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文檔簡介

1、為他人作美麗嫁衣為自身創(chuàng)事業(yè)平臺王京宇2015年5月29日通常講座內(nèi)容平臺構(gòu)建模式與大型儀器效益的關(guān)系大型儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革探索現(xiàn)行實(shí)驗(yàn)室安全教育模式之弊端試劑耗材在線詢購系統(tǒng)與信息化管理國外實(shí)驗(yàn)室管理模式淺介貧女(晚唐)-秦韜玉苦恨天天做實(shí)驗(yàn),為他人作嫁衣裳!個(gè)人簡歷王京宇(Ph.D),1982年至2001年先后在原北京醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院中心儀器室、加拿大拉瓦爾大學(xué)醫(yī)學(xué)研究中心、日本國家研究院(大阪)從事分析化學(xué)及生物化學(xué)方面的研究。2001年9月回國,被聘為北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授(博士生導(dǎo)師),中心實(shí)驗(yàn)室主任,曾任北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析中心主任,醫(yī)學(xué)部設(shè)備處處長。 1982年,公衛(wèi)中心

2、儀器室自我發(fā)展要自己主動(dòng)爭?。?e文章)!插隊(duì)啟示錄:逆境是茁壯成長的必經(jīng)之路 !“老九”中的“老九”!既來之,則安之,做好本職工作!“為他人作嫁衣裳”的成就感(藥典)!機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人!北京大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生分析中心直屬實(shí)驗(yàn)室加盟實(shí)驗(yàn)室(1)細(xì)胞分析實(shí)驗(yàn)室(1)藥物分析實(shí)驗(yàn)室 (2)蛋白質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)室(2)環(huán)境與食品分析實(shí)驗(yàn)室 (3)電鏡分析實(shí)驗(yàn)室(3)代謝物分析實(shí)驗(yàn)室 (4)同位素分析實(shí)驗(yàn)室(4)基因分析實(shí)驗(yàn)室 (5)分子影像分析實(shí)驗(yàn)室(5)活細(xì)胞功能分析實(shí)驗(yàn)室 (6)動(dòng)態(tài)可視化分析實(shí)驗(yàn)室累計(jì)大型儀器固定資產(chǎn)約1.3億元四分之一世紀(jì)之后的2008年又一個(gè)沒有專業(yè)方向的群體(韓啟德)!如何調(diào)動(dòng)技術(shù)

3、系列人員積極性(柯楊)?二十六年了,“老九”的窘?jīng)r依舊!崗貼低,晉升難,名聲差2008的醫(yī)藥衛(wèi)生分析中心分析中心的定位(2008)服務(wù)為主研發(fā)為先教學(xué)為本為他人作嫁衣裳分析中心的定位以分析測試服務(wù)與技術(shù)支持為主業(yè),以儀器功能開發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新為先導(dǎo),以本科生與研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)為本職工作的大型儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)平臺。 服務(wù)為主服務(wù)讓您滿意,技術(shù)請您放心!I am professional !與其自哀自怨,不如干一行,愛一行!干一行,專一行,行行出狀元!服務(wù)精神+職業(yè)素質(zhì)!研發(fā)為先08年底設(shè)置,12年初見成效!中關(guān)村開放實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)!目的:提高服務(wù)水平,提升業(yè)內(nèi)地位!力爭領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、政策支持!研發(fā)基金:技術(shù)創(chuàng)新

4、,功能開發(fā)開花結(jié)果北京大學(xué)2012年實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(1名):分析中心二等獎(jiǎng)(3名):分析中心 x 2三等獎(jiǎng)(5名):分析中心 x 1提升了業(yè)內(nèi)地位,增加了晉升可能力爭“雙贏”自有經(jīng)費(fèi):干自己喜歡干的事情!可持續(xù)發(fā)展的“第一桶金”!立足自己,因地制宜,因人制宜!有時(shí)候,地主家也沒有余糧工作基礎(chǔ)=市自然、國自然、科技部共享:樣品、現(xiàn)場、臨床數(shù)據(jù) 實(shí)驗(yàn)技能強(qiáng)化課程目的:(1)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力;(2)提高學(xué)生就業(yè)競爭力;(3)緩解專業(yè)技術(shù)人員編制緊張現(xiàn)狀特點(diǎn):(1)充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員和大型儀器的作用;(2)“儀器+教師”:學(xué)生=1:1-3的強(qiáng)化教學(xué);(3)充足的實(shí)踐機(jī)會(huì):“微型PBL教學(xué)+

5、測試服務(wù)”;(4)完成學(xué)時(shí)可獲得相應(yīng)學(xué)分;通過持續(xù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格者可獲得“xxx儀器獨(dú)立操作證書”。教學(xué)為本解決人手不足!實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革(市重點(diǎn)項(xiàng)目)!強(qiáng)化教學(xué),技能證書!提高大型儀器設(shè)備的教學(xué)使用率!開展學(xué)術(shù)與技術(shù)培訓(xùn)目的:(1)擴(kuò)大分析中心外部影響;(2)強(qiáng)化分析中心內(nèi)部學(xué)術(shù)氛圍;(3)爭取企業(yè)對分析中心的支持?,F(xiàn)代科學(xué)儀器與生命科學(xué)研究系列講座角色的轉(zhuǎn)換普通一兵-部門領(lǐng)導(dǎo)“土”插隊(duì)-“洋”插隊(duì)西洋鬼子-東洋鬼子專業(yè)-行政選擇、被選擇雙向選擇世上無難事,只怕有心人??嫌眯?,有恒心,任何角色都能出彩。試劑耗材在線詢購系統(tǒng)王京宇北京大學(xué)院長年會(huì)2013年1月10日六大類產(chǎn)品團(tuán)購價(jià)格,直接可比;貨比多家,擇優(yōu)購買;界面友好,易于上手 提供實(shí)價(jià)信息庫,真正實(shí)現(xiàn)快速查詢、比價(jià)“原始票據(jù)”的拍照、上傳、綁定功能應(yīng)對結(jié)題審計(jì)PI經(jīng)費(fèi)卡號獲取試劑耗材采購清單項(xiàng)目啟止日期給定時(shí)間段,計(jì)財(cái)處與該公司之間僅開一對發(fā)票/支票即可,節(jié)約管理成本。錄入公司名稱和啟止日期計(jì)財(cái)處可得到該公司的銷售額管控物資的管理與申購詢購過程中,點(diǎn)擊到“管控化學(xué)品”,該試劑會(huì)被標(biāo)紅,并彈出“管控物資申購流程”,避免“誤購”管控化學(xué)品現(xiàn)象發(fā)生。規(guī)范了管控物資的申購流程,避免誤購掌握“入口”量,預(yù)估“出口”量,有效監(jiān)控環(huán)?;厥涨闆r閑置、稀有昂貴物資

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