小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)度單位單元測(cè)試題_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)度單位單元測(cè)試題_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)度單位單元測(cè)試題_第3頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)度單位單元測(cè)試題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、）；（3）教室的黑板長(zhǎng)是4（）；）；（6）媽媽的一個(gè)手指長(zhǎng)7（）條第一單元自測(cè)優(yōu)化練習(xí)姓名班級(jí)一、判斷題，對(duì)的在括號(hào)里打“廠,錯(cuò)的打“X”（8分）。1、一棵大樹(shù)高6厘米。（）；2、小明比小紅高3米。（）3、一枝鉛筆長(zhǎng)16厘米。（）；4、教室的寬是60厘米。（）二、填空題（42分）。1、在下面的括號(hào)里填上“厘米”或“米”（12分）。1）語(yǔ)文課本的寬是14（）；（2）一根跳繩長(zhǎng)3（4）課桌高是70（）；（5）教室里的門高是2（2、在O里填上“”或“=”（12分15厘米）12厘米4米（5厘米98厘米O1米20米15米1米100厘米3厘米O3米3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按從小到大順序排列

2、（8分）。)()()(4、在直尺上從0刻度到8刻度是（）厘米5、數(shù)一數(shù)下面的圖形是由幾條線段組成的（8分）。三、操作題（33分）。1、分別量出以下線段的長(zhǎng)度，并填空（9分）第一條：.第一條比第二條短（）厘米2、先量一量，再填空（12分）。（1）（）厘米（）厘米.（）厘米3、按要求畫線段（12分）。1）畫一條6厘米長(zhǎng)的線段。3）畫一條比6厘米長(zhǎng)3厘米的線段。2）畫一條比3厘米短1厘米的線段。4）畫一條線段，比下面的一條線段短2厘米四、列式計(jì)算。17分（4X3+5）1、一塊布長(zhǎng)20米，用去6米，還剩下多少米？2、一棵大樹(shù)高10米，另一棵大樹(shù)高8米，兩棵大度相差多少米？3、一條線段長(zhǎng)40厘米，另一條線段長(zhǎng)8厘米。兩條線段連接在一起后是多少厘米？4、一根繩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論