十十營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

1、十（十）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的（1）血液、市鞍山初級(jí)中學(xué)湯新生一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)“觀察血液”的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)血液的組成與作用。2、通過(guò)對(duì)比和分析，認(rèn)識(shí)的類(lèi)別，知道的作用，理解結(jié)構(gòu)和功能相一致的規(guī)律。3、通過(guò)“觀察毛細(xì)及血液方向”的實(shí)驗(yàn)，知道觀察的方法，理解血液在物質(zhì)過(guò)程中的作用，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)和生命意識(shí)。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)【重點(diǎn)】血液的組成與作用；的類(lèi)別和作用【難點(diǎn)】結(jié)構(gòu)和功能的適應(yīng)性；透過(guò)毛細(xì)壁的物質(zhì)交換三、教學(xué)準(zhǔn)備【器材】活動(dòng)一：觀察血液分層血液、新鮮血液、5%檸檬酸鈉、試管、顯微鏡、血涂片、活動(dòng)二：比較類(lèi)別和作用、靜脈瓣膜模型活動(dòng)三：觀察毛細(xì)及血液方向尾鰭色素少的活小魚(yú)、0.65%生理鹽水、顯微鏡，培養(yǎng)皿，

2、棉花，燒杯【資源】多設(shè)備、實(shí)物投影儀、多66: 課件、工作紙四、內(nèi)容組織【教學(xué)流程】的類(lèi)別和作用血液循環(huán)系統(tǒng)組成血液的組成和作用活動(dòng) 3觀察毛細(xì)及血液方向總結(jié)【活動(dòng)設(shè)計(jì)】活動(dòng)一、觀察血液活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)“觀察血液”的活動(dòng)，了解血液的組成。通過(guò)連線配對(duì)了解血液各成分的作用學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)活動(dòng) 2列表比較活動(dòng) 1觀察血液連線活動(dòng)二、比較的類(lèi)別和作用活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)比較等資料，分析各類(lèi)特點(diǎn)和作用。認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和功能相一致的規(guī)律。學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)復(fù)習(xí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的基本途徑。思考：血液怎樣運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有哪些組成成分？錄象。觀察血液 觀察新鮮血液 觀察分層血液 用顯微鏡觀察血涂片并小結(jié)。血液由血漿和血細(xì)胞組成。

3、血細(xì)胞有紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。根據(jù)提示板連線，了解血液及各成分的作用引 液 的課題通過(guò)錄象等資料，提 液循環(huán)系統(tǒng)的概念和組成，增加感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí) 。在學(xué)生觀察和 后，根據(jù)情況適當(dāng)指導(dǎo)。血漿的概念比較易錯(cuò)。引液及各成分作用？出示提示板。問(wèn)題：“血液在哪里？”“有哪些結(jié)構(gòu)和作用？”引入活動(dòng) 2?；顒?dòng)三、觀察毛細(xì)及血液方向活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，知道觀察毛細(xì)的方法，理解血液在物質(zhì)過(guò)程中的作用，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)和生命意識(shí)。學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)分析實(shí)驗(yàn)方案： 為什么選白色小魚(yú)？ 為什么觀察尾鰭？ 為什么需要生理鹽水？此實(shí)驗(yàn)是本課的重點(diǎn)部分。實(shí)驗(yàn)是前半節(jié)課知識(shí)的運(yùn)用，需要足夠時(shí)間。由于時(shí)間原因，以分析 實(shí)驗(yàn)

4、方對(duì)比分析：不同 的特點(diǎn)？列表比較：管壁、彈性、血流速、血流方向等。動(dòng)脈：管壁較厚，管內(nèi)徑小，管壁彈性大，血液的 速度較快，流出心臟；靜脈：管壁較薄，管內(nèi)徑大，管壁彈性小，血液的 速度較慢，流回心臟；毛細(xì) ：管壁很薄，管內(nèi)徑很小，血液的 速度最慢，連接最小動(dòng)脈和靜脈之間。：的作用。思考：如何保證血液的方向？靜脈瓣膜。命名的方法。出示資料，方便和分析。適當(dāng)提示和指導(dǎo)。出示靜脈瓣膜的模型，便于理解瓣膜作用。五、訓(xùn)練與評(píng)價(jià)【舉例】“工作紙”（見(jiàn)附件）【訓(xùn)練】 如何找到毛細(xì)？ 如何區(qū)分小動(dòng)脈和小靜脈？ 實(shí)驗(yàn)成功的要點(diǎn)。案為主，拓展開(kāi)的部分可留于課外。對(duì)的辨認(rèn)給予指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)并觀察。并小結(jié)：首先找到在血液中的紅細(xì)胞，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的就是毛細(xì)血管，再看血流速度和方向：血流速度快，流向毛細(xì)的是小動(dòng)脈。反之，則是小靜脈。思考：為什么毛細(xì)只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)？思考：透過(guò)毛細(xì)壁的物質(zhì)交換并小結(jié)：毛細(xì)是氣體和物質(zhì)交換的場(chǎng)所。強(qiáng)調(diào)毛細(xì) 是氣體和物質(zhì)交換的場(chǎng)所。指導(dǎo)學(xué)生理解血液 在物質(zhì) 過(guò)程中的作用思考：血液在 中不停 的動(dòng)力在哪？【評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)可分為：色、你很認(rèn)真、還須努力2010-11項(xiàng)目自評(píng)互評(píng)師評(píng)參與活動(dòng)的態(tài)度交流發(fā)言的質(zhì)量小組實(shí)驗(yàn)的情況小組的效果工作紙的完成工作紙一、 血液的組成和作用（連線）上層紅細(xì)胞氧氣和白細(xì)胞吞噬侵入體內(nèi)的