做一名新形勢下與時俱進(jìn)的黨員教師

1、“三重”“三煉”，永葆先進(jìn) 談新形勢下教師黨員黨性修養(yǎng)提起黨員，人們或許更多地會贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神；提起教師，人們會想到敬業(yè)愛崗的紅燭精神；提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。但隨著時代的機(jī)遇、社會的發(fā)展對新形勢下的黨員教師提出了更高的要求，只有“三重”“三煉”，才能永葆黨員先進(jìn)性。三煉：一煉思想，在思想上永葆黨員先進(jìn)性。思想是行動的先導(dǎo)。黨員教師作為教師隊伍中的模范帶頭人，其言行不僅潛移默化地影響著學(xué)生，還在很大程度上影響著周圍的廣大教師，因此，黨員教師要保持政治上的清醒和堅定，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，用先進(jìn)的思想和科學(xué)的

2、理論武裝頭腦。要從思想上保持對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，用師愛建立與學(xué)生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影響廣大教師，成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的一面旗幟。要比非黨員教師少一些功利心，多一些進(jìn)取心和實事求是的態(tài)度，樹立起一種“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)精神。二煉師德，在形象上永葆黨員先進(jìn)性。一位哲人說過：“道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足”，這充分說明了“為師先修德”的重要性。教育事業(yè)是一項需要用生命去熱愛、去呵護(hù)的事業(yè)，只有以黨心為本，將心置于教育事業(yè)之中，才能不斷改進(jìn)，精益求精。教育工作是一種需要堅定信念和強(qiáng)烈責(zé)任感的工作，黨員教師更應(yīng)該真誠地

3、熱愛每一位學(xué)生，平等地對待每一位學(xué)生，這是黨員教師必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。把愛心奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生，是教師的天職，是每個教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。三煉技能，在行動上永葆黨員先進(jìn)性。教育工作無小事，教育工作是一項時代性、政策性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。在教育形勢不斷發(fā)展變化的今天，黨員教師要在教育工作中保持先進(jìn)性，必須具備實現(xiàn)先進(jìn)性的能力。1、帶頭做“學(xué)習(xí)型”黨員。黨員教師作為知識群體中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，提高適應(yīng)信息化時代的復(fù)合本領(lǐng)。首先應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己教育學(xué)生的

4、一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。所以作為新時代的新型教師黨員必須樂于學(xué)、勤于教、善于思，成為終生學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的一面旗幟，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。2、帶頭做“改革型”黨員。當(dāng)前，要樹立“一切為了學(xué)生”的思想，以學(xué)生發(fā)展為主體目標(biāo)，從“教書匠”向“教研型教師” 轉(zhuǎn)變，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)這場教育改革。要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。要加強(qiáng)對計算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀等現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，在教育的理論與方法上走在其他教師的前面，做教育改革的先鋒。3、帶頭做“師

5、表型”黨員。教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來的事業(yè)。作為黨員教師應(yīng)以“教人者先教己”的精神為人師表，以身作則。凡要求學(xué)生做到的自己應(yīng)首先做到，凡要求教師做到的黨員教師更應(yīng)首先做到，凡規(guī)定學(xué)生不能做的教師特別是黨員教師更不能做，用自己的良好形象給廣大教師和學(xué)生以潛移默化的感染。三重：一重質(zhì)量提高。提高教育質(zhì)量，不僅關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展，更是關(guān)系到保證人民群眾接受良好教育權(quán)利的大事。因此，黨員教師要著眼全局，立足崗位，帶頭學(xué)習(xí)與實踐，充分發(fā)揮黨員的教書育人、管理育人、服務(wù)育人中的模范帶頭作用，不斷提高教育質(zhì)量。二重紀(jì)律嚴(yán)守。身為黨員教師，要有大局觀念，整體觀念，要堅決支持和大力配合學(xué)校黨支部工作，

6、堅持黨的民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，嚴(yán)格黨的紀(jì)律，做到個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級，齊心協(xié)力地把各項工作完成好，更要團(tuán)結(jié)和帶動周圍的教職工積極投身到學(xué)校的改革和發(fā)展中去，充分發(fā)揮好團(tuán)結(jié)協(xié)作上的凝聚作用，為建設(shè)和諧校園作出積極貢獻(xiàn)。三重謙虛謹(jǐn)慎。自力更生、艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)、工作和生活的風(fēng)范。黨員教師要做到在思想品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不慕虛榮，不尚浮華；學(xué)習(xí)工作謙虛謹(jǐn)慎，刻苦扎實，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。隨著社會生活水平逐漸提高，消費觀念和消費方式也不斷變化，黨員教師要從大局出發(fā)，堅決抵制奢侈浪費的風(fēng)氣，不在生活條件上相互攀比。教師黨員要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬