初中美術(shù)公開課課件

1、樂民中學(xué) 袁美茶現(xiàn)代生活的視覺語(yǔ)言-標(biāo)志標(biāo)志的定義: 用一種文字或圖形來(lái)代表另外一種事物的符號(hào) 初中美術(shù)公開課課件標(biāo)志的概念-用一種文字或圖形來(lái)代表另外一種事物的符號(hào)。 標(biāo)志的分類 -商業(yè)性和非商業(yè)性兩種 標(biāo)志的作用 -傳遞信息、美化生活、陶冶情操的作用。教師歸納：3.標(biāo)志設(shè)計(jì)的主要原則 簡(jiǎn)：簡(jiǎn)明易認(rèn),一目了然 準(zhǔn)：內(nèi)容準(zhǔn)確、形象直觀 奇：獨(dú)樹一幟、不能雷同 美：符合藝術(shù)美的規(guī)律、符合大眾普通的審美情感3.標(biāo)志設(shè)計(jì)的主要原則 簡(jiǎn)：簡(jiǎn)明易認(rèn),一目了然 準(zhǔn)：內(nèi)容準(zhǔn)確、形象直觀 奇：獨(dú)樹一幟、不能雷同 美：符合藝術(shù)美的規(guī)律、符合大眾普通的審美情感設(shè)計(jì)要素：d,“盤長(zhǎng)” 圖案,在民間它常結(jié)合“方勝”圖

2、案來(lái)使用,并以此表達(dá)人們四環(huán)貫徹、一切通明的美好意愿。 C,太極圖體現(xiàn)了道家哲學(xué)思想中天人合一的理念,太極圖體現(xiàn)了對(duì)立統(tǒng)一、永恒運(yùn)動(dòng)、周而復(fù)始、生生不息的精神 a、五環(huán)奧運(yùn)會(huì)的象征。b、五星申辦國(guó)的象征。1、情感審美：欣賞作品，體會(huì)現(xiàn)代標(biāo)志的美感。2、知識(shí)技能：使學(xué)生了解標(biāo)志在日常生活中的作用。3、過程表現(xiàn)：初步了解和掌握標(biāo)志的形式、特征以及設(shè)計(jì)方法。 教學(xué)目標(biāo)：標(biāo)志顏色或形狀代表的含義：紅色框含義：禁止顏色：形狀：示例：紅色背景消防黃色背景警告藍(lán)色背景指令標(biāo)志顏色或形狀代表的含義：綠色背景含義：提示顏色：形狀：示例：黑白圖形提示看圖思考：標(biāo)志有什么作用？標(biāo)志的作用它在生活中起著識(shí)別、示意和傳

3、遞信息的作用。初中美術(shù)公開課課件標(biāo)志的特點(diǎn)：形象簡(jiǎn)潔明了，易識(shí)易記。有視覺藝術(shù)的形式美感。形象獨(dú)特，讓人一看就能聯(lián)系到該標(biāo)志代表著什么。 結(jié)合之前展示的標(biāo)志，說(shuō)說(shuō)哪些是商業(yè)性的? 哪些是非商業(yè)性的 ?并說(shuō)說(shuō)兩者的區(qū)別?標(biāo)志的分類：商業(yè)性標(biāo)志非商業(yè)性標(biāo)志簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以盈利和非盈利為目的活動(dòng)。商業(yè)性標(biāo)志非商業(yè)性標(biāo)志非商業(yè)性標(biāo)志W(wǎng)FF香港特別行政區(qū)世界野生動(dòng)物聯(lián)合會(huì)標(biāo)志的形式:文字標(biāo)志幾何標(biāo)志圖形標(biāo)志圖文結(jié)合標(biāo)志文字標(biāo)志幾何標(biāo)志圖形標(biāo)志初中美術(shù)公開課課件圖文結(jié)合標(biāo)志思考：下圖有哪些要素？設(shè)計(jì)要素:d,“盤長(zhǎng)” 圖案,在民間它常結(jié)合“方勝”圖案來(lái)使用,并以此表達(dá)人們四環(huán)貫徹、一切通明的美好意愿。 C,太極圖體現(xiàn)了道家哲學(xué)思想中天人合一的理念,太極圖體現(xiàn)了對(duì)立統(tǒng)一、永恒運(yùn)動(dòng)、周而復(fù)始、生生不息的精神 a、五環(huán)奧運(yùn)會(huì)的象征。b、五星申辦國(guó)的象征。3.標(biāo)志設(shè)計(jì)的主要原則 簡(jiǎn)：簡(jiǎn)明易認(rèn),一目了然 準(zhǔn)：內(nèi)容準(zhǔn)確、形象直觀 奇：獨(dú)樹一幟、不能雷同 美：符合藝術(shù)美的規(guī)律、符合大眾普通的審美情感 標(biāo)志的設(shè)計(jì)步驟：選題構(gòu)思選擇形式草圖（簡(jiǎn)練概括）制作確定圖形標(biāo)志的概念-用一種文字或圖形來(lái)代表另外一種事物的符號(hào)。 標(biāo)志的分類 -商業(yè)性和非商業(yè)性兩種 標(biāo)志的作用 -傳遞信息、美化生活、陶冶情操的