三、汽化和液化導(dǎo)學(xué)_第1頁
三、汽化和液化導(dǎo)學(xué)_第2頁
三、汽化和液化導(dǎo)學(xué)_第3頁
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1、八年級物理第三章第三節(jié)導(dǎo)學(xué)設(shè)計課題：汽化和液化執(zhí)筆人：宋國領(lǐng) 時間：2013年 10月10日教學(xué)目標(biāo)：1、知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。2、了解沸騰現(xiàn)象，知道液體沸騰時的溫度特點和沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。3、知道影響蒸發(fā)的因素和蒸發(fā)可以致冷。教學(xué)重點：1、蒸發(fā)、沸騰的相同點與不同點。2、分析一些常見的汽化、液化引起的現(xiàn)象。教學(xué)難點：解釋常見的汽化、液化引起的現(xiàn)象教學(xué)用具：杯、水、溫度計、酒精燈導(dǎo)學(xué)流程：一、引入課題：以曬在太陽下的衣服一會兒變干了，衣服上的水那里去了為例引入課題二、學(xué)生閱讀課文P85-87 ，完成學(xué)研測自學(xué)探究內(nèi)容三、汽化：（一）探究：水的

2、沸騰1、提出問題 2、設(shè)計實驗 3、如何進(jìn)行、需要器材、注意事項 儀器安裝、酒精燈的使用等 4、進(jìn)行實驗：利用數(shù)據(jù)作出圖像，學(xué)生探究、尋找規(guī)律，總結(jié)沸騰特點：（1）、在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。（2）、液體要達(dá)到一定的溫度才沸騰，沸騰時溫度不變，液體沸騰的溫度叫沸點。（3）、不同液體的沸點不同。（二）、蒸發(fā)： 問題： 衣服干了是否沸騰現(xiàn)象？蒸發(fā)特點：（1）在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象。 （2）蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面。影響蒸發(fā)的因素：(1)溫度 （2）液體表面積 （3）液面上空氣流速沸騰與蒸發(fā)都是汽化現(xiàn)象，都要吸熱，可以使溫度下降，是汽化的兩種方式。分析一些常見的汽化現(xiàn)象：課本85頁和88頁的想想做做。四、液化：物質(zhì)由氣態(tài)變液態(tài)舉例說明：降低溫度可以使氣體液化壓縮體積也可以使氣體液化（1）、降低溫度與壓縮體積是氣體液化的兩種方法。2）、液化要放熱五、小結(jié)：（1）、在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰 （2）、液體要達(dá)到一定的溫度才沸騰，沸騰時溫度不變汽化：(1)溫度 蒸發(fā) （2）液體表面積 （3）液面上空氣流速液化：（1）、降低溫度與壓縮體積是氣體液化的兩種方法。

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