學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)對廣西講課件

1、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全，確保學(xué)校師生身體健康 -學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)對 學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全形勢 教育部對學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理的基本要求學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與處置學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作面臨的形勢-學(xué)校食物中毒、傳染病流行事件時有發(fā)生，未得到有效控制，需要引起我們高度重視。全國學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件與非學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的構(gòu)成比2005年2006年2004年農(nóng)村中小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的比例學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全存在的問題 一是，一些地方教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校衛(wèi)生工作仍然缺乏足夠的認(rèn)識和重視，衛(wèi)生安全防范意識較弱，學(xué)校

2、衛(wèi)生安全往往是“說起來重要，做起來次要”。許多針對學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的措施和制度并未得到落實(shí)。 學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全存在的問題 二是，學(xué)校衛(wèi)生防疫體系不健全。 -學(xué)校衛(wèi)生人員隊(duì)伍無論在數(shù)量還是質(zhì)量方面 均存在嚴(yán)重不足 -學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全制度不健全或制 度執(zhí)行不力、管理措施落不到實(shí)處。 -學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與應(yīng)急處理機(jī)制 不健全。學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全存在的問題三是，學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施差，投入嚴(yán)重不足。與學(xué)生健康息息相關(guān)的食堂、飲用水設(shè)施、宿舍與廁所等學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施與條件的改善遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于學(xué)校其他教學(xué)設(shè)施的改善，其設(shè)施與條件的簡陋成為危害學(xué)生安全的隱患。 因食堂設(shè)

3、施簡陋，缺少必要的設(shè)備和食物保護(hù)措施而致的食物中毒每年都有發(fā)生。 因飲水不衛(wèi)生或廁所糞便污染學(xué)校自備水源而致的甲肝、痢疾、副傷寒等腸道傳染病爆發(fā)事件每年均有發(fā)生。學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全存在的問題 四是，學(xué)校食品衛(wèi)生管理水平亟待提高。 學(xué)校對承包食堂疏于管理、缺乏嚴(yán)格的承包資質(zhì)和準(zhǔn)入要求。據(jù)衛(wèi)生部門分析，食物中毒事件大多發(fā)生在承包的食堂。 食堂從業(yè)人員普遍缺乏衛(wèi)生安全意識和衛(wèi)生操作習(xí)慣。 農(nóng)村學(xué)校食堂“無衛(wèi)生許可證”經(jīng)營現(xiàn)象仍較普遍。 學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全存在的問題五是，健康教育開展不力，學(xué)校師生衛(wèi)生保健知識缺乏，健康意識薄弱，自我保護(hù)能力較差。六是，其他原因 。 學(xué)校食物中毒相關(guān)案例

4、案例1:案例2案例3 學(xué)校傳染病流行事件案例案例一:案例二:案例三:教育部對學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理的基本要求-有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的法規(guī)與文件 學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定（教育部、衛(wèi)生部第14號令） 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法（教育部令第23號） 國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見（國辦發(fā)號） 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控工作，做好秋季學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知（2003年） 學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定（2005年） 學(xué)校食堂從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求（2006年） 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作的通知（2

5、003年） 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治工作的通知（2003年） 關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知（2005年） 教育部關(guān)于做好教育系統(tǒng)人感染高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作的通知（2005年） 關(guān)于對安徽等地因預(yù)防接種引起群體性不良反應(yīng)事件的通報(bào)（2005年） 關(guān)于農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生廁所建造的指導(dǎo)意見（2004） 關(guān)于做好農(nóng)村學(xué)校飲水安全工程建設(shè)工作的通知（2005） 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案（2005年） 教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校事故報(bào)告制度的通知（2003年）如何做好學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全可以從以下8方面入手：-向認(rèn)識，要衛(wèi)生安全-向制度，要衛(wèi)生安全-向責(zé)任，要衛(wèi)生安全

6、-向投入，要衛(wèi)生安全-向管理，要衛(wèi)生安全-向細(xì)節(jié)，要衛(wèi)生安全-向宣傳教育，要衛(wèi)生安全-向檢查，要衛(wèi)生安全教育部對學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理的要求 -具體要求 第一方面：提高認(rèn)識，牢固樹立健康 安全第一的思想。 教育部對學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理的要求-具體要求 第二方面：建立學(xué)校衛(wèi)生管理工作和應(yīng)對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件的長效機(jī)制。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全各項(xiàng)制度，將責(zé)任分解到部門和具體責(zé)任人，確保工作 橫向到邊，縱向到底。 學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理責(zé)任制（領(lǐng) 導(dǎo)小組、校長負(fù)責(zé)制、專人分管） 食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度 （報(bào)告人、報(bào)告時限、報(bào)告內(nèi)容）。 責(zé)任追究制度

7、教育部對學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理的要求-具體要求 第三方面，加大投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生 設(shè) 施與條件。 在學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)中統(tǒng)籌考慮宿舍、食堂、廁所 等設(shè)施的改善。 安排相應(yīng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè) 施與條件（特別是飲用水設(shè)施）。 將學(xué)校宿舍、食堂、廁所設(shè)施及學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ) 設(shè)施作為義務(wù)教育達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、示范高中達(dá)標(biāo)驗(yàn)收 的重要內(nèi)容，予以統(tǒng)籌考慮。教育部對學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理的要求 -具體要求第四方面，加強(qiáng)規(guī)范化管理，全面提升學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理水平 （1）學(xué)校食品衛(wèi)生安全規(guī)范化管理要求（食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康體檢證及上崗衛(wèi)生培訓(xùn)、健全各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理制度、落實(shí)各

8、項(xiàng)食品衛(wèi)生要求等）（2）傳染病防控方面的規(guī)范化管理要求 （學(xué)生健 康檢查制度 、查驗(yàn)預(yù)防接種證、群體性預(yù) 防接種等要求）教育部對學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理的要求-具體要求 第五方面，重視并落實(shí)學(xué)校健康教育。根據(jù)不同季節(jié)，有針對性地開展傳染病預(yù)防的宣傳教育，提高學(xué)生的自我防范意識和能力。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生與安全教育，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防食物中毒的意識，自覺不到周圍非法經(jīng)營或衛(wèi)生狀況較差的飲食攤點(diǎn)就餐或購買食品教育部對學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理的要求 -具體要求第六方面，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大監(jiān)督檢 查的力度和頻度。 （ 省、地（市）、縣教育行政部門督導(dǎo)檢查、學(xué)校自查等） （省：1-2次/年、縣：1-2次/

9、學(xué)期 ）學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)對 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件： 突然發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健康嚴(yán)重?fù)p害的事件(包括集體性食物中毒、傳染病疫情、群體性不明原因疾病、因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成的群體性心因性反應(yīng)或不良反應(yīng)等)。包括發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生的、可能對學(xué)校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件（衛(wèi)生部門發(fā)布）。 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級：根據(jù)國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合教育行政部門實(shí)際，突發(fā)公共衛(wèi)生事件按嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重大（級）、重大（級）、較大（級）和一般（級）四級。 特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（級）（1）學(xué)校發(fā)生的肺鼠疫、肺炭疽、傳染

10、性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群體性不明原因疾病、新傳染病以及我國已經(jīng)消滅的傳染病等達(dá)到國務(wù)院衛(wèi)生行政部門確定的特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的；（2）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室保存的烈性病菌株、毒株、毒種等丟失；（3）發(fā)生在學(xué)校的，國務(wù)院衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（級） (1)學(xué)校集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例及以上死亡病例；(2)學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)； (3)學(xué)校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例；(

11、4)乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)；(5)群體性不明原因疾病擴(kuò)散到縣（市）以外的學(xué)校；(6)因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成人員死亡；(7)因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒在50人以上，或者死亡5人及以上；(8)發(fā)生在學(xué)校的,經(jīng)省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（級) (1)學(xué)校集體食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人，或出現(xiàn)死亡病例；(2)學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大

12、突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)； (3)乙類傳染病、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，疫情局限在縣（市）域內(nèi)的學(xué)校，發(fā)病人數(shù)達(dá)到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)； (4)在一個縣（市）域內(nèi)學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾?。?5)發(fā)生在學(xué)校的因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成的群體性心因性反應(yīng)或不良反應(yīng)；(6)因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在10-50人，或出現(xiàn)死亡病例，但死亡人員在5人以下；(7)發(fā)生在學(xué)校的,經(jīng)市（地）級以上人民政府衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（級）(1)學(xué)校發(fā)生集體食物中毒，一次食物中毒人數(shù)30-100人，無死亡病例

13、；(2)學(xué)校發(fā)生腺鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達(dá)到縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)；(3)因?qū)W校實(shí)驗(yàn)室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在10人以下，無死亡病例；(4)發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 鑒于學(xué)校公共衛(wèi)生事件涉及青少年健康安全，社會關(guān)注度較高，未達(dá)到級突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)的一般公共衛(wèi)生事件，均按照級突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行應(yīng)急反應(yīng)。 學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生的、可能對學(xué)校師生員工健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)在當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的嚴(yán)

14、重程度，做好相應(yīng)的應(yīng)急處置工作。 應(yīng)急工作應(yīng)重視的幾個環(huán)節(jié)- 應(yīng)急處置工作原則- 應(yīng)急信息報(bào)告與信息發(fā)布 - 應(yīng)急反應(yīng) - 善后與恢復(fù) - 應(yīng)急處置的保障 環(huán)節(jié)1-應(yīng)急處置工作原則（1）統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。（2）分級負(fù)責(zé)，屬地管理。（3）預(yù)防為本，及時控制。（4）系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。（5）區(qū)分性質(zhì)，依法處置。（6）加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。環(huán)節(jié)2-應(yīng)急信息報(bào)告與信息發(fā)布1、信息報(bào)送原則 迅速：最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的單位和個人應(yīng)在第一時間內(nèi)向當(dāng)?shù)卣徒逃块T報(bào)告，不得延報(bào)。 準(zhǔn)確：信息內(nèi)容要客觀翔實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。 直報(bào)：發(fā)生級事件，可直接報(bào)教育部。 續(xù)報(bào)：事件情況發(fā)

15、生變化后，應(yīng)及時續(xù)報(bào)。 2、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)送程序3、信息報(bào)告要求 責(zé)任報(bào)告單位：學(xué)校和教育行政部門 責(zé)任報(bào)告人：學(xué)校和教育行政部門指 定的信息報(bào)送人員。 報(bào)告時限及內(nèi)容： 初次報(bào)告、進(jìn)程報(bào)告、結(jié)案報(bào)告A 初次報(bào)告 時限：學(xué)校（幼兒園）發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，應(yīng)在第一時間（事件發(fā)生后2小時內(nèi)），向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)兀h）衛(wèi)生行政部門進(jìn)行初次報(bào)告；地方教育行政部門接到學(xué)校初次報(bào)告后，應(yīng)在2小時內(nèi)報(bào)告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生行政部門。 特別重大（級）或者重大（級）事件發(fā)生后，省級教育行政部門必須在（事發(fā)）3小時內(nèi)報(bào)告教育部；特別重大（級）或者重大（級）事件，學(xué)校或地方教育行政部

16、門可以直接報(bào)告教育部。 內(nèi)容：必報(bào)內(nèi)容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點(diǎn)、造成傷害的人數(shù)；選報(bào)內(nèi)容：事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因等 B 進(jìn)程報(bào)告 級（特別重大）和級（重大）事件處置過程中，學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告上級教育主管部門，地方教育行政部門要逐級每日報(bào)告上級教育行政部門直至教育部處置工作組。 級（較大）和級（一般）突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報(bào)告主管教育行政部門，地方教育行政部門要逐級報(bào)告上級教育行政部門直至教育部應(yīng)急處置工作組。 報(bào)告內(nèi)容：事件控制情況（丟失的有害物查找情況）、患?。ㄖ卸荆┤藛T治療與病情變化情況、造成事故的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。C 結(jié)

17、案報(bào)告 事件結(jié)束后，應(yīng)將事件處理結(jié)果逐級報(bào)告上級教育行政部門直至教育部處置工作組。 報(bào)告內(nèi)容：事件處理結(jié)果、整改情況、責(zé)任追究情況等 4、 信息發(fā)布 根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例，全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)向社會發(fā)布；省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門授權(quán)向社會發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。 各級教育行政部門不得自行向社會發(fā)布突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息。環(huán)節(jié)3-應(yīng)急反應(yīng) 發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，事發(fā)地的縣級、地市級、省級教育行政部門在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署下，按照分級響應(yīng)的原則，根據(jù)相應(yīng)級別做出應(yīng)急反應(yīng)。教育部突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作組

18、根據(jù)需要,及時報(bào)請教育部領(lǐng)導(dǎo)小組啟動本預(yù)案開展處置工作。 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實(shí)的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。 未發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的地方各級教育行政部門接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況通報(bào)后，要及時部署和落實(shí)當(dāng)?shù)貙W(xué)校預(yù)防控制措施，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在本區(qū)域內(nèi)學(xué)校發(fā)生。具體做法： 一是學(xué)校反應(yīng) 二 是各級教育行政部門根據(jù)事件級別做出相應(yīng)的的應(yīng)急反應(yīng)。 一般事件（ 級）的應(yīng)急反應(yīng)以學(xué)校和縣（市、區(qū)）教育行政部門為主，地市級教育行政部門為輔協(xié)助。 較大事件（ 級）的應(yīng)急反應(yīng)在學(xué)校和縣（市、區(qū)）教育行政部門反應(yīng)的同時，地市級教育行政部門必須也要反應(yīng)。省級教

19、育行政部門為輔協(xié)助。 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（ 級）的應(yīng)急反應(yīng)在學(xué)校和縣（市、區(qū)）、地市級教育行政部門反應(yīng)的同時，省級教育行政部門也必須有所反應(yīng)。教育部為輔協(xié)助。 特別重大的突發(fā)公共衛(wèi)生事件（ 級），學(xué)校、縣、地、省、教育部均應(yīng)進(jìn)行應(yīng)急反應(yīng)。 學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)報(bào)告:現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即將相關(guān)情況通知學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任報(bào)告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施以下應(yīng)急措施：-迅速組織救治。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門（醫(yī)院），對中毒或患病人員進(jìn)行救治；-消除可能導(dǎo)致突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生的致病或中毒因素。追回已出售（發(fā)出）的可疑中毒食品或物品，或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品；控制或切斷可疑水源。-積

20、極配合衛(wèi)生疾病控制部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品、物品等取樣留驗(yàn)，對相關(guān)場所、人員進(jìn)行致病因素的排查，對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理，對與肺鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施；或配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場取樣，開展偵破工作；-與中毒或患病人員（特別是中小學(xué)生或病情嚴(yán)重者）家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；-按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求，認(rèn)真落實(shí)其他緊急應(yīng)對措施；-對學(xué)校不能解決的問題及時報(bào)告主管教育行政部門和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門，并請求支持和幫助；-在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓?bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒

21、，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識。 各級教育行政部門的應(yīng)急反應(yīng) 級（一般）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)： -縣級教育行政部門： 發(fā)生地縣級教育行政部門的主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員接到學(xué)校報(bào)告后應(yīng)立即趕赴事發(fā)學(xué)校了解情況并組織實(shí)施以下應(yīng)急措施： 協(xié)助學(xué)校做好對中毒或患病人員的救治工作，或到醫(yī)院看望中毒或患病人員； 對學(xué)校必須采取的各項(xiàng)應(yīng)急措施進(jìn)行檢查核實(shí)； 協(xié)調(diào)和幫助學(xué)校解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中的有關(guān)問題和困難； 根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、發(fā)展變化情況，及時指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施； 按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告要求，向同級政府及上級教育行政部門進(jìn)行報(bào)告； 協(xié)助學(xué)校做好家長

22、思想工作，加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，穩(wěn)定家長及學(xué)校師生員工情緒，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序等； 協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查處理； 根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處。-地市級教育行政部門的應(yīng)急反應(yīng)地市級教育行政部門接到下級教育行政部門的報(bào)告后，應(yīng)將有關(guān)情況及時報(bào)告省級教育行政部門（包括事件的進(jìn)展情況及處理結(jié)果）；根據(jù)工作需要及時提供支持，協(xié)助解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中存在的問題與困難；必要時派專家趕赴現(xiàn)場指導(dǎo)應(yīng)急工作；及時向有關(guān)縣（區(qū)）教育行政部門通報(bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息，并督促各縣（區(qū)）認(rèn)真開展防控工作等。-省級教育行政部門接到下級教育行政部門的報(bào)告后，應(yīng)將有關(guān)情況及時報(bào)告教

23、育部（包括事件的進(jìn)展情況及處理結(jié)果）；教育部應(yīng)急工作組根據(jù)工作需要及時提供支持。級（較大）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)-縣級教育行政部門：除按照級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實(shí)施應(yīng)急措施以外，有死亡人員的應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好死亡人員的家屬接待與安撫工作。還應(yīng)按照當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T的統(tǒng)一部署，落實(shí)其他相應(yīng)的應(yīng)急措施。-地市級教育行政部門： 地市級教育行政部門的主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員接到學(xué)校報(bào)告后應(yīng)立即趕赴事發(fā)學(xué)校了解情況并組織實(shí)施以下應(yīng)急措施： 協(xié)助學(xué)校做好對中毒或患病人員的救治工作，或到醫(yī)院看望中毒或患病人員； 對學(xué)校必須采取的各項(xiàng)應(yīng)急措施進(jìn)行檢查核實(shí)；協(xié)調(diào)和幫助學(xué)校解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件處

24、理過程中的有關(guān)問題和困難； 根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、發(fā)展變化情況，及時指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施； 按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告要求，向同級政府及上級教育行政部門進(jìn)行報(bào)告； 根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處。-省級教育行政部門的應(yīng)急反應(yīng) 省級教育行政部門根據(jù)工作需要及時提供支持，協(xié)助解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中存在的問題與困難；必要時派專家趕赴現(xiàn)場指導(dǎo)應(yīng)急工作；及時向有關(guān)地（市）教育行政部門通報(bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息，并督促各地認(rèn)真開展防控工作等。-教育部的應(yīng)急反應(yīng)教育部應(yīng)急工作組根據(jù)工作需要及時提供支持。級（重大）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng) -縣、地（市）教育行政部門： 除按

25、照級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，應(yīng)在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一指揮下，按照要求認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)有關(guān)控制措施；信息報(bào)告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報(bào)告。-省級教育行政部門的應(yīng)急反應(yīng) 除按照級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)，組織實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，省級教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員在接到基層教育行政部門報(bào)告后應(yīng)及時趕赴突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場，并組織實(shí)施以下應(yīng)急措施： 組織衛(wèi)生等有關(guān)方面的專家對突發(fā)事件進(jìn)行評估，并根據(jù)專家組的建議，啟動本省教育系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案； 協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃姓块T組織對中毒或患病人員的救治工作； 協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門對突發(fā)公共衛(wèi)生事件

26、進(jìn)行調(diào)查處理； 必要時派專家指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐木o急處置與救治工作； 根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)展趨勢，提出相應(yīng)的應(yīng)急處置工作意見； 根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)和調(diào)查結(jié)果，對有關(guān)責(zé)任單位進(jìn)行通報(bào)； 在省級衛(wèi)生行政部門的指導(dǎo)下對本省學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作進(jìn)行部署，并對各地防控工作開展情況進(jìn)行督查。-教育部的應(yīng)急反應(yīng) 教育部應(yīng)急工作組與省級教育行政部門保持密切聯(lián)系，隨時了解突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息；指導(dǎo)和督促發(fā)生地教育行政部門和學(xué)校迅速采取相應(yīng)應(yīng)急措施；協(xié)調(diào)和幫助基層教育行政部門和學(xué)校解決突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中遇到的特殊問題與困難；督促地方教育行政部門對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處。級（特別重大）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng) -縣、地（市）教育行政部門： 除按照級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，信息報(bào)告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報(bào)告。-省級教育行政部門的應(yīng)急反應(yīng) 除按照級突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，還應(yīng)按照當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署和教