《健康評(píng)估》教案

1、科目：健康評(píng)估授課順序：1教師：李薄冰課題單元：第一章緒論第二章健康史評(píng)估授課班級(jí)07級(jí)各班課時(shí)2課時(shí)類型理論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：收集健康資料的方法難點(diǎn)：健康評(píng)估的內(nèi)容課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：健康評(píng)估與護(hù)理程序的關(guān)系及其重要性熟悉：健康評(píng)估的內(nèi)容了解：課程的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法與要求一、健康評(píng)估的內(nèi)容二、健康評(píng)估的方法三、健康評(píng)估的學(xué)習(xí)目的和要求301051、交代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒

2、體評(píng)價(jià)與矯正掌握：掌握癥狀和第一節(jié)健康史評(píng)估方法與10同上同上同上體征的概念；收集汪意事項(xiàng)健康資料的方法，1.健康史評(píng)估的方法與技巧包括會(huì)談的目的、方法與內(nèi)容，以及2.健康史評(píng)估的注意事項(xiàng)身體評(píng)估的方法。第二節(jié)健康史內(nèi)容301、一般資料了解：了解健康資2、主訴料的來源，區(qū)分健3、現(xiàn)病史康資料的類型。4、既往健康史5、目前用藥史6、成長(zhǎng)發(fā)展史7、家族健康史附：健康史采集交談示例（布置作業(yè)）5課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意?？颇浚航】翟u(píng)估授課順序：2教師：李薄冰課題單元：第三章心理評(píng)估授課班級(jí)07級(jí)各班課時(shí)2課時(shí)類型理論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：心理評(píng)估的內(nèi)容和方法難點(diǎn)：自我概念的形成和影響

3、因素課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：心理評(píng)估的內(nèi)容和方法。熟悉：心理評(píng)估的注意事項(xiàng)；自我概念的定義、分類、組成、臨床表現(xiàn)；焦慮和抑郁的定義、產(chǎn)生原因和臨床表現(xiàn)；壓力、壓力源的定義、分類和壓力反應(yīng)的表現(xiàn)；應(yīng)對(duì)的定義、資源和方式。了解：自我概念的形成和影響因素；認(rèn)知的定義、組成及各組成部分的概念。第一節(jié)心理評(píng)估的目的、意義和方法一、心理評(píng)估的內(nèi)容二、心理評(píng)估的目的三、心理評(píng)估的方法四、心理評(píng)估的注意點(diǎn)(45)151010101、交代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后

4、個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正同上第二節(jié)心理評(píng)估的內(nèi)容(45)同上同上同上一、病人的自我認(rèn)知1、自我概念的定義2、自我概念的分類3、自我概念的組成4、自我概念的形成與變化5、自我概念的評(píng)估6、認(rèn)知的定義7、認(rèn)知的評(píng)估25二、病人的情緒與情感1、情緒和情感的定義2、情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系3、情緒和情感的種類4、常見情緒5、情緒和情感的評(píng)估20課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意。科目：健康評(píng)估授課順序：3教師：李薄冰課題單元：第四章社會(huì)評(píng)估授課班級(jí)07級(jí)各班課時(shí)2課時(shí)類型理論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：病人角色的特點(diǎn)、病人角色適應(yīng)不良的類型難點(diǎn)：角色的分類、類

5、型及其表現(xiàn)課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：病人角色的特點(diǎn)、病人角色適應(yīng)不良的類型；角色功能、文化、家庭、環(huán)境的評(píng)估方法。熟悉：角色的分類、類型及其表現(xiàn)；文化評(píng)估的構(gòu)成；家庭評(píng)估的內(nèi)容。了解：角色的形成；文化的定義；家庭的定義和特征。第一節(jié)社會(huì)評(píng)估的目的、意義和方法一、社會(huì)評(píng)估的內(nèi)容二、社會(huì)評(píng)估的目的三、社會(huì)評(píng)估的方法(45)1515151、交代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正同上第二節(jié)社會(huì)評(píng)估

6、的內(nèi)容(45)同上同上同上一、角色評(píng)估15二、人際關(guān)系評(píng)估15三、社會(huì)支持狀態(tài)15課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意?？颇浚航】翟u(píng)估授課順序：4教師：李薄冰課題單元：第五章身體狀況評(píng)估第一節(jié)身體狀況評(píng)估的準(zhǔn)備和基本方法授課班級(jí)07級(jí)各班課時(shí)2課時(shí)類型理論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：視診、觸診、叩診、聽診、嗅診的基本檢查方法難點(diǎn)：視診、觸診、叩診、聽診、嗅診的臨床應(yīng)用課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)|j）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：視診、觸診、叩診、聽診、嗅診的基本檢查方法及臨床應(yīng)用。熟悉：身體狀況評(píng)估前的準(zhǔn)備。一、評(píng)估前準(zhǔn)備二、評(píng)估的基本方法觸診叩診聽診5嗅診20(70)1020201010

7、1、交代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正同上同上同上同上課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意?？颇浚航】翟u(píng)估授課順序：5教師：李薄冰課題單元：第五章身體狀況評(píng)估第二節(jié)一般狀態(tài)評(píng)估授課班級(jí)07級(jí)各班課時(shí)2課時(shí)類型理論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：一般狀態(tài)評(píng)估的基本方法和內(nèi)容難點(diǎn)：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：一般狀態(tài)評(píng)估的基本方法和內(nèi)容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義

8、。熟悉：一般狀態(tài)評(píng)估的步驟。了解：一般狀態(tài)體征的發(fā)生機(jī)制。一、性別二、年齡三、生命體征四、發(fā)育與體型五、營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)六、意識(shí)狀態(tài)七、面容與表情八、體位九、步態(tài)1010101010101010101、交代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正同上同上同上同上課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意。科目：健康評(píng)估授課順序：6教師：李薄冰課題單元：第五章身體狀況評(píng)估第三節(jié)皮膚、黏膜及淺表淋巴結(jié)評(píng)估第四節(jié)頭面部及頸部評(píng)估授課班級(jí)07級(jí)各班

9、課時(shí)2課時(shí)類型理論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：身體各系統(tǒng)評(píng)估的基本方法和內(nèi)容難點(diǎn)：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：身體各系統(tǒng)評(píng)估的基本方法和內(nèi)容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義。熟悉：身體各系統(tǒng)評(píng)估的步驟。了解：身體各系統(tǒng)體征的發(fā)生機(jī)制。第三節(jié)皮膚、黏膜及淺表淋巴結(jié)評(píng)估一、皮膚評(píng)估二、淺表淋巴結(jié)評(píng)估(45)30151、交代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正同上第四節(jié)頭面部及頸

10、部評(píng)估(45)同上同上同上一、頭部評(píng)估15二、面部評(píng)估15三、頸部評(píng)估15課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意?？颇浚航】翟u(píng)估授課順序：7教師：李薄冰課題單元：第五章身體狀況評(píng)估第五節(jié)胸部評(píng)估授課班級(jí)07級(jí)各班課時(shí)2課時(shí)類型理論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：胸部評(píng)估的基本方法和內(nèi)容難點(diǎn)：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：胸部評(píng)估的基本方法和內(nèi)容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義。熟悉：胸部評(píng)估的步驟；胸部的體表志。了解：胸部體征的發(fā)生機(jī)制。一、胸部的體表標(biāo)志二、胸壁、胸廓與乳房三、肺和胸膜四、心臟評(píng)估五、血管評(píng)交

11、代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正同上同上同上同上課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意?？颇浚航】翟u(píng)估授課順序：8教師：李薄冰課題單元：第五章身體狀況評(píng)估第六節(jié)腹部評(píng)估授課班級(jí)07級(jí)各班課時(shí)2課時(shí)類型理論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：腹部評(píng)估的基本方法和內(nèi)容難點(diǎn)：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：腹部評(píng)估的基本方法和內(nèi)容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義。熟悉：腹部評(píng)估的

12、步驟；腹部的體表志。了解：腹部體征的發(fā)生機(jī)制。一、腹部的體表標(biāo)志與分區(qū)二、腹部評(píng)估方法附：消化系統(tǒng)常見疾病的主要癥狀和體征2040301、交代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正同上同上同上同上課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意?？颇浚航】翟u(píng)估授課順序：9教師：李薄冰課題單元：第五章身體狀況評(píng)估第七節(jié)脊柱、四肢評(píng)估第八節(jié)神經(jīng)反射評(píng)估授課班級(jí)07級(jí)各班課時(shí)2課時(shí)類型理論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：身體各系統(tǒng)評(píng)估的基本方法和內(nèi)容難點(diǎn)：

13、正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：身體各系統(tǒng)評(píng)估的基本方法和內(nèi)容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義。熟悉：身體各系統(tǒng)評(píng)估的步驟。了解：身體各系統(tǒng)體征的發(fā)生機(jī)制。第七節(jié)脊柱與四肢評(píng)估一、脊柱評(píng)估二、四肢評(píng)估(45)25201、交代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正同上第八節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)評(píng)估(45)同上同上同上一、腦神經(jīng)評(píng)估10二、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)評(píng)估10三、感覺功能評(píng)估10四、神經(jīng)反

14、射評(píng)估10五、自主神經(jīng)功能評(píng)估5課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意?？颇浚航】翟u(píng)估授課順序：10教師：李薄冰課題單元：第五章身體狀況評(píng)估視頻：體格檢查（身體狀況評(píng)估）授課班級(jí)07級(jí)各班課時(shí)2課時(shí)類型實(shí)踐教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：身體各系統(tǒng)評(píng)估的基本方法和內(nèi)容難點(diǎn)：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：身體各系統(tǒng)評(píng)估的基本方法和內(nèi)容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義。熟悉：身體各系統(tǒng)評(píng)估的步驟。一般檢查頭頸部檢查胸部檢查腹部檢查脊椎、四肢及關(guān)節(jié)檢查神經(jīng)系統(tǒng)檢查1010302010101、交代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示

15、5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正同上同上同上同上課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意?？颇浚航】翟u(píng)估授課順序：11教師：李薄冰課題單元：第五章身體狀況評(píng)估示教：體格檢查（身體狀況評(píng)估）授課班級(jí)07級(jí)各班課時(shí)2課時(shí)類型實(shí)踐教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：身體各系統(tǒng)評(píng)估的基本方法和內(nèi)容難點(diǎn)：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：身體各系統(tǒng)評(píng)估的基本方法和內(nèi)容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義。熟悉：身體各系統(tǒng)評(píng)估的步驟。一般檢查

16、頭頸部檢查胸部檢查腹部檢查脊椎、四肢及關(guān)節(jié)檢查神經(jīng)系統(tǒng)檢查1010302010101、交代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正同上同上同上同上課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意?？颇浚航】翟u(píng)估授課順序：12教師：李薄冰課題單兀：第六章常用實(shí)驗(yàn)檢查第一節(jié)血液檢查第二節(jié)尿液檢查第二節(jié)糞便檢查授課班級(jí)07級(jí)各班課時(shí)2課時(shí)類型理論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：各項(xiàng)檢查的標(biāo)本米集和送檢方法、參考值難點(diǎn)：各項(xiàng)檢查的臨床意義課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分

17、配（分鐘教學(xué)活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正掌握：各項(xiàng)檢查的標(biāo)本米集和送檢方法、參考值。熟悉：各項(xiàng)檢查的臨床意義。了解：血液檢杳、尿液檢查、糞便檢查、肝功能檢查、腎功能檢杳和血?；瘷z查的主要項(xiàng)目。第一節(jié)血液檢查一、血液常規(guī)檢查二、血液其他檢杳第二節(jié)尿液檢查一、標(biāo)本的采集與保存二、尿液常規(guī)檢查三、尿液其他檢查第二節(jié)糞便檢查一、標(biāo)本的采集與送檢二、糞便常規(guī)檢查4030201、交代授課計(jì)劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學(xué)6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學(xué)多媒體課件1、提問2、觀察學(xué)生反應(yīng)3、課后個(gè)別了解課時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配（分鐘教學(xué)卞）活動(dòng)教學(xué)媒體評(píng)價(jià)與矯正同上同上同上同上課后記：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，經(jīng)評(píng)價(jià)教學(xué)效果滿意?？颇浚航】翟u(píng)估授課順序：13教師：李薄冰課題單兀：第六章常用實(shí)驗(yàn)檢查