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1、股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)【時(shí)間地點(diǎn)】 2015年6月12-14日 深圳 3天2晚2015年8月14-16日 深圳 3天2晚2015年9月18-20日 深圳 3天2晚2015年11月06-08日 深圳 3天2晚2015年12月25-27日 深圳 3天2晚 【培訓(xùn)講師】 黃云凱 【參加對(duì)象】 企業(yè)股東、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、核心高層管理者等;企業(yè)董事會(huì)秘書(shū)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源部總監(jiān)、公司法律顧問(wèn)等;其他想了解股權(quán)激勵(lì)的相關(guān)人員。每期特訓(xùn)營(yíng)限定20家企業(yè)參加,每家企業(yè)要求決策者帶隊(duì)參加,每次課程不超過(guò)40人。 【費(fèi) 用】 ¥9800元/1人,15800元/2人(同一家企業(yè)報(bào)名2人),19800元/3人(
2、同一家企業(yè)報(bào)名3人)費(fèi)用包含:課程專家授課費(fèi)、詳細(xì)講義和資料、課程午、晚餐等;企業(yè)信息調(diào)研、行業(yè)資料收集,現(xiàn)場(chǎng)量身定制股權(quán)激勵(lì)方案;定期共享價(jià)值萬(wàn)元股權(quán)激勵(lì)年度報(bào)告、專題案例研究和電子資本雜志費(fèi)用不包含:住宿費(fèi)用自理,可協(xié)助預(yù)定。 【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)()廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 【咨詢電話】 400-033-4033提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) 【在線 QQ 】 568499978 【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! 【課程網(wǎng)址】 (長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)優(yōu)化股權(quán)激勵(lì)理念-獨(dú)家著作)3天2晚特訓(xùn)模式(知識(shí)培訓(xùn),案例研討,方案設(shè)計(jì),一對(duì)一診斷)咨詢式培訓(xùn)
3、,解決個(gè)性化問(wèn)題!企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)框架方案!小班一對(duì)一精細(xì)化診斷,每期僅限定20家企業(yè)參加!長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)優(yōu)化模型(獨(dú)家著作權(quán)),手把手實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用!什么是“股權(quán)激勵(lì)”?現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)!人力資本分享公司發(fā)展成果是企業(yè)收入分配體系改革的必然方向!企業(yè)的核心命題是價(jià)值創(chuàng)造與價(jià)值分配!股權(quán)激勵(lì)是解決企業(yè)價(jià)值分配問(wèn)題的根本性制度!企業(yè)發(fā)展時(shí)期,股權(quán)激勵(lì)作為一套長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制,是為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展服務(wù)。企業(yè)危機(jī)時(shí)期,企業(yè)需要做的不僅僅是裁員減薪,更重要的是制度創(chuàng)新,在不增加當(dāng)前成本的前提下,提高激勵(lì)的效果,保留優(yōu)秀人才。股權(quán)激勵(lì)關(guān)注核心問(wèn)題?如何穩(wěn)定企業(yè)高管與核心人才?如何通過(guò)股權(quán)吸引優(yōu)秀人
4、才?如何獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)業(yè)員工的歷史貢獻(xiàn)?如何通過(guò)股權(quán)激發(fā)員工更加努力工作?如何把股權(quán)激勵(lì)變成一種金融資源?股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)要解決的關(guān)鍵命題:股權(quán)激勵(lì)的設(shè)計(jì),需要明確其根本的目的是什么,而不能把它作為一種借機(jī)攬財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),當(dāng)然也不能把它作為忽悠員工的大餅。企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì),要解決以下關(guān)鍵命題:股權(quán)激勵(lì)的目的、價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)是什么?股權(quán)激勵(lì)?股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)?股權(quán)福利?激勵(lì)模式?持股方式?如何定人?定量?定條件? 如何定價(jià)、定時(shí)間及確定股份資金來(lái)源?如何進(jìn)行后續(xù)的考核調(diào)整?如何進(jìn)行股權(quán)管理?長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)優(yōu)化股權(quán)激勵(lì)模型:長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)優(yōu)化股權(quán)激勵(lì)模型是在多年長(zhǎng)期為客戶提供股權(quán)激勵(lì)咨詢服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)多位專家反復(fù)討論,總
5、結(jié)形成的一套適合中國(guó)企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)機(jī)制。它體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)博弈文化的精髓,是一種借鑒現(xiàn)代人力資源管理技術(shù),以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值分配體系動(dòng)態(tài)均衡的激勵(lì)制度。它也體現(xiàn)了基于崗位和相對(duì)業(yè)績(jī)等因素進(jìn)行統(tǒng)籌分配以實(shí)現(xiàn)效率與公平兼顧的管理思想,能更科學(xué)有效地解決人力資源管理中的一道道棘手難題,包括如何實(shí)現(xiàn)股權(quán)的動(dòng)態(tài)化,如何將績(jī)效因素融入到現(xiàn)有的分配方案中,如何實(shí)現(xiàn)不同職級(jí)以及同職但不同級(jí)員工崗位職務(wù)的動(dòng)態(tài)交替更疊等?!咎赜?xùn)營(yíng)特色】特訓(xùn)方式咨詢式培訓(xùn),小班精細(xì)化設(shè)計(jì),企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)框架方案;特訓(xùn)內(nèi)容實(shí)操、實(shí)練教學(xué),華為、溫氏等股權(quán)激勵(lì)成功企業(yè)案例深入剖析。講師特點(diǎn)豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾參與多個(gè)企業(yè)改制、IPO、投
6、融資、股權(quán)激勵(lì)項(xiàng)目,近5年操作過(guò)近50個(gè)民營(yíng)企業(yè)、上市公司股權(quán)激勵(lì)項(xiàng)目的股權(quán)管理實(shí)戰(zhàn)專家。持續(xù)服務(wù)廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),微咨詢、資本會(huì)、資本雜志、強(qiáng)大的后援咨詢團(tuán)隊(duì),為您解決實(shí)操中的難點(diǎn)問(wèn)題。獨(dú)家特色1長(zhǎng)期激勵(lì),動(dòng)態(tài)優(yōu)化的激勵(lì)理念,幫助企業(yè)推進(jìn)人才體系新陳代謝。獨(dú)家特色2將股權(quán)激勵(lì)與人力資源體系進(jìn)行有效結(jié)合,回歸激勵(lì)的本質(zhì)。獨(dú)家特色3獨(dú)立研發(fā)的科學(xué)合理定人、定量模型,幫助企業(yè)更好進(jìn)行股權(quán)分配。【特訓(xùn)營(yíng)收益】全方位解讀分析股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì)、價(jià)值及風(fēng)險(xiǎn);幫助企業(yè)家熟知不同的股權(quán)激勵(lì)方式的原理、方法,了解其優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn);將各種靈活激勵(lì)方式運(yùn)用于不同行業(yè)/階段/激勵(lì)目的/企業(yè)文化的企業(yè);科學(xué)、合理的確定股權(quán)
7、激勵(lì)實(shí)操中的定人/量/價(jià)格/時(shí)間等核心問(wèn)題;股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)及實(shí)施過(guò)程的可能碰到的重要問(wèn)題分析提示;【特訓(xùn)營(yíng)服務(wù)模塊】一、特訓(xùn)準(zhǔn)備模塊:提交報(bào)名表,審核后發(fā)送入學(xué)通知書(shū)并辦理繳費(fèi)(至少特訓(xùn)前10天)發(fā)送預(yù)習(xí)資料,幫助企業(yè)家提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備(至少在特訓(xùn)前5天)企業(yè)信息調(diào)研,收集企業(yè)所在行業(yè)的模式、特點(diǎn)和人才特點(diǎn),上課診斷時(shí)使用。(至少在特訓(xùn)前2天準(zhǔn)備完畢)按時(shí)參加課程,攜帶入學(xué)通知書(shū)按時(shí)到授課現(xiàn)場(chǎng),領(lǐng)取資料參加課程(開(kāi)課當(dāng)天)二、知識(shí)學(xué)習(xí)階段(3個(gè)白天):第一章:股權(quán)激勵(lì)概論1. 什么是股權(quán)激勵(lì)2. 股權(quán)激勵(lì)的核心內(nèi)涵3. 股權(quán)激勵(lì)的價(jià)值(對(duì)公司、對(duì)員工)4. 股權(quán)激勵(lì)的智慧、原則與風(fēng)險(xiǎn)5. 股
8、權(quán)激勵(lì)成功的關(guān)鍵因素6. 與股權(quán)相關(guān)的理論知識(shí)7. 股權(quán)激勵(lì)所涉及到的法律法規(guī)案例分享:股權(quán)激勵(lì)的成功典范溫氏集團(tuán)第二章:股權(quán)激勵(lì)的模式1. 實(shí)股模式(涵義/常見(jiàn)表現(xiàn)形式/優(yōu)缺點(diǎn)分析)2. 期股、期權(quán)模式(涵義/常見(jiàn)表現(xiàn)形式/優(yōu)缺點(diǎn)分析)3. 虛擬股模式(涵義/常見(jiàn)表現(xiàn)形式/優(yōu)缺點(diǎn)分析)4. 實(shí)股、期權(quán)/期股、虛擬股模式的結(jié)合和對(duì)比分析5. 十大真實(shí)案例詳細(xì)解析股權(quán)激勵(lì)模式特點(diǎn)6.五個(gè)不同企業(yè)適合的股權(quán)激勵(lì)模式研討(分組討論)案例分析:華為的虛擬受限股模式第三章:長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)優(yōu)化股權(quán)激勵(lì)模型1. 長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)優(yōu)化股權(quán)激勵(lì)模型介紹2. 股權(quán)結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)模型3.激勵(lì)模式動(dòng)態(tài)模型4.激勵(lì)數(shù)量動(dòng)態(tài)模型5.股權(quán)價(jià)格
9、動(dòng)態(tài)模型6.收益機(jī)制動(dòng)態(tài)模型7.進(jìn)入退出動(dòng)態(tài)模型案例分析:某集團(tuán)公司股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃第四章:各類型企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)模式設(shè)計(jì)1.股權(quán)整體布局2.非上市公司股權(quán)模式設(shè)計(jì)(集團(tuán)型、平臺(tái)型、制造型、連鎖型、研發(fā)型、銷售型等)3.擬上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(自然人、持股平臺(tái))4.上市公司的激勵(lì)模式設(shè)計(jì)案例分享:非上市/擬上市/上市企業(yè)的模式舉例分析第五章:配套分配體系設(shè)計(jì)1.企業(yè)價(jià)值分配體系整體框架 2.組織架構(gòu)、崗位評(píng)估3. 職能等級(jí)體系設(shè)計(jì)4.寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)5.提成獎(jiǎng)金制度設(shè)計(jì)6.績(jī)效管理體系第六章:股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)六大要素1 定人:如何確定激勵(lì)對(duì)象2. 定量:如何確定價(jià)格數(shù)量3. 定價(jià):如何確定授予價(jià)格4.
10、 定條件:如何確定授予條件/考核條件/退出條件5. 定時(shí)間:如何把握好各個(gè)時(shí)間點(diǎn)6. 定來(lái)源:股份來(lái)源、資金來(lái)源第七章:股權(quán)激勵(lì)方案落地實(shí)施1. 股權(quán)激勵(lì)十大常見(jiàn)問(wèn)題2. 操作股權(quán)激勵(lì)要做好哪些準(zhǔn)備3. 股權(quán)激勵(lì)實(shí)施的幾大階段4. 如何收集資料/訪談/進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查5. 股權(quán)激勵(lì)落地推進(jìn)流程及方法案例研討:某企業(yè)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)(分組討論)第八章:股權(quán)管理及配套工具1. 誰(shuí)來(lái)管理股權(quán)2. 股權(quán)管理的內(nèi)容3. 股權(quán)動(dòng)態(tài)管理4. 股份退出機(jī)制5. 必備法律文件及選擇性文件6. 其他配套工具第九章:合伙人文化打造1. 如何打造共創(chuàng)共擔(dān)共享文化2. 如何建立三會(huì)運(yùn)作體系3. 如何提高股東參與感、榮譽(yù)感4
11、. 如何形象化宣傳公司合伙人文化三、方案設(shè)計(jì)模塊-現(xiàn)場(chǎng)分組設(shè)計(jì)方案、專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)(課程中間、第一天和第二天晚上):股權(quán)激勵(lì)模式設(shè)計(jì):學(xué)員根據(jù)企業(yè)自己情況選擇設(shè)計(jì)自己企業(yè)的持股模式。(第一天)長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)優(yōu)化股權(quán)激勵(lì)模型,六定方案設(shè)計(jì):企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)優(yōu)化股權(quán)激勵(lì)模型,設(shè)計(jì)定人、定量、定價(jià)、定時(shí)間、定條件、定來(lái)源方案(第二天晚上)四、一對(duì)一診斷模塊-第一天/第二天晚上根據(jù)企業(yè)學(xué)習(xí)的情況,單獨(dú)為企業(yè)解決具體的個(gè)性問(wèn)題,通過(guò)討論分析,找出問(wèn)題解決辦法,為公司股權(quán)激勵(lì)找到最優(yōu)的和最科學(xué)的途徑和方法。五、后續(xù)服務(wù):特訓(xùn)結(jié)束后我司將繼續(xù)跟蹤,為客戶操作過(guò)程中的問(wèn)題提供相應(yīng)的指導(dǎo)服務(wù)。服務(wù)的主要
12、形式為電話、郵件。更多價(jià)值分享:股權(quán)激勵(lì)年度報(bào)告、專題研究報(bào)告、資本電子雜志等學(xué)習(xí)資料?!局v師介紹】黃云凱老師 股權(quán)價(jià)值管理專家,四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士; 中國(guó)“長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)優(yōu)化股權(quán)激勵(lì)模型”創(chuàng)始人; 現(xiàn)任:深圳市華揚(yáng)興業(yè)投資管理公司董事長(zhǎng),華揚(yáng)興業(yè)投資基金執(zhí)行合伙人; 歷任:成都某大型企業(yè)集團(tuán)投融資部負(fù)責(zé)人,證券公司投行部董事、副總,大型上市企業(yè)TCL信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)投資部負(fù)責(zé)人,深圳市和信投資公司總裁等?!緩臉I(yè)經(jīng)驗(yàn)】 中國(guó)第一批企業(yè)改制上市、股權(quán)激勵(lì)、私募股權(quán)融資實(shí)戰(zhàn)策劃專家; 行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,尤其擅長(zhǎng)企業(yè)改制上市、股權(quán)激勵(lì)、私募股權(quán)融資策劃等; 十六年投融資咨詢經(jīng)驗(yàn),曾先后為超過(guò)100家企業(yè)提供資
13、本運(yùn)營(yíng)和股權(quán)激勵(lì)相關(guān)服務(wù); 多次為各地企業(yè)和高??偛冒嘀v授員工持股、股權(quán)融資等相關(guān)課程,深受學(xué)員好評(píng),被譽(yù)為“中國(guó)最具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的股權(quán)價(jià)值管理專家”?!緦iL(zhǎng)領(lǐng)域】股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)企業(yè)改制上市全程輔導(dǎo)企業(yè)兼并與收購(gòu)咨詢企業(yè)投融資咨詢企業(yè)資本戰(zhàn)略管理商業(yè)模式設(shè)計(jì)等?!局髦v課程】股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)/企業(yè)上市整體策劃/私募股權(quán)融資策劃與操作實(shí)務(wù)/商業(yè)模式設(shè)計(jì)【授課風(fēng)格】實(shí)務(wù)操作講解 + 豐富案例點(diǎn)評(píng) + 分組實(shí)踐研討 + 風(fēng)趣幽默氛圍;授課深入淺出,富有激情與感染力,培訓(xùn)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,互動(dòng)性強(qiáng),注重操作性,實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)將培訓(xùn)課程與案例故事融會(huì)貫通,將所學(xué)知識(shí)和方法技能應(yīng)于自身企業(yè)的方案設(shè)計(jì)過(guò)程 報(bào)名回執(zhí)表如下:報(bào)名回執(zhí)表回執(zhí)請(qǐng)發(fā)到: 或傳真至我單位共 _ 人確定報(bào)名參加 _ 年_ 月 _ 日在 _ 舉辦的股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)
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