初二開學(xué)第一周教學(xué)工作計(jì)劃參考_第1頁
初二開學(xué)第一周教學(xué)工作計(jì)劃參考_第2頁
初二開學(xué)第一周教學(xué)工作計(jì)劃參考_第3頁
初二開學(xué)第一周教學(xué)工作計(jì)劃參考_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 初二開學(xué)第一周教學(xué)工作計(jì)劃參考 xx班在過去的三學(xué)期里,團(tuán)結(jié)一致,發(fā)憤拼搏,取得了對比大的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面都有了不同程度的提高。這學(xué)期我們將再接再勵,持續(xù)爭取更大進(jìn)步。 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校班級管理和德育工作籌劃為指導(dǎo),專心學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,專心抓好學(xué)生的日常行為模范,落實(shí)班務(wù)管理,開展心理健康教導(dǎo),時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安好教導(dǎo),深入學(xué)生群體,關(guān)切與教導(dǎo)并重,堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)處境著手,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)造良好的班風(fēng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康進(jìn)展。 二、班級處境分析: xx班現(xiàn)有學(xué)

2、生62人,其中女生37人,男生25人。初二年班級學(xué)生會展現(xiàn)兩級分化的趨勢。譬如有的學(xué)生會展現(xiàn)心緒不穩(wěn)定,紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺性差,有的還有厭學(xué)心緒。根據(jù)這些處境,本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步模范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱心和適當(dāng)鞏固學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,加強(qiáng)對學(xué)生的前途夢想教導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀,勤奮進(jìn)取。同時打定迎接地理和生物兩科會考。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)空氣為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班級的工作。 三、現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際,特制定籌劃,努力做好以下幾方面: 1.轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念,健全學(xué)生人格。 我們對待學(xué)生不僅要提防勞績,更要提防他們的思想

3、品質(zhì);不僅要提防才能的提高,還要提防學(xué)生良好天性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為模范為首要工作,深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài),進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為模范,要求學(xué)生以日常行為模范來約束自己,開展在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民的主題教導(dǎo),培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。加強(qiáng)法制和安好教導(dǎo),通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安好學(xué)識,專心開展各種活動,寓教導(dǎo)于活動之中。 2.言傳身教,以誠取誠。 班主任理應(yīng)不斷加強(qiáng)師德教導(dǎo),提高自我修養(yǎng),不斷攝取新學(xué)識,擴(kuò)大學(xué)識面,提防自身良好品德的形成,以身作那么,一視同仁,讓學(xué)生信服,鞏固自己的親和力。 3.崇敬學(xué)生,關(guān)

4、愛學(xué)生。 班主任理應(yīng)努力做到能象一個真正的摯友一樣,重視、賞識學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生觀法,接納他們的感受,寬容他們的缺點(diǎn),共享他們的喜悅。被崇敬是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。 4.換位斟酌,正確引導(dǎo)。 學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位斟酌一下。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教導(dǎo)者,理應(yīng)對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),扶助他們抑制困難,走向進(jìn)步。 5.拿起表揚(yáng)的武器。 班上有一名學(xué)生原來學(xué)習(xí)勞績一向不夢想,在與他的家長交流后,我表示需要家長的合作共同扶助學(xué)生進(jìn)步。此后我利用課后時間對他舉行輔導(dǎo),在上學(xué)期的期末考

5、中他除了生物這科有顯著進(jìn)步以外,其他科目也有不同程度的進(jìn)步。當(dāng)勞績公布后,他和家長都分外欣喜,我在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他,并將他評為校級進(jìn)步生。這學(xué)期開學(xué)初察覺他的學(xué)習(xí)勁頭很足,和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出,必要的表揚(yáng)是告成的陽光、空氣和水。我們班主任作為教導(dǎo)者,不妨拿起表揚(yáng)的武器。 6.留神加強(qiáng)對后進(jìn)生的教導(dǎo)工作。 后進(jìn)生,常是好多人輕視的對象。我們理應(yīng)知道:無論孩子多差,他也確定擁有自己的特長。可能我們無法扶助一個孩子提高勞績,但是我們可以設(shè)法扶助一個孩子抑制他自己的缺點(diǎn),扶助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),少濫用一點(diǎn)時間。 編輯推舉: 2022年高三開學(xué)第一周制定后期個人籌劃范文幼兒園班主任開學(xué)第一周工作籌劃范文安置2022年小學(xué)五年級開學(xué)第一周教學(xué)籌劃范文初中開學(xué)第一周教學(xué)工作籌劃推舉2022年初三開學(xué)第一周教學(xué)籌劃范文小學(xué)班主任開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論