物理課件:《我們怎樣區(qū)分聲音》聲音與環(huán)境PPT課件2_第1頁
物理課件:《我們怎樣區(qū)分聲音》聲音與環(huán)境PPT課件2_第2頁
物理課件:《我們怎樣區(qū)分聲音》聲音與環(huán)境PPT課件2_第3頁
物理課件:《我們怎樣區(qū)分聲音》聲音與環(huán)境PPT課件2_第4頁
物理課件:《我們怎樣區(qū)分聲音》聲音與環(huán)境PPT課件2_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二章 聲音與環(huán)境我們怎樣區(qū)分聲音學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解聲音的特征之一音調(diào)2.知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān),知道怎樣調(diào)節(jié)弦樂器的音調(diào)3.了解不同音調(diào)的聲音在波形上的差異核心考點:音調(diào),音調(diào)與聲源振動頻率的聯(lián)系課前預(yù)習(xí)1使人愉快的聲音叫 ,令人厭煩的聲音叫 2在物理學(xué)中,聲音的高低叫做 ,頻率是指 ,單位是 ,簡稱 ,符號 如果聲源每秒振動1次,它的頻率就是 3聲音的高低跟聲源振動的頻率有關(guān),聲源振動的頻率 ,音調(diào) ;聲源振動的頻率 ,音調(diào) 4人的發(fā)聲頻率范圍大約是 ,一般來說,兒童說話的音調(diào)比成年人 ,女人的音調(diào)比男人 5人能聽到聲波的頻率范圍是 聲波的頻率過大或者過小,人都 聽見聲音樂音噪

2、音音調(diào)聲源每秒振動的次數(shù)赫茲赫Hz1Hz越大越高越小越低851 100Hz高高2020 000Hz不能PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT圖表:/tubiao/ PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載:/ziliao/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ PPT論壇: PPT課件:/kejian/ 語文課件:/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/ 英語課件:/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件:/kejian/meis

3、hu/ 科學(xué)課件:/kejian/kexue/ 物理課件:/kejian/wuli/ 化學(xué)課件:/kejian/huaxue/ 生物課件:/kejian/shengwu/ 地理課件:/kejian/dili/ 歷史課件:/kejian/lishi/ 課堂精講知識點1.音調(diào)(1)音調(diào)是指聲音的高低,是由物體的振動頻率決定的.物體振動越快,頻率越大.頻率是表示物體振動快慢的物理量,物體在1 s內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率.發(fā)聲體振動越快頻率越大,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;反之,頻率越小,音調(diào)越低.(2)聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率的關(guān)系:物體振動越快頻率越高;振動越慢,頻率越低。因此,頻率決定著聲音的音調(diào).頻率越

4、大,音調(diào)越高;頻率越小,音調(diào)越低.(3)人能感受的聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍是2020 000 Hz.動物的聽覺范圍通常和人不同,如狗的聽覺范圍是從1550 000 Hz.【例1】(2014濟(jì)寧)小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時,將鋼尺的一端伸出桌面,用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音如圖所示,改變 ,用同樣的力再撥鋼尺,并仔細(xì)觀察 ,傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出的聲音的高低有無變化【例2】(2014濟(jì)南)地震前,地下的地層巖石運動或斷裂會產(chǎn)生次聲波某些動物會接收到并做出反應(yīng)如圖是幾種動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍,其中能提前感受到地震的動物是( ) A狗 B貓 C蝙蝠 D海豚【

5、練習(xí)1】. “女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,這里的“高”與“低”指的是( )A音調(diào)高低 B響度大小 C音色好壞 D都有可能【練習(xí)2】有下列兩則信息,如圖1和圖2所示 根據(jù)上述兩則信息,可以判斷下列說法中正確的是( )A人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶B狗憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶C貓憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶,不能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂D人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂,不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶AD知識點2.用波形比較頻率 (1)頻率與圖像 如下圖所示,甲、乙兩個音叉振動頻率不同,在相等的時間內(nèi),甲振動次數(shù)少,頻率低,音調(diào)低;乙振動次數(shù)多,頻率高,音調(diào)高 音調(diào)的高低是由聲源的振動頻率決定的,聲源的振動頻率越高,音調(diào)越高;頻率越低,音調(diào)越低,在實際生活中我們可以根據(jù)聲音的尖與細(xì)來比較音調(diào)的高低,一般情況下聲音尖的音調(diào)高人的發(fā)聲頻率范圍大約是851 100 Hz,一般來說如兒童的音調(diào)比成年人的高,成年女人的比成年男人音調(diào)高(2)樂器的音調(diào) 對于弦樂器,音調(diào)的高低取決于弦的粗細(xì)、長短和松緊一般情況下,弦越細(xì)、越緊、越短,振動頻率越高,音調(diào)越高 對于管樂器,音調(diào)的高低取決于所含空氣柱的長短,一般來說,長空氣柱的振動產(chǎn)生的音調(diào)低,短空氣柱的振動產(chǎn)生的音調(diào)高. 【例3】聲音的音調(diào)是由 決定的,如圖所示是幾種聲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論