河南省第12屆優(yōu)課比賽高中歷史必修2課件：第9課 鞏義：近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動

1、第9課 近代(jndi)中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動（19世紀(jì)40年代19世紀(jì)70年代）第三單元 近代中國經(jīng)濟(jngj)結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展人教版歷史必修二講課人：景亞奇 單位：鞏義市第二高級中學(xué)考綱課程標(biāo)準(zhǔn)命題頻率近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動和民族工業(yè)的興起。 1、簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動和近代民族工業(yè)興起的史實。2、認(rèn)識近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景。1、自然經(jīng)濟的解體（5年7考）2、洋務(wù)運動（5年3考）3、民族工業(yè)的興起（5年2考）共二十六頁 1、地位: 本節(jié)教材地位舉足輕重. 它上承工業(yè)革命 下啟中國民族資本主義的曲折發(fā)展 , 并與必修1的鴉片戰(zhàn)爭相連(xin lin),主要分析的

2、是鴉片戰(zhàn)爭以來列強的侵華給中國社會經(jīng)濟帶來的影響. 由經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動而引起政治、 階級關(guān)系、思想文化、社會生活等一系列的變化。在高考中占有很大的比重。 2、作用: 幫助學(xué)生理解和認(rèn)識當(dāng)今社會存在的一些經(jīng)濟現(xiàn)象, 體驗中國近代化、現(xiàn)代化的重要性。 一 教材(jioci)分析共二十六頁 針對高三學(xué)生的認(rèn)知水平, 對三本必修教材的歷史知識、歷史概念有一定的了解。但是還沒有完全形成立體式的知識體系(tx)，知識脈絡(luò)、歷史線索還不太清晰，培養(yǎng)他們的知識遷移和學(xué)科思維能力以逐步適應(yīng)新課程下高考的要求。二 學(xué)情分析(fnx)共二十六頁 【教學(xué)依據(jù)】 根據(jù)2015年普通高等學(xué)校(godngxuxio)招生全國

3、統(tǒng)一考試大綱(新課標(biāo)版)和高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)要求。 【教學(xué)重點】 中國自然經(jīng)濟解體的原因，中國民族資本主義產(chǎn)生的歷史背景。 【教學(xué)難點】 洋務(wù)運動的評價。三 教學(xué)(jio xu)重點、難點 共二十六頁 【知識與能力】 理解掌握近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動(bindng)的基本史實,分析探究經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動的原因、影響,培養(yǎng)學(xué)生論從史出,辯證評價歷史問題的能力。 【過程與方法】 運用多媒體教學(xué),采用情景教學(xué),自主學(xué)習(xí),合作探究等方法。 【情感態(tài)度與價值觀】 培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚先輩們積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的精神,自覺地去為當(dāng)今的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。四 教學(xué)(jio xu)目標(biāo) 共二十六頁 1、教法:遵循(z

4、n xn)啟發(fā)式教學(xué)原則,運用多媒體教學(xué)手段,采用問題教學(xué)法,情景教學(xué)法,合作探究教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),由淺入深,層層遞進(jìn)。 2、學(xué)法:運用閱讀,觀察,討論,思考等多種方法參與教學(xué),師生之間,生生之間合作學(xué)習(xí),主動探知。 3、教學(xué)構(gòu)思:圍繞經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動這一核心,突出三變 圍繞近代化這一歷史主題,突出民族資本主義產(chǎn)生這一核心內(nèi)容,第一二目作為它的背景來鋪墊。 五 教學(xué)方法共二十六頁A、自然經(jīng)濟（19世紀(jì)40年代(nindi)開始解體）B、洋務(wù)經(jīng)濟(19世紀(jì)(shj)60年代出現(xiàn)）C、外國資本主義經(jīng)濟（19世紀(jì)40、50年代出現(xiàn)）D、民族資本主義經(jīng)濟（19世紀(jì)60、70年代產(chǎn)生）E、官僚資本主義經(jīng)濟（

5、20世紀(jì)20年代產(chǎn)生）19世紀(jì)40年代19世紀(jì)70年代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動的表現(xiàn)六 教學(xué)過程 下圖五條曲線反映了我國1840年1956年五種經(jīng)濟形式的發(fā)展情況。你能說出它們各代表哪種經(jīng)濟成分嗎？導(dǎo)入共二十六頁 材料(cilio)一：1845年，福州官員奏稱：該夷除販運洋貨外，兼運洋布洋棉，其物充積于廈口，內(nèi)地之商販，皆在廈門運入各府銷變，其質(zhì)既美，其價復(fù)廉，民間之買洋布洋棉者，十室而九。由是江浙之棉布不復(fù)暢銷，閩產(chǎn)之土布土棉，遂亦因之不能出口。 材料(cilio)二：洋紗、洋布、洋花邊、洋巾入中國，而女紅失業(yè)；煤油、洋燭、洋電燈入中國，而東南數(shù)省之柏樹皆棄為不材；洋鐵、洋釘入中國，而業(yè)冶者多無事投

6、閑，此其大者，尚其小者，不勝枚舉。 (一)、自然經(jīng)濟的逐漸解體根據(jù)材料，結(jié)合教材(P40)概括中國自然經(jīng)濟逐漸解體的原因是什么？表現(xiàn)在哪些方面？對中國造成了什么影響？自主探究共二十六頁(一)、自然經(jīng)濟(zrnjngj)的逐漸解體1、原因：主要原因：資本主義經(jīng)濟勢力的入侵。前提條件：國內(nèi)市場的不斷擴大。2、表現(xiàn)：（1） 織與紡分離織與耕分離 農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)分離。（2）農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高（原料）部分農(nóng)民破產(chǎn)（勞動力和市場）。3、影響：刺激商品經(jīng)濟的發(fā)展。為近代民族資本主義產(chǎn)生提供條件。（市場、勞動力、原料等）中國被卷入世界資本主義市場。共二十六頁D（2013年北京(bi jn)高考18題）18

7、93年，有位官員上奏朝廷說：“近來體察沿海各口商務(wù)情形，洋紗一項進(jìn)口日多，較洋布行銷尤廣。江、皖、川、楚等省，或有難銷洋布之區(qū)，更無不用洋紗之地?！庇纱丝梢缘贸龅慕Y(jié)論是A洋紗洋布主要在通商口岸使用 B進(jìn)口洋布在中國銷售市場萎縮C長江流域傳統(tǒng)織布業(yè)逐漸消失 D民族織布業(yè)大量使用進(jìn)口洋紗高考(o ko)怎么考共二十六頁今日和議既成，中外(zhngwi)貿(mào)易有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習(xí)，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外(zhngwi)官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略。 曾國藩1. 從材料中找出洋務(wù)運動產(chǎn)生(chnshng)的背景？2. 從材

8、料中找出洋務(wù)運動的目的？3. 洋務(wù)運動主張怎樣去維護清朝統(tǒng)治？(二)、洋務(wù)運動（19世紀(jì)6090年代）共二十六頁第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府面臨(minlng)內(nèi)憂外患局面。3、目的(md)：維護清朝統(tǒng)治。4、代表：5、內(nèi)容創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)6、破產(chǎn)標(biāo)志：8、影響：引進(jìn)了培養(yǎng)了刺激了 抵制了瓦解了推動了中國的近代化進(jìn)程創(chuàng)立近代教育以甲午戰(zhàn)爭的失敗而宣告破產(chǎn)。創(chuàng)辦近代民用工業(yè)建立近代海軍洋務(wù)經(jīng)濟1、背景：2、主張：7、破產(chǎn)原因：在不改變封建制度的前提下，利用西方先進(jìn)科技，維護清朝統(tǒng)治。只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技而不改變封建制度。洋務(wù)運動共二十六頁洋務(wù)派創(chuàng)辦(chungbn)的主要工礦企業(yè)表 企業(yè)名稱人物軍事工

9、業(yè)民用工業(yè)曾國藩李鴻章左宗棠崇厚張之洞安慶內(nèi)軍械(jnxi)所江南制造總局福州船政局天津機器制造局天津開平煤礦上海輪船招商局漢陽鐵廠、 湖北織布局形式、性質(zhì)？軍事封建性質(zhì)的官辦近代工業(yè)；民用帶有資本主義性質(zhì)的官督商辦近代工業(yè)共二十六頁史觀解讀革命史觀人類歷史是通過不斷的革命（階級）斗爭推動社會演進(jìn)的歷史。斗爭的最高形式是進(jìn)行社會革命，奪取國家政權(quán)，建立新的階級的統(tǒng)治文明史觀人類文明演變分為農(nóng)業(yè)文明時代，農(nóng)業(yè)文明分新石器時代、青銅時代和鐵器時代；工業(yè)文明分手工工場時代、蒸汽時代和電氣時代全球史觀世界各個地區(qū)、各種文明在各自和交互的發(fā)展中、逐步打破了孤立分散狀態(tài)，形成密切聯(lián)系的全球統(tǒng)一體，這一進(jìn)程

10、是歷史發(fā)展的客觀主導(dǎo)趨勢近代化史觀人類歷史是實現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的歷史。包括經(jīng)濟、政治、文化、社會生活現(xiàn)代化 對洋務(wù)運動的評價，不同史觀的側(cè)重點不同。如若(rru)運用、兩種史觀對其作出評價，哪種史觀評價較高，哪種評價較低?為什么?革命史觀(sh un)評價較低。因為洋務(wù)運動是一場統(tǒng)治者的自救運動,目的是維護清政府的統(tǒng)治,不是革命。現(xiàn)代化史觀評價較高。因為洋務(wù)運動學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),興辦近代工業(yè)、近代教育等事業(yè),開啟了中國的近代化。思維轉(zhuǎn)換共二十六頁(三).中國民族資本主義的產(chǎn)生(chnshng)（19世紀(jì)六七十年代）1. 背景(bijng)發(fā)昌機器廠（上海）繼昌隆繅絲廠（南海

11、）貽來牟機器磨坊（天津）2. 早期企業(yè)：外商企業(yè)利潤的刺激洋務(wù)運動的誘導(dǎo)自然經(jīng)濟逐漸解體外國資本主義的入侵早期資本家來源于地主、商人、官僚3. 特點：主要集中在東南沿海地區(qū)共二十六頁材料1：華裔在上海辦了六家絲廠，資本總額120萬，而同一時期，法國商人在上海開辦(kibn)的寶昌絲廠一家就有資本110萬，接近上海六家絲廠資本的總和。總結(jié)中國民族(mnz)資本主義發(fā)展的特點資金少、規(guī)模小材料2：發(fā)昌機器廠制造小火輪時雖然“俱用華人”，但是自身技術(shù)力量還很薄弱，“發(fā)動機系英國制造”。到19世紀(jì)80年代，受外商企業(yè)的排擠，發(fā)昌機器廠日趨衰落。后來，它被英商在上海開辦的耶松船廠吞并。技術(shù)力量薄弱材料3

12、：洋商見我工商競用新法，深中其忌，百計阻抑，勒價停市。上年（1866年）江浙、湖北等省，繅絲、紡織各廠，無不虧折，有歇業(yè)者，有抵押洋商者。受外國資本主義壓迫材料4：1893年，李福明設(shè)立機器磨坊，京城官員見生意興隆，存心勒索，今天令他降價，明天令他捐獻(xiàn)，李福明不甘壓迫到官府講理，反被清政府作為“不安分”的“刁商”，李福明的面粉廠也被迫關(guān)閉。受本國封建主義壓迫民族資產(chǎn)階級具有兩面性：革命性、軟弱性和妥協(xié)性共二十六頁(三).中國(zhn u)民族資本主義的產(chǎn)生（19世紀(jì)六七十年代）1. 背景(bijng)發(fā)昌機器廠（上海）繼昌隆繅絲廠（南海）貽來牟機器磨坊（天津）外商企業(yè)利潤的刺激洋務(wù)運動的誘導(dǎo)2

13、. 早期企業(yè)：自然經(jīng)濟逐漸解體外國資本主義的入侵早期資本家來源于地主、商人、官僚3. 特點：主要集中在東南沿海地區(qū)先天不足：資金少，規(guī)模小，技術(shù)力量薄弱后天畸形：受外國資本主義和本國封建勢力的雙重壓迫（由半殖民地半封建的社會性質(zhì)決定的）4、影響：一定程度抵制了列強的經(jīng)濟侵略，推動了中國近代化共二十六頁煙臺是近代山東開放最早的城市之一，近代百年的煙臺史就是一部中國半殖民地半封建歷史的縮影。下列三幅圖代表19世紀(jì)中后期云集煙臺的三種不同類型的企業(yè)。根據(jù)相關(guān)知識(zh shi)，回答下列問題：（1）分別寫出材料中所反映的企業(yè)(qy)的性質(zhì)。（2）結(jié)合所學(xué)簡要分析這幾類不同性質(zhì)的企業(yè)在此時云集煙臺的社

14、會原因。請回答： 1872年，德國商人率先在煙臺創(chuàng)辦蛋粉廠，生產(chǎn)蛋粉出口，當(dāng)年出口量達(dá)46.76擔(dān)。這是煙臺境內(nèi)第一個外資工業(yè)企業(yè)。同年，德國人在煙臺開設(shè)繅絲局（即為工廠），將汽鍋、鐵紝等先進(jìn)繅絲技術(shù)傳入芝罘灣畔。1879年，德國商人在煙臺創(chuàng)辦“弗蘭大”機器紡織廠，這是山東省內(nèi)最早的機器紡織企業(yè)。外國資本勢力的入侵，極大地刺激了煙臺的華商。 1873年 5月 奧地利在煙臺設(shè)立領(lǐng)事館。是年 上海輪船招商局煙臺分局成立，開辟煙臺至牛莊、天津、上海、福州、臺灣、廈門、汕頭、香港、日本、爪哇等地航線。 1892年，愛國華僑實業(yè)家張弼士投資300萬元，在煙臺創(chuàng)辦張裕葡萄釀酒公司，這是我國第一家生產(chǎn)葡萄酒

15、的近代企業(yè)。 近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動（1）外國資本主義企業(yè)；洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè)；民族資本主義企業(yè)。社會原因：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，煙臺被開辟為通商口岸;外國資本主義侵入；自給自足的封建經(jīng)濟開始解體；科學(xué)技術(shù)傳播；商品市場、勞動力市場擴大。重點突破共二十六頁外國(wigu)資本主義的入侵中國自然經(jīng)濟(zrnjngj)的逐步解體民族資本主義產(chǎn)生鴉片戰(zhàn)爭后經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動誘導(dǎo)刺激外商企業(yè)洋務(wù)運動小結(jié)原料市場勞動力共二十六頁1、(2014新課標(biāo)全國卷)據(jù)研究，1853年，印度人均消費英國棉紗、棉布9.09便士，而中國是0.94便士。這反映出當(dāng)時中國()A經(jīng)濟受到鴉片戰(zhàn)爭的破壞B實行保護本國經(jīng)濟的政策C經(jīng)濟

16、的發(fā)展水平(shupng)低于印度D傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟根深蒂固D反饋(fnku)達(dá)標(biāo)共二十六頁2、（2014山東卷）19世紀(jì)60年代，江浙地區(qū)出現(xiàn)了“蠶事乍畢絲事起，鄉(xiāng)農(nóng)(xin nn)賣絲爭赴市番舶來銀百萬計， 中國商人皆若狂遂使家家置紡車，無復(fù)有心種菽粟”的現(xiàn)象。它反映出()A資本輸出成為列強侵華的主要手段B開埠通商促進(jìn)了江浙地區(qū)民族工業(yè)的發(fā)展C中國對外貿(mào)易由入超變?yōu)槌龀珼市場擴大刺激了江浙地區(qū)絲織業(yè)發(fā)展D共二十六頁3、（2014浙江卷）清末某官員談到鐵路修建時說：“內(nèi)開未盡之地寶，外收已虧之利權(quán)。是鐵路之利，首在利民，民之利既見，而國之利因之。利國之大端，則征兵(zhng bng)轉(zhuǎn)餉是矣。

17、”這一言論的含義是()A“求富”“自強” B“師夷長技”C“中體西用” D“民生主義”A共二十六頁4、（2011年海南高考15題）洋務(wù)派要員在籌建輪船招商局時說：“伏查各國通商以來中國內(nèi)江外海之利，幾被洋人占盡，且海防非有輪船不能逐漸布置，必須勸民自置藉紓商民之困，而作自強之氣。”這表明興辦此類企業(yè)(qy)的根本目的是 A擴大中外貿(mào)易交往 B抵御外侮求富求強C發(fā)展官督商辦企業(yè) D發(fā)展資本主義經(jīng)濟B共二十六頁 七 教學(xué)(jio xu)反思 1、重新整合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地使用教材，使學(xué)生能夠清晰構(gòu)建本課知識體系。 2、充分利用相關(guān)史料，引導(dǎo)學(xué)生分析、提取、研讀、總結(jié)史料，做到史論結(jié)合，論從史出。 3、學(xué)習(xí)近代(jndi)西方工業(yè)文明的沖擊對中國的影響，體會中國近代(jndi)化的艱難歷程。共二十六頁思索(s su)無止境思索(s su)無止境思索無止境思索無止境謝謝指導(dǎo)共二十六頁內(nèi)容摘要第9課 近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動（19世紀(jì)40年代19世紀(jì)70