人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件 第2章 2.2.3目標(biāo)一 整式的加減

1、整式的加減課題2 人教版 七年級(jí)上第二章 整式的加減2.2第3課時(shí)整式的加減目標(biāo)一整式的加減2 02112345BA678C答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)9D習(xí)題鏈接D1011BC【原創(chuàng)題】計(jì)算3(ab)2(ab)，應(yīng)先_，得_；再_，得_去括號(hào)13a3b2a2b合并同類項(xiàng)a5b當(dāng)x2 022時(shí)，(x2x)(x22x1)的值是_22 021多項(xiàng)式3aa2與單項(xiàng)式2a2的和等于()A3a B3aa2 C3a2a2 D4a23B化簡(jiǎn)5(2x3)4(32x)的結(jié)果為()A2x3 B2x9C8x3 D18x3A4已知A5a3b，B6a4b，則AB等于()Aab B11abC11a7b Da7b

2、C5如果M和N都是三次多項(xiàng)式，那么MN一定是()A三次多項(xiàng)式B六次多項(xiàng)式C次數(shù)不低于3的多項(xiàng)式或單項(xiàng)式D次數(shù)不高于3的多項(xiàng)式或單項(xiàng)式6D若2x38x2x1與3x32mx25x3的差不含x的二次項(xiàng)，則m等于()A2 B2 C4 D4D7若M3x25x2，N3x25x2，則M與N的關(guān)系是()AMN BMNCMN D無(wú)法確定B8一個(gè)多項(xiàng)式與x22x1的和是3x2，則這個(gè)多項(xiàng)式為()Ax25x3 Bx2x1Cx25x3 Dx25x3C9(1)當(dāng)x1時(shí)，多項(xiàng)式px3qx1的值為2 023，求當(dāng)x1時(shí)，多項(xiàng)式px3qx1的值；解：因?yàn)楫?dāng)x1時(shí)，多項(xiàng)式px3qx1的值為2 023，所以p13q112 023

3、，則pq2 022.當(dāng)x1時(shí)，px3qx1p(1)3q(1)1pq1(pq)12 02212 021.10(2)求當(dāng)式子(2x4)25取最小值時(shí)，式子5x2x2(5x2)的值解：因?yàn)?2x4)25取得最小值時(shí)，(2x4)20，所以2x40，解得x2.原式5x(2x25x2)5x2x25x22x22.當(dāng)x2時(shí)，原式2(2)2210.【點(diǎn)撥】解決(2)的關(guān)鍵是要從已知條件中挖掘出字母x的值，依據(jù)平方的非負(fù)性得出x2，從而求所求式子的值【教材P73活動(dòng)3變式】如圖是某月的月歷11(1)帶陰影的十字框中的5個(gè)數(shù)之和與十字框中心的數(shù)有什么關(guān)系？解：帶陰影的十字框中的5個(gè)數(shù)之和是十字框中心的數(shù)的5倍(2)不改變十字框的大小，如果將帶陰影的十字框移至其他幾個(gè)位置試一試，你能得出什么結(jié)論？你知道為什么嗎？解：帶陰影的十字框中的5個(gè)數(shù)之和是十字框中心的數(shù)的5倍，理由如下：設(shè)十字框中心的數(shù)為x，則其余4個(gè)數(shù)分別為x7，x1，x1，x7，帶陰影的十字框中的5個(gè)數(shù)之和為(x7)(x1)x(x1)(x7)5x，所以帶陰影的十字框中的5個(gè)