山東省教育廳處室函件

1、 教學(xué)改革試點專業(yè) 教學(xué)改革試點專業(yè)山東省教育廳處室函件魯教高處函（2005）39號關(guān)于組織省級教學(xué)改革試點專業(yè)、課程成果鑒定驗收的通知各高等學(xué)校：我省1999年開始組織的教學(xué)改革試點專業(yè)、課程，經(jīng)過幾年來的建設(shè)，取得了顯著的成效。為了總結(jié)經(jīng)驗，使教學(xué)改革持續(xù)有效的開展下去，決定于今年8月份至12月份對全省立項的教學(xué)改革試點專業(yè)、課程進(jìn)行鑒定驗收?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、鑒定驗收范圍此次鑒定驗收的成果內(nèi)容包括1999年至2004年所有在教育廳立項的教學(xué)改革試點專業(yè)、課程（含無資項目）。二、組織鑒定驗收程序1、本次教學(xué)改革試點專業(yè)、課程成果鑒定驗收安排在8月份啟動，12月份結(jié)束。鑒定驗收工作由

2、我處組織。2、各教學(xué)改革試點專業(yè)、課程成果鑒定驗收時間由各學(xué)校與我處共同商議安排，各學(xué)校根據(jù)本校教學(xué)改革試點專業(yè)、課程的情況，擬定各教學(xué)改革試點專業(yè)、課程成果鑒定驗收時間（各學(xué)校鑒定驗收時間應(yīng)相對集中，安排在一周之內(nèi)），填寫高等學(xué)校試點項目驗收時間安排匯總表于7月29日以前報送我處，同時發(fā)送電子文檔至sdjgsdpeceducn，最后由我處確定各學(xué)校成果鑒定驗收時間。3、各試點專業(yè)和試點課程負(fù)責(zé)人要按照立項申報書和實施方案，撰寫結(jié)題報告，填寫山東省教學(xué)改革試點專業(yè)結(jié)項報告書或山東省教學(xué)改革試點課程結(jié)項報告書，做好成果鑒定書，各種材料均一式十份。4、學(xué)校在成果鑒定驗收前一個月，向教育廳提交山東省

3、教學(xué)改革試點專業(yè)結(jié)項報告書或山東省教學(xué)改革試點課程結(jié)項報告書、成果鑒定書各種材料均一式三份。三、成果鑒定驗收專家組成教學(xué)改革試點專業(yè)、課程成果鑒定驗收專家組不少于7人，以7-10人為宜，其中可安排校內(nèi)專家1人。課題組負(fù)責(zé)推薦鑒定驗收專家組初擬名單，提前一個月報我處（報送申請鑒定驗收材料的同時）研究確定。四、成果鑒定驗收程序鑒定驗收會議由我處主持。會議采取成果匯報、專家咨詢、實地考察、反饋意見等環(huán)節(jié)組成。1、成果匯報教學(xué)改革試點專業(yè)、課程成果采用多媒體形式匯報，匯報要抓住主題，突出重點。時間為3050分鐘，主要包括課題立項之后的建設(shè)情況、研究成果、創(chuàng)新點、實踐應(yīng)用情況、學(xué)校投入情況等。負(fù)責(zé)人在成

4、果匯報完后，由專家就教學(xué)改革試點專業(yè)、課程進(jìn)行咨詢，項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行答疑。2、實地考察專家根據(jù)課程或?qū)I(yè)的情況采取多種形式安排實地考察，如到教室聽課、參觀專業(yè)或課程的研究成果陳列展室、多媒體教學(xué)、實踐實訓(xùn)基地、實驗室、微機(jī)房、資料室等。3、反饋鑒定意見。專家組通過聽成果匯報、實地考察、審核項目申報材料（審核分析研究項目是否達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)，與省內(nèi)外同類學(xué)科相比，其特色和先進(jìn)性體現(xiàn)是否突出，學(xué)校投入是否到位、問題和不足、下一步整改方向）等等，然后由專家討論并形成鑒定驗收意見。鑒定驗收意見除上述內(nèi)容，還應(yīng)有水平鑒定（如國內(nèi)首創(chuàng)）。鑒定意見以書面形式反饋給學(xué)校和課題組。4、學(xué)校在成果鑒定驗收結(jié)束后一周

5、內(nèi)將專家鑒定意見反饋至我處。五、成果鑒定驗收結(jié)束后，各高校要采取有效形式向全省、學(xué)校介紹教學(xué)改革試點專業(yè)、課程的建設(shè)成果，使其起到示范和輻射作用。本次省級教學(xué)改革試點專業(yè)、課程的成果鑒定驗收具有重要意義，不僅是對于過去五年投入大量人力、物力進(jìn)行教學(xué)改革試點專業(yè)、課程建設(shè)成果的一次總結(jié)，同時也為學(xué)科專業(yè)、課程下一步的發(fā)展和建設(shè)進(jìn)行充分論證，所以本次成果驗收會也是一次專業(yè)、課程發(fā)展建設(shè)研討論證會，請各學(xué)校一定要高度重視，認(rèn)真組織，確保這次教學(xué)改革試點專業(yè)、課程的成果鑒定驗收工作的順利進(jìn)行。附件一：山東省教學(xué)改革試點專業(yè)結(jié)項報告書附件二：山東省教學(xué)改革試點課程結(jié)項報告書附件三：山東省教學(xué)改革試點專業(yè)

6、、試點課程成果鑒定書附件四：山東省高等學(xué)校試點項目驗收時間安排匯總表附件五：山東省高等學(xué)校試點項目鑒定專家組名單二OO五年七月八日附件1山東省教學(xué)改革試點專業(yè)結(jié)項報告書專業(yè)名稱所在學(xué)校專業(yè)負(fù)責(zé)人填表日期山東省教育廳制2005年7月一、專業(yè)建設(shè)基本情況專業(yè)名稱專業(yè)代碼學(xué)科門類立項級別專業(yè)建設(shè)的起止時間精品課程門數(shù)開始招生時間及在校生人數(shù)本科專業(yè)課總門數(shù)重點課程門數(shù)優(yōu)秀課程門數(shù)?？剖褂秒p語教學(xué)課程門數(shù)實驗設(shè)備總值（萬元）實驗開出率教師結(jié)構(gòu)在編教師總數(shù)正教授副教授講師助教博士碩士本科比例建設(shè)經(jīng)費總經(jīng)費（萬元）省撥經(jīng)費（萬元）校撥經(jīng)費（萬元）自籌經(jīng)費（萬元）實際支出經(jīng)費（萬元）專業(yè)建設(shè)完成情況1、提前

7、完成口2、按期完成口3、延期完成口4、終止口未按期完成的原因：專業(yè)建設(shè)獲獎情況簡介二、主干課程教師授課情況專業(yè)負(fù)責(zé)人情況姓名職稱/職務(wù)專業(yè)年齡學(xué)歷/學(xué)位大學(xué)教齡電子郵箱聯(lián)系電話姓名年齡職稱學(xué)歷/學(xué)位大學(xué)教齡主干課程名稱六、教學(xué)管理與教學(xué)改革注：教材選用請注明國優(yōu)教材、?。ú浚﹥?yōu)教材、面向21世紀(jì)教材、近3年新版教材、外語原版教材等。十、經(jīng)費使用情況十一、審核意見院（系、部）審核意見：院（系、部）負(fù)責(zé)人簽字：年月（單位公章）日學(xué)校學(xué)術(shù)委員會評審意見：學(xué)校學(xué)術(shù)委員會主任簽字：年月日學(xué)校審核意見：校長簽字：（蓋章） 試點專業(yè)、試點課程 試點專業(yè)、試點課程附件2山東省教學(xué)改革試點課程結(jié)項報告書課程名稱

8、所在學(xué)校課程負(fù)責(zé)人填表日期山東省教育廳制2005年7月一、課程簡況課程名稱課程編號課程類型所屬學(xué)科（專業(yè)）立項級別課程建設(shè)的起止時間授課對象授課專業(yè)年級班級學(xué)生人數(shù)是否是重點或優(yōu)秀課程是否是精品課程是否使用雙語教學(xué)實驗開出率使用多媒體教學(xué)時數(shù)選用教材情況教師結(jié)構(gòu)總?cè)藬?shù)教授副教授講師助教博士碩士本科比例課程建設(shè)經(jīng)費總經(jīng)費（萬元）省撥經(jīng)費（萬元）校撥經(jīng)費（萬元）自籌經(jīng)費（萬元）實際支出經(jīng)費（萬元）課程建設(shè)完成情況1、提前完成口2、按期完成口3、延期完成口4、終止口未按期完成的原因建設(shè)成果形式教學(xué)大綱（套）發(fā)表論文（篇）CAI課件（套）教學(xué)計劃（個）編寫教材（本）配套試題庫（套）會議交流（次）總結(jié)報告（個）其它課程負(fù)責(zé)人簡況姓名職稱/職務(wù)專業(yè)年齡學(xué)歷/學(xué)位大學(xué)教齡電子郵箱聯(lián)系電話近五年教學(xué)獲獎情況姓名年齡職稱學(xué)歷學(xué)位大學(xué)教齡授課名稱課程建設(shè)組成員情況三、課程建設(shè)總結(jié)報告四、課程建設(shè)成果與經(jīng)費使用情況五、審核意見院（系、部）審核意見：院（系、部）負(fù)責(zé)人簽字：年月（單位公章）日學(xué)校學(xué)術(shù)委員會評審意見：學(xué)校學(xué)術(shù)委員會主任簽字：年月日學(xué)校審核意見：校長簽字：（蓋章）附件3魯教改鑒字號）山東省教學(xué)改革試點專業(yè)、試點課程成果鑒定書項目名稱立項級別所在學(xué)校項目負(fù)責(zé)人