大班體育《我和椅子做游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、我和椅子做游戲（大班體育）【課程分析】椅子是孩子們最熟悉的，在幼兒園里，每天他們都與小椅子親密接觸，是孩子們離不了的好伙伴。在平時(shí)的活動(dòng)中，孩子們喜歡有意無(wú)意地玩些椅子游戲，如把椅子當(dāng)馬騎當(dāng)搖椅當(dāng)山洞等，但這些游戲往往因空間小噪音大不安全等原因而被限制。我根據(jù)大班孩子的發(fā)展水平，結(jié)合本階段主題活動(dòng)，滿足孩子們好玩的心理而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。讓孩子們自由探索椅子玩法，通過椅子游戲,練習(xí)跨跳爬鉆的動(dòng)作。在活動(dòng)設(shè)計(jì)中,我增添了“營(yíng)救小動(dòng)物”游戲環(huán)節(jié)，通過情境游戲激發(fā)孩子們玩椅子游戲的興趣，使椅子游戲更加具有趣味性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作互幫互助的精神。活動(dòng)既可以鍛煉孩子們的四肢協(xié)調(diào)能力，又可以

2、激發(fā)勇敢嘗試戰(zhàn)勝困難的自信心，體驗(yàn)椅子游戲的快樂?！净顒?dòng)目標(biāo)】1.探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)平衡跳跨鉆爬等動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2.喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。 3.培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)和能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.小椅子若干泡沫墊8塊。2.擴(kuò)音器，音樂兔子舞歡快樂曲。3.收納箱2個(gè)，動(dòng)物毛絨玩具12個(gè)?！净顒?dòng)過程】1.活動(dòng)導(dǎo)入。師小朋友們，今天老師要帶你們做一個(gè)有趣的游戲，和誰(shuí)做游戲呢？就是我們的好朋友“小椅子”，小椅子是我們的好朋友嗎？為什么？總結(jié)因?yàn)樾∫巫用刻炫惆槲覀兒荛L(zhǎng)時(shí)間，所以是我們的好朋友。2.熱身運(yùn)動(dòng)椅子操。師老師帶著你們做一個(gè)有趣的椅子操，

3、好不好？播放音樂兔子舞，教師帶領(lǐng)幼兒做椅子操。聽音樂借助椅子做擴(kuò)胸體側(cè)壓腿跳躍，下蹲轉(zhuǎn)圈等動(dòng)作。 3.我和椅子做游戲。（1）設(shè)置問題。師小朋友們，椅子除了可以做操，還可以怎么玩？老師給你們一分鐘的時(shí)間，請(qǐng)你們開動(dòng)腦筋，自由探索，看誰(shuí)探索的玩法多，可以自己玩，也可以和同伴一塊玩。（2）幼兒自由探索椅子的各種玩法。播放音樂歡快樂曲，幼兒自由探索椅子的各種玩法。（3）匯總椅子的各種玩法。師請(qǐng)小朋友們說一說椅子有哪些有趣的玩法。幼兒可以搶椅子當(dāng)馬騎開火車鉆山洞過小橋總結(jié)原來呀小椅子有這么多的玩法，今天，老師就從其中挑出幾種玩法和小朋友們一起游戲。（4）共同體驗(yàn)椅子游戲。（分兩組進(jìn)行）游戲一翻小山。（椅

4、子縱放，從椅背上跨過去。）游戲二走獨(dú)木橋。（椅背著地?cái)[成一排，從椅腿上走過去。師怎樣走獨(dú)木橋才能走得穩(wěn)呢？幼兒總結(jié)身體要保持平衡。游戲三跳樅木。（椅背側(cè)倒，從椅背上跳過去）游戲四鉆山洞。（兩個(gè)椅背相對(duì)，朝上放倒，從椅背下鉆過去）強(qiáng)調(diào)規(guī)則身體的任何一個(gè)部位都不能碰到山洞（椅子），不然會(huì)受傷?？烧?qǐng)動(dòng)作規(guī)范的幼兒來做示范。4.游戲營(yíng)救小動(dòng)物。（1）情景設(shè)置有一個(gè)壞人在森林里抓了很多可愛的小動(dòng)物，要傷害它們。我們都知道要愛護(hù)小動(dòng)物，不可以傷害它們，今天我們趁壞人不在家，去營(yíng)救小動(dòng)物，把它們送回森林，好嗎？（2）講解游戲玩法，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。玩法分成2組營(yíng)救小動(dòng)物，看哪一種營(yíng)救小動(dòng)物的速度最快。規(guī)則每組第

5、一個(gè)幼兒鉆過山洞跳過樅木，來到壞人房子里營(yíng)救出一只小動(dòng)物，然后翻過小山，走過獨(dú)木橋，回到原點(diǎn)與第二個(gè)幼兒擊掌，接著第二個(gè)月在開始營(yíng)救小動(dòng)物。（3）兩組開始游戲。（4）游戲點(diǎn)評(píng)。5.放松運(yùn)動(dòng)送小動(dòng)物回家。播放音樂兔子舞，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)，送小動(dòng)物回家。【課程反思】活動(dòng)從幼兒的興趣入手，精心設(shè)計(jì)。椅子陪伴著大班幼兒走過年頭，是小朋友離不開的好伙伴。在平時(shí)的活動(dòng)中，幼兒就很喜歡玩些椅子游戲，根據(jù)幼兒的興趣設(shè)計(jì)活動(dòng)，滿足幼兒的需求。用多種教學(xué)方法來開展活動(dòng)，而游戲法在整個(gè)活動(dòng)中就較為突出。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，可以增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)抓住重點(diǎn)游戲難度層層遞進(jìn)?；顒?dòng)以“椅子游戲”為主線，開始部分(熱身運(yùn)動(dòng))“椅子操”?；静糠謬L試椅子的各種玩法。部分營(yíng)救小動(dòng)物。根據(jù)孩子的身體發(fā)展水平，選擇合適的椅子游戲，并逐漸增強(qiáng)游戲難度，讓椅子游戲變得具有挑戰(zhàn)性和趣味性。在整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，我希望給予幼兒更多的放 會(huì)，希望孩子成為活動(dòng)的主人。然而，在實(shí)際教