人教版七年級生物下冊血流的管道血管課件ppt

1、人教版七年級生物下冊血流的管道血管 對于一個(gè)城市來說，交通是其命脈。在我們的身體內(nèi)，也有著一個(gè)繁忙的運(yùn)輸系統(tǒng)，運(yùn)載著血液的流動。導(dǎo)入新課 這個(gè)運(yùn)輸系統(tǒng)就是遍布全身的大大小小的血管，它們將來自消化道的營養(yǎng)物質(zhì)、來自肺部的氧，迅速運(yùn)往身體各處，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物及時(shí)運(yùn)走。導(dǎo)入新課1.通過觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實(shí)驗(yàn)，概述血管有哪幾種類型。2.通過觀察相應(yīng)的示意圖和閱讀分析課本資料，能描述各血管的功能和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課驗(yàn)血或輸液時(shí)，針頭刺入的血管有選擇嗎？ 人體有幾種血管呢？分別有哪些特點(diǎn)及功能呢？觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動一講授新課觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動注意：觀察過程中，應(yīng)時(shí)常用

2、滴管往棉絮上滴水以保持濕潤，盡量使小魚少受傷害。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將小魚放回魚缸。載玻片培養(yǎng)皿濕棉絮講授新課實(shí)驗(yàn)演示：觀察小魚尾鰭的血流現(xiàn)象講授新課1.你觀察到了幾種血管？這些血管中血流速度一樣嗎？通過觀察，我們可以看到三種不同的血管：動脈、靜脈和毛細(xì)血管。2.在你看到的毛細(xì)血管中，紅細(xì)胞是呈單行移動的嗎?這說明毛細(xì)血管有什么特點(diǎn)？ 思考討論 講授新課血流的速度快血流的速度最慢，紅細(xì)胞單行通過血流的速度慢毛細(xì)血管動脈靜脈講授新課特點(diǎn)分布較深；管壁厚、彈性大；管內(nèi)血流速度快動脈：將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。例如：主動脈、肺動脈切脈動脈靜脈動脈、毛細(xì)血管、靜脈二講授新課特點(diǎn)分布廣泛。管壁非常薄

3、、只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。管內(nèi)直徑僅有810微米，只允許紅細(xì)胞單行通過。血流速度最慢。毛細(xì)血管：連通于最小的動脈與靜脈的血管。意義：便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。驗(yàn)血講授新課CO2CO2CO2O2O2O2CO2O2二氧化碳氧氣廢物營養(yǎng)物質(zhì)紅細(xì)胞血管壁組織細(xì)胞毛細(xì)血管和組織細(xì)胞間的物質(zhì)交換講授新課靜脈：將血液從身體各部分送回心臟的血管。特點(diǎn)管壁薄、彈性??；管內(nèi)血流速度慢；分布較淺，通常看到的“青筋”就是靜脈；有靜脈瓣（位于四肢靜脈的內(nèi)表面，具有防止血液倒流的作用）。輸液動脈靜脈講授新課靜脈瓣活動示意圖靜脈瓣的作用：防止血液倒流講授新課 靜脈曲張是靜脈系統(tǒng)最常見的疾病，由于靜脈瓣膜老化，失去功

4、能，血流變慢，血液在靜脈中滯留，導(dǎo)致靜脈膨脹。多見于老年人的腿部，中青年人長期從事重體力勞動，長時(shí)間站立或久坐不動也可能會出現(xiàn)靜脈曲張。老師、外科醫(yī)師、護(hù)士、發(fā)型師、前臺接待、廚師、餐廳服務(wù)員等需長時(shí)間站立的職業(yè)皆是高危險(xiǎn)群。 講授新課三種血管的關(guān)系動脈毛細(xì)血管靜脈講授新課血流方向：血流方向：由動脈毛細(xì)血管靜脈講授新課比較三種血管種類管壁彈性血流速度功能動脈靜脈毛細(xì)血管大快全身運(yùn)輸血液心臟小慢極小 最慢物質(zhì)交換的場所全身運(yùn)輸血液心臟較厚 較薄 非常薄課堂小結(jié)2.某人大腿受傷出血，血流呈噴射狀，你認(rèn)為損傷的血 管是( ) A.小靜脈 B.大靜脈 C.小動脈 D.大動脈1.血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所( ) A.動脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.心臟CD隨堂訓(xùn)練3.紅細(xì)胞并排不能通過的血管是( ) A.動脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.上述血管都是4. 靜脈瓣的作用是( ) A.保護(hù)靜脈血管壁 B.防止血液倒流 C.加速血液的流動 D.減少血液對靜脈壁的壓力 BC隨堂訓(xùn)練5.判斷題(1)動