歌曲《我的好媽媽》

1、中班 歌曲我的好媽媽活動內(nèi)容：中班 歌曲我的好媽媽活動目標(biāo)：1初步感受歌曲優(yōu)美的旋律，學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。2在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)創(chuàng)編合適的動作，并初步嘗試分角色合作表演。3知道媽媽工作的辛苦，會關(guān)心、體貼媽媽?；顒舆^程： 1播放動畫，引出課題（1）導(dǎo)入課題；提問：畫面中發(fā)生什么事情？師：媽媽工作了一天，辛苦嗎？回到家，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽？今天禤老師給小朋友帶來一首好好聽的歌曲，你們聽一聽，猜一猜是什么歌曲？2學(xué)習(xí)歌曲我的好媽媽。（1）幼兒欣賞歌曲。師：我的好媽媽，下班回到哪兒?媽媽回家累嗎?為什么?小朋友應(yīng)為媽媽做些什么?（2）聽教師隨音樂朗誦歌詞，幼兒學(xué)念歌詞。（3

2、）教師清唱歌曲，幼兒欣賞。（4）在教師哼唱旋律聲中，幼兒學(xué)唱歌曲。（5）幼兒用歡快的聲音演唱歌曲。3根據(jù)歌詞內(nèi)容學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作。（1）大膽學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作，并請創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。（2）師生合作表演。（3）兩兩結(jié)伴，自由表演。4幼兒隨音樂表演。（1） HYPERLINK /html/xiaoxue/ 老師扮演媽媽，請一幼兒扮演 HYPERLINK / 孩子，拉媽媽坐下、給媽媽端茶、親親媽媽。并請孩子們觀察媽媽和孩子開心的表情。（2）將幼兒分成兩組，一組演媽媽、一組演孩子，進行表演，體驗親自間情感。幼兒扮孩子，老師扮媽媽，邊唱邊表演。 總結(jié)：今天我們小朋友學(xué)習(xí)了一項新本領(lǐng)。唱兒歌，今天媽媽下

3、班回到家，小朋友就把這首歌曲唱給媽媽聽，好不好，？我的好媽媽這堂課主要是讓幼兒理解歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲，增進關(guān)心媽媽、愛媽媽的情感，并感受歌曲優(yōu)美的旋律，能大的那表演歌曲所反映的情景。在課的一開始，我首先出示了幾張圖片，讓幼兒看著圖片來初步感知故事的內(nèi)容。然后教師試唱歌曲并出示一張張圖片讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒回想自己幫媽媽所做過的事情，讓幼兒知道媽媽的平時工作的辛苦。最后，我讓幼兒表演歌曲的內(nèi)容，進一步加深歌曲的內(nèi)容。在整堂課進行到表演的階段的時候，小朋友顯得非常的主動，都很愿意來參與表演活動?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，集寵愛于一身，不會感恩、不會關(guān)心、不會去愛，因此，我借學(xué)習(xí)歌曲我的好媽媽，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂?；顒忧拔液陀變哼M行談話，讓幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上，請幼兒自己用動作進行創(chuàng)編加表演來體驗活動樂趣，從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感?；顒雍笪矣趾陀變赫勗?，了解幼兒心中的體驗。整節(jié)活動幼兒積極、主動，完成了目標(biāo)。活動延伸：鼓勵幼兒唱歌給媽媽聽，鼓勵幼兒像歌曲內(nèi)容一樣愛媽媽、關(guān)心媽媽我的好媽媽