動(dòng)腦筋解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)

1、口語(yǔ)交際動(dòng)腦筋解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)印江縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 田啟洪教材說(shuō)明：動(dòng)腦筋解決問(wèn)題是人教版三年級(jí)上冊(cè)教材語(yǔ)文園地七的一次口語(yǔ)交際內(nèi)容，這一組課文以“思想方法”為專題，所安排的四篇課文告訴我們應(yīng)該怎樣看問(wèn)題，想問(wèn)題，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，用科學(xué)的方法思考問(wèn)題。在口語(yǔ)交際中安排這一個(gè)內(nèi)容，是讓學(xué)生嘗試運(yùn)用學(xué)到的思想方法去思考和解決生活中遇到的困難。設(shè)計(jì)理念：由于口語(yǔ)交際目前是教師們感到困惑而又新鮮的課題，在農(nóng)村學(xué)校，要想打開(kāi)學(xué)生的話匣子，讓學(xué)生有話可說(shuō)，有話想說(shuō)，是目前急需解決的一個(gè)問(wèn)題，根據(jù)學(xué)校安排，本次公開(kāi)課設(shè)計(jì)，是本人根據(jù)學(xué)校實(shí)際，從學(xué)生生活出發(fā)，重在讓學(xué)生想說(shuō)，敢說(shuō)，樂(lè)說(shuō)而設(shè)計(jì)的。教學(xué)目標(biāo)說(shuō)出日常生活中

2、的不便之處及解決的辦法，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。認(rèn)真傾聽(tīng)，把握主要內(nèi)容，善于動(dòng)腦筋，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題。敢于表達(dá)，樂(lè)于表達(dá)，表達(dá)較清楚明白，能夠說(shuō)出自己的感受和想法，優(yōu)化學(xué)生綜合素質(zhì)，做生活的有心人。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生敢說(shuō)，樂(lè)說(shuō)、會(huì)傾聽(tīng)教學(xué)難點(diǎn)能動(dòng)腦筋，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題教具準(zhǔn)備；課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)你們表現(xiàn)非常出色，看，今天這么多老師來(lái)看你站了，高不高興，好，請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)身，把掌聲送給老師們，向他們表示熱烈的歡迎，好，同學(xué)們，想不想把掌聲送給我們自己呢，那就把我們班最近取得的成績(jī)向老師們匯報(bào)吧，（學(xué)生匯報(bào)成績(jī)）由學(xué)生匯報(bào)的紅旗班級(jí)、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等引入存在的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生討論解決辦

3、法，動(dòng)腦筋幫助解決教師的一個(gè)問(wèn)題，練習(xí)用可以可以還可以說(shuō)話。由學(xué)生解決問(wèn)題過(guò)程中，提出本次口語(yǔ)交際的要求，：說(shuō)明白，聽(tīng)仔細(xì)。導(dǎo)入交際課題，板書(shū)課題：動(dòng)腦筋解決問(wèn)題二、明確交際內(nèi)容及要求讓學(xué)生讀書(shū)上口語(yǔ)交際內(nèi)容說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)交際的要求，個(gè)人匯報(bào)課件出示三條要求，練習(xí)用首先、然后、最后連貫地說(shuō)說(shuō)，三、說(shuō)說(shuō)在生活中的不便之處根據(jù)提示，想想并自由說(shuō)說(shuō)生活中的不便之處，（個(gè)人匯報(bào)）小組交流說(shuō)匯報(bào)說(shuō)，先自己不分形勢(shì)匯報(bào)，再以“我們小組有的有的還有的的形式說(shuō)清楚。四、確定感興趣的討論話題指名學(xué)生談?wù)剬?duì)哪個(gè)問(wèn)題感興趣。小組討論確定感興趣的話題。五、動(dòng)腦筋解決問(wèn)題分組討論自己確定的感興趣的問(wèn)題的解決辦法。全班匯報(bào)，用

4、：我們小組討論的辦法有有還有的句式匯報(bào)。同桌練習(xí)互說(shuō)評(píng)一評(píng)哪組提出的問(wèn)題最好，哪組解決的辦法最妙。六、故事欣賞、輕松體驗(yàn)貓和老鼠的故事：有一天，貓追一只老鼠，這只老鼠迅速跑回洞里去沒(méi)有被貓抓住，其它老鼠很敬佩這只老鼠：“哎呀!你到底是經(jīng)過(guò)鍛煉，現(xiàn)在連貓都抓不到你了?！边@只老鼠很得意。貓?jiān)谕忸^氣得喵喵直叫，叫了半個(gè)小時(shí)，貓不叫了，又等了一個(gè)小時(shí)外面沒(méi)有聲音了，其它老鼠就跟這只老鼠說(shuō)：“貓已經(jīng)走了，現(xiàn)在我們可以出去了?！边@只老鼠說(shuō)：“不能出去，現(xiàn)在貓的技能也提高了，不能上它的當(dāng)?！彼鼈兙蜎](méi)有出去，結(jié)果又等了一個(gè)小時(shí)，外邊傳來(lái)了狗的叫聲，這只老鼠說(shuō)：“現(xiàn)在可以出去了?！睘槭裁凑f(shuō)狗叫了就可以出去了呢?因?yàn)橥ǔ９犯埵遣辉谝黄鹜娴模吩谪埦筒粫?huì)在；而且俗話說(shuō)，狗抓耗子多管閑事。于是，這只老鼠就帶著其它老鼠出去了沒(méi)想到，剛剛一出老鼠洞，就給貓抓住了。老鼠想，我死是死定了，不過(guò)我要問(wèn)問(wèn)這只貓是用什么計(jì)謀抓到我的。你看這只貓?jiān)趺凑f(shuō)的：“都什么年代了，21世紀(jì)了我不換兩招我哪有飯吃？我多學(xué)了一門外語(yǔ)就成功了，那個(gè)狗叫是我學(xué)的?！必垶榱饲笊?/p>