用數(shù)對確定位置課件

1、用數(shù)對確定位置 觀察下圖，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？情境導入（1）游樂場平面圖。新知探究說一說大門和各場館分別在游樂場的什么位置？（1）游樂場平面圖。新知探究大門在游樂場的南面；自控飛車在游樂場的東面。（1）游樂場平面圖。新知探究水上游樂場在游樂場的東北方向。（1）游樂場平面圖。新知探究旱冰場在游樂場的北面；兒童樂園在游樂場的西面。（1）游樂場平面圖。新知探究超級秋千在游樂場的西面。（2）觀察畫在方格圖中的游樂場平面圖。新知探究用數(shù)對表示游樂場各場館和大門的位置。用數(shù)對表示游樂場各場館和大門的位置。新知探究大門的位置（7，0）自控飛車的位置（12，2）水上游樂場的位置（9，4）旱冰場的位置（5，5）兒

2、童樂園的位置（0，3）超級秋千的位置（4，2）用數(shù)對表示方格圖中四處建筑物所在的位置。鞏固練習電視塔（ ）圖書館（ ）小明家（ ）百貨大樓（ ）6，62，31，111，11. 在右面的方格圖中表示下面各點。A（3，5） B（2，4）C（4，2） D（5，1）E（4，5） F（3，3）鞏固練習.A（3，5） .B（2，4） .C（4，2） .E（4，5） .F（3，3） D（5，1） 2. 先根據數(shù)對在方格圖中描出A、B、C、D、E、F各點，再順次連接ABCDEFDA，看一看連成的是什么圖形。鞏固練習.A（3，3） .B（7，6） .C（11，3） .D（7，3） .E（9，1） .F（5，1）

3、 通過這節(jié)課說一說你收獲了什么？課堂小結1、你在希望中享受到的樂趣，比將來實際享受的樂趣要大得多。 1天行健，君子以自強不息。 周易 譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國志劉備語 譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。 3見善如不及，見不善如探湯。 論語 譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是

4、接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。 4躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。 論語 譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當?shù)囊螅粫美淇岬难酃饪词澜??；蚴俏痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 論語 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水

5、平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語 譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事），就不要把它強加到別人身上去。 8當仁，不讓于師。 論語 譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發(fā)展為成語“當仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語 譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時而動。 周易 譯：君

6、子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損，謙受益。 尚書 譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語 譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語 譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語 譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。 18君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 論語 譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不