教研組工作總結(jié)（3篇）精選

1、教研組工作總結(jié)（3篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。教研組工作總結(jié) 第一篇：在本學(xué)期中, 綜合教研組在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下, 團(tuán)結(jié)協(xié)作, 積極開(kāi)展教研活動(dòng), 認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真, 順利完成期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃, 老師們握協(xié)作之手, 興教研之風(fēng), 展百家之長(zhǎng), 結(jié)豐碩之果, 現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想表現(xiàn)積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 嚴(yán)格遵守各項(xiàng)教育教學(xué)法規(guī), 課無(wú)被無(wú)故擠占、挪用。學(xué)期中組織學(xué)習(xí)了部分關(guān)于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的文章, 明確了我綜合各學(xué)科在基礎(chǔ)教育的重要地位, 各教師能及時(shí)更新觀念, 關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展。

2、二、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真在教學(xué)中做到備詳案, 精心設(shè)計(jì), 以發(fā)揮學(xué)生主體學(xué)習(xí), 加強(qiáng)活動(dòng)為主的教案, 能主動(dòng)使用多種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程, 學(xué)生普遍喜歡上綜合類學(xué)科。三、溫馨的合作氛圍良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上。在教研組中我們互相支持、密切合作, 大家心往一處想、勁往一處使, 不計(jì)較個(gè)人的得失, 這一切都體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。四、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄兄L(fēng)教研組的主要任務(wù)是教研, 除了平時(shí)學(xué)科教學(xué)中的教研外, 我們還能主動(dòng)的創(chuàng)造性地開(kāi)展工作, 形成了良好的教研風(fēng)氣。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí), 推進(jìn)新課程的改革實(shí)驗(yàn)（1）利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或空余時(shí)間, 間周組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn), 提高科學(xué)教師對(duì)

3、課程改革的認(rèn)識(shí), 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念, 以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求。（2）以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量課堂教學(xué), 改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式, 形成正確的評(píng)價(jià)觀, 嘗試以自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式, 建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念, 提高教學(xué)質(zhì)量。2、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)各教師在新課程理念指導(dǎo)下, 以教學(xué)活動(dòng)為載體, 深化課題研究工作。各教師確定個(gè)人教研專題, 并根據(jù)課題進(jìn)行教改實(shí)踐, 積極開(kāi)展組內(nèi)教師說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng), 教師們互相學(xué)習(xí), 取長(zhǎng)補(bǔ)短。新教師能積極上進(jìn), 虛心請(qǐng)教, 一節(jié)研究課或公開(kāi)課的準(zhǔn)備往往要在組內(nèi)經(jīng)過(guò)多次商討, 大家一起聽(tīng)課評(píng)課改課, 能從正面提出優(yōu)點(diǎn), 也從不

4、回避教學(xué)中存在的問(wèn)題。3、提高教師的自身素質(zhì), 服務(wù)于教育科研。教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)生能力的高低, 決定一個(gè)學(xué)校教育的成功與否。我們教研組的老師們都意識(shí)到了唯有不斷提高自身的素質(zhì), 不斷更新自己的教學(xué)理念、方法, 才能不負(fù)于教師的職責(zé), 才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。上述點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)明了我?？茖W(xué)組老師對(duì)科學(xué)教學(xué)研究的真誠(chéng)執(zhí)著, 面對(duì)新的世紀(jì), 面對(duì)新的世紀(jì), 面對(duì)如火如荼小學(xué)科學(xué)教學(xué)改革, 我們確信：明天是今天的延續(xù), 明天還將迎來(lái)新的發(fā)展, 我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn), 進(jìn)而尋求新的突破, 追求新的超越。教研組工作總結(jié) 第二篇：綜合教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、我們綜合教研組著力從教育教學(xué)、校本教研以

5、及學(xué)校校園文化著手, 以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體；以激發(fā)學(xué)生綜合興趣為切入；以綜合學(xué)科滲透為特征；以綜合要素為媒介；以發(fā)展學(xué)生想象力創(chuàng)造性思維為目標(biāo), 努力營(yíng)造諧以及具有凝聚力的綜合教研組。以師生可持續(xù)發(fā)展為基點(diǎn), 以校本課程開(kāi)發(fā)為方向, 以多元智能理論為指導(dǎo), 以課堂教學(xué)策略整理學(xué)習(xí)為突破, 以構(gòu)建諧交往關(guān)系為目標(biāo), 著力推進(jìn)二期課改的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。發(fā)揮每一位組員的各項(xiàng)潛力, 策劃校園文化建設(shè)。回顧這一學(xué)期, 一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：一、做好各項(xiàng)日常工作。首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃, 并進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。平時(shí)本教研組人員輪流聽(tīng)課, 吸取經(jīng)驗(yàn)。各位綜合教師工作踏實(shí), 認(rèn)真制訂計(jì)劃, 認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分,

6、 作業(yè)認(rèn)真批改。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 使每堂課都能接近生活, 接近美。在備課中就體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生美的教育, 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受, 并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力想象能力。二、抓好本學(xué)期的教改教研工作。本學(xué)期, 教研組一直把尊重學(xué)生主體地位, 怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn), 平時(shí)注意能注重檢查, 各位綜合教師能經(jīng)常相互交流, 開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。各位綜合教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法, 注重發(fā)展學(xué)生的能力, 力爭(zhēng)使每一堂綜合課都能達(dá)到優(yōu)化, 并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn), 使每個(gè)學(xué)生積極參與綜合學(xué)習(xí), 努力體現(xiàn)新課程理念, 使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的

7、發(fā)展。三、抓好本學(xué)期的教學(xué)工作。上好每一堂綜合課, 向?qū)W生傳授淺顯的綜合知識(shí)簡(jiǎn)單的造型技能, 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國(guó)主義情感良好的品德、意志, 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力創(chuàng)造能力。在綜合學(xué)習(xí)過(guò)程中, 激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展綜合實(shí)踐能力, 形成綜合素養(yǎng), 陶冶高尚的審美情操, 完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo), 充分發(fā)揮綜合教學(xué)情感的功能。教研組工作總結(jié) 第三篇：本學(xué)期在全組老師的共同努力下, 順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將總結(jié)如下, 敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們提出寶貴意見(jiàn)！一、教學(xué)常規(guī)及各項(xiàng)工作落到實(shí)處學(xué)期初全組教師認(rèn)真的做好

8、教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作制度。每位教師都能做到人人有計(jì)劃, 學(xué)期末人人有總結(jié), 在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范, 備課充分, 課前準(zhǔn)備比較細(xì)、課后反思比較實(shí)。平時(shí)能根據(jù)教學(xué)實(shí)際, 嚴(yán)格抓好備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核等各項(xiàng)環(huán)節(jié)。二、教科研活動(dòng)有序開(kāi)展1、開(kāi)學(xué)初, 我們教研組老師集中在一起, 根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃綜合組計(jì)劃制定出本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。無(wú)特殊情況, 每2周開(kāi)展一次全組的教研活動(dòng), 及時(shí)交流總結(jié)評(píng)價(jià)。全組教師通過(guò)說(shuō)課、試課、上課等不斷提高各科課堂教學(xué)質(zhì)量。2、力求推出高質(zhì)量的教研課。本學(xué)期各個(gè)學(xué)科進(jìn)行集體備課, 一堂課共同討論, 提高上課的質(zhì)量。三、培訓(xùn)輔導(dǎo)訓(xùn)練有聲有色在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí), 綜合組全體教師能積極帶好興趣小組培訓(xùn)輔導(dǎo), 積極參加各級(jí)各類比賽均取得了較好的成績(jī)。四、對(duì)待不足之處, 認(rèn)真克服, 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)1、努力克服學(xué)科復(fù)雜、人員少、交流難等困難, 進(jìn)一步加強(qiáng)豐富教研組教學(xué)、教研活動(dòng), 使本組教師的理論水平實(shí)踐水平進(jìn)一步得到提升。2、周密規(guī)劃好各項(xiàng)工作, 爭(zhēng)取在下學(xué)期不同學(xué)科的工作都能有所突破, 在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上, 取得更加優(yōu)異的成績(jī)。其它網(wǎng)友也看過(guò)：初中數(shù)學(xué)教研組總