初二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試題

1、PAGE - PAGE 5 -初二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試題一、選擇題（每小題3分，共30分）觀察下列幾組數(shù)據(jù)：8，15，17； 7，12，15； 12，15，20； 7，24，25；其中能作為直角三角形三邊長的有多少組。 （ ）A. 1 B. 2 C. 3 D. 42、下列各數(shù)：，0，9.181181118，其中無理數(shù)有 （ ） A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)3、下列算式中，正確的是 （ ）A. B. C. D. 4、下列四個(gè)圖案中，若以其中一部分作為基本圖案，無論用旋轉(zhuǎn)還是用平移都不能得到的圖案是（ ）5、已知正方形的邊長為2，則它的對角線的長為 （ ）A. 2 B. C.

2、 4 D. 6、在直角坐標(biāo)系中,既是正比例函數(shù),又是的值隨值的增大而減小的圖像是 ( ) A B C D7、10名初中畢業(yè)生的中考體育考試成績?nèi)缦拢?5 26 26 26 26 27 28 29 29 30 ，這些成績的中位數(shù)是A、25 B、26 C、26.5 D、30 （ ）8、已知一次函數(shù)圖象如圖所示，則此一次函數(shù)的解析式為 （ ）A. y2x2;B. y2x2;C. yx2;D. yx29、如圖，已知菱形ABCD的周長為16，ABC=60，則菱形的面積為 （ ）. B. C. D. 10、若是一次函數(shù)，則m的值等于 （ ）A. 0 B. 1 C. 0或1 D. 二、填空題（每小題2分，共

3、20分）11、已知點(diǎn)P（2，3），則點(diǎn)P關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)1（ ），點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)P2（ ）。12、如圖，ABCD中，B50，AB5cm，BC7cm，則D ，ABCD的周長為 。 （第14題圖）13一頂簡易的圓錐形帳篷，帳篷收起來時(shí)傘面的長度有4米，撐開后帳篷高2米，則帳篷撐好后的底面直徑是_。14、如圖14，把左邊圖案繞其旋轉(zhuǎn)中心以_方向旋轉(zhuǎn)_后，再向_平移即可得到右邊圖案。15、請寫出你認(rèn)為正確的一個(gè)條件：四邊形ABCD中，如果滿足 的四邊形，則AC=BD； 的四邊形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形。16、從12:40到13:10，鐘表的分針轉(zhuǎn)動(dòng)的角度是 ，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的角度是 。17、函

4、數(shù)y2x的圖象經(jīng)過第 、 象限。18、等腰梯形高4，上底4，下底6，則對角線長 。19、已知正方形的一條對角線的長4cm，那么這個(gè)正方形的面積為 。20、給出一次函數(shù)ykxb的圖象如圖所示，由圖可知，k 0，b 0。（填或）三、解答題（每小題5分，共30分）21、已知是的算術(shù)平方根，是的立方根，求B-A的立方根。22、在直角坐標(biāo)系中作出（，0）對應(yīng)的點(diǎn)。23、用圖象法解方程組 24、已知四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)如圖所示，求四邊形ABCD的面積。25、如圖，在ABCD中，E、F是對角線AC上的點(diǎn)，且AECF，試說明四邊形BFDE是平行四邊形。26、為保護(hù)學(xué)生視力，課桌椅的高度都是按一定的關(guān)系配套設(shè)計(jì)

5、的，研究表明：假設(shè)課桌的高度為ycm，椅子的高度為xcm，則y應(yīng)是x的一次函數(shù)，下表列出兩套符合條件的課桌椅的高度：（本題共4分）第一套第二套椅子高度xcm40.037.0桌子高度ycm75.070.2(1)請確定y與x的函數(shù)表達(dá)式(2)現(xiàn)有一把高39cm的椅子和一張高為78.2的課桌，它們是否配套？為什么？四、解答題（第27、28小題每小題6分，第29小題8分，共20分）27、如圖，已知兩直線l1和l2相交于點(diǎn)A（4，3），且OAOB，請分別求出兩條直線對應(yīng)的函數(shù)解析式。28、已知四邊形ABCD是矩形，對角線AC和BD相交于點(diǎn)P，若在矩形的上方加一個(gè)DEC，且使DEAC，CEBD，試說明四邊形DECP是菱形。29、某港口緝私隊(duì)的觀測哨發(fā)現(xiàn)正北方6海里處有一艘可疑船只A正沿北偏東600方向直線行駛, 緝私隊(duì)立即派出快艇B沿北偏東450方向直線追趕.下圖中分別表示A,B兩船的行走路線.6分鐘后A,B兩船離海岸分別為7,4海里.（ 本題共8分） 根據(jù)圖像能否寫出兩直線的與的函