人教版語文四年級上冊1-4單元試卷

1、四年級上1-4單元練習(xí)卷一、基礎(chǔ)題。（一）讀拼音，寫詞語。（10分）long zh a ob o w u co m n can l a n TOC o 1-5 h z （）（）（）（）b a i m n man 小uaji a ngg u 1 l u（）（）（）p i q i zh a o g u r ng hu a（）（）（）（二）帶點字的正確讀音下劃上橫線。（5分）風(fēng)號浪吼（h d o h 4。逐漸（zh ti z u） 興奮（x n gx i n）g枝干（g a n必環(huán)可計數(shù)（sh S sh） u（三）下列的詞語補充完整。（12分）（）（）東望 悶雷（）（）水天（）（） 齊（）并（）鋪（

2、）蓋（）（）山（）海 （）（）奇觀浩浩（）（）（）軍（）馬若（）（）現(xiàn) 山（）地（）應(yīng)接（）（）（四）默寫古詩題西林壁（11分）（1）這首詩是（）朝詩人（）所寫。（2）詩中緣”是（）的意思、題是（）意思。（3）表示立足點和角度，所得出的結(jié)果也是不同的，可以用（），（）來表示。（4）不識廬山真面目，只緣身在此山中?！边@兩句詩告 訴我們（）這樣一個道理。（四）按課文內(nèi)容填空（11分） TOC o 1-5 h z .過了一會兒，響聲（），只見東邊（）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來。.那些葉子綠得那么（），看著非常（）。葉尖（）朝下，在墻上鋪得那么（），沒有（）起來的，也不留一點兒（）。3.從前

3、，一個小村子里有座（）的花園。那里，春天（），夏天（），秋天（）,冬天（）。.它的膽子越來越大，逐漸（）。它到院子里來了。院中的花草可（）。它在花盆里（），抱著花枝（）,所過之處，（）。.（）,二月蘭花盆里裝。.山重水復(fù)疑無路，（）。因風(fēng)皺面 （）。（五）在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（4分）因為所以 不但而且雖然但是 只有才.叔叔（）會開拖拉機，（）會修拖拉機。.（）下一番苦功，（）能得到優(yōu)異的成績。.今天早晨（）下著大雨，（）我們班同學(xué)沒有一個遲到的。.（）小紅關(guān)心集體，（）老師表揚了她。（六）按要求給句子換一種說法，不改變原句的意思。（4分）1、巨人孤獨地度過了漫長的嚴(yán)冬。（給句子減肥）2

4、、誰都知道杜甫是唐代的大詩人。（改為反問句）3、小樹在風(fēng)中一搖一晃的。（用上擬人的寫法）4、在青海湖，藍藍的海水透明極了。（寫成比喻句）二、閱讀題。（一）閱讀鳥的天堂片斷，回答問題。起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們 把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二 只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chu chu）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、 花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀我注意地看著，眼睛應(yīng)(y mg y ing)接不暇， 看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛 起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛 進了葉叢，

5、站在一根小枝上興(x ing xing)奮地叫著， 那歌聲真好聽。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(hua hud)去的時 候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點 兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確 是鳥的天堂?。?、在文中畫線字的正確讀音下面畫。(2分)2、用“-”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。(1分)3、按文中內(nèi)容填空。(6分) “大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的()。“有的，有的，有的”是寫了鳥的( )。 “昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是（），而是 （）。 最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是 因為（）；第二個沒有加引號是因為（）。（把序號填在括號

6、上。）對大榕樹的稱呼這的確是鳥棲息的 好地方，是作者由衷的贊嘆。（二）驕傲的徒弟有一個摔跤能手，精通了三百六十個摔跤絕技，沒有人能斗過他。他有一個最（得意 高興）的徒弟，學(xué)完了他 的三百六十個絕技，摔敗過很多人。于是，這個徒弟自 鳴得意地夸起口來：“老師比我年長，在摔跤技術(shù)方面， 我完全和他相等，因此我能夠勝過我?guī)煾??！庇腥寺犃怂脑挘菩欧切?，就找了個機會讓他 們師徒倆進行一場比賽。比賽那天，觀看的人很多。開 始時，徒弟滿有把握地向師父撲來，迫不及待想一下子 獲勝。看那個架勢，好像連一座大山也能拔起。不料師 父輕輕一閃，趁勢用雙手攔腰把他舉起，摔在地上。觀 眾歡聲雷動。徒弟面紅耳赤地（分辨分

7、辯）道：“師父沒有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里?！边@時，老師笑著開口說：“我的三百六十個絕技， 你已經(jīng)全部學(xué)完了?？上氵€沒有學(xué)會怎樣靈活運用 它。知道，并不等于掌握?！?TOC o 1-5 h z .在短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（1分）近義詞 ：辯解（） 反義詞：呆板（ ）.劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（1分）.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。（3分）形容得意洋洋的驕傲神氣。（）急迫得不能再等待。（）形容觀眾熱烈歡快的場面。（）.讀了短文中“比賽那天，觀看的人很多?！边@一句，你想到哪些詞語。（至少三個）（）（）（）（3 分）5.讀了這篇短文，你從中得到了什么啟示？（

8、1分）（）六、我的地盤，我做主。（25分）1.提示與要求：在你們班的課堂上，一定出現(xiàn)過許多歡 快的笑聲，請以“課堂上的笑聲”為題，寫一篇不少于 350字的短文，注意把為什么而笑的過程寫具體。第一單元讀讀寫寫寬闊薄霧籠罩沸騰奔騰依舊恢復(fù)燦爛 竹竿規(guī)律縫隙照耀樹梢靜寂顫動霎時 反差 花卉 漲潮 榕樹 鎮(zhèn)靜梨黃 觀潮 稱為 蒙蒙 橫貫 茫茫 船槳 一支一株 白茫茫 紫檀色 百合色葡萄灰 茄子紫 金燦燦笑盈盈鹽官鎮(zhèn)水天相接 人聲鼎沸 神來之筆 涓涓細流 恍恍惚惚若隱若現(xiàn) 昂首東望 風(fēng)平浪靜 橫貫江面 齊頭并進 漫天卷地 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 千姿百態(tài)人跡罕至應(yīng)接不暇 簾簾飛瀑滔滔江水 郁郁蒼蒼

9、 昂首挺胸第二單元讀讀寫寫重疊 空隙 葉柄觸角 痕跡逐漸休想 隱蔽 隱藏 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 平坦 扒土 寬敞蛟龍 慎重 寧靜 靜謐 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據(jù) 考證起源召開假說震動莫笑臘酒 懷疑 均勻 莖上 放棄 挖掘 拋出引人注意毫不可惜 隨遇而安 坐臥不寧 消磨時光不可思議精神大振枉費心機 浩如煙海第三單元讀讀寫寫洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷愉快 拆除 剩下 伐木臉頰 彼此 鐵鍬愣住樹杈詫異 麥子義務(wù)木匠 木偶 表情 拽住 溫柔 撒謊 魔杖 增添 融化 告示牌火辣辣煤油燈笑嘻嘻 興沖沖毛茸茸鮮花盛開雪花飛舞蹦蹦跳跳綠樹成陰草翠花開可憐巴巴鮮

10、果飄香 枯枝敗葉狂風(fēng)大作勤勤懇懇第四單元讀讀寫寫高傲 鄰近 開辟 漣漪 慈愛鄭 性格 局促 屬于 辛苦京劇 任憑 不安 十士頸部滋味 貪玩 狂吠 淘氣 厲害倘若 盡職 攀談 反抗 餐具侍候 稿紙 泥濘 欺侮 飲料脾氣 梅花 腔調(diào) 成績 蹲下責(zé)備 跌倒 掂量 凄慘 供養(yǎng)鄰居抓癢踩印毒蛇撞疼引吭大叫毫不相讓 揚長而去屏息凝視 空空如也供養(yǎng)不周 慢條斯理自由自在 趁其不備一日三餐從容不迫 變化多端枝折花落 不勝其煩架子十足 生氣勃勃如怨如訴第五單元讀讀寫寫盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 智慧凝結(jié)長廊柱子建筑宮殿蔥郁掩映朱紅堤岸 雕刻 獅子 鳥瞰統(tǒng)率端詳 勻稱 配合雕塑 氣概 隔開 扶

11、著氣魄 栽樹建筑 閣樓朱紅 獅子態(tài)度堤岸 雕刻 佛香閣嘉峪關(guān)頤和園 氣魄雄偉 金碧輝煌 神清氣爽 隱隱約約 姿態(tài)不一 陡峭聳立 畫舫遠眺 崇山峻嶺 舉世無雙 享譽世界 身材魁梧 神態(tài)自若 久經(jīng)沙場 南征北戰(zhàn) 所向披靡 躍躍欲試 若有所思殊死拼搏蜿蜒盤旋 第六單元讀讀寫寫樹曠抱發(fā)下停桂空懷暴伏暫間隔 懶惰 俗語 平衡 聯(lián)結(jié)跨越 海峽 蒼白紅潤移植幸運臺灣襲擊期待 暫停 譴責(zé) 凋零 厲害 憐憫 叮嚀 囑咐 悲哀濕潤喜悅廣陵辭別唯一山洪 猛漲 館褲 懶惰 穩(wěn)定 風(fēng)俗 平衡 有序 海峽桂樹移植彼岸多余懷念空曠 黃鶴樓孟浩然山洪暴發(fā)清波漾漾 理所當(dāng)然 談何容易 平安無事突如其來 骨肉同胞血脈親情 協(xié)調(diào)有序 人影綽綽 號啕大哭 恍然大悟 血脈相連第七單元讀讀寫寫伯父模范巡警 吵嚷 懲處抱負 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱 融洽黃昏客廳 驅(qū)使 崛起 余暉 蘊含 洗漱愜意 反駁 邏輯 冒昧 疏遠 采訪 寂寞 分析 租界 非凡 巡警 吵嚷振奮 闖進推薦翻到 眼簾 幾頁 刪掉 動詞模糊握手融洽帝國主義燈紅酒綠熱鬧非凡 風(fēng)和日麗耀武揚威得意揚揚 振興中華 飄飄然鏗鏘有力 筋疲力盡 電話號碼形單影只 和睦相處患難與共 受益匪淺年