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文檔簡介

1、用愛點(diǎn)亮心燈 享受幸福人生 三河學(xué)區(qū) 海桂香尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師:大家好!我要演講的題目是。教師不會成為富商巨賈,腰纏萬貫,也不會閑云野鶴,悠哉游哉,相反,我們每天背負(fù)的是社會和家長的高度期望,面對的是課程改革帶來的困惑、超負(fù)荷的工作量、嚴(yán)格制度管理等等,這一系列沉甸甸的壓力,使教師每天像個(gè)上了弦的陀螺,忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,大部分教師受到職業(yè)病的困擾,教師的“亞健康”越來越突出。的確,當(dāng)社會呼喚“以人為本”,將人的幸福作為價(jià)值追求的時(shí)候,我經(jīng)常問自己:你幸福嗎?你的幸福在哪里?你為什么這么焦慮,惱火,傷心,甚至厭倦?當(dāng)我平靜下來的時(shí)候,我懂得,那是因?yàn)閻?,是因?yàn)槟赣H對孩子般的愛。一

2、個(gè)母親擁有孩子,難道不幸福嗎?天真爛漫的孩子們,讓我有種欲罷不能的欣慰和感動,一次次地溫暖我的心田。當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時(shí)候,當(dāng)我和孩子們在辦公室敞開心扉促膝談心的時(shí)候,當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候,當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時(shí)候,我和許多老師一樣,付出一份真誠,收獲一份幸福, 這是教師所特有的快樂。擁有這些,我就是最幸福的人! 作為教師,我們的職業(yè)能時(shí)時(shí)觸動我們內(nèi)心的脆弱。2012年12月17日的早晨,對我校師生來說是個(gè)揪心的早晨,雖然持續(xù)幾天的降溫后,又一次迎來了冬日的暖陽,可校園里每一個(gè)人的臉上似乎都有幾分凝重,人們都在談?wù)撝@樣一個(gè)名字“顧鵬”。我們班

3、的顧鵬在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院確診為腦腫瘤,在家人的陪護(hù)下去了西安準(zhǔn)備手術(shù)。一時(shí)間,全校師生紛紛捐款,將一份份愛心投進(jìn)了捐款箱,10元、50元、100元、500元短短一個(gè)上午,全校共捐款 元。我們非常期待這點(diǎn)微不足道的捐款盡快送到他手上,帶給他一些幫助。下午,當(dāng)我撥通家長的電話時(shí),電話那頭,家長泣不成聲,哽咽著說道:“顧鵬已從西安回來,手術(shù)無法進(jìn)行?!彪S后,我和幾個(gè)老師去家里看望他時(shí),他已癱瘓臥床,在和我們的談話中他拉著我的手結(jié)巴的說到:“我要去北京看病,我想同學(xué)們,我要讀書”看著他那憔悴的面容,聽著這令人心碎的話語,在場的所有人都淚流滿面。幾天后,噩耗傳來,這個(gè)只有13歲的孩子終究沒有完成要去北京看病的心

4、愿,就遺憾的離開了這個(gè)世界。聽到消息后,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)趴在桌上哭紅了眼睛,全校師生為此感到惋惜。從他得病到離開只有短短的不到一個(gè)月的時(shí)間,顧鵬走了,可他走并不孤單,他有剛剛發(fā)到手中的愛心包裹的陪伴,他有全班69名同學(xué)送來的書信陪伴,他有愛他的全校師生的祝福。顧鵬走了,是多么令人傷心的一件事。然后卻讓我們經(jīng)受了一次心靈的洗禮,播下了一顆顆愛的種子。這,便是教育。“教育是溫暖的,教育是有溫度的”。作為教師,我們是幸福的!選擇了教師這個(gè)行業(yè),就意味著選擇了責(zé)任、選擇了奉獻(xiàn)、選擇了高尚,選擇了任勞任怨不求回報(bào),選擇了兩袖清風(fēng)淡泊名利,選擇了鞠躬盡瘁死而后已!但是,當(dāng)激昂的青春在講臺上暗淡了它的光芒,當(dāng)挺拔的身軀被歲月壓彎了脊梁,當(dāng)飄飛的粉塵染白了你的雙鬢,當(dāng)滿園的桃李芬芳填充了你的夢。你會明白,自己鑄造了一個(gè)多么高尚的靈魂;你會感謝,自己收獲了一種多么沉甸甸的幸福人生!親愛的老師們,不要再問:“我幸福嗎?我的幸福在哪里?”告訴你,我們是幸福的!我們喚醒心靈,我們期待成長,我們彌補(bǔ)缺失,我們給予力量,我們成全孩子-成就自己!

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