相關(guān)材料學(xué)生學(xué)號(hào)姓名導(dǎo)師姓名

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)材料題 目 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 畢業(yè)論文標(biāo)題（字?jǐn)?shù)不超過24字） 姓 名 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 姓名 學(xué) 號(hào) MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 學(xué)號(hào) 專業(yè)班級(jí) MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 專業(yè)班級(jí) 所在學(xué)院 信電分院 指導(dǎo)教師（職稱） MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 指導(dǎo)教師（職稱） 二八 年 五 月 二十 日目 錄 HYPERLINK l _Toc192911255 浙江

2、大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書2 HYPERLINK l _Toc192911256 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度安排及完成情況檢查記錄 PAGEREF _Toc192911256 h 4 HYPERLINK l _Toc192911257 浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)表 PAGEREF _Toc192911257 h 5 HYPERLINK l _Toc192911258 信電分院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)表 PAGEREF _Toc192911258 h 6 HYPERLINK l _Toc192911259 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分 PAGEREF _Toc192

3、911259 h 7 HYPERLINK l _Toc192911260 信電分院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果驗(yàn)收表 PAGEREF _Toc192911260 h 8 HYPERLINK l _Toc192911261 浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人意見 PAGEREF _Toc192911261 h 9 HYPERLINK l _Toc192911262 浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄 PAGEREF _Toc192911262 h 10 HYPERLINK l _Toc192911263 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)語及評(píng)分 PAGEREF _Toc192911263 h 11 HY

4、PERLINK l _Toc192911264 浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總評(píng)表 PAGEREF _Toc192911264 h 12教師填寫浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)電話畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中文題目 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 題目應(yīng)與上報(bào)到實(shí)踐網(wǎng)站的題目完全相同，不得隨意更改 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）英文題目 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 外文題目應(yīng)與中文題目一致 指導(dǎo)教師職稱所在單位電話設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容及要求：1、開題報(bào)告和文獻(xiàn)閱讀文獻(xiàn)閱讀：查閱文獻(xiàn)15篇以上，其中外文資料2篇以

5、上外文翻譯：3000字以上文獻(xiàn)綜述：3000字以上，包括國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方向、進(jìn)展情況、存在問題和參考依據(jù)等。開題報(bào)告：3000字以上，包括選題的意義、可行性分析、研究的內(nèi)容、研究方法、擬解決的關(guān)鍵問題、預(yù)期結(jié)果、研究進(jìn)度計(jì)劃等。設(shè)計(jì)、編程開發(fā)等 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 單擊此處輸入設(shè)計(jì)、編程開發(fā)等具體要求 以下是說明文字，正式成文后請(qǐng)刪除。指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生指明本課題要解決的主要問題和大體上可從哪幾個(gè)方面去研究和論述該主要問題的具體要求。指導(dǎo)教師在填寫本項(xiàng)目時(shí)，表述內(nèi)容要明確、具體，要具有引導(dǎo)性、啟發(fā)性，以便給學(xué)生留下獨(dú)立思考和創(chuàng)造的余地。3、論

6、文：10000字以上推薦參考文獻(xiàn)： MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 單擊此處輸入導(dǎo)師推薦參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)示例，正式成文后請(qǐng)刪除。1 李小魯，葉梓效畢業(yè)生就業(yè)概論M廣州：廣東高等教育出版社，20012 李綱虛擬經(jīng)濟(jì)企業(yè)經(jīng)營模式的創(chuàng)新J管理論壇，2001，（5）3 美伯爾曼法律與宗教M梁治平譯長沙：三聯(lián)書店，19914 姜錫洲一種地溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨窹中國專利：881056078，19835 GB/T 16159-1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則S北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，19966黃芳，王留栓對(duì)江蘇省發(fā)展民辦二級(jí)學(xué)院的思考EB/OL. ，2004-02-07（要

7、求：要求查閱文獻(xiàn)15篇（含）以上，其中外文文獻(xiàn)2篇（含）以上且是近兩年發(fā)表的，近兩年公開發(fā)表的中文文獻(xiàn)5篇（含）以上，書籍不超過5本，期刊（J）和論文集（C）10篇（含）以上，包括導(dǎo)師指定的全部參考文獻(xiàn)。本提示在正式成文后請(qǐng)刪除）設(shè)計(jì)（論文）起止時(shí)間： 200 7 年 9 月 10 日 至 200 8 年 5 月 20 日進(jìn)度安排（以周為單位）： 第7學(xué)期第1周至第7學(xué)期第4 周：選題 第7學(xué)期第5周至第7學(xué)期第8 周：文獻(xiàn)查閱 第7學(xué)期第9周至第7學(xué)期第12 周：英文翻譯、文獻(xiàn)綜述 第7學(xué)期第13周至第7學(xué)期第16 周：開題報(bào)告 第8學(xué)期第1周至第8學(xué)期第6 周：設(shè)計(jì)、開發(fā) 第8學(xué)期第7周至

8、第8學(xué)期第9周：調(diào)試 第8學(xué)期第10周至第8學(xué)期第13周：成果驗(yàn)收、撰寫論文、修改論文指導(dǎo)教師簽名：2007年10月15日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組意見： 同意按指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書進(jìn)行負(fù)責(zé)人簽名：2007年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂本表格1-3（學(xué)生、教師填寫）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度安排及完成情況檢查記錄檢查日期注：1本表的“階段工作內(nèi)容”和“工作進(jìn)度安排周次”，在任務(wù)書下達(dá)后開題報(bào)告前由學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下填寫；2各階段工作內(nèi)容包括：查閱文獻(xiàn)、調(diào)研、撰寫綜述、翻譯外文資料、開題、實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)、繪圖、撰寫畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說明書、定稿及答辯等；3“工作進(jìn)度安排周次”下的第一行表格填寫實(shí)際

9、安排的周次，第七學(xué)期的寫在前面，第八學(xué)期的寫在后面；工作進(jìn)度在相應(yīng)周次下面畫橫線表示，允許作適當(dāng)調(diào)整；4對(duì)各階段工作內(nèi)容的完成情況，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)檢查、提出存在問題并給予指導(dǎo)?！皺z查結(jié)果與存在問題”一欄由指導(dǎo)教師填寫并逐行簽名。檢查結(jié)果與存在問題指導(dǎo)教師簽名工 作 進(jìn) 度 安 排 周 次141312111098765432115161314111291078563412畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段工作內(nèi)容選題文獻(xiàn)查閱英文翻譯、文獻(xiàn)綜述開題報(bào)告設(shè)計(jì)、開發(fā)調(diào)試撰寫論文論文修改畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂本表格1-4（學(xué)生申請(qǐng)，教師、學(xué)生填寫）浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)表學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專業(yè)班級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)

10、（論文）題目指導(dǎo)教師職 稱所在單位課題類型工程設(shè)計(jì) 專題研究 綜合實(shí)驗(yàn) 科研論文 其他規(guī)范檢查（學(xué)生填寫，教師檢查）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成情況完成未完成字?jǐn)?shù)開題報(bào)告文獻(xiàn)綜述外文翻譯中英文摘要論文（正文）中文參考文獻(xiàn)篇數(shù)（近兩年的篇數(shù)）英文參考文獻(xiàn)篇數(shù)（是否近兩年）誠 信 承 諾 本人謹(jǐn)此承諾，本人所寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）均由本人獨(dú)立撰寫，沒有任何抄襲行為。凡涉及他人的觀點(diǎn)和材料，均作了注釋，如出現(xiàn)抄襲或侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情況，愿承擔(dān)由此引起的任何責(zé)任，并接受相應(yīng)的處分。學(xué)生簽名： 年 月 日指導(dǎo)教師意見 同意推薦該畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參加答辯 尚不符合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯條件指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日畢

11、業(yè)設(shè)計(jì)工作（論文）指導(dǎo)小組意見 同意該畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參加答辯 不同意該畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參加答辯 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作表3-4信電分院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)表學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專業(yè)班級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目指導(dǎo)教師職 稱所在單位課題類型工程設(shè)計(jì) 專題研究 綜合實(shí)驗(yàn) 科研論文 其他課題來源國家級(jí)科研項(xiàng)目 省部級(jí)科研項(xiàng)目 市級(jí)科研項(xiàng)目學(xué)院立項(xiàng)項(xiàng)目 橫向課題項(xiàng)目 學(xué)生自行設(shè)計(jì)項(xiàng)目教師自選項(xiàng)目 其他自我評(píng)價(jià)（論文價(jià)值、水平、創(chuàng)新點(diǎn)） 指導(dǎo)教師推薦意見 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日注：申請(qǐng)優(yōu)秀論文答辯的同學(xué)須同時(shí)填寫“浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)表”畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂

12、本表格1-5（教師填寫）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分指導(dǎo)教師對(duì)開題報(bào)告的評(píng)語：（指導(dǎo)教師評(píng)語不少于80字，正式成文后請(qǐng)刪除此文字）指導(dǎo)教師對(duì)文獻(xiàn)綜述的評(píng)語：（指導(dǎo)教師評(píng)語不少于80字，正式成文后請(qǐng)刪除此文字）指導(dǎo)教師對(duì)譯文的評(píng)語：（指導(dǎo)教師評(píng)語不少于80字，正式成文后請(qǐng)刪除此文字）指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)語：（指導(dǎo)教師評(píng)語不少于80字，正式成文后請(qǐng)刪除此文字）指導(dǎo)教師評(píng)分評(píng)分內(nèi)容及分值論文選題（10分）開題報(bào)告（20分）文獻(xiàn)綜述（10分）外文翻譯（10分）專業(yè)應(yīng)用水平（30分）撰寫能力（20分）總分（100分）評(píng)分指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日信電分院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果驗(yàn)收表學(xué)生姓名

13、學(xué) 號(hào)專業(yè)班級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目指導(dǎo)教師職 稱所在單位課題類型工程設(shè)計(jì) 專題研究 綜合實(shí)驗(yàn) 科研論文 其他成果形式指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià) 指導(dǎo)教師簽字： 日 期： 年 月 日成果驗(yàn)收小組評(píng)分及意見總分： （100分） 參考評(píng)分創(chuàng)新性（30分） 功能指標(biāo)（30分）技術(shù)含量（20分）成果總體水平（20分） 評(píng)分分?jǐn)?shù)： 是否同意參加答辯（填寫：是/否）驗(yàn)收小組意見：通過 不通過 驗(yàn)收小組成員簽字： 日 期： 年 月 日是否申請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)成果 驗(yàn)收小組組長簽字： 日 期： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂本表格1-6（教師填寫）浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人意見基本情況（由學(xué)生填寫）學(xué)

14、生姓名學(xué) 號(hào)專業(yè)班級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目指導(dǎo)教師職 稱所在單位課題類型工程設(shè)計(jì) 專題研究 綜合實(shí)驗(yàn) 科研論文 其他評(píng)閱人意見（以下由評(píng)閱人填寫）項(xiàng) 目評(píng) 價(jià)論文選題優(yōu)秀 良好 一般 較差開題報(bào)告優(yōu)秀 良好 一般 較差文獻(xiàn)綜述優(yōu)秀 良好 一般 較差外文翻譯優(yōu)秀 良好 一般 較差研究內(nèi)容與方法優(yōu)秀 良好 一般 較差創(chuàng)新點(diǎn)優(yōu)秀 良好 一般 較差質(zhì)量與理論水平優(yōu)秀 良好 一般 較差寫作規(guī)范優(yōu)秀 良好 一般 較差評(píng)閱人意見：成績?cè)u(píng)分內(nèi)容及分值開題報(bào)告（20分）文獻(xiàn)綜述（10分）外文翻譯（10分）論文選題（10分）專業(yè)應(yīng)用水平（30分）撰寫能力（20分）總分（100分）評(píng)分簽名： 年 月 日注：1.所有學(xué)

15、生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在答辯前均需進(jìn)行評(píng)閱。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作表3-3浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專業(yè)班級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目答辯小組成員名單：答辯記錄：記錄人簽名：答辯小組負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂本表格1-7（答辯小組填寫）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)語及評(píng)分答辯小組對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及答辯的評(píng)語：（評(píng)語不少于120字，該說明正式成文后請(qǐng)刪除）答辯評(píng)分評(píng)分內(nèi)容及分值論文選題（10分）專業(yè)應(yīng)用水平（50分）撰寫能力（20分）答辯情況（20分）總分（100分）評(píng)分答辯小組成員名單： （請(qǐng)各答辯小組成員親筆簽字，該說明正式成文后請(qǐng)刪除）負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 浙江大學(xué)城市學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總評(píng)表畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂本表格1-8（教師填寫）學(xué)生： 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師：一、指導(dǎo)教師、評(píng)閱人評(píng)分項(xiàng) 目評(píng)分內(nèi)容及分值（100分）指導(dǎo)教師評(píng)分評(píng)閱人評(píng)