培訓(xùn)學(xué)校工作計劃(15篇)精選

1、培訓(xùn)學(xué)校工作計劃(15篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃 第1篇：一、指導(dǎo)思想:在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下, 以三代表、三面向為指導(dǎo)思想, 以創(chuàng)一流學(xué)校為目標(biāo), 以學(xué)生的發(fā)展為本, 辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化。二、學(xué)校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路, 拓展非義務(wù)教育, 發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢, 確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略, 實行獨立辦學(xué)模式。堅持以以人為本, 科研興校, 幼教、小教、特教和諧發(fā)展的辦學(xué)理念和

2、讓少兒成才, 讓家長放心, 讓人民滿意, 樹禮貌新風(fēng), 培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才的工作目標(biāo), 辦成一所以管理規(guī)范科學(xué), 教學(xué)手段先進, 專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。四、奮斗目標(biāo):依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源, 一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源到達(dá)150人, 3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。五、主要措施:(一)完善管理機制, 提高管理效能。新建培訓(xùn)中心, 各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過制訂-試行-修訂-完善的過程, 才能構(gòu)成可行性的制度。所以, 要逐步

3、完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理, 使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。1、努力完善和推行分層管理, 構(gòu)成理事長(法人、校長)-副校長-校辦-校務(wù)辦-教研組-招生辦的金字塔形的管理結(jié)構(gòu), 促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。2、在實施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上, 推進教師全員聘用制、崗位職責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制, 建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重本事、淡文憑的競爭激勵機制, 努力做到管理機制運行良好, 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確, 各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。3、認(rèn)真貫徹各項教育法規(guī), 加強培訓(xùn)中心依法行政本事的建設(shè), 端正工作作風(fēng), 規(guī)范行政行為, 提高管理效率,

4、 制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機制, 提高按章行政、依法治教的水平(二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè), 構(gòu)建一思想素質(zhì)高、管理本事強的領(lǐng)導(dǎo)團體1、班子成員要加強學(xué)習(xí), 同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用, 不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗, 提高管理效率。要構(gòu)成廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新的作風(fēng), 確保培訓(xùn)中心各項工作的高效進行。2、強化三項學(xué)習(xí)制度, 即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到四結(jié)合:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合;團隊學(xué)習(xí)與人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與 平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下, 全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。3、管理過程要以人為本, 做到人性化管理與制度化管

5、理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明, 充分調(diào)動教職員工的進取性和創(chuàng)造性。4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求, 逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補, 既堅持連續(xù)性又要與時俱進。(三)、加強師資隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍1、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動, 組織教師學(xué)習(xí)落實上級關(guān)于師德方面的文件資料, 學(xué)習(xí)教育法、教師法等, 并圍繞培訓(xùn)中心辦學(xué)目標(biāo), 提出與此相匹配的師資隊伍建設(shè)要求, 在此基礎(chǔ)上, 修訂、出臺具有本校特點的師德要求, 并健全師德評價制度, 注重培養(yǎng)德藝雙星教師2、教師培訓(xùn):第一, 按培訓(xùn)中心發(fā)展

6、計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班, 開闊視野, 找準(zhǔn)學(xué)校和自我在同行教育發(fā)展中的位置;第二, 開設(shè)講座與鼓勵自學(xué), 提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)本事和專業(yè)精神;第三, 開展教研與科研相結(jié)合, 為教師供給學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境, 努力造就學(xué)者型的教師群體;第四, 開展聽課、說課、評課等研究活動, 每教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時, 引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題構(gòu)成課題, 進行研究, 撰寫論文。3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識, 站在社會發(fā)展的高度充分評估自我, 不斷地給自我充電, 進取參加各種培訓(xùn), 遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí), 既提高學(xué)歷又

7、拓寬知識面。(四)教學(xué)管理教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要資料, 不僅僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證, 并且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十_屆華武杯教學(xué)大賽, 供給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等資料, 力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案, 包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等, 體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。(三)德育工作1、建設(shè)好德育隊伍(1)強化全員育人意識, 經(jīng)過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識, 關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透, 與教導(dǎo)處加強合作, 注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在別

8、輔導(dǎo)中的育德意識和育德本事的評價。(2)開好三會, 三會即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會, 期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會, 期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié), 每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題, 擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口, 適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí), 以開拓班主任視野, 調(diào)動班主任工作的進取性。2、加強行為規(guī)范教育(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有仁、智、義、強品質(zhì)的華武好學(xué)生), 制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo), 細(xì)化為行

9、為規(guī)范的分年級要求, 構(gòu)成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。(2)進取探索生活德育的目標(biāo)、方法和實施途徑, 要把仁、智、義、強的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活, 注意生活細(xì)節(jié)中的德育, 人際交往中的德育等, 改善德育的落腳點, 突出學(xué)生的道德實踐。(3)落實學(xué)校德育和班級德育, 抓好全校集會和每周升旗儀式, 力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分, 規(guī)范到位, 學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課, 推行十_屆讀書節(jié)活動, 引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。3、建立德育激勵機制(1)加強班主任工作的考核, 以改善教師績效工資分配機制為契機, 完善班主任工

10、作考評機制和激勵機制, 真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求, 努力提高班主任待遇。(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)五星級禮貌班、五星級禮貌學(xué)生和優(yōu)秀班主任活動, 以開展創(chuàng)五星級禮貌班和五星級禮貌學(xué)生活動為載體, 進取構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制, 并構(gòu)成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的星級禮貌學(xué)生評價制度。借助慶祝六一節(jié)之際, 舉行隆重的表彰儀式, 表彰五星級禮貌班、五星級禮貌學(xué)生和優(yōu)秀班主任(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動紅旗, 做到每周一流動, 結(jié)果與五星級禮貌班的評選結(jié)合起來。(4)少先大隊要加大安全監(jiān)督崗紀(jì)律監(jiān)督崗衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管力度。4、完善家校聯(lián)系(1)不

11、斷完善家長委員會制度, 進取拓寬德育的主渠道, 構(gòu)成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。(2)重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會議。(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度, 班主任每學(xué)期至少進行五人次的家訪并有記錄, 與每學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要經(jīng)過家訪, 與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情景, 也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進行家庭教育, 與家長一齊做好學(xué)生的思想工作。(4)要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用, 有針對性地進行授課, 為農(nóng)民工供給家庭教育指導(dǎo)或供給咨詢。(5)抓好寄宿生的保育服務(wù), 繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話, 增強

12、保育服務(wù)意識, 提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。(四)教學(xué)工作1、落實教學(xué)常規(guī)管理(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃, 按照上海市XX學(xué)年課程計劃開齊、上足、教好各類課程, 堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致, 完善作息時間表, 保證學(xué)生每一天鍛煉一小時, 落實歡樂半日活動。(2)加強教學(xué)五環(huán)節(jié)的有效落實。備課管理：第一, 修改學(xué)校備課評價標(biāo)準(zhǔn), 明確備課要求;第二, 加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三, 分享優(yōu)秀備課, 加強團體備課;第四, 開展備課輔導(dǎo), 強調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計, 強調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。上課管理：第一, 加強隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課, 供給課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);第二,

13、切合學(xué)校實際, 教研組討論構(gòu)成一堂好課標(biāo)準(zhǔn), 引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三, 倡導(dǎo)聽課, 在聽課中學(xué)習(xí)上課, 每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié), 教研組長聽課不少于15節(jié), 三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后, 要在教研組內(nèi)匯報。作業(yè)管理：第一, 修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標(biāo), 明確各類作業(yè)要求;第二, 加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查, 關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度, 關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性, 正確性, 突出強調(diào)作文批改可是周, 其它學(xué)科批改可是日, 關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。輔導(dǎo)管理：第一, 加強別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo), 減少學(xué)困生

14、;第二, 把堂堂清、天天清作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)?？荚嚺c評價管理：第一, 嚴(yán)格考試程序, 做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二, 探索多樣的評價學(xué)生的方法。(3)加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)研, 經(jīng)過調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題, 及時提出改善措施。本學(xué)期, 教導(dǎo)處將對語、數(shù)、英三學(xué)科進行一次抽查, 抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。(4)重視培優(yōu)、補差工作, 在切實做好減負(fù)工作的前提下, 認(rèn)真加強培優(yōu)、補差工作。學(xué)校組織各類競賽, 培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。2、加強教研組建設(shè)1、加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議, 經(jīng)過會議加強教研組長的培訓(xùn)

15、;明確教研組長的工作職責(zé), 經(jīng)過教研組長履責(zé)的過程, 提高教研組長的工作本事。2、落實教研活動, 要根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點, 每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點, 合理安排時間、合理選擇資料、合理設(shè)計形式;本學(xué)期由教導(dǎo)處組織2次校級教研活動, 由教研組長組織4次學(xué)科組的教研活動, 教導(dǎo)處、教研組長要精心設(shè)計好每一次教研活動的資料, 包括時間、地點、目標(biāo)、主題、過程, 提高教研活動的有效性, 吸引教師進取參與, 讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。3、強化新教師培訓(xùn)(1)組織新教師集中學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法等法律法規(guī),

16、 引導(dǎo)新教師在教育、教學(xué)中約束自我, 規(guī)范自我的教育行為。(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式, 充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用, 使新教師盡快成長。(3)加強對新教師教學(xué)的日常管理, 對新教師的備課、上課、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查, 至少每月一次, 檢查后進行及時反饋, 對教學(xué)檢查中確實存在問題的教師, 將重點輔導(dǎo)和幫忙。(4)開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動, 供給不斷實踐和鍛煉的機會。4、上好校本課程(1)學(xué)校進取利用、開發(fā)整合學(xué)校課程資源, 構(gòu)成有學(xué)校特色的課程實施方案, 初步構(gòu)成武術(shù)教材。(2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源, 利用半天歡樂活動日, 在民辦華武小學(xué)35年級開設(shè)武術(shù)特色課程, 有

17、計劃地進行團體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練, 進取參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演, 開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動, 彰顯學(xué)校特色課程, 擴大學(xué)校知名度。(3)學(xué)校根據(jù)部分學(xué)生興趣要求, 調(diào)動部分有書法和繪畫特長教師的進取性, 從46年級吸收學(xué)生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。5、開展好學(xué)?？萍?、藝術(shù)、體育教育(1)上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動課, 抓好學(xué)科的滲透, 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(2)進取開展體育、科技、藝術(shù)活動, 舉行首屆藝術(shù)節(jié)。(五)后勤工作1、按照嘉定區(qū)中小學(xué)學(xué)校衛(wèi)生工作條例檢查評估細(xì)則要求, 做好各項衛(wèi)生工作;認(rèn)真上好健康教育課, 做到有教師、有課本、有課時

18、、有評價, 確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動, 少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每一天檢查督促衛(wèi)生工作, 校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比, 著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣, 做到常洗澡, 勤換衣, 勤剪指甲, 不喝生水, 不隨地吐痰等, 確保學(xué)生健康行為構(gòu)成率達(dá)100%。2、加強安全保衛(wèi)工作, 抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查, 努力把好校門進出關(guān), 要嚴(yán)格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān), 每一天上學(xué)、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長及車輛的秩序, 確保學(xué)生進出學(xué)校的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理, 建立定

19、期檢查制度, 健全水電、校舍維修檔案。3、加強食堂管理, 進一步把食堂工作做細(xì)、做實。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求, 每一天把好食品的入口關(guān), 食堂人員每一天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān), 分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。4、加強收費工作, 做到先備案再收費, 備多少收多少, 按實結(jié)算, 多退少不補。5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作, 做到賬物相符, 借還清楚, 報廢規(guī)范。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃 第10篇：今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二年頭, 是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃, 認(rèn)真落實, 爭取邁上新臺階。一、指導(dǎo)思想立足學(xué)校實際, 以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)

20、, 以安全工作為基礎(chǔ), 以進一步落實規(guī)范管理為重點, 以師資隊伍建設(shè)為突破口, 以提高教育質(zhì)量為目標(biāo), 全面提升學(xué)校各項工作的水平。二、工作目標(biāo)1、有針對性地開展工作, 有效改善薄弱環(huán)節(jié), 爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。2、抓實學(xué)校的各項管理, 讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。三、重點工作1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作, 進一步落實安全職責(zé)制和日常安全管理。2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè), 提高干部的工作職責(zé)感和管理水平。3、加強校本培訓(xùn)和校本教研, 促進教學(xué)五環(huán)節(jié)的較好落實, 促進教師的專業(yè)發(fā)展。4、加強班主任隊伍建設(shè), 強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練, 提高家長的教育意識。四、具體措施

21、(一)學(xué)校管理1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃, 明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等, 增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。2、調(diào)整、充實行政干部隊伍, 明確分工, 進一步明確崗位職責(zé), 以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理, 學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃經(jīng)過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細(xì)化, 有的工作要做好方案, 做到有布置、有檢查、有反饋, 有資料積累。3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度, 拓寬干部的眼見, 提高干部的思考力和解決實際問題的本事。建立干部管理工作評價機制。4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度, 構(gòu)成貼合學(xué)校實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度

22、、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度, 建立制度執(zhí)行情景的自我評估機制, 以此提高制度的執(zhí)行力。5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé), 優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé), 期末對照崗位職責(zé)進行履責(zé)交流, 進行履責(zé)評價。(二)師資隊伍1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃, 計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、團體教研)入手, 以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制, 做好新教師的拜師結(jié)對工作, 建立以骨干教師為主體的教師專業(yè)發(fā)

23、展自主活動小組, 發(fā)揮以點帶面的作用, 構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍, 到達(dá)各類層次教師專業(yè)水平的提高。3、舉行第一屆華武杯教學(xué)大賽, 供給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等資料, 力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案, 包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等, 體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。(三)德育工作1、建設(shè)好德育隊伍(1)強化全員育人意識, 經(jīng)過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識, 關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透, 與教導(dǎo)處加強合作, 注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在別輔導(dǎo)中的育德意識和育德本事的評

24、價。(2)開好三會, 三會即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會, 期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會, 期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié), 每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題, 擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口, 適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí), 以開拓班主任視野, 調(diào)動班主任工作的進取性。2、加強行為規(guī)范教育(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有仁、智、義、強品質(zhì)的華武好學(xué)生), 制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo), 細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求, 構(gòu)成適合

25、本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。(2)進取探索生活德育的目標(biāo)、方法和實施途徑, 要把仁、智、義、強的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活, 注意生活細(xì)節(jié)中的德育, 人際交往中的德育等, 改善德育的落腳點, 突出學(xué)生的道德實踐。(3)落實學(xué)校德育和班級德育, 抓好全校集會和每周升旗儀式, 力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分, 規(guī)范到位, 學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課, 推行十_屆讀書節(jié)活動, 引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。3、建立德育激勵機制(1)加強班主任工作的考核, 以改善教師績效工資分配機制為契機, 完善班主任工作考評機制和激勵機制, 真正實

26、行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求, 努力提高班主任待遇。(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)五星級禮貌班、五星級禮貌學(xué)生和優(yōu)秀班主任活動, 以開展創(chuàng)五星級禮貌班和五星級禮貌學(xué)生活動為載體, 進取構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制, 并構(gòu)成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的星級禮貌學(xué)生評價制度。借助慶祝六一節(jié)之際, 舉行隆重的表彰儀式, 表彰五星級禮貌班、五星級禮貌學(xué)生和優(yōu)秀班主任(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動紅旗, 做到每周一流動, 結(jié)果與五星級禮貌班的評選結(jié)合起來。(4)少先大隊要加大安全監(jiān)督崗紀(jì)律監(jiān)督崗衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管力度。4、完善家校聯(lián)系(1)不斷完善家長委員會制度, 進取拓

27、寬德育的主渠道, 構(gòu)成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。(2)重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會議。(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度, 班主任每學(xué)期至少進行五人次的家訪并有記錄, 與每學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要經(jīng)過家訪, 與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情景, 也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進行家庭教育, 與家長一齊做好學(xué)生的思想工作。(4)要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用, 有針對性地進行授課, 為農(nóng)民工供給家庭教育指導(dǎo)或供給咨詢。(5)抓好寄宿生的保育服務(wù), 繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話, 增強保育服務(wù)意識, 提高保育服務(wù)水

28、平和質(zhì)量。(四)教學(xué)工作1、落實教學(xué)常規(guī)管理(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃, 按照上海市XX學(xué)年課程計劃開齊、上足、教好各類課程, 堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致, 完善作息時間表, 保證學(xué)生每一天鍛煉一小時, 落實歡樂半日活動。(2)加強教學(xué)五環(huán)節(jié)的有效落實。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃 第11篇：一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo), 在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下, 充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用, 進取協(xié)調(diào), 認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作；加強聯(lián)系, 進取開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；努力探索, 切實做好退役士兵的培訓(xùn)工作；為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn), 培訓(xùn)學(xué)

29、校工作計劃。二、具體工作任務(wù):(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下, 根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求, 本學(xué)期除16班的citt考核外, 還將安排0903、0904兩班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定, 1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將進取與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào), 認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。(20_-20_學(xué)年度第一學(xué)期實習(xí)安排表附后)另外, 做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。(二)社會培訓(xùn)考核工作(1)做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作按工種分類建立建全資料檔案庫, 把各級各類培訓(xùn)申報材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等

30、匯總成冊；按要求并及時填、報各種培訓(xùn)考核表冊；做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作, 做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進程中的管理工作。(2)維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下, 本學(xué)期將于九月十_大綱、培訓(xùn)教學(xué)計劃、培訓(xùn)實施方案；我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實效性, 讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得, 學(xué)以致用, 進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。(3)社會培訓(xùn)及考核項目的拓展在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下, 本學(xué)期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系, 爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機構(gòu), 與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜；從而拓寬社會培訓(xùn)市場,

31、拓展社會培訓(xùn)資料, 擴大社會效應(yīng)和提升學(xué)校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作, 根據(jù)實際情景開設(shè)能提升就業(yè)競爭本事的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作。本學(xué)期爭取開設(shè)計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩工種的職業(yè)技能培訓(xùn)。(三)退役士兵培訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下, 本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾方面做好退役士兵培訓(xùn)工作:一是根據(jù)省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實施方案的通知有關(guān)精神, 我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合, 做好09級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。二是根據(jù)教學(xué)進度安排, 做好09級及10級退役士兵長短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及

32、技能訓(xùn)練工作。三是要對培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映, 促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策。四是將在培訓(xùn)過程中逐步完善相關(guān)制度措施, 加強對參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理, 使他們能始終堅持進取的培訓(xùn)心態(tài), 共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國、利軍、利民的工作落實好。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃 第12篇：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實教育部中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定、基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)的精神, 按照縣教育局的統(tǒng)一要求, 進取探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一職責(zé)人的校本培訓(xùn)模式, 充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢, 實現(xiàn)培訓(xùn)資料、培訓(xùn)模式的校本化, 促進教師專業(yè)成長和生命活力, 努力營造教

33、師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系, 使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。2、更新教育觀念, 努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研本事和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍, 培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有必須教科研本事的研究型教師。三、培訓(xùn)對象所有在職教師(50周歲以下, 截止日期:20_年9月)均需參加培訓(xùn)和考核, 提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。四、培訓(xùn)學(xué)時學(xué)年總培訓(xùn)學(xué)時不少于80學(xué)時。五、培訓(xùn)資料1、師德培訓(xùn)以_三面向教育思想為指導(dǎo), 以三愛教育為主線, 對教師進行政治思想教育、心理

34、健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育, 使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀, 提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系, 強化教師自身修養(yǎng), 塑造良好的教師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主, 同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材, 進行學(xué)習(xí)和反思, 提高教師愛崗敬來、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。2、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論, 結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點以教研組為單位, 以課程改革為核心資料, 以特殊教育課程改革綱要、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中問題的研究為主要資料, 搜集、整理相關(guān)課改信息, 組織學(xué)習(xí)、研討交流, 使理論與教學(xué)實際相結(jié)合, 促

35、進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為, 促進教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn), 包括案研究的本事、教學(xué)設(shè)計的本事、科學(xué)運用教學(xué)評價的本事、師生溝通的本事、問題反思與問題解決本事等培訓(xùn)。異常是任教三年內(nèi)的新教師, 要加大培訓(xùn)的力度。4、校本培訓(xùn)教材知識培訓(xùn):教材知識過關(guān)訓(xùn)練資料為目前學(xué)校正在使用的學(xué)科教材, 其中小學(xué)低段為一年級、高段為四年級、初中學(xué)段為七年級各學(xué)科教材。做課后題a、每位代課教師應(yīng)在進行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍。b、完成基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題(低段一年級、高段四年級)。畫教材知識結(jié)構(gòu)圖a、教師們在進行新課前

36、應(yīng)將教材熟讀于心, 畫教材結(jié)構(gòu)圖, 了解教材的重難點, 能夠在課堂上做到有的放矢。b、畫出基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題(低段一年級、高段四年級)。錯題積累各任課教師把所帶年級學(xué)生容易出錯的題目進行記錄, 能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解, 避免學(xué)生再次出錯。教法培訓(xùn)學(xué)校將以課堂教學(xué)為基礎(chǔ), 圍繞教學(xué)能手展示教學(xué)新手匯報全體教師賽教的步驟, 全應(yīng)對學(xué)校一線教師進行教法培訓(xùn)?；竟ε嘤?xùn)智障學(xué)生管理知識培訓(xùn)經(jīng)過啟智教研組組長進行每周一次的知識講座, 全面提高啟智教師對于智障學(xué)生管理教育的水平。手語訓(xùn)練繼續(xù)加強聽障教師的手語水平, 延續(xù)上學(xué)年每周手語練習(xí)過關(guān)考核的做法, 再指定兩位手語水平高的教師進行每周一次的

37、手語講座, 每學(xué)期安排一次手語大賽, 經(jīng)過教、學(xué)、練、賽等一系列的活動, 使我校聽障教師的手語水平再上一新臺階。三字兩畫(話)一機培訓(xùn)繼續(xù)落實全體教師的三字兩畫(話)一機的培訓(xùn), 堅持每一天中午保證培訓(xùn)時間一小時, 每周培訓(xùn)五天。學(xué)期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本、鋼筆字作業(yè)一本、簡筆畫作業(yè)一本的作業(yè)量。本學(xué)期結(jié)束, 力爭23教師都能取得四計算機模塊證書。開展生活技能展示活動繼續(xù)進取開展以生活為核心的技能教學(xué), 如開設(shè)生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)等生活化課程。繼續(xù)開展我有一雙勤勞的手等生活技能教學(xué)和活動, 讓學(xué)生在校學(xué)會自理生活, 學(xué)習(xí)掌握必須的技能, 養(yǎng)成健康、進取、向上的心態(tài), 構(gòu)成良好的

38、習(xí)慣。我們還將采取一月一主題, 一月一次展示的活動形式, 開展生活技能展示活動, 經(jīng)過一月的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會一項生活技能, 然后在月末舉辦的我有一雙勤勞的手展示活動中進行現(xiàn)場展示。教師根據(jù)學(xué)生殘疾程度的輕重和別化教育計劃中的目標(biāo)評定該生生活技能的等級, 登記并存入人檔案袋。六、工作安排:九月份:1、教學(xué)能手示范課。2、三字兩畫(話)一機培訓(xùn)啟動。3、啟智生生活技能展示。十_大、層次提高。二、培訓(xùn)形式采取集中培訓(xùn)與分散分類分層培訓(xùn)相結(jié)合;傳統(tǒng)師資培訓(xùn)方式與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)相結(jié)合;走出去與請進來相結(jié)合;重點培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合。1、專家培訓(xùn)。聘請教育專家和校內(nèi)外有必須經(jīng)驗及知名度的教師, 如骨干教師

39、、學(xué)科帶頭人、特級教師等, 圍繞教育、教學(xué)、教改、教研進行專題講座, 幫忙教師樹立正確教育觀念。2、交流研討。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價值的問題, 組織教師分組研討、團體備課, 在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗, 轉(zhuǎn)變教育觀念, 經(jīng)過研討、交流, 學(xué)習(xí)他人長處, 提高認(rèn)識, 促進自我提高, 促整體水平提高。3、觀摩欣賞。運用現(xiàn)代信息技術(shù), 借助多媒體, 組織教師觀看有關(guān)課改、教學(xué)、師德影片。4、組織教師外出學(xué)習(xí), 及時更新教育觀念, 領(lǐng)悟新教材的教學(xué)宗旨。發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。三、培訓(xùn)資料進取參加上級組織的教干、骨干教師、全員培訓(xùn);各校立足實際, 做好校本培訓(xùn);周密組織培訓(xùn)活動,

40、確保培訓(xùn)取得實效。(一)教干培訓(xùn)：進取組織教干參加縣教體局組織的各類培訓(xùn)。(二)骨干教師培訓(xùn)：根據(jù)縣教體局要求組織教研組長培訓(xùn)、實驗教師培訓(xùn)、電教儀器、云空間教師培訓(xùn)、學(xué)前教育骨干教師培訓(xùn)。(三)教師培訓(xùn)：1、組織各學(xué)科新課標(biāo)暨教材培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)。2、開展每月讀一本好書活動, 鼓勵教師多讀書、讀好書, 并結(jié)合自我實踐運用到教學(xué)實踐中去。3、開展每月撰寫一篇案例、每學(xué)期一篇論文、敘事文章等活動, 提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。4、組織教師進行云空間理論跟帖學(xué)習(xí)。5、組織教師進行云空間應(yīng)用培訓(xùn)學(xué)習(xí)。6、組織教師幫對結(jié)扶培訓(xùn), 采用互幫互學(xué)方式, 就地取材, 充分利用好本校優(yōu)秀教師資源,四、考核與管

41、理1、我校高度重視并認(rèn)真組織教師的培訓(xùn)工作, 并對各項培訓(xùn)工作定期進行檢查, 對組織不力、敷衍塞責(zé)的部門將通報批評。2、全體教師要主動、及時和認(rèn)真參加相關(guān)培訓(xùn)活動。3、獎優(yōu)罰劣。對參加縣以及街道組織的理論競賽活動成績優(yōu)秀的教師, 進行表彰獎勵;對成績不合格的教師將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)。4、教師理論學(xué)習(xí)成績和考勤情景將記入人量化考核。本學(xué)期我校將要加強教師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo), 將此作為學(xué)校的一項重要任務(wù)抓緊、抓實、抓好。要做到培訓(xùn)前有工作部署、制定的計劃得到詳細(xì)落實、階段活動有總結(jié), 真正把教師的培訓(xùn)工作落到實處, 取得預(yù)期效果。培訓(xùn)學(xué)校工作計劃 第14篇：一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路

42、為指導(dǎo), 在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下, 充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用, 進取協(xié)調(diào), 認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系, 進取開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索, 切實做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn), 培訓(xùn)學(xué)校工作計劃。二、具體工作任務(wù):(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下, 根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求, 本學(xué)期除16班的citt考核外, 還將安排0903、0904兩班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定, 1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將進取與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào), 認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)

43、技能鑒定考核工作。(20_-20_學(xué)年度第一學(xué)期實習(xí)安排表附后)另外, 做好部分xx級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。(二)社會培訓(xùn)考核工作(1)做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作按工種分類建立建全資料檔案庫, 把各級各類培訓(xùn)申報材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓(xùn)考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作, 做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進程中的管理工作。(2)維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下, 本學(xué)期將于九月十_大綱、培訓(xùn)教學(xué)計劃、培訓(xùn)實施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實效性, 讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得, 學(xué)以致用, 進而樹立

44、良好的口碑與信譽。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。(3)社會培訓(xùn)及考核項目的拓展在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下, 本學(xué)期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系, 爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機構(gòu), 與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;從而拓寬社會培訓(xùn)市場, 拓展社會培訓(xùn)資料, 擴大社會效應(yīng)和提升學(xué)校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作, 根據(jù)實際情景開設(shè)能提升就業(yè)競爭本事的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作。本學(xué)期爭取開設(shè)計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩工種的職業(yè)技能培訓(xùn)。(三)退役士兵培訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下, 本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾方面做好退役士兵培訓(xùn)工作:一是根據(jù)省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實施方案的通知有關(guān)精神, 我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合, 做好09級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。二是根據(jù)教學(xué)進度安排, 做好09級及10級退役士兵長短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓(xùn)練工作。三是要對培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映, 促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策。四是將在培訓(xùn)過程中逐步完善相關(guān)