體會課文表 達(dá)的思想感 情。把一件事的 重點部分寫 具體。根據(jù)提問對象 提出恰當(dāng)?shù)膯?題。認(rèn)真傾聽， 在交流時能邊 聽邊記錄。林海首城 南舊事、 蕭紅呼蘭 河傳2古典名著草船借 箭景陽 岡猴王 出世寶 黛初會初步學(xué)習(xí)閱 讀古典名著 的方法。學(xué)習(xí)寫讀后 感。羅貫中三 國演義、 吳承恩西 游記林漢 達(dá)春秋故 事3綜合 性學(xué) 習(xí)：漢 字之 美漢字真 有趣我 愛你，漢 字感受漢字的 有趣，了解 漢字義化。 學(xué)習(xí)搜集資 料的基本方 法學(xué)寫簡單的

32、研究性報 告。講清楚故事細(xì) 節(jié)。講故事時 可以配上相應(yīng) 的動作和表 情。張大春認(rèn) 得幾個字4家國情懷古詩三 首軍神清貧木笛通過課文中 動作、tH*日、 神態(tài)描寫， 體會人物的 內(nèi)心。嘗試用動 作、語言、 神態(tài)描寫， 來表現(xiàn)人物 的內(nèi)心。5習(xí)作單元人物描 寫一組刷子李我的朋友容容學(xué)習(xí)描寫人 物的基本方 法。初步運用描 寫人物的基 本方法，嘗 試把一個人 的特點寫具 體。金波烏丟 丟百遇6思維火花自相矛 盾田忌 賽馬跳理清故事的起因、發(fā)展、根據(jù)情境編 故事，注意趙鎮(zhèn)琬古 代詩書與 賢者故事更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)

33、童水高潮和結(jié) 局，了解人 物的思維過 程。情節(jié)的轉(zhuǎn)折。7異域風(fēng)情威尼斯 的小艇牧場之 國金字 塔體會景物的 靜態(tài)美和動 態(tài)美。搜集資料， 介紹一個地方。選擇合適的材 料并恰當(dāng)?shù)亟M 織在一起。列 提綱，按一定 的順序講述。8幽默智慧楊氏之 子手指童年的 發(fā)現(xiàn)感受課文中 巧妙的對話 和風(fēng)趣的語 言?？绰?，寫 出自己的想 法。避免不良的口 語習(xí)慣。用心 傾聽，做一個 好的聽眾。杜文亞班 長下臺六年級上冊單 元人文 主題選文閱讀訓(xùn)1練要 素表達(dá)訓(xùn)練要 素口語交際訓(xùn)練要 素整本書推 薦1走進(jìn) 自然草原草蟲的 村落古 詩詞二首花之歌感受課文中 豐富的想 象，深入理 解內(nèi)容。習(xí)作時發(fā)揮 想象，把重 點部分

34、寫得 詳細(xì)一些。王淑芬 六年級怪事多、 托爾金 魔戒2革命歲月七律長 征狼牙 山五壯士開國大 典燈光了解文章是 怎樣點面結(jié) 合寫場面 的。嘗試運用點 面結(jié)合的寫 法記一次活 動。語氣、語調(diào)適當(dāng)， 姿態(tài)大方。演講 時利用停頓、重 復(fù)或者輔以動作 強(qiáng)調(diào)要點，增強(qiáng) 表現(xiàn)力。林漢達(dá) 上下五 千年3策略單元竹節(jié)人宇宙生 命之謎故宮博 物院根據(jù)不同的 閱讀目的， 選擇恰當(dāng)?shù)?閱讀方法。試著在寫事 物時，融入 感情，表達(dá) 看法。4美好 品質(zhì)橋窮 人在柏 林讀小說，關(guān) 注情節(jié)、環(huán) 境，感受人 物形象。發(fā)揮想象，創(chuàng)編生活故事。先說想法，再把 具體的理由講清 楚。設(shè)想對方可 能的反應(yīng)，恰當(dāng) 應(yīng)對。Wj 爾 基 童年、徐光耀 小兵張 嘎更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童更多免費資料，請關(guān)注公眾號：部編版小學(xué)語文教師、吾家學(xué)童5習(xí)作單元夏天里 的成長盼爸 爸的計劃小站體會文章是 怎樣圍繞中 心意思來寫 的。從不同方面 或選取不同 事例，表達(dá) 中心意思。芭芭拉？ 庫尼花 婆婆6保護(hù) 環(huán)境古詩三 首只有 一個地球這片土 地上神圣 的青山 /、老抓住關(guān)鍵 句，把握文 章的主要觀 點學(xué)寫倡議 書。準(zhǔn)確把握別人的 觀點，/、歪曲, 不斷章取義。尊 重/、同意見，討 論問題時，態(tài)度 要平和，要以理 服人。表達(dá)觀點 時，要簡潔明了， 要后根據(jù)。喬斯坦賈德 蘇菲的 世界7藝術(shù)之美文言文