如何讓六西格瑪在企業(yè)具有持續(xù)生命力？

1、如何讓六西格瑪在企業(yè)具有持續(xù)生命力?很多企業(yè)都在引進(jìn)六西格瑪,希望通過六西格瑪來提升企業(yè)業(yè)務(wù)水平及經(jīng)營績效,這也是企業(yè)推行六西格瑪?shù)某跣?而近些年我們不停的聽到某企業(yè)推行了幾年又堅持不下去了、企業(yè)老板不重視了等問題,也有關(guān)于六西格瑪在企業(yè)到底適用不適用等系列討論話題,那么,如何讓六西格瑪在企業(yè)具有持續(xù)生命力?要讓六西格瑪在企業(yè)具有持續(xù)的生命力,必須與企業(yè)業(yè)務(wù)持續(xù)緊密結(jié)合,并要看企業(yè)的經(jīng)營績效是否持續(xù)向好.在推進(jìn)過程中既要與企業(yè)戰(zhàn)略支撐,也要與實際業(yè)務(wù)相結(jié)合.人員培養(yǎng)也是為提升業(yè)務(wù)而開展的,六西格瑪項目也是為解決業(yè)務(wù)實際問題及提升業(yè)務(wù)績效.關(guān)于六西格瑪項目與企業(yè)業(yè)務(wù)結(jié)合天行健有以下看法:1、任何

2、一個六西格瑪項目必須是業(yè)務(wù)知識或工程技術(shù)進(jìn)行結(jié)合,不能過于或只強(qiáng)調(diào)六西格瑪方法論及工具,而忽略了業(yè)務(wù)和工程技術(shù)本身;220年童-萌卷六西聘匹堆）1-H劃NO,01030405課時大右梧瑪毎帶培訓(xùn)（賣5弐硏雷黑七天宦驗瓷計汕OE）經(jīng)2共誦建曲憶.天匚AQctS六左榕宵擔(dān)3苻巷試無旱諜啟雀11丄天六e梧m履葦汙黑青諜ic程蹴id天盤西宦瑪黒葦帰程培LII2G-天精藝六丙宿馮寡第溟程削天始訓(xùn)諜程2月26-2829月S月5月月57222259782222312930了月爭月22-26-2石3024-2S-10-月月9詐晉25-23-292721-25-2B2607222-皓訓(xùn)應(yīng)用統(tǒng)計芋點無23創(chuàng)適性茅

3、吳可鬆的瑾論2（TRI矽程培訕天涎量羞繞分折215-（圍弘丄侯俚培訓(xùn)無16統(tǒng)計制程（SPC課程培訓(xùn)222-無23港庇夫艾捱王可辿蠱分222-祈FME閔堵訓(xùn)乏23田口試驗設(shè)汁譙洼培訓(xùn)2天一21516貢呈弓菲妾尸22-口FD丨淒怪塔劭天23新_童豈X；七人壬222-法CQ?凹）劇1聲決向龜就呂出進(jìn)天23222-0S091011121415天2天現(xiàn)渤售對覆暮書輝決培訓(xùn)六西容瑪設(shè)廿（DFSS1蠱魚煤悝選汕4-10天132t21212-藥1-5-L95.-L91111mA需13-口翁5-L95-L91111IS-162220132213-lo-2220-C匚129-2S12IS-162220刊31E-L

4、911l28-94-L5l-28-g4-l-28-928-92222112222L1222222227-3IL9-20122-g-o5-町5-巧g-Ds-巧5-P2223111123-1-11-1務(wù)o1o1401-4340134010122L122L1L12L12225-7o-l&-76-.70l&-rn.-li13311i13311335-PQJ5-$56K3OJ5-QQg221-122221122112-L32-L39-JO9-502L39-J0S-J7i1X1L2L2X1T-2-9-!02-?59-23222s-_95-!68-_.98-.95-!68-_.95!612211112211

5、222122141S2S-2514157-8141514157-82122212215201213192026271320192026-271920蚩注；1、認(rèn)上湊程樁護(hù)逹稅；不閔農(nóng)上2、渓程互月:含訝衛(wèi)、近書、二窗江舉弓點等.K含交謹(jǐn)住唁=口荽華左人蘇法至【文云槁瑪至5、或館瑩奚元以上】史二巨豈?？镄遣簳r司/覽點/嚨謹(jǐn)）:、trIbmnLminmi2、六西格瑪方法是為業(yè)務(wù)服務(wù)的,而不是業(yè)務(wù)為六西格瑪服務(wù)的不能先編寫完每個階段報告再去業(yè)務(wù)中驗證,應(yīng)根據(jù)業(yè)務(wù)實際情況結(jié)合六西格瑪方法論開展項目來提升業(yè)務(wù),最終業(yè)務(wù)成功了再整理成六西格瑪項目報告;3、不能過于追求完美的統(tǒng)計模型,應(yīng)把模型與業(yè)務(wù)結(jié)合來進(jìn)

6、行判斷.在做統(tǒng)計分析時發(fā)現(xiàn)有異常點或模型并不是特別好等問題,這個時間就開始懷疑自己的分析,開始花大量的時間在研究模型本身,以及如何讓模型變好等.應(yīng)根據(jù)數(shù)據(jù)及模型趨勢再結(jié)合業(yè)務(wù)本身來做出判斷,大量的實踐證明模型有點瑕疵與完善的模型得出的結(jié)論并無差異,有時候如果過于追求完善的統(tǒng)計模型,而忽略業(yè)務(wù)本身,有時候可能會帶來錯誤的判斷;4、不同業(yè)務(wù)類型的六西格瑪項目,應(yīng)該使用與業(yè)務(wù)相關(guān)的工具及方法，不能只強(qiáng)調(diào)DMAIC中書本上講的工具和方法,不能把六西格瑪項目變成DMAIC及各階段工具的復(fù)制.，Vl全面落實因此企業(yè)要想讓六西格瑪在企業(yè)推行成功,并真正為企業(yè)帶來價值,就必須把六西格瑪與業(yè)務(wù)進(jìn)行緊密結(jié)合,六西格瑪人才培養(yǎng)、活動開展、項