部編版五年級春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測檢測題

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8部編版五年級春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。yn jin yo yo lng xin b dng shng s y su hng xng fng s mo zi wi gn s hui du xio xi hu qin jn y f 二、 讀句子，給畫線的多音字選擇正確的讀音，打“”。1鳥兒們都屏(png bng)住呼吸，大廳里安靜極了。2他媽媽很為他發(fā)愁：“瞧你這模(m m)樣，長大了能干什么呢？”3母親說：“這面糊著(zh

2、o zhu)魔了，好像有個妖精在里面?！?湯姆的母親調(diào)(tio dio)好面糊，準(zhǔn)備做點心。5難道是我撿了團面糊，妖精就來嚇(xi h)唬我？三、 辨字組詞。誨（_）斷（_）銷（_）噪（_）焰（_）侮（_）繼（_）霄（_）嗓（_）陷（_）四、 把下列詞語補充完整。（_）真（_）確 （_）開（_）笑 （_）（_）不舍怒氣（_）（_） 日（_）天（_） 無（_）無（_）五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。分辨 分辯 開朗 明朗1.事情的真相大家都已經(jīng)知道了，你不要再（_）了。2.你能（_）出牧場上的羊哪頭是領(lǐng)頭羊嗎？3.這些蒙古族人具有熱情、（_）、豪爽的特點。4.只有在草原上才能看到這樣（_）

3、的天空。六、 按要求改寫句子。1.父親說：“對，這是我對你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）_2.菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。（縮句）_3.仿寫句子。例句：書籍，是人類文明的“長生果” 。 書籍，是_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1這篇課文講述的是貧窮辛勞的_不顧同事的_，毫不猶豫地給“我”買_的事。通過這件日常生活小事，歌頌了母親_，感受著偉大的_，激發(fā)我們熱愛_的思想感情。2文中的母親是一位_的母親，_的母親，_的母親。八、 閱讀短文，完成作業(yè)。別讓人偷走你的夢蒙迪羅伯特上高中時，老師出了一道作文題，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱膲粝?。羅伯特興奮無比地將心中（躲藏 蘊藏）已久的夢想擁有一個牧

4、馬場詳盡地寫出來，足足占據(jù)了七張紙，配有一幅200英畝牧馬場示意圖，有馬廄、跑道、種植園、房屋建筑和場內(nèi)平面設(shè)計圖。在昏黃的燈光下，羅伯特沉浸在英姿颯爽縱橫馳騁于牧馬場的夢境中?？墒牵蠋煵⒉活I(lǐng)他的情，在他的作業(yè)上批了個大大的“F”（差）字，這猶如一盆冷水從天而降。下課后，他滿懷迷惑地找到老師，不解地問：“我為什么得差？”老師是個有一點兒紳士派頭的、相貌冷峻的男子。他平靜地看著這個幾乎和他一般高的毛頭小伙子，說：“我很欣賞你作文的那份苦勁。但是，對于一個像你這樣的孩子來說，這個理想太不現(xiàn)實，你出身于貧困家庭，要擁有一個牧場，需要很多錢買地買種畜和其他許多東西，你根本無法實現(xiàn)這些！”老師停了一會

5、兒，接著說：“如果你重做這份作業(yè)，確定一個現(xiàn)實些的目標(biāo)，我可以考慮重新給你打分。這個分?jǐn)?shù)對你來講是非常重要的，我并不是想為難你?！边@個分?jǐn)?shù)，是羅伯特能否畢業(yè)的關(guān)鍵。回家后，他左思右想，不知如何是好，便問父親怎么辦。父親說：“你已經(jīng)不小了，要學(xué)會自己拿主意，這對你是一個重要的決定?！币粋€星期以后，羅伯特把這份作業(yè)原封不動地退回給老師，十分堅定地說：“您可以不改動這個差字，我也不想改變我的夢想?！?8年后，羅伯特經(jīng)過不懈的努力終于有了一個200英畝的牧馬場，實現(xiàn)了自己的夢想。后來，那個老師知道后，不無歉意地說：“蒙迪，現(xiàn)在我意識到，當(dāng)我是你的老師時，我是個專門偷夢的賊。那些年我可能偷走了許多孩子的

6、夢，幸運的是，你是那樣的矢志不移，那樣的勇敢，從始而終都沒有放棄你的夢?！逼鋵?，每個人在其成長的道路上，都會有許許多多瑰麗多彩的夢。它們極有可能是我們明天成功事業(yè)的雛形，但是由于立場的不堅定，生活的挫折，經(jīng)濟的拮據(jù)，往往容易因別人的“好言相勸”而（破碎 破滅）。記住，別讓人偷走你的夢。1從括號里劃去不合適的詞語。2從文中找到下列詞的近義詞。堅持不懈（_） 難為（_）3題目中的“夢”其實是指_（用文中的一個詞語回答）。文中蒙迪羅伯特的夢是_4老師為什么給羅伯特作業(yè)批了個“F”？_5聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓Ξ嬀€句子的理解。_6用“”畫出文中的一個比喻句。7概括短文的主要內(nèi)容。_九、 課內(nèi)閱讀。獵人海力

7、布（節(jié)選）海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”接著，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了

8、，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒（m）了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1照樣子，寫詞語。狂風(fēng)怒號（形容天氣）：_、_、_、_2文中劃橫線的句子是對海力布的什么描寫？從中你看出來海力布怎樣的特點？_3海力布剛說完，就變成了一塊石頭。（縮句）_4海力布為什么會變成石頭？_十、 作文。題目：感謝_提示：先將題目補充完整，再用具體的事，表達你真摯的感激之情。_答案1、引薦 遙遙領(lǐng)先 不動聲色 一艘 航行 放肆 帽子 桅桿 撕壞 逗笑 嚇唬 千鈞一發(fā)2、1bng 2m 3zho 4tio 5xi3、教誨 中斷 營銷 噪音 火焰 侮辱 繼續(xù) 云霄 嗓子 陷阱 4、千

9、 萬 眉 眼 戀 戀 沖 沖 久 長 拘 束 5、分辯 分辨 開朗 明朗 6、父親說，對，這是他對你們的希望。 土是背來的。 打開理想之門的鑰匙。7、母親 勸阻 書 的偉大 母愛 母親 勤勞 開明 偉大8、1躲藏 破碎2 矢志不移 為難 3 夢想 擁有一個牧馬場。 4因為老師認(rèn)為他的夢想太不現(xiàn)實，根本無法實現(xiàn)。5夢想，很可能成為我們未來事業(yè)的雛形，但因為現(xiàn)實中的種種困難，我們往往很容易放棄夢想。6可是，老師并不領(lǐng)猶如一盆冷水從天而降。（第二段第1句）7蒙迪羅伯特高中時寫出自己的夢想，遭到老師的否定，但他并沒有放棄，18年后經(jīng)過不懈的努力，最終實現(xiàn)了自己的夢想。9、1 風(fēng)和日麗 和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴

10、雨 萬里無云 2心理描寫。表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)。3海力布變成了石頭。4因為海力布把動物說的話告訴了鄉(xiāng)親們。10、感謝母親我的媽媽是一位銀行工作人員，每天那都起早貪黑?；氐郊依镞€得煮飯，洗碗，洗衣每天都在重復(fù)這樣枯燥乏味的生活。當(dāng)我問起“媽媽你累嗎？”這樣的問題時，她總是會說：“嗨，累什么，再苦也得讓你上好的中學(xué)，好的大學(xué)呀。孩子，你現(xiàn)在的任務(wù)就是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來找到一份好的工作，媽就心滿意足了?！眿寢尶偸窃诳嗫谄判牡馗抑v道理，幫我規(guī)劃好未來的人生。課我總是聽不進去，有時甚至找借口跑開了。現(xiàn)在想來，真不應(yīng)該。今年爸爸到貴陽掛職一年，家里的大事小事全部落到媽媽一人身上。如果我是媽媽的話，一定會覺得有孩子是一個包袱，少了孩子，自己也會輕松很多