版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、珠龍中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮舞蹈興趣小組活動(dòng)記錄負(fù)責(zé)人陶蕾參加人員興趣小組成員活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈房活動(dòng)時(shí)間9.28活動(dòng)內(nèi)容扶把組合練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng):1、胸腰練習(xí),教師逐個(gè)活動(dòng)2、進(jìn)行腿部前、旁、后的韌帶和肌肉練習(xí)中間練習(xí):手位組合復(fù)習(xí),結(jié)合舞臺(tái)方位、呼吸、音樂(lè)等練習(xí)扶把練習(xí)1、擦地2、小踢腿3、吸彈撩腿學(xué)習(xí)新課胯掖腿練習(xí)58拍右手扶把,左手打開(kāi)成七位,站成小八字腳18左腳旁吸腿。28勾腳,腳跟向旁蹬出成45度38左腳硼腳面44左腳成旁吸腿58左腳放至右腳旁還原反復(fù)共做二次,再轉(zhuǎn)身?yè)Q成相反的方向。小結(jié)1教學(xué)效果較好,學(xué)生能基本掌握。負(fù)責(zé)人陶蕾參加人員興趣小組成員活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈房活動(dòng)時(shí)間10.1210.19活動(dòng)內(nèi)容舞蹈
2、中的呼吸1舞蹈的呼吸不同于生活中的呼吸,后者平穩(wěn)均勻,而前者是有彈性,有韻律,有節(jié)奏的,有時(shí)長(zhǎng),有時(shí)短,有時(shí)平穩(wěn),如何掌握運(yùn)用呢?是一個(gè)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練過(guò)程,現(xiàn)在讓我們?cè)趬和冉M合中初步體會(huì)一下在基訓(xùn)中如何運(yùn)用呼吸。把桿組合壓腿。預(yù)備:45度面對(duì)把桿單手扶把,單背手,小八字腳位。前壓腿:動(dòng)力腿外開(kāi),雙腿繃直,身體正對(duì),脊柱拉直,肩線(xiàn)與動(dòng)力腿成90度,前壓時(shí)以胯為軸心,上體保持平直,向動(dòng)力腿折疊。用前額觸腳背。旁壓腿:在前壓腿的基礎(chǔ)上,換手扶把,轉(zhuǎn)體180度,身體與兩腿成一個(gè)水平面。旁壓時(shí),以胯為軸心,上體保持平直,向動(dòng)力腿折疊。用耳觸腳背。體會(huì)運(yùn)用呼吸:壓、呼氣;立、吸氣(反復(fù)練習(xí)、體會(huì))。作用:
3、身體線(xiàn)條更易拉長(zhǎng),動(dòng)作具有彈性,避免了僵硬和拉傷肌肉,提髙了動(dòng)作質(zhì)量,更有利于軟開(kāi)度的練習(xí)。珠龍中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮舞蹈興趣小組活動(dòng)記錄呼吸在舞蹈表演中同樣起著巨大的作用。它使我們的動(dòng)作更具有了延伸感、韻律感,更富有藝術(shù)表現(xiàn)力,下面學(xué)習(xí)的舞蹈組合大海啊,故鄉(xiāng)會(huì)讓大家學(xué)習(xí)到舞蹈表演中如何運(yùn)用呼吸。1)身體的呼吸(吸氣時(shí)身體拉長(zhǎng)展開(kāi),呼氣時(shí)身體收斂?jī)?nèi)含)。2)頭的呼吸(指頭時(shí)吸氣,低頭時(shí)呼氣,轉(zhuǎn)頭時(shí)先吸后呼)。3)手臂的呼吸(手臂波浪時(shí)以肩為軸,肘、腕依次向上帶動(dòng)吸氣,向下帶動(dòng)呼氣,體會(huì)手臂連綿不斷的延伸感)。4)造型時(shí)的呼氣(造型時(shí),身體姿態(tài)不動(dòng),然后氣息流暢自然,不僵硬)。訓(xùn)練步驟:a.雙跪坐,雙背
4、手,聽(tīng)音樂(lè),節(jié)拍練呼吸,找呼吸時(shí)身體的韻律感。b練習(xí)單一的頭的呼吸,然后與身體配合。訓(xùn)練時(shí)先把動(dòng)作揉碎,分解練習(xí),再教單一動(dòng)作,然后與身體配合,最后配音樂(lè)練習(xí)組合。小結(jié)學(xué)生能夠接受,完成較好。珠龍中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮舞蹈興趣小組活動(dòng)記錄負(fù)責(zé)人陶蕾參加人員興趣小組成員活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈房活動(dòng)時(shí)間10.2611.2活動(dòng)內(nèi)容把上擦地組合一位擦地教學(xué)提示:a.注意:一位時(shí)的站姿和上身的控制。b.注意:姿態(tài)的極至伸展。伴奏譜:準(zhǔn)備:雙手扶把,一位站立步驟:(1)右腳經(jīng)前擦至旁,后收回。旁擦兩次旁擦出,雙腳立,右腳落,左腳擦回。同上做左腳同上做反方向右腳擦出,然后擦至前,再擦至后,收回。右腳擦出,經(jīng)劃弧擦至前,再劃一
5、次收回。同上,做反向。右腳造型,后轉(zhuǎn)做離弓之箭造型。手蹲至左腳上,翻身,收回一位。五位擦地伴奏小松樹(shù)教學(xué)提示:注意胯的固定與擦地的開(kāi)度。珠龍中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮舞蹈興趣小組活動(dòng)記錄準(zhǔn)備:?jiǎn)问址霭?,五位站立。前?次后擦3次旁擦2次,立腳踝出后擦1次后擦出劃2圈收前五位。雙腳立,收大四位,單腳立轉(zhuǎn)一圈。同上反轉(zhuǎn)一圈經(jīng)收回后做劃線(xiàn)造型。同樣做反向踮腳提胯教學(xué)提示:注意膝蓋的夾緊伴奏:落葉準(zhǔn)備:雙手扶把,一位站立。預(yù)備拍58雙腳立左右交替慢落反復(fù)左腳立,右腳收至其小腿處,落后五位。同上,落前五位。一同上,做右腳。小結(jié)通過(guò)反復(fù)練習(xí),動(dòng)作做得比上周要好很多。珠龍中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮舞蹈興趣小組活動(dòng)記錄珠龍中學(xué)鄉(xiāng)村少
6、年宮舞蹈興趣小組活動(dòng)記錄負(fù)責(zé)人陶蕾參加人員興趣小組成員活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈房活動(dòng)時(shí)間11.911.16活動(dòng)內(nèi)容形體訓(xùn)練-壓前、旁腿(找一名學(xué)生作示范講解)兩腿腳跟相靠十個(gè)腳趾用力抓地,兩腿夾緊,大腿內(nèi)側(cè)外旋,收腹、收臀,立腰,下巴微抬,眼睛平視前方。開(kāi)音樂(lè),學(xué)生雙手扶把,按照要求訓(xùn)練站立,啟發(fā)想象力(如:我的眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面,我亭亭玉立,等)音樂(lè)的第一遍,雙手扶把,面向把桿,一位腳。音樂(lè)第二遍,一位立半腳尖,保持狀態(tài),雙手離開(kāi)把桿,慢慢打開(kāi)至七位,掌握好重心。(此組合可以訓(xùn)練學(xué)生良好的體態(tài),克服自然生活中的毛?。┬〗Y(jié)丿丿P小部分學(xué)生能順利完成,大部分學(xué)生動(dòng)作不到位,還需反復(fù)練習(xí),在今后的舞蹈練
7、習(xí)中,還需多強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)人陶蕾參加人員興趣小組成員活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈房活動(dòng)時(shí)間11.2311.30活動(dòng)內(nèi)容手臂的基本動(dòng)作和基本姿態(tài)手臂的基本動(dòng)作單手基本動(dòng)作撩掌、蓋掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌雙手配合動(dòng)作晃手、搖臂、云手、小五花、盤(pán)手手的基本姿態(tài)單山膀、雙山膀、順風(fēng)旗、雙托掌、按托掌。斜托掌、提襟小結(jié)1教學(xué)效果較好,學(xué)生能基本掌握。負(fù)責(zé)人陶蕾參加人員興趣小組成員活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈房活動(dòng)時(shí)間12.712.14活動(dòng)內(nèi)容身體各部分中間活動(dòng)訓(xùn)練1.頭部訓(xùn)練2.肩帶練習(xí)3.肘部練習(xí)4.腕部練習(xí)5.手臂基本位置練習(xí)6臂的擺動(dòng),繞環(huán),波浪練習(xí)7.下肢活動(dòng)練習(xí)8.上肢活動(dòng)練習(xí)小結(jié)學(xué)生能夠接受,完成較好。負(fù)責(zé)人
8、陶蕾參加人員興趣小組成員活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈房活動(dòng)時(shí)間12.2112.28活動(dòng)內(nèi)容身體各部分中間活動(dòng)訓(xùn)練(二)1.頭部訓(xùn)練2肩帶練習(xí)3肘部練習(xí)4腕部練習(xí)5.手臂基本位置練習(xí)6臂的擺動(dòng),繞環(huán),波浪練習(xí)7下肢活動(dòng)練習(xí)8.上肢活動(dòng)練習(xí)小結(jié)通過(guò)反復(fù)練習(xí),動(dòng)作做得比上周要好很多。負(fù)責(zé)人陶蕾參加人員興趣小組成員活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈房活動(dòng)時(shí)間3.143.21活動(dòng)內(nèi)容把上基本動(dòng)作練習(xí)(一)1.雙手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及壓腳跟練習(xí)2擦地崩腳練習(xí)蹲的練習(xí)小踢腿練習(xí)5腰的練習(xí)6.撩彈腿的練習(xí)小結(jié)丿丿b小部分學(xué)生能順利完成,大部分學(xué)生動(dòng)作不到位,還需反復(fù)練習(xí),在今后的舞蹈練習(xí)中,還需多強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)人陶蕾參加人員興趣
9、小組成員活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈房活動(dòng)時(shí)間3.284.11活動(dòng)內(nèi)容把上基本動(dòng)作練習(xí)(二)1.雙手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及壓腳跟練習(xí)2擦地崩腳練習(xí)蹲的練習(xí)小踢腿練習(xí)5腰的練習(xí)6.撩彈腿的練習(xí)小結(jié)/今天,大部分學(xué)生能順利完成。個(gè)別學(xué)生的柔韌性比較差,還需要平時(shí)多練習(xí)。負(fù)責(zé)人陶蕾參加人員興趣小組成員活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈房活動(dòng)時(shí)間4.184.25活動(dòng)內(nèi)容舞蹈心連心準(zhǔn)備活動(dòng):1、胸腰練習(xí),教師逐個(gè)活動(dòng)2、進(jìn)行腿部前、旁、后的韌帶和肌肉練習(xí)第一個(gè)八拍:14拍:男生雙手叉腰,先起右腳往右轉(zhuǎn)身做后踢步轉(zhuǎn)一圈到女生的位置。女生雙手叉腰,起左腳往左轉(zhuǎn)身直接做后踢步到男生的位置。56拍:男女生雙手叉腰,膝蓋并攏原地直腿雙跳。78拍:男生往旁出左腳并直腿勾腳,重心在右腿膝蓋彎曲,身體左傾。女生動(dòng)作相反。1、2、3拍:男女生同時(shí)拍手二次。男生在身體左側(cè)拍手,女生在右側(cè)。5.教師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)練習(xí)。6請(qǐng)班級(jí)中態(tài)度認(rèn)真、動(dòng)作自然協(xié)調(diào)的男女組合上臺(tái)表演,展現(xiàn)優(yōu)美舞姿的同時(shí)也為全班樹(shù)立榜樣,激發(fā)學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 訴訟代理與庭審辯護(hù)工作總結(jié)
- 幼兒捉迷藏課程設(shè)計(jì)
- 英雄之旅課程設(shè)計(jì)理念
- 酒店行業(yè)銷(xiāo)售工作總結(jié)
- IT行業(yè)員工薪酬福利制度優(yōu)化
- 2025年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之世界多極化
- 如何將愿景轉(zhuǎn)化為年度工作計(jì)劃
- 2023-2024學(xué)年福建省福州市福清市高一(下)期中語(yǔ)文試卷
- 漢字偏旁部首名稱(chēng)大全表
- 文化行業(yè)市場(chǎng)拓展總結(jié)
- 2025年林權(quán)抵押合同范本
- 智能檢測(cè)與監(jiān)測(cè)技術(shù)-智能建造技術(shù)專(zhuān)02課件講解
- 2025蛇年一年級(jí)寒假作業(yè)創(chuàng)意與寓意齊【高清可打印】
- 多系統(tǒng)萎縮鑒別及治療
- 設(shè)備的使用和維護(hù)管理制度模版(3篇)
- 浙江省寧波市慈溪市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷
- 麻風(fēng)病防治知識(shí)課件
- 痛風(fēng)護(hù)理疑難病例討論
- 木材材積表0.1-10米.xls
- 輕質(zhì)隔墻板安裝合同協(xié)議書(shū)范本標(biāo)準(zhǔn)版
- 車(chē)輛管理各崗位績(jī)效考核量表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論