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文檔簡介

1、初中生物中考全冊知識點(diǎn)熟記第一單元:生物和生物圈第二單元“ d”,那么在透明紙上寫的是 “ p”(翻1、生物圈的范圍: 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。8、利用顯微鏡觀察裝片2、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定 目鏡看到的是倒像。例:在顯微鏡視野中看到一個的生存空間。轉(zhuǎn) 180 )。3、影響生物的生存的環(huán)境因素:非生物因素:陽光、溫度、水分、空氣等;生物因素:影響某種生物生活的其他生物。例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關(guān)系。螞蟻、 顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。 在視野看到物像偏左下方,標(biāo)本應(yīng)朝

2、左下方移動物像才能移到中央。 區(qū)分污點(diǎn)的位置:移動裝片,污點(diǎn)跟著移動,污點(diǎn)在裝片上;轉(zhuǎn)動目鏡,污點(diǎn)跟著移動,污點(diǎn)在目鏡上;移動裝片和目鏡,污點(diǎn)都不動,則污點(diǎn)在物鏡上。蜜蜂家庭成員之間分工合作。9、細(xì)胞是生物生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響:1)生物對環(huán)境的適應(yīng)舉例: 荒漠中的駱駝, 尿液非常少; 駱駝刺地下根比地上部分長很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形樹等。細(xì)胞膜 保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞質(zhì) 活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。細(xì)胞核 在生物遺傳中具有重要作用。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。2)生

3、物對環(huán)境的影響:蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,其糞便增加土壤的肥力;沙 細(xì)胞壁支持和保護(hù)作用地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。10、植物細(xì)胞特有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。5、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成 11 、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察概念:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。制作步驟:( 1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。(2)用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一組成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。非生物部分 小塊透明的薄膜。 (3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把它展平。包括陽光、水、空氣、溫度等(4)用鑷子夾

4、住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋6、食物鏈和食物網(wǎng):在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生。(5)碘液染色。( 6)低倍顯微鏡下觀察生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼12、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察此交錯連接,就形成了食物網(wǎng)。(1)在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2)用涼開水把口漱凈,用牙簽從口腔腮壁生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,有毒物質(zhì)也會通過食物鏈不斷 處輕輕刮幾下,( 3)把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下。(4)積累(有毒物質(zhì)一般在最高消費(fèi)者體內(nèi)積累最多)。寫食物鏈時注意:只能以

5、生產(chǎn)者開始,以最高層消費(fèi)者結(jié)束。蓋上蓋玻片。( 5)碘液染色。( 6)低倍顯微鏡下觀察。13、細(xì)胞膜的功能:讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)7、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng):胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等,生物圈14、線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器是最大的生態(tài)系統(tǒng)。葉綠體:將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中綠色植物光合作用的場所。線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用活細(xì)胞呼吸作用的場所。1初中生物中考全冊知識點(diǎn)熟記15、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用DNA,DNA上有遺傳信息。24、區(qū)分常見的

6、裸子植物和被子植物細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體,染色體中有裸子植物:種子是裸露的,外面沒有果皮包被。如:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。16、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞:分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩 份,每份各含有一個細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還被子植物:種子外面有果皮包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。25、種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn))形成新的細(xì)胞壁。于是,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。菜豆種子相同點(diǎn)不同點(diǎn)17、細(xì)胞分化形成組織。有種皮和胚無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。植物的四大組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組

7、織、輸導(dǎo)組織人體的四大組織:上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織玉米種子有種皮和胚有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉一片。18、人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成藍(lán)色,胚的結(jié)構(gòu)包括:胚芽、胚軸、胚根、子葉19、植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官植物體(植物體無系統(tǒng))26、種子萌發(fā)的條件20、綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉(屬于營養(yǎng)器官)、花、果實、種子(屬于生自身條件:種子必須是完整的,而且胚必須是活的、不在休眠期殖器官)外界條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣21、只有一個細(xì)胞的生物體 27、種子萌發(fā)的過程:先吸收水分(運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的需要),胚根突破

8、種皮,形成根,胚酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細(xì)胞生物,能獨(dú)立生活,有一切生理活動。軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。赤潮形成的原因:水體富營養(yǎng)化,單細(xì)胞生物大量繁殖。28、植株的生長:22、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的特點(diǎn) 1 )幼根的生長:分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞的長大增大體積 . (1)種類:按寄生細(xì)胞分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)(2)結(jié)構(gòu):有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中,根冠具有保護(hù)作用,吸收水和無機(jī)鹽主要部位是成熟區(qū),生長最快部位是伸長區(qū)。2)枝條是由芽發(fā)育成的。葉芽的幼葉發(fā)育成葉,芽軸發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成芽。生活:必須寄生在活細(xì)

9、胞中。 3 )植株發(fā)育所需營養(yǎng):水、無機(jī)鹽(通過導(dǎo)管由下而上運(yùn)輸)和有機(jī)物(通過篩管由上第三單元 而下運(yùn)輸)。23、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。含氮無機(jī)鹽:促進(jìn)枝葉的生長。含磷無機(jī)鹽:促進(jìn)果實的生成藻類植物:大都生活在水中,能進(jìn)行光合作用,無根、莖、葉的分化。含鉀無機(jī)鹽:促進(jìn)莖的生長常見的藻類植物:水綿、衣藻、海帶、紫菜。29、桃花的結(jié)構(gòu):花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)。苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,有莖、葉,根為假根,葉只有一層細(xì)胞,沒有 30、果實和種子的形成輸導(dǎo)組織的分化,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 常見的苔蘚植物:葫蘆蘚、墻蘚。蕨類植物

10、:大都生活中潮濕環(huán)境中,具根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織。常見蕨類植物:腎蕨、卷柏、滿江紅。2初中生物中考全冊知識點(diǎn)熟記果實和種子的形成:花瓣、雄蕊、柱頭和花柱凋落珠被種皮第四單元子房果實子房壁果皮胚珠種子35、 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。受精卵胚受精極核胚乳(單子葉植物)36、男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能31、根適于吸水的特點(diǎn):根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。導(dǎo)管的功能:運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。水是由導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸,營養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運(yùn)輸。32、蒸騰作用:氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛(wèi)細(xì)胞男性:睪丸產(chǎn)生精子,分泌雄性激素 女性:卵巢產(chǎn)

11、生卵細(xì)胞,分泌雌性激素 子宮胚胎發(fā)育的場所,胎兒與母體物質(zhì)交換的場所是胎盤輸卵管受精(精子和卵細(xì)胞結(jié)合)的場所組成(其中有葉綠體)。降溫。37、青春期的身體變化蒸騰作用的意義: 促進(jìn)植物體對水分的吸收; 促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸;(1)身高突增,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)。33、光合作用:(2)性器官迅速發(fā)育:男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng)。條件:光能、葉綠體原料:二氧化碳、水產(chǎn)物:有機(jī)物、氧氣38、人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)光能六類營養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素。公式:二氧化碳 + 水有機(jī)物 + 氧氣水:約占體重 60%-70% 葉綠體 (儲存能量)無機(jī)鹽:鈣兒

12、童缺鈣易患佝僂?。u胸、X 形或 O形腿)中老年人,易患骨質(zhì)疏松癥。光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等 “ 綠葉在光下制造有機(jī)物” 的實驗步驟是:暗處理(耗盡葉中有機(jī)物);部分遮光;光照數(shù)小時后隔水加熱(用酒精脫去葉綠素);清水漂洗,滴加碘液,結(jié)果:遮光部分不磷厭食、貧血、肌無力、骨痛 鐵缺鐵性貧血(乏力、頭暈)碘地方性甲狀腺腫、兒童的智力和體格發(fā)育出現(xiàn)障礙變藍(lán),見光部分變藍(lán)證明:綠葉在光下制造淀粉鋅生長發(fā)育不良、味沉發(fā)生障礙34、植物的呼吸作用維生素 A皮膚干燥,夜盲癥,干眼癥概念:植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能 量釋放出

13、來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線維生素 B1神經(jīng)炎,腳氣病,消化不良,食欲不振 維生素 C壞血病,抵抗力下降、牙齦出血粒體內(nèi)進(jìn)行的。維生素 D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥 公式:有機(jī)物 + 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量 39、人體消化系統(tǒng)的組成:(儲存能量)消化道:口腔咽食道胃小腸(十二指腸)大腸肛門呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。消化腺:唾液腺唾液淀粉酶 肝臟膽汁(其中不含消化酶,但能將脂肪乳化呼吸作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用:保存蔬果:適當(dāng)?shù)蜏?、充入氮?dú)饣蚨趸?;保存種 成脂肪微粒)。子時要曬干、低溫、充氣;松土、排澇可促進(jìn)根系呼

14、吸;適當(dāng)加大晝夜溫差,降低呼吸作 胃腺胃蛋白酶 胰腺、腸腺含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶用,可提高作物產(chǎn)量3初中生物中考全冊知識點(diǎn)熟記 40、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程 吸氣和呼氣末時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓。從口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸 中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成葡呼出的氣體中,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增加。氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實現(xiàn)的。萄糖。麥芽糖葡萄糖;脂肪甘油和脂肪酸44、血液的成分和功能淀粉血液是由血漿和血細(xì)胞組成的。蛋白質(zhì)初步產(chǎn)物氨基酸(1)血漿(形態(tài)):血液分層后,上層淡黃色

15、的透明液體。食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。小 腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中(功能):運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。(2)血細(xì)胞:包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。的血液運(yùn)往全身。胃能吸收水、無機(jī)鹽和酒精。大腸吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素。 A紅細(xì)胞:(形態(tài))兩面凹的圓餅狀。成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核 。口腔糖類開始消化的地方唾液淀粉酶(特性)血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方容易與氧分離。(功能):有運(yùn)輸氧的功能。 B白細(xì)胞:(形態(tài)): 有細(xì)胞核 ,成圓球狀

16、。功能:防御和保護(hù)作用 特性:白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍,吞噬 體內(nèi)有炎癥時,血液中白細(xì)胞數(shù)目會增多。胃蛋白質(zhì) 開始消化的地方胃蛋白酶小腸糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 都能消化消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶41、關(guān)注食品安全(了解即可)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)營養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠 家地址等內(nèi)容。根據(jù)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期推算有沒有過期。購買蔬菜時,要看蔬菜的顏色是否新鮮,用手摸一摸是否硬挺,購買魚肉時,看顏色是 否有光澤,聞聞氣味,買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。42、人體呼吸系統(tǒng)的組成 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的。呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣

17、管,是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道。是氣體進(jìn) C血小板:形態(tài):形狀不規(guī)則,無細(xì)胞核。功能:止血和加速凝血的作用。45、三種血管的結(jié)構(gòu)和功能血管種類概念和功能管壁動脈送血離心管壁厚,彈性大,管徑小管內(nèi)血液流速快靜脈送血回心管壁薄,彈性小,管徑大,管內(nèi)血液流慢毛細(xì)血管連通于最少的動脈與靜脈之間管壁薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血液的血管,血液和細(xì)胞間物質(zhì)交流速最慢換的場所出的通道,使進(jìn)入肺的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是發(fā)聲的器官。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。43、肺泡與血液的氣體交換:吸氣時膈肌收縮,胸腔上下徑增大,肋間肌收縮,胸腔前后徑、左右徑增大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)

18、氣壓小于外界氣壓,氣體由外界進(jìn)入。呼氣則相反。4初中生物中考全冊知識點(diǎn)熟記保證血液只能沿一定的方向流動,而不能倒流。全身毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈51 、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能:47、人體的體循環(huán)和肺循環(huán)(P70 圖)體循環(huán) :左心室主動脈各級動脈上下腔靜脈右心房(使動脈血變成靜脈血)肺靜脈左心房(使肺循環(huán) :右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)靜脈血變成動脈血)48、區(qū)別動脈血和靜脈血 神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅。作用。靜脈血:含氧較少,顏色暗紅。49、人體泌尿系統(tǒng)的組成:腎臟(產(chǎn)生尿液)、輸尿管、膀胱(暫存尿液)、尿道 50、尿液的

19、形成和排出過程。尿液的形成:腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成。52、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和反射弧的結(jié)構(gòu):神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射:人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射弧的結(jié)構(gòu):感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁時,除 反射的種類:血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì) 外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng) 簡單的反射生來就有的,(神經(jīng)中樞是脊髓和腦干)如:縮手、眨眼、排尿、膝跳等腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。當(dāng)原

20、尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖 、反射。大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。復(fù)雜的反射人類通過生活經(jīng)驗的積累,逐步形成的,(神經(jīng)中樞是大腦)如:望梅止 渴、談梅分泌唾液等。談梅止渴等與語言文字有關(guān)的反射是人類所特有的。尿的排出:腎臟中形成的尿液經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時儲存,當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲存到一定量 人就會產(chǎn)生尿意,進(jìn)行排尿,尿液經(jīng)尿道排出體外。排尿不僅可以排出廢物,還對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能 有作用。如果尿液中有蛋白質(zhì)、血細(xì)胞,是腎小球出現(xiàn)問題,尿液中有葡萄糖則可能是腎小管

21、出現(xiàn) 病變。53、人體內(nèi)幾種激素的作用:外分泌腺:有導(dǎo)管唾液腺、汗腺內(nèi)分泌腺:直接進(jìn)入血液循環(huán)垂體、甲狀腺、胸腺、胰島和性腺(2)激素:由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的,對身體有特殊調(diào)節(jié)作用的微量化學(xué)物質(zhì)。內(nèi)分泌腺分泌激素作用癥狀甲狀腺甲狀腺激素中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能, 提呆小癥、甲亢、地方性甲高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。狀腺腫垂體生長激素促進(jìn)骨的發(fā)育,調(diào)節(jié)生長發(fā)育。侏儒癥、巨人癥和肢端肥大癥胰島胰島素調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度。糖尿病、低血糖癥狀5初中生物中考全冊知識點(diǎn)熟記第五單元 昆蟲: 1、特征:身體分頭、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部。2、外骨骼的54、動物按有無脊柱,可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大

22、類。動物已知 150 萬種,其中昆 作用:支持、保護(hù)內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。3、昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的,蟲 100 萬多種,是種類最多的類群。飛行擴(kuò)大活動范圍,有利于覓食、繁殖。55、(了解即可)魚類:靠尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)游泳,軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的 節(jié)肢動物: 1、特征:身體由許多體節(jié)組成,體表由外骨骼,足和觸角分節(jié)。2、動力,胸鰭、腹鰭和背鰭維持魚的平衡,尾鰭控制運(yùn)動的方向;鰓是魚的呼吸器官,鰓絲 密布毛細(xì)血管,可吸收溶解在水中的氧氣。卵生。變溫動物。腔腸動物:身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門。如:水螅、???、海蜇、珊如:所有昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等 兩棲動

23、物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,用皮膚輔 助呼吸,變態(tài)發(fā)育。如:青蛙、蟾蜍等。瑚蟲等;59、 骨胳肌的結(jié)構(gòu)和特性:扁形動物:體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門。如:渦蟲、血吸蟲、絳蟲等。結(jié)構(gòu):肌腱:骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分,一組肌肉總附著在兩塊不同的骨上。線形動物:身體細(xì)長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層,有口有肛門。如:鉤蟲、絲蟲,線蟲。肌腹:中間較粗的部分環(huán)節(jié)動物:身體呈圓筒形,有許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動。如:特性:肌肉無論受到哪種刺激(包括由神經(jīng)傳來的興奮)都會發(fā)生收縮,停止刺激,肌肉沙蠶、水蛭、蚯蚓。舒張。軟體動物:身體柔軟靠貝殼來保護(hù),靠足

24、運(yùn)動。如:章魚、烏賊、河蚌、田螺等 甲殼動物:體表長有較硬的甲。如:蝦、蟹、水蚤等關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)囊,及關(guān)節(jié)內(nèi)外的韌帶;56、 蚯蚓: 1、生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中。2、以植物枯葉、朽根等為食。3、通使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)軟骨(減少摩擦,緩沖震動)、關(guān)節(jié)囊分泌的滑液過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(在粗糙紙上比玻璃板運(yùn)動快);身體分節(jié)使軀體的運(yùn)動60、按照行為的獲得方式可分為動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:更靈活。 4、靠可以分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來呼吸。5、是環(huán)節(jié)動物,此類還有沙(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質(zhì)

25、所決定的行為。如蜜蜂采蜜,蠶、水蛭等失去幼仔的母雞撫育小貓。57、哺乳動物的主要特征:(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得體表被毛;牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化;體腔內(nèi)有膈;用肺呼吸;心臟有四腔;體溫 恒定;大腦發(fā)達(dá);多為胎生、哺乳。兔與植食性相適應(yīng)的特點(diǎn):門齒(切斷食物)、臼齒(磨碎食物)發(fā)達(dá),無犬齒(撕裂食的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演。社會行為的特征:群體中有明確的分工合作,有的還有等級制度群體中的信息交流方式有動作、聲音、氣味等。蝶蛾類昆蟲可用性外激素通訊。物),盲腸發(fā)達(dá)。61、動物在自然界中的作用:58、空中飛行的動

26、物:(1)維持生態(tài)平衡( 2)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)(3)幫助植物傳粉,傳播種子鳥: 1、身體成流線型,前肢特化為翼,有羽毛; 2 、消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),直腸短,食物 生物反應(yīng)器:利用生物做生產(chǎn)車間,生產(chǎn)人類所需的物質(zhì),具有成本低、效率高、設(shè)備簡殘渣很快排出。 3、胸骨具有龍骨突, 便于著生發(fā)達(dá)的胸肌。 4、有發(fā)達(dá)的氣囊, 減輕體重,單、減少污染等優(yōu)點(diǎn)。雙重呼吸,提高氣體交換效率。5、心臟發(fā)達(dá),心率快。 5、體溫高而恒定。仿生:飛機(jī)鳥的飛翔 薄殼技術(shù)烏龜?shù)谋臣?雷達(dá)蝙蝠的回聲定位熒光燈螢火蟲的發(fā)光原理 宇航服長頸鹿的脖子6初中生物中考全冊知識點(diǎn)熟記 第六單元 乳酸菌無氧條件下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸。制酸

27、奶、泡菜等。62、細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖方式培養(yǎng)步驟:制作培養(yǎng)基、高溫消毒、接種、培養(yǎng)。生活條件:水分、適宜的溫度、有機(jī)物、一定的生存空間,有的還有特殊條件。細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者:列文 虎克。微生物學(xué)之父:巴斯德。細(xì)菌的形態(tài):球狀、桿狀、螺旋狀細(xì)菌的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA,有的有鞭毛和莢膜。沒有成形細(xì)胞核、葉綠體生活方式:異養(yǎng)。生殖方式為分裂生殖。芽孢是休眠體,不是生殖細(xì)胞,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力,落在適當(dāng)環(huán)境中又能萌發(fā)成食品的腐敗原因:由于細(xì)菌和真菌在食品中生長、繁殖活動引起的。細(xì)菌。防腐:脫水法、腌制法、煙熏法、真空包裝、冷凍法、罐藏法、巴斯德消毒法等。63、霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式:細(xì)

28、胞內(nèi)沒有葉綠體,利用現(xiàn)成有機(jī)物,從中獲得生命活動所制藥:抗生素和利用轉(zhuǎn)基因生物生產(chǎn)藥物需要的物質(zhì)和能量。凈化環(huán)境:厭氧菌將有機(jī)物分解產(chǎn)生甲烷。好氧菌產(chǎn)生二氧化碳和水。64、細(xì)菌和真菌的區(qū)別:細(xì)菌體內(nèi)沒有成形細(xì)胞核67、(了解)植物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu),被子植物中,花、果實、種子是重要依據(jù)。真菌:細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,孢子生殖。動物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能。65、細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用68、(了解)分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種?;締挝唬悍N。 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán):細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成CO2,水,無機(jī)鹽分類單位越大,包含生物類別越多,生物間的相似程度越低、親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類

29、單位越 引起動植物和人患病小,則相反。 與動植物共生:地衣(真菌和藻類共生)根瘤(根瘤菌與植物共生,根瘤菌能固氮)69、(了解)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性(一個物種是一個基因 庫)和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。種類多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性。我國是裸子植物的故鄉(xiāng)。66、微生物與人類生活:(了解即可)苔蘚、蕨類、種子植物居世界第三位。食品制作:70、(了解)生物多樣性面臨威脅的原因:濫砍亂伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、外來物種的酵母菌無氧時,分解食物中的糖類,產(chǎn)生酒精、二氧化碳,如釀酒時。有氧時,分解食物中的糖類,產(chǎn)生二氧化碳和水,如制饅頭、包子、面包等。7初中生物中考全冊知識點(diǎn)熟記第七單元

30、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第一章生物的生殖和發(fā)育一、基因控制生物的性狀一、 植物的無性生殖和有性生殖1、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過1有性生殖: 由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。(優(yōu)點(diǎn):生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的;后代具有更大的生活力、變異力)2、性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式。2無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。(優(yōu)點(diǎn):保持人體常見的遺傳性狀:耳垂、舌頭、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窩。3、相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如番茄果實的紅色或黃色、家兔毛的黑母體

31、的優(yōu)良特性,繁殖速度快) 3 無性生殖常見的方式有扦插和嫁接:嫁接有枝接和芽接,成活的關(guān)鍵是使接穗與砧木色或白色、人的雙眼皮或單眼皮等。的形成層緊密結(jié)合。4、把同一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的4、組織培養(yǎng):是利用無性繁殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細(xì)胞的增殖和 分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。(利用莖尖、根尖、花藥、花粉等)轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。3 基因控制生物的性狀。 例:轉(zhuǎn)基因超級鼠和小鼠。二、 昆蟲的生殖和發(fā)育,4 生物遺傳下來的是基因而不是性狀。1完全變態(tài) : 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與

32、成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大5、 染色體、 DNA 和基因的關(guān)系:基因是染色體上能夠控制生物性狀的DNA 片斷,DAN 上這種發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育. 卵幼蟲蛹成蟲。 舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、有許多基因。在生物的體細(xì)胞(除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞中)中,染色體成對存在,基因也是蚊成對存在的。2不完全變態(tài) : 卵若蟲成蟲。 舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂二、生殖過程中染色體的變化三、 兩棲動物的生殖和發(fā)育過程 1、青蛙發(fā)育過程:雄蛙鳴叫雌雄蛙抱對蛙的卵塊(體外受精)蝌蚪青蛙體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一 半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入

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