部編人教版五年級語文下冊語文園地一第1課時課件ppt

1、部編人教版五年級語文下冊語文園地一第1課時1.閱讀文章時能夠知道作者是怎樣表達思想感情的。（重點）2.能夠用相關(guān)詞語描述特定的場景。（難點） 學(xué)習(xí)目標交流平臺 文章表達思想感情的方法是多樣的，有的比較直接，有的比較含蓄。大家想一想，以下句子是怎樣表達作者思想感情的？ 每個人都有個故鄉(xiāng)，每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。交流平臺開篇點題，用月亮代表對故鄉(xiāng)的思念之情。交流平臺我的小月亮，我永遠忘不掉你！交流平臺 表達出作者身在異鄉(xiāng)，對于故鄉(xiāng)的深深思念，雖然過去多年，“我”已耄耋，但仍然通過思念家鄉(xiāng)的月亮，寄托著自己的情感。交流平臺花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。交流平臺

2、“明晃晃”一詞，是園子留在作者記憶中的色彩，這色彩明亮，健康，活力四射，從這些詞語中可以看出“我”對眼中事物的滿心喜愛。交流平臺 花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。交流平臺 把感情寄托在園子里的花朵、鳥兒、昆蟲等事物上，用委婉含蓄的方式，表達作者對祖父院子深沉的熱愛和懷念。交流平臺交流平臺 你還能舉例子來說明作者是怎樣表達情感的嗎？詞句段運用1.太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。2.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱

3、得不知如何是好。讀下面例句，想象句中描寫的情景。詞句段運用運用夸張的修辭手法，突出太陽光芒的強烈。形象生動，使讀者更容易理解。讀下面例句，想象句中描寫的情景。詞句段運用具體描寫雞、狗、蟬熱得樣子，來表現(xiàn)天氣的炎熱。讀下面例句，想象句中描寫的情景。詞句段運用選一種情景仿照著說一說。快冷慢暗靜吵詞句段運用二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥兒也早早地躲了起來。冷詞句段運用教室里安靜極了，同學(xué)們都在做作業(yè)，好像聽到蠶吃桑葉的沙沙聲。靜詞句段運用洞內(nèi)一片漆黑，伸手不見五指，必須用雙手來當眼睛，否則會東撞西撞。暗詞句段運用老更驚年改，閑先覺日長。白居易慢詞句段運用教室里很吵炸開了鍋一樣，整棟教學(xué)

4、樓都飄著我們班的吵鬧聲。吵詞句段運用她猛踩一腳油門，跑車如脫韁之野馬飛速向前沖了出去，順間就消失在了我們的眼前?？煸~句段運用下面句子在表達上有什么特點？在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。這句話用了排比句，加強語氣，突出了情感表達。詞句段運用下面句子在表達上有什么特點？這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。對比手法，表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的懷念和驕傲。詞句段運用下面句子在表達上有什么特點？“空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百米的廠房，四壁湖濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗，每個女人頭上都吊著一只燈泡。正是酷暑炎熱，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)