智慧校園建設功能及配置清單

1、 智慧校園建設功能及配置清單 目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc46321109 一.項目背景 PAGEREF _Toc46321109 h 3 HYPERLINK l _Toc46321110 1.指導思想 PAGEREF _Toc46321110 h 3 HYPERLINK l _Toc46321111 2.教育信息化存在的困難 PAGEREF _Toc46321111 h 3 HYPERLINK l _Toc46321112 二.項目整體規(guī)劃 PAGEREF _Toc46321112 h 4 HYPERLINK l _Toc46321113 1.建設

2、目標 PAGEREF _Toc46321113 h 4 HYPERLINK l _Toc46321114 2.建設原則 PAGEREF _Toc46321114 h 4 HYPERLINK l _Toc46321115 3.方案概述 PAGEREF _Toc46321115 h 5 HYPERLINK l _Toc46321116 4.架構設計 PAGEREF _Toc46321116 h 6 HYPERLINK l _Toc46321117 三.軟硬件配置清單 PAGEREF _Toc46321117 h 7 HYPERLINK l _Toc46321118 1.軟件功能模塊配置 PAGER

3、EF _Toc46321118 h 7 HYPERLINK l _Toc46321119 四.項目總投資預算 PAGEREF _Toc46321119 h 11 HYPERLINK l _Toc46321120 1.項目預算明細 PAGEREF _Toc46321120 h 11 HYPERLINK l _Toc46321121 1.1.一期項目投資預算明細 PAGEREF _Toc46321121 h 12 HYPERLINK l _Toc46321122 1.2.二期項目投資預算明細 PAGEREF _Toc46321122 h 16 HYPERLINK l _Toc46321123 1.

4、3.三期項目投資預算明細 PAGEREF _Toc46321123 h 20項目背景指導思想數(shù)字校園建設是教育信息化的重要組成部分，對于促進我國教育信息化，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要意義。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）明確提出要加快教育信息基礎設施建設，強調“加快終端設施普及，推進數(shù)字化校園建設，實現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網”。教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）把數(shù)字校園建設列為重要工作，在學校信息化能力提升行動中，明確提出制訂大專院校校、幼兒園和中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設基本標準，推動數(shù)字校園達標建設。大專院校數(shù)字校園建設應順應信息時代的發(fā)展要求，能推動教育教學模式

5、的改革，提高教學的質量和管理的效率，為教師和學生的全面發(fā)展創(chuàng)設良好的信息化支撐環(huán)境，已成為學校教育信息化發(fā)展的階段性標志。為了探索新時期數(shù)字校園建設與應用的經驗，引領大專院校數(shù)字校園建設與應用，中央電化教育館組織開展了“百所數(shù)字校園示范校建設項目”。教育信息化存在的困難教育信息化建設缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和整體部署，采取的是分散建設方式，學校重復建設資源和系統(tǒng)，不僅降低了信息化資金的使用效益，而且形成 “信息孤島”。沒有完整的教育信息化的公共服務體系框架，教育信息化所提供的服務功能不能夠較好地體現(xiàn)，規(guī)模化效益偏低，教育信息化建設的績效還有待提高。目前正在運行的信息系統(tǒng)間的交互、共享和集成不夠，體制機制尚

6、未健全，標準規(guī)范尚未普及，管理體系亟待完善。教育信息資源建設的統(tǒng)籌力度不夠。對全校教育信息資源及應用體系構建的統(tǒng)籌規(guī)劃和有效組織、協(xié)調、監(jiān)督、激勵、評價等工作還做得不夠，導致各方面的資源建設的積極性、主動性不夠，資源的質量和有效性難以確保。教育信息資源共建共享的有效機制建立還不完善。教育信息資源的建設的合力還不夠，各自為政、低水平、重復開發(fā)的現(xiàn)象依然存在，各應用系統(tǒng)的建設缺乏統(tǒng)一標準和統(tǒng)一管理機制，導致數(shù)據的共享程度還不夠高。項目整體規(guī)劃建設目標通過對大專院校學校目前信息化現(xiàn)狀與實際需求的系統(tǒng)分析，結合當前學校信息化的發(fā)展趨勢，從信息化的建設方面考慮，項目建設目標定位在以校園內各類信息資源的集

7、成和交換為基礎，構建滿足教育局及學校教學、辦公、管理與服務要求的開放性支撐環(huán)境，為校內外各類人員提供完善的個性化服務支持，為學校的教學、辦公和管理提供完善的信息化支撐平臺。通過本項目的建設，提高工作效率，提高管理效率，提高決策效率，提高信息利用率，提高核心競爭力，總體達到國內同類院校的高速、開放、可靠、智能的信息化校園的領先水平。建設原則總體設計，分步實施項目建設應總體規(guī)劃，整體設計，相互協(xié)調，分步實施，要放在一個區(qū)域及更大范圍內進行戰(zhàn)略思考。要充分依托教育云公共服務，提升信息化能力。以人為本，服務學習項目建設應以師生的發(fā)展為終極目標，構建最為優(yōu)化的信息化學習和教學環(huán)境，為每一個學生和學習者提

8、供個性化學習、終身學習的信息化環(huán)境和服務。應用引領，創(chuàng)新教學項目建設應貫徹應用驅動的原則，從學校信息化教學與管理應用需求出發(fā)，有計劃地組織實施，并根據自身的條件和發(fā)展目標，突出學校在教和學方面的應用創(chuàng)新，打造特色鮮明的數(shù)字化校園。有效鏈接，協(xié)同發(fā)展項目建設要有開放意識，全新思維，要加強與其他學校的合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，共同發(fā)展。方案概述根據教育信息化建設的指導思想以及目前教育信息化建設的現(xiàn)狀，提出數(shù)字校園平臺建設方案，采用多層架構體系，集中部署、云服務模式和自建模式相結合的方式，根據學校的辦學特色自主部署建設數(shù)字校園，學校數(shù)字校園平臺可實現(xiàn)與上級云平臺的對接及數(shù)據共享，最終實現(xiàn)統(tǒng)一標準

9、的基礎數(shù)據庫、統(tǒng)一認證、統(tǒng)一門戶，并實現(xiàn)各類教育信息化應用的新建及整合。建設基礎平臺基礎數(shù)據庫、統(tǒng)一認證、統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一桌面、整合現(xiàn)有系統(tǒng)。基礎數(shù)據庫意義在于可以實現(xiàn)后續(xù)拓展業(yè)務系統(tǒng)的無縫整合，打破信息孤島，實現(xiàn)數(shù)據共建共享。統(tǒng)一身份認證和基礎數(shù)據同步服務實現(xiàn)統(tǒng)一的系統(tǒng)登錄、安全認證和基礎數(shù)據共享。統(tǒng)一桌面為用戶使用各應用系統(tǒng)提供一個方便的統(tǒng)一入口，實現(xiàn)一次登錄，多次使用。整合現(xiàn)有系統(tǒng)可以改善教育信息資源共建共享的有效機制建立還不完善的現(xiàn)狀，改善重復開發(fā)的現(xiàn)象。建設豐富教學、管理應用的服務系統(tǒng)。旨在創(chuàng)建創(chuàng)新型學習溝通生活方式，打造多元化教育互聯(lián)的網絡交流分享平臺，構建綠色互動教學、科研平臺實現(xiàn)

10、教育均衡發(fā)展。管理應用可以高效實現(xiàn)學校的教育事務無紙化處理，提高工作效率。系統(tǒng)通過用計算機管理來代替人工管理，提高管理效率，使繁雜的學生管理工作變得輕松，實現(xiàn)管理的信息化、規(guī)范化和科學化。拓展建設生活應用服務應用。生活應用服務主要包括家?；ネㄏ到y(tǒng)、文化生活系統(tǒng)和社會服務系統(tǒng)，實現(xiàn)老師、家長、學生三方互動交流，創(chuàng)新家校溝通方式，為師生及公眾提供安全、穩(wěn)定、系統(tǒng)、全面的網絡學習、交流和培訓平臺，推動社會教育數(shù)字化建設，進一步提高社會教育發(fā)展水平，充分利用教育城域網打造社會教育數(shù)字化學習平臺，構建社會教育數(shù)字化網絡，打破時空和地域限制，創(chuàng)設良好的數(shù)字化學習環(huán)境，滿足廣大社會居民日益增長的學習需求。架

11、構設計學校數(shù)字校園平臺采用云計算架構建設，由下至上可分為四層依次為：基礎設施層、平臺服務層、軟件服務層、客戶端服務層。整體的架構圖如下所示：軟硬件配置清單軟件功能模塊配置序號功能模塊功能簡介1統(tǒng)一信息門戶平臺系統(tǒng)包括信息集成標準、信息基礎運行支撐和信息集成管理，提供數(shù)字校園統(tǒng)一信息展示平臺，包括個性化頁面展示，內容管理、用戶管理、授權管理等功能2統(tǒng)一身份認證平臺系統(tǒng)包括基礎身份數(shù)據同步認證服務、集成接口和身份管理控制，提供數(shù)字校園登錄的統(tǒng)一入口。3共享數(shù)據中心平臺系統(tǒng)包括數(shù)據集成平臺、信息標準管理工具和數(shù)據集成監(jiān)控平臺。收集、處理和存儲各類共享數(shù)據，并為全校提供信息共享服務的平臺，包括信息標準

12、管理、數(shù)據元管理、自定義查詢、報表管理等功能4招生管理系統(tǒng)對招生工作進行統(tǒng)一管理，為考生和學校之間建立交流溝通的平臺，學生可通過招生網站查看學校及招生專業(yè)介紹、查詢錄取信息等5數(shù)字迎新服務管理系統(tǒng)迎新管理系統(tǒng)涉及新生入學管理的各個環(huán)節(jié)，面向學校各院系、各管理部門以及全校新生，可以為新生提供方便、高效、一體化的入學報到環(huán)境.6學生電子離校管理系統(tǒng)系統(tǒng)能夠為學生提供方便辦理畢業(yè)離校手續(xù)工作。校領導能夠通過校園網/互聯(lián)網實時掌握就業(yè)指導工作進展情況。7校友管理系統(tǒng)校友管理系統(tǒng)是一個面向校友展示母校發(fā)展動態(tài)的平臺，使校友在世界各地都能及時的了解母校的現(xiàn)狀，為母校的發(fā)展獻計獻策。8人力資源管理系統(tǒng)人事管

13、理系統(tǒng)是在信息化校園建設工作的基礎上，結合人事管理部門的工作職能，利用先進的信息化手段和工具，實現(xiàn)對全校教職工基本信息的數(shù)字化、網絡化管理9辦公自動化系統(tǒng)辦公自動化系統(tǒng)旨在為學校建立起一種開放的、網絡化的、高效的辦公與教學新環(huán)境，以一套完善的支持群體協(xié)作、流程控制、信息查詢及管理功能的應用軟件，為學校內部管理和外部交流提供基本信息的傳遞、處理渠道10資產管理系統(tǒng)設備資產管理系統(tǒng)可在網絡上實現(xiàn)資產采購、資產產權變更、資產監(jiān)控、資產評估等需要大量協(xié)調的工作，從而減輕工作量。11教務系統(tǒng)門戶、身份認證、數(shù)據交換集成，部分需與第三方教務應用系統(tǒng)接口12教師平臺整合對現(xiàn)有技能鑒定成績查詢系統(tǒng)進行單點登錄

14、、數(shù)據、應用及界面集成13精品課程整合對現(xiàn)有精品課程系統(tǒng)進行單點登錄、數(shù)據、應用及界面集成14學生公寓管理系統(tǒng)對學生宿舍的分配、編排、宿舍詳細信息等進行綜合管理，可輸出報表。解決學生住宿管理這復雜問題。使之形成直觀的管理數(shù)據，便于統(tǒng)計。15就業(yè)管理信息系統(tǒng)服務于學校領導、就業(yè)服務中心、畢業(yè)生及用人單位的信息管理系統(tǒng)。服務中心能夠及時的發(fā)布各類就業(yè)指導信息、招聘會信息、畢業(yè)生信息等、并實現(xiàn)網上簽約管理的功能16考試網上報名管理系統(tǒng)系統(tǒng)功能主要包括：信息設置、報名信息管理、準考證管理、考場管理、人員管理、統(tǒng)計查詢分析。17實踐教學管理平臺實踐教學管理平臺以學校實踐教學活動為中心，涉及到基地建設、專

15、業(yè)實習、頂崗實習、社會實踐、畢業(yè)論文、學科競賽、學生科研與平臺管理共八個方面，基于校園網/互聯(lián)網，為實踐教學提供先進實用的信息化管理手段，為學生、教師教輔人員提供簡便快捷的網絡化信息服務。18學生頂崗實習管理系統(tǒng)軟件頂崗實習管理系統(tǒng)能夠對學生頂崗實習有一個全面的、動態(tài)的管理，并且在用戶與學院雙方的共同努力下，建設一個安全、高效、實用、先進、可擴展、可管理的信息管理平臺。19實驗室管理系統(tǒng)為了滿足學校設備管理部門和實驗室管理部門對實驗室人員、設備、實驗項目管理的要求，充分發(fā)揮固定資產管理系統(tǒng)的信息齊全、準確的優(yōu)勢，方便有關部門對教學、科研儀器設備的管理、查詢、統(tǒng)計、上報，全面提高實驗室的利用率、

16、實驗的效率和質量20校園即時通訊系統(tǒng)（含移動終端）即時通訊實現(xiàn)文字、圖片、文件、語音、視頻、短信、E-mail、云通訊錄21移動校園應用平臺移動校園應用平臺作為傳統(tǒng)數(shù)字校園門戶平臺的拓展，利用完善的3G網絡、無線網絡技術，方便任何人、在任何時間、任何地點，都能夠獲取個人想要的信息內容。22家?；ヂ?lián)利用中心平臺登記聯(lián)系方式，自動或手動群發(fā)圖文，群發(fā)短信，在線短信模板，短信信息管理、查詢、審查23綜合校情分析系統(tǒng)通過數(shù)據抽取、分析，重點對同水平的幾個兄弟院校進行比較，為校領導決策支持做出數(shù)據分析依據。24綜合統(tǒng)計分析系統(tǒng)綜合統(tǒng)計分析系統(tǒng)根據學校數(shù)據中心和各應用系統(tǒng)提供的業(yè)務數(shù)據，按照學校管理需求和

17、上級管理部門要求，為學校領導提供各方面的、實時的、綜合性的統(tǒng)計數(shù)據、指標、報表和圖表。25人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據采集平臺在共享數(shù)據中心平臺中抽取各種數(shù)據，形成各種人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據，進行數(shù)據分析輸出和數(shù)據報送。26政校企合作管理平臺軟件政校企合作是學校培養(yǎng)高素質技能型人才的重要模式，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的基本途徑。通過政校企合作平臺，實現(xiàn)學校、政府與企業(yè)的信息實時溝通，讓學生了解企業(yè)，同時學校為企業(yè)提供人才信息，實現(xiàn)校企結合的目的。27實訓室綜合管理系統(tǒng)實訓室管理系統(tǒng)包含實訓室設備管理、實訓教學管理、實訓教學資源管理三大功能模塊。28后勤管理系統(tǒng)后勤管理系統(tǒng)是利用先進信息技術在傳統(tǒng)后勤管理體制改革的

18、基礎上構建的一個信息化管理平臺，從而實現(xiàn)后勤管理辦公無紙化、傳輸網絡化、資源共享化、活動數(shù)字化、決策科學化。29虛擬化容災備份系統(tǒng)提供系統(tǒng)虛擬化、存儲虛擬化、數(shù)據虛擬化、操作系統(tǒng)虛擬化、應用數(shù)據虛擬化、分布式容災 數(shù)據在線實時備份、遷移、恢復、切換30網絡硬盤跨平臺文件存儲、備份、同步、傳遞和共享服務。并可以通過云盤朋友圈，分享等各種方式分享給好友。31校園數(shù)字資源管理共享系統(tǒng)充分利用流媒體技術+元數(shù)據技術，把各種多媒體資源（例：視、音頻、圖形圖像、電子書、各種文檔等）進行統(tǒng)一定義、管理，并為最終用戶提供檢索、瀏覽、在線播放等服務的系統(tǒng)32一卡通平臺整合實現(xiàn)校園卡業(yè)務的統(tǒng)一認證、統(tǒng)一管理、個性

19、化應用及信息查詢的一體化管理項目總投資預算 經初步溝通交流依據貴校設想及規(guī)劃，我們提供兩種建設模式設想供貴校參考：總體規(guī)劃，分步實施。將數(shù)字校園所有項目初步規(guī)劃為三年期，分為三期分步實施?？傮w規(guī)劃，總體實施。將數(shù)字校園所有項目一次性建設實施到位，通過引入BT模式。項目預算明細序號項目名稱小計（元）1數(shù)字化校園一期建設預算經費￥2,560,000.002數(shù)字化校園二期建設預算經費￥3,470,000.003數(shù)字化校園三期建設預算經費￥2,020,000.00費用總計￥8,050,000.00一期項目投資預算明細項目一期預算明細序號系統(tǒng)名稱詳細內容數(shù)量單位單價(元)小計(元)1. 應用支撐平臺1統(tǒng)

20、一信息門戶平臺系統(tǒng)包括信息集成標準、信息基礎運行支撐和信息集成管理，提供數(shù)字校園統(tǒng)一信息展示平臺，包括個性化頁面展示，內容管理、用戶管理、授權管理等功能1套2400002400002統(tǒng)一身份認證平臺系統(tǒng)包括基礎身份數(shù)據同步認證服務、集成接口和身份管理控制，提供數(shù)字校園登錄的統(tǒng)一入口。1套1400001400003辦公自動化系統(tǒng)辦公自動化系統(tǒng)旨在為學校建立起一種開放的、網絡化的、高效的辦公與教學新環(huán)境，以一套完善的支持群體協(xié)作、流程控制、信息查詢及管理功能的應用軟件，為學校內部管理和外部交流提供基本信息的傳遞、處理渠道1套2500002500002. 現(xiàn)有應用系統(tǒng)整合與數(shù)據遷移1教務系統(tǒng)門戶、身

21、份認證、數(shù)據交換集成，不包含第三方系統(tǒng)接口費用1項40000400002教師平臺整合對現(xiàn)有技能鑒定成績查詢系統(tǒng)進行單點登錄、數(shù)據、應用及界面集成1項20000200003精品課程整合對現(xiàn)有精品課程系統(tǒng)進行單點登錄、數(shù)據、應用及界面集成1項30000300004一卡通平臺整合實現(xiàn)校園卡業(yè)務的統(tǒng)一認證、統(tǒng)一管理、個性化應用及信息查詢的一體化管理1項60000600003. 應用服務器1刀片中心9U高/14個全高刀片；全冗余的雙背板設計，電源支持N+N冗余，即在刀片滿配情況下，2路供電中的一路出現(xiàn)問題時仍需保證所有刀片不能宕機；滿配電源和風扇；機箱集成本地KVM；背板總帶寬5.6Tbps全雙工；1臺

22、1500001500002高配刀片服務器IBM 刀片服務器CPU類型： HYPERLINK /server/p23443/ Intel 至強E5-2660CPU型號：Xeon E5-2660*6CPU核心：六核CPU頻率：2.4GHz內存：128GB硬盤：SAS 300GB*32臺1200002400003中配刀片服務器CPU類型： HYPERLINK /server/p23443/ Intel 至強E5-2660CPU型號：Xeon E5-2660*4CPU核心：六核CPU頻率：2.4GHz內存：64GB硬盤：SAS 300GB*32臺800001600004低配刀片服務器IBM 刀片服務器

23、CPU類型： HYPERLINK /server/p23443/ Intel 至強E5-2660CPU型號：Xeon E5-2660*2CPU核心：六核CPU頻率：2.4GHz內存：32GB硬盤：SAS 300GB*32臺600001200004.存儲集群1光纖存儲雙控制器結構，全雙工工作；外支持8個8Gb FC或8個ISCSI接口；磁盤帶寬48Gb；緩存8GB;最大磁盤數(shù)192塊（SAS, NL SAS）；RAID 級別0,1,3,5,6,10；持續(xù)磁盤讀寫IOPS40000IOPS；本次磁盤總容量配備10T1臺5000005000005.網絡安全1上網行為管理要求采用基于MIPS多核網絡處

24、理器架構、設備自帶接口不少于8個千兆口網絡吞吐量:1Gbps并發(fā)連接100萬新建連接/s1萬在線用戶數(shù)10000用戶，本次配置為5000用戶支持網橋+旁路+端口鏡像可監(jiān)控設備運行狀態(tài)，如CPU、內存、存儲、網絡要求支持電子郵件審計、聊天賬號審計、網站訪問分類、FTP 訪問審計和TELNET 審計信息支持流控上行流量、下行流量可分組、分策略控制1臺2000002000006. 機房建設1計算機房建設云桌面計算機機房建設（方案另附）1項2900002900007. 基礎系統(tǒng)軟件1操作系統(tǒng)RedHat Enterprise Server Linux 6.3 (64)15套自備2操作系統(tǒng)Windows

25、 Server 2008 SP2 64位企業(yè)6套自備3數(shù)據庫軟件Oracle Enterprise Server 12g (64)1套自備4數(shù)據庫軟SQL Server2008 中文企業(yè)版（64）1套自備5應用軟件Tomcat 6.0 1套自備8. 項目管理與培訓1項目培訓對本期項目的培訓1項60000600002項目管理對本期項目的管理1項6000060000一期項目合計：2560000二期項目投資預算明細項目二期預算明細序號系統(tǒng)名稱詳細內容數(shù)量單位單價(元)小計(元)1.學生管理服務一體化1學生公寓管理系統(tǒng)對學生宿舍的分配、編排、宿舍詳細信息等進行綜合管理，可輸出報表。解決學生住宿管理這復

26、雜問題。使之形成直觀的管理數(shù)據，便于統(tǒng)計。1套80000800002就業(yè)管理信息系統(tǒng)服務于學校領導、就業(yè)服務中心、畢業(yè)生及用人單位的信息管理系統(tǒng)。服務中心能夠及時的發(fā)布各類就業(yè)指導信息、招聘會信息、畢業(yè)生信息等、并實現(xiàn)網上簽約管理的功能1套70000700002.教學管理服務一體化1考試網上報名管理系統(tǒng)系統(tǒng)功能主要包括：信息設置、報名信息管理、準考證管理、考場管理、人員管理、統(tǒng)計查詢分析。1套1200001200002實踐教學管理平臺實踐教學管理平臺以學校實踐教學活動為中心，涉及到基地建設、專業(yè)實習、頂崗實習、社會實踐、畢業(yè)論文、學科競賽、學生科研與平臺管理共八個方面，基于校園網/互聯(lián)網，為實

27、踐教學提供先進實用的信息化管理手段，為學生、教師教輔人員提供簡便快捷的網絡化信息服務。1套1000001000003學生頂崗實習管理系統(tǒng)軟件頂崗實習管理系統(tǒng)能夠對學生頂崗實習有一個全面的、動態(tài)的管理，并且在用戶與學院雙方的共同努力下，建設一個安全、高效、實用、先進、可擴展、可管理的信息管理平臺。1套1200001200004校園數(shù)字資源管理共享系統(tǒng)充分利用流媒體技術+元數(shù)據技術，把各種多媒體資源（例：視、音頻、圖形圖像、電子書、各種文檔等）進行統(tǒng)一定義、管理，并為最終用戶提供檢索、瀏覽、在線播放等服務的系統(tǒng)1套2500002500005網絡硬盤跨平臺文件存儲、備份、同步、傳遞和共享服務。并可以

28、通過云盤朋友圈，分享等各種方式分享給好友。1套1800001800003.綜合管理服務一體化1實驗室管理系統(tǒng)為了滿足學校設備管理部門和實驗室管理部門對實驗室人員、設備、實驗項目管理的要求，充分發(fā)揮固定資產管理系統(tǒng)的信息齊全、準確的優(yōu)勢，方便有關部門對教學、科研儀器設備的管理、查詢、統(tǒng)計、上報，全面提高實驗室的利用率、實驗的效率和質量1套1600001600004.網絡應用服務一體化1校園即時通訊系統(tǒng)（含移動終端）即時通訊”（IM，Instant Messaging）是一種使人們能在網上識別在線用戶并與他們實時交換消息的技術，被很多人稱為電子郵件發(fā)明以來最酷的在線通訊方式1套2800002800

29、005.綜合分析服務一體化1綜合校情分析系統(tǒng)（一期）通過數(shù)據抽取、分析，重點對同水平的幾個兄弟院校進行比較，為校領導決策支持做出數(shù)據分析依據。1套1600001600002綜合統(tǒng)計分析系統(tǒng)（一期）綜合統(tǒng)計分析系統(tǒng)根據學校數(shù)據中心和各應用系統(tǒng)提供的業(yè)務數(shù)據，按照學校管理需求和上級管理部門要求，為學校領導提供各方面的、實時的、綜合性的統(tǒng)計數(shù)據、指標、報表和圖表。1套2800002800006、數(shù)據安全1虛擬化容災備份系統(tǒng)提供系統(tǒng)虛擬化、存儲虛擬化、數(shù)據虛擬化、操作系統(tǒng)虛擬化、應用數(shù)據虛擬化、分布式容災 數(shù)據在線實時備份、遷移、恢復、切換1套2200002200007. 應用服務器1刀片中心9U高/

30、14個全高刀片；全冗余的雙背板設計，電源支持N+N冗余，即在刀片滿配情況下，2路供電中的一路出現(xiàn)問題時仍需保證所有刀片不能宕機；滿配電源和風扇；機箱集成本地KVM；背板總帶寬5.6Tbps全雙工；1臺1500001500002高配刀片服務器IBM 刀片服務器CPU類型： HYPERLINK /server/p23443/ Intel 至強E5-2660CPU型號：Xeon E5-2660*6CPU核心：六核CPU頻率：2.4GHz內存：128GB硬盤：SAS 300GB*33臺1200003600003中配刀片服務器CPU類型： HYPERLINK /server/p23443/ Intel

31、至強E5-2660CPU型號：Xeon E5-2660*4CPU核心：六核CPU頻率：2.4GHz內存：64GB硬盤：SAS 300GB*33臺800002400004低配刀片服務器IBM 刀片服務器CPU類型： HYPERLINK /server/p23443/ Intel 至強E5-2660CPU型號：Xeon E5-2660*2CPU核心：六核CPU頻率：2.4GHz內存：32GB硬盤：SAS 300GB*32臺600001200008.存儲集群1IP磁盤陣列雙路IntelXeon處理器，雙控制器配置；每控制器高速緩存2GB；存儲系統(tǒng)掉電時,存儲緩存采用電池或者緩存數(shù)據轉儲到磁盤的方式，

32、采用轉儲到磁盤的方式優(yōu)先；最大磁盤數(shù)192塊（SAS, NL SAS）；本次配置容量：50TB；1臺5000005000009. 項目管理與培訓1項目培訓對本期項目的培訓1項40000400002項目管理對本期項目的管理1項4000040000二期項目合計：3470000三期項目投資預算明細項目三期預算明細序號系統(tǒng)名稱詳細內容數(shù)量單位單價(元)小計(元)1.教學管理服務一體化1政校企合作管理平臺軟件政校企合作是學校培養(yǎng)高素質技能型人才的重要模式，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的基本途徑。通過政校企合作平臺，實現(xiàn)學校、政府與企業(yè)的信息實時溝通，讓學生了解企業(yè)，同時學校為企業(yè)提供人才信息，實現(xiàn)校企結合的目的。1套1500001500002.綜合管理服務一體化1實訓室綜合管理系統(tǒng)實訓室管理系統(tǒng)包含實訓室設備管理、實訓教學管理、實訓教學資源管理三大功能模塊。1套1400001400002后勤管理系統(tǒng)后勤管理系統(tǒng)是利用先進信息