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文檔簡介
1、生命(shngmng)學(xué)院國家基金申請講座 報告人: 孫 楠 2007年1月18日共二十九頁第一部分 如何撰寫(zhun xi)一份好的申請書共二十九頁一、認真閱讀和研究國家自然科學(xué)基金項目指南、國家自然科學(xué)基金申請指南等文件,正確選題(xun t),尋求和把握機遇。 申請書是說明文與議論文的結(jié)合寫作文體,其目的是說服申請書的評審人同意申請人的申請計劃。 申請人應(yīng)能夠使評審人理解申請書主要內(nèi)容:大同行能“懂”,小同行能看出水平,外行能看出其有研究價值。 申請人應(yīng)該站在評審人的角度,使申請書重點突出,層次分明,行文流暢,敘述簡明、具體,又系統(tǒng)全面、論點與論據(jù)充分、令人信服。 重點突出:內(nèi)容(主線
2、突出)與形式(黑體強調(diào));交代清楚(縮寫,研究的來龍去脈)。共二十九頁 首先做好申請書的選題工作。好的題目是成功一半,題目具有畫龍點睛的作用。 我校以往的申請書存在的問題:1、題目大而空。比如忌用中國,全國等字眼,這樣容易給評審(pn shn)專家造成空而大的錯覺。 2、題目太小,不足獲得國家自然科學(xué)基金資助3、題目與研究的內(nèi)容不相符。建議:1)題目選擇正確與準確,明確(無含混信息)不過大過小。 2)35歲以下年輕老師、(在職)博士可申請青年基金項目,可避開和眾多德高望重的教授們競爭,獲得更高的申請成功率。共二十九頁摘要:限400字,因此要特別注意重點突出,防止“頭重腳輕”,即與課題(kt)相
3、關(guān)的一般性描述太多,而對要研究的東西闡述不夠。包括:研究方法、內(nèi)容、目標、科學(xué)意義等 如:“用方法(手段)進行研究,探索/證明 問題,對闡明機制/揭示規(guī)律有重要意義,為奠定基礎(chǔ)/提供思路” 好的摘要可以給評審專家留下一個良好的印象,使得專家有興趣認真的閱讀你的申請書。共二十九頁二、立論依據(jù) 對基礎(chǔ)研究,著重結(jié)合國際科學(xué)發(fā)展趨勢,論述項目科學(xué)意義對應(yīng)用基礎(chǔ)研究,著重結(jié)合學(xué)科前沿,圍繞國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要科技問題論述其應(yīng)用前景。 國家基金資助的項目無論是基礎(chǔ)還是應(yīng)用基礎(chǔ)研究類項目一定要有創(chuàng)新性和研究價值。 立項依據(jù)中研究意義要爭取開門見山,不要說過多相關(guān)但無直接聯(lián)系的話,主要是講清楚你發(fā)現(xiàn)了
4、什么,準備做什么,怎么去做。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(xinzhung)不必太多,但除了有最新的權(quán)威雜志文章以外,最好加入部分國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域?qū)<业男挛恼?,不必故意回避,而且如果恰好碰上這份論文的作者評審,那就更好了。 共二十九頁我校存在的問題: 1、立論依據(jù)不充分,申請者對國內(nèi)外研究進展了解不夠,資料陳舊。比如引用一些數(shù)據(jù)不準,沒有掌握(zhngw)最新的數(shù)據(jù)、文獻。建議:在廣泛閱讀文獻的基礎(chǔ)上,了解國內(nèi)外同行所作的相近工作。 2、對如何才能獲得較有代表性的結(jié)果和結(jié)論,這一點在立論依據(jù)中缺乏必要的評述。 建議:1、立項依據(jù)要緊扣主題,介紹國內(nèi)外該領(lǐng)域的最新研究動態(tài),提出不足及本項目進行科學(xué)研究的意義。 2
5、、參考文獻要新,最好是當(dāng)年的。最好能要引上Science、Nature系列雜志的近期文獻,增加自己立論依據(jù)的權(quán)威性(面上項目參考文獻以2030篇為宜)。共二十九頁研究意義在研究領(lǐng)域?qū)用鎻难芯款I(lǐng)域切入從研究方向展開圍繞某一具體科學(xué)問題(本項目研究目標)進行歸納分析提出設(shè)想立論依據(jù)共二十九頁三 研究內(nèi)容 研究內(nèi)容是一份申請書的重點,也是最具有個性的地方。要正確的定位,內(nèi)容要新穎:這是申請書的關(guān)鍵,要有自己新的idea。從研究的內(nèi)容、研究的方法和技術(shù)路線上都要體現(xiàn)新,那就需要申報老師多動腦筋,多下工夫。研究內(nèi)容比較具體的申請容易得到專家的好評 。 通過往年的反饋意見我們學(xué)校在這個方面存在的問題很多。
6、主要有以下幾點: 存在問題:內(nèi)容過多,一個研究周期難以完成; 內(nèi)容分散,不能集中(jzhng)闡明研究目標。 撰寫要求:內(nèi)容要適當(dāng),確保研究周期內(nèi)完成; 與目標相輔相成,為研究目標服務(wù)。 篇幅要適度,注意與技術(shù)路線區(qū)別。共二十九頁1、擬解決的關(guān)鍵問題: 存在問題:抓不住關(guān)鍵問題或抓得不準(b zhn)。 什么是關(guān)鍵問題 ? -研究過程中對達預(yù)期目標有重要影響的 某些研究內(nèi)容或影響因素。 -為達預(yù)期目標所必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)或 研究手段。 撰寫要求:找出關(guān)鍵問題,提出解決辦法。并建議提出當(dāng)某些關(guān)鍵技術(shù)方案失敗時擬采取的備用方案共二十九頁2、研究方法(如何做:先進、有技術(shù)創(chuàng)新;具體的最新方法,在某些
7、方面或整體上有創(chuàng)新,同時對所研究的科學(xué)問題,最起碼是可行的方法) 存在問題: 過于簡單:在方案中只有方法名稱而無具體步驟。 過于繁雜(fnz):大量羅列一些常規(guī)的實驗方法。 撰寫要求:以研究項目的需求為前提,盡量采用目前最先進的方法和手段(要理解和掌握,不能是簡單的羅列),并將其操作步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在技術(shù)路線當(dāng)中。共二十九頁3、技術(shù)路線(怎樣(znyng)做:how to do:利用選擇的方法對所研究的內(nèi)容按怎樣(znyng)的時間順序進行研究,符合科學(xué)研究規(guī)律) 存在問題: 不清楚,不詳細,不可行。 撰寫要求: 清晰、詳細、注意邏輯性。 撰寫方法: 以時間順序為主線設(shè)計技術(shù)路線 以研究內(nèi)容
8、為主線設(shè)計技術(shù)路線 分大小標題,突出邏輯關(guān)系。 詳細地寫清楚每個具體步驟。共二十九頁4、可行性分析:除對本單位的研究實力進行恰當(dāng)?shù)姆治鐾猓梢杂幸恍┏靶裕?,更?yīng)該從學(xué)術(shù)角度對研究方案進行可行性分析,突出申請入學(xué)術(shù)思路方面的好想法,闡明你的設(shè)計方案、研究方法、技術(shù)路線能否實現(xiàn)(shxin)預(yù)期的研究目標。研究隊伍、研究條件和學(xué)術(shù)思想方面的綜合優(yōu)勢才是基金項目能否取得成果的關(guān)鍵,三者缺一不可。 a理論分析 b研究手段、方法分析 c 預(yù)實驗結(jié)果分析 d所用特殊實驗材料(試劑)的分析 e對所具備的實驗條件進行分析對項目組成員搭配及其運用技術(shù)方法的能力分析共二十九頁5、創(chuàng)新性:創(chuàng)新點就要靠個人發(fā)揮了,
9、越前瞻越好,可以體現(xiàn)近期的成果,更要突出深入和延續(xù)研究的必要性。(大家認為這點(zh din)非常重要) 對創(chuàng)新的理解:創(chuàng)新性與先進性是有根本區(qū)別的。 原始創(chuàng)新:修改傳統(tǒng)的理論; 新技術(shù)、新方法的發(fā)明創(chuàng)造。 跟蹤創(chuàng)新: 在前人工作基礎(chǔ)上補充、完善現(xiàn)有理論; 對原有技術(shù)、方法修改后產(chǎn)生112的效果。共二十九頁6、年度研究計劃及預(yù)期研究結(jié)果 年度研究計劃: 按年度列出:研究內(nèi)容及其階段目標;擬組織 的重要學(xué)術(shù)交流活動(hu dng)、國際合作與交流計劃等。 預(yù)期研究結(jié)果: 理論成果:建立/豐富/補充. 技術(shù)方法:建立/完善 . 專 利:可望獲得 論 文:國際、國內(nèi) 人才培養(yǎng):青年科技骨干、博碩研究
10、生共二十九頁四、研究(ynji)基礎(chǔ) 1、研究工作積累(這里的工作基礎(chǔ),不是說申報者一個人的工作基礎(chǔ),而是指整個科研工作組(人員)和整個學(xué)校(設(shè)備)。這個一定要重視,可以利用參與者的工作基礎(chǔ)和學(xué)校的資源來彌補自己本身的不足和缺陷)。 存在問題: 內(nèi)容過簡; 與申請項目無關(guān)。 撰寫要求: 要介紹與申請項目直接相關(guān)的預(yù)實驗研究結(jié)果; 共二十九頁 提供有關(guān)的研究論文、成果及專利等材料; 以往應(yīng)用(yngyng)與申請項目有關(guān)的技術(shù)方法的經(jīng)歷; 工作積累也要包括項目組成員的所有信息。 前期工作已發(fā)表論文的,在申請書中詳細寫明 尚未發(fā)表論文者要求提供重要實驗結(jié)果的相關(guān)資料,如實驗照片或圖表等。共二十九頁
11、 2、工作條件 實驗室整體實力和規(guī)模 實驗室所具備的、申請項目所需的儀器設(shè)備 3、項目組人員簡歷 所有人員均需介紹 介紹內(nèi)容根據(jù)(gnj)在項目中的分工有所側(cè)重 列出相關(guān)研究論文共二十九頁個人簡歷詳細提供申請者及項目組主要成員的工作簡歷和受教育情況(qngkung)、以往獲基金資助情況(qngkung)、結(jié)題情況(qngkung)、發(fā)表相關(guān)論文情況(qngkung)。所列論文要求將已發(fā)表論文和待發(fā)表論文分別列出,對已發(fā)表論文,要求列出全部作者姓名、論文題目、發(fā)表的期刊號、頁碼等,并要求按論著、論文摘要、會議論文等類別分別列出共二十九頁 五 經(jīng)費預(yù)算 分配合理按國家自然科學(xué)基金資助項目財務(wù)管理方
12、法填寫,勞務(wù)費欄:填寫研究生勞務(wù)費;管理費:總經(jīng)費的5。六 申請者正在承擔(dān)其他研究項目 合理介紹無:申請者實力差 有:反映(fnyng)申請者實力 太多:申請者的研究精力能否保證研究完成七 申請者承擔(dān)基金項目的完成情況 績效掛鉤。實事求是而充分填寫原承擔(dān)完成項目的情況(注意突出主要有顯示度的成果);必須按要求標注基金資助項目的成果(如:國家自然科學(xué)基金資助項目,資助號:50575136);所附代表性論文和其他成果一定要標注。 八 推薦意見 中級專業(yè)人員,注意推薦專家的權(quán)威性和推薦的客觀性 在職博士申請需有導(dǎo)師同意申報意見共二十九頁第二部分撰寫(zhun xi)申請書常見問題解析共二十九頁一、對
13、立論依據(jù)、實驗方案、研究基礎(chǔ)應(yīng)闡述的 內(nèi)容以及三者關(guān)系的理解 立論依據(jù):闡述背景和理由(lyu),回答“為什么” 實驗方案:是申請書的核心,回答“怎么做” 研究基礎(chǔ):展示積累和實力,建立“信任感”共二十九頁二、對研究方案中研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、 技術(shù)路線及其關(guān)系的理解 1、首先要確定研究目標:國內(nèi)外現(xiàn)狀分析中提出的 具體科學(xué)問題就是項目的研究目標,目標具體到 什么程度,要根據(jù)研究周期、資助(zzh)強度來確定。 2、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法的關(guān)系: 依據(jù)目標確定研究內(nèi)容; 根據(jù)內(nèi)容選擇研究方法。 3、研究內(nèi)容與技術(shù)路線的區(qū)別: 研究內(nèi)容:根據(jù)總體目標分若干分題,重點回答 做什么觀察
14、指標、階段目標。 技術(shù)路線:重點回答怎么做在具體步驟中體現(xiàn) 研究內(nèi)容和研究方法。共二十九頁三、其他需要注意的問題 1、在項目設(shè)計過程中要樹立整體觀念,要講述一個完整的故事。 2、文字表達要精雕細琢(不能出現(xiàn)錯別字),每一句話要說明什么要做到心中有數(shù)。 3、文獻回顧不能回避國內(nèi)外最新研究進展,尤其是不同學(xué)派的觀點(但言語不能過激(guj))。 4、重點內(nèi)容、觀點要用黑體強調(diào)。 5、科學(xué)術(shù)語要規(guī)范。不能因為術(shù)語的定義讓人一下就看出毛病,讓人覺得科學(xué)不嚴謹。共二十九頁四 科研管理中的一點體會 (一)、要“勤”1、勤的第一個方面就是申請書要多寫,國家級的,省級的都要積極的寫。在寫的實踐過程中不斷的提高
15、自己的能力,不要怕中不了不敢寫,也不要因為寫了沒有(mi yu)中就不寫了,只有寫了才有機會中,如果不寫,是絕對沒有(mi yu)機會的。當(dāng)然這還涉及到一個心理的問題,如果你能完成一份完整的申請書,心理上的一個障礙就可能消除。當(dāng)你再動手開始寫的時候你就會說標書我曾經(jīng)寫過,對它的各個步驟不生疏,寫起來也就得心應(yīng)手了,但是這個過程一定要經(jīng)歷。2、勤的第二個方面就是早點準備,在上次申報完以后就開始準備下一年度的題目。要給自己足夠的時間來寫,來檢查申請書中存在的問題。修改一年的標書和修改一個月的標書的質(zhì)量是有很大的差距的。共二十九頁3、勤的第三個方面就是平時(pngsh)要多做些研究工作,對于自己的實
16、驗結(jié)果要多總結(jié),多發(fā)表文章。因為國家自然科學(xué)基金要看你的工作基礎(chǔ),這個工作基礎(chǔ)并不只是你現(xiàn)在有基金項目,而更重要的是看你在你自己的研究領(lǐng)域內(nèi)長期做的工作是否與本次申報的內(nèi)容有相關(guān)性,研究方向和內(nèi)容上的相關(guān)性,實驗方法和技術(shù)手段上的相關(guān)性。如果在這個學(xué)科有許多的文章,那么獲準的機會就大大增加了。4、最后就是平時多看雜志、多看國家自然科學(xué)基金的網(wǎng)站,看大家在研究什么,看往年中了的申請書,從別人中了的申請書中得到一些啟發(fā)。5、最后一點,就是關(guān)注一些新的信息,上Internet,多查資料,多關(guān)心自己學(xué)科的最新動態(tài),多寫綜述,建立工作基礎(chǔ)。共二十九頁 (二)、自查自糾。寫完了可以過幾天再看看 ,不斷修改
17、,不要以為寫完了就沒有事情了。有時候可能當(dāng)時沒有發(fā)現(xiàn),也可能是自己看了文獻或其他資料后覺得需要補充,所以上面也提到了要早點準備。 (三)、要請教一些內(nèi)行和外行來看。一是看他們能不能理解了你的申請書的意思,因為國家自然基金委的評委可能是你這個小領(lǐng)域的“外行”,不是自己本專業(yè)的;二是讓他們看看有沒有創(chuàng)新,值得不值得研究;三是讓他們從他們的專業(yè)角度(jiod)和自己的經(jīng)驗來給自己提點意見和建議??梢哉堃恍┠贻p的教師,因為他們學(xué)的東西比較新,另外他們的思維也比較活躍。多聽點意見總不是什么壞處吧。共二十九頁謝 謝!共二十九頁內(nèi)容摘要生命學(xué)院。申請人應(yīng)能夠使評審人理解申請書主要內(nèi)容:大同行能“懂”,小同行能看出水平,外行能
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