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1、長(zhǎng)方形和正方形四邊形林巍?。核倪呅蔚睦斫猓ǘ┎僮黧w會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)問(wèn)題：請(qǐng)你動(dòng)手折一折、量一量、比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？我用直尺量了，正方形的4條邊都相等。我對(duì)折后發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。我用三角尺上的直角比了，長(zhǎng)方形和正方形都有4個(gè)直角。折量比二、觀察操作，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)（二）操作體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)問(wèn)題：請(qǐng)你動(dòng)手折一折、量一量、比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？二、觀察操作，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)（二）操作體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)問(wèn)題：請(qǐng)你動(dòng)手折一折、量一量、比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？我用直尺量了，正方形的4條邊都相等。我對(duì)折后發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。我用三角尺上的直角比了，長(zhǎng)方形和正方形都有

2、4個(gè)直角。折量比二、觀察操作，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)（二）操作體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)問(wèn)題：請(qǐng)你動(dòng)手折一折、量一量、比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？二、觀察操作，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)林巍巍：四邊形的認(rèn)識(shí)二、觀察操作，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)問(wèn)題1：你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)圖形嗎？長(zhǎng)方形正方形問(wèn)題2：你還知道什么？（一）認(rèn)識(shí)邊的名稱(chēng)長(zhǎng)寬邊（二）操作體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)問(wèn)題：請(qǐng)你動(dòng)手折一折、量一量、比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？二、觀察操作，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)（二）操作體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)問(wèn)題：請(qǐng)你動(dòng)手折一折、量一量、比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？我用直尺量了，正方形的4條邊都相等。我對(duì)折后發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。我用三角尺上的直角比了，長(zhǎng)方形和正方形都有4個(gè)直角。折量比二、觀察操作，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)林巍?。核倪呅蔚恼J(rèn)識(shí)三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展（一）在下面的點(diǎn)子圖上畫(huà)出幾個(gè)不同的四邊形問(wèn)題1：你能畫(huà)出幾個(gè)不同的四邊形嗎？問(wèn)題2：你還能畫(huà)出跟上面不一樣的四邊形嗎？三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展（二）畫(huà)一畫(huà)問(wèn)題：請(qǐng)你在上面的方格