第五章--設(shè)計(jì)色彩的采集、表現(xiàn)與創(chuàng)意

1、設(shè)計(jì)色彩第五章 設(shè)計(jì)色彩的采集、表現(xiàn)與創(chuàng)意第一節(jié) 設(shè)計(jì)色彩的采集第二節(jié) 設(shè)計(jì)色彩的表現(xiàn)第三節(jié) 設(shè)計(jì)色彩的創(chuàng)意第一節(jié) 設(shè)計(jì)色彩的采集 一、對(duì)自然色彩的采集 二、對(duì)民間藝術(shù)作品色彩的采集 三、繪畫作品色彩采集 四、兒童畫色彩采集 色彩采集是一個(gè)發(fā)現(xiàn)、過(guò)濾和選擇的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)在于拓寬和豐富色彩設(shè)計(jì)思路，最終達(dá)到對(duì)色彩再創(chuàng)造的目的。一、對(duì)自然界色彩的采集 大自然的色彩是經(jīng)過(guò)不斷地進(jìn)化形成的，其色彩豐富多變，且不可復(fù)制。但我們可以通過(guò)提煉和概括等手段來(lái)發(fā)現(xiàn)它們獨(dú)特的表現(xiàn)形式。二、對(duì)民間藝術(shù)作品色彩的采集 民間藝術(shù)是勞動(dòng)者為滿足自己的生活和審美需求而創(chuàng)造的藝術(shù)，它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積淀、傳承和演變形成的，是

2、最貼近勞動(dòng)人民的藝術(shù)形式，具有廣泛的群眾審美基礎(chǔ)。民間藝術(shù)通常采用強(qiáng)烈的色彩對(duì)比形式，在追求夸張刺激的視覺(jué)效果的同時(shí)，具有原始而質(zhì)樸的視覺(jué)魅力。三、繪畫作品色彩的采集 繪畫藝術(shù)具有不同的流派和表現(xiàn)形式，如古典油畫、現(xiàn)代藝術(shù)、后現(xiàn)代藝術(shù)等，每一種流派與表現(xiàn)形式都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的色彩表現(xiàn)。四、兒童畫色彩采集 兒童對(duì)周圍的一切事物都充滿著激情，他們對(duì)事物想象自由大膽，不受時(shí)間、空間、現(xiàn)實(shí)條件以及客觀情理的約束，也沒(méi)有技法的束縛，隨心所欲。兒童畫多采用鮮艷的純色，色彩搭配大膽而隨意，具有直觀而強(qiáng)烈的表現(xiàn)力與裝飾性。 許多繪畫大師也從兒童繪畫中得到啟示，如超現(xiàn)實(shí)主義繪畫大師米羅的作品充滿了一派天真

3、童趣，畫面好似游離于夢(mèng)境之中，空中彌漫著夢(mèng)幻中的點(diǎn)、線、面，猶如史前藝術(shù)的記憶符號(hào)，色彩純凈、對(duì)比強(qiáng)烈。第二節(jié) 設(shè)計(jì)色彩的表現(xiàn) 一、色彩歸納 二、解構(gòu)與重構(gòu)一、色彩歸納 色彩歸納是在客觀自然物象的色彩基礎(chǔ)上加以歸類和精簡(jiǎn)，以達(dá)到具有一定裝飾性的畫面效果。它更注重理性的設(shè)計(jì)意識(shí)，是由寫實(shí)色彩向設(shè)計(jì)色彩過(guò)渡的表現(xiàn)形式。色彩歸納需要在準(zhǔn)確把握色彩關(guān)系的前提下，對(duì)雜亂的對(duì)象進(jìn)行秩序化和條理化的處理，對(duì)物象的明暗和色彩關(guān)系進(jìn)行概括、提煉，用有限的顏色去表達(dá)豐富而微妙的色彩層次，使畫面具有較強(qiáng)裝飾效果。 1化冗繁為簡(jiǎn)化 色彩歸納對(duì)自然物象的觀察和表現(xiàn)一般采取減法，即通過(guò)簡(jiǎn)化、集中本質(zhì)，刪除多余，使繁雜的自

4、然得到藝術(shù)的加工，從而產(chǎn)生一種凈化和單純的效果。但是單純化不是簡(jiǎn)單化，而是對(duì)物象有意味的處理，以實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)潔明了的形色表現(xiàn)，使主題更突出、形象更典型、色彩更鮮明、畫面形式更具視覺(jué)效果。 2化雜亂為條理 自然的表象極為豐富多彩，但往往也雜亂無(wú)序。歸納就是在不失自然情趣的情況下，把自然物象中雜亂無(wú)章的東西規(guī)理成章，使構(gòu)圖、構(gòu)形和設(shè)色建立一種人為的藝術(shù)秩序，使其富有條理和秩序感，從而使觀賞者產(chǎn)生一種情緒共鳴。 3化寫實(shí)為夸張 夸張是藝術(shù)的強(qiáng)化，是對(duì)真實(shí)的夸大膨化，這是藝術(shù)表現(xiàn)中最常用的方法之一。色彩歸納具有更多的自由性，在構(gòu)色上，它可以強(qiáng)化和夸張主觀色彩意識(shí)，使主色得以鮮明，形象得以突出，畫面整體更富藝

5、術(shù)感染力。二、解構(gòu)與重構(gòu) 色彩的解構(gòu)與重構(gòu)是色彩設(shè)計(jì)的一種重要的表現(xiàn)方式，設(shè)計(jì)師需要在復(fù)雜的色彩環(huán)境中迅速找出能表現(xiàn)其感情和精神的色彩，對(duì)色彩進(jìn)行整合。例如，京劇臉譜通過(guò)不同色彩的離形描繪，準(zhǔn)確表現(xiàn)了不同人物的性格特征。 解構(gòu)是一個(gè)采集、過(guò)濾和選擇的過(guò)程；重構(gòu)則是通過(guò)提煉、歸納和取舍，將原來(lái)物象中的色彩元素注入新的組織結(jié)構(gòu)中，而形成人為的色彩關(guān)系，從而產(chǎn)生新的色彩形象。在色彩的解構(gòu)與重構(gòu)中，也是有一定的構(gòu)成規(guī)律可循的。 減：將客觀事物物象進(jìn)行分解，減去其豐富的色彩層次，提煉出畫面所需的色彩。 增：根據(jù)畫面的需要，排除自然形象對(duì)客觀色彩狀態(tài)的制約，增設(shè)主觀色彩。 改：從客觀物象中歸納，提煉的色彩

6、不一定適合畫面的需要，可靈活改造原色，故可靈活改變?cè)猩?，?chuàng)造適合的主觀色彩。 變：變色是解構(gòu)與重構(gòu)色彩變化中必然的指向，可根據(jù)畫面的需要主觀地進(jìn)行色彩變化，以呈現(xiàn)出最佳的人為構(gòu)成的視覺(jué)效果。 通過(guò)解構(gòu)與重構(gòu)可以不斷獲得新鮮的色彩搭配，有效地?cái)[脫習(xí)慣的配色方法，從而使色彩的運(yùn)用更為廣泛和豐富多彩。第三節(jié) 設(shè)計(jì)色彩的創(chuàng)意 一、設(shè)計(jì)色彩的媒介創(chuàng)意 二、設(shè)計(jì)色彩的認(rèn)知與行為創(chuàng)意一、設(shè)計(jì)色彩的媒介創(chuàng)意（一）色彩+平面 “色彩+平面”主要指二維媒介中的色彩表現(xiàn)，通過(guò)二維色彩表現(xiàn)三維、四維甚甚至五維空間。富有創(chuàng)意的平面色彩設(shè)計(jì)能豐富畫面層次，增強(qiáng)其注目度和宣傳力度（二）色彩+立體 “色彩+立體”是指色彩

7、在材料和形象的立體上的表現(xiàn)，如包裝設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀等。立體畫面中的色彩包括圖案色彩、文字色彩、線條色彩等，因此應(yīng)注意色彩的統(tǒng)一性與貫穿性（三）色彩+空間 “色彩+空間”主要指色彩在具體的空間中所產(chǎn)生的視覺(jué)效果，如戶外廣告色彩、建筑色彩、車體色彩等。色彩因?yàn)橛辛丝臻g的參與而變得更加豐富多彩。（四）色彩+材質(zhì) 不同的材質(zhì)具有不同的肌理表現(xiàn)，可以體現(xiàn)不同的色彩感覺(jué)，對(duì)人的視覺(jué)和心理感受也有很大的影響。相同的色彩由于使用不同的材料而呈現(xiàn)出不同的視覺(jué)效果。二、設(shè)計(jì)色彩的認(rèn)知與行為創(chuàng)意（一）色彩的概念創(chuàng)意 所謂色彩概念創(chuàng)意，是指將色彩賦予某種概念，或者說(shuō)用某種概念來(lái)解釋色彩。在這種賦予和解釋的過(guò)程中生成創(chuàng)意。（二）色彩的幻覺(jué)創(chuàng)意 在生活中，人們常常會(huì)產(chǎn)生對(duì)色彩的錯(cuò)誤判斷，出現(xiàn)被感知的物體色彩與客觀實(shí)際有出入的現(xiàn)象，如輕重的幻覺(jué)、大小的幻覺(jué)、軟硬的幻覺(jué)等，因此，在設(shè)計(jì)應(yīng)用時(shí)，要根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才拧?著名的色彩學(xué)家伊頓