《初三月考試卷》word版

1、 班別_ 學校_ 姓名_ 試室_ 座位號_ 密 封 線 內(nèi) 不 準 答 題 2011年3月初三思想品德復習月考試題考試范圍：初一、初三考試時間：60分鐘第二卷題 號一二三四五六七合計2627282930得 分答題卡：請把125小題的正確答案序號填在下表題 號12345678910111213答 案BBBA題 號141516171819202122232425答 案四、簡答題（12分）26、在暢想我的未來座談會上，同學們都紛紛發(fā)言。張濤說：“我做夢都想像翟志剛那樣成為一名太空人，登上宇宙飛船去遨游太空?！蓖趵谡f：“我想成為一名籃球明星，業(yè)余時間里還可以為籃球雜志畫一些漫畫。”閱讀上述材料，請回答

2、：你想對他們說些什么？（6分）要了解自己的個性特點和潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴?；?qū)崿F(xiàn)美好的理想最終要靠努力和奮斗。青少年時期的主要任務在于學習知識與培養(yǎng)品德。必須養(yǎng)成自省、自律的良好的生活和學習習慣，實現(xiàn)自己美好的目標。必須樹立終身學習的觀念，持續(xù)發(fā)展27、這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲，在常人看來，她已經(jīng)失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下去，而且靠頑強的意志

3、，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術(shù)博士學位。上述材料給我們什么啟示？挫折與人生相伴。人生難免有挫折。我們要充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)現(xiàn)自己的特長，實現(xiàn)人生的意義。我們要培養(yǎng)堅強的意志，樹立正確的人生目標，要從細微之處做起，從小事做起，要善于管理自己，要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己等。我們要培養(yǎng)自立自強的精神。五、辨析題（10分）28、我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，因此我國必須實施科教興國戰(zhàn)略。上述觀點是片面的。（2分）（1）由于我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，只有運用科技才能提高資源的利用率，因此必須實施科教興國戰(zhàn)略。鑒于我國的資源國情，還必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）（2）但我國

4、實施科教興國戰(zhàn)略的原因還有：縱觀科技發(fā)展的軌跡，它的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步?？茖W技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列。但是，從整體看，我國與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，必須加快發(fā)展科學技術(shù)。（3分）當今世界，各國之間日趨激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是

5、一個民族最根本的事業(yè)；我國要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，最具決定意義的一條是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。面對日趨激烈的市場競爭，迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。只有把教育搞上去，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔妵丝趬毫槿瞬艃?yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。（3分）六、分析說明題（12分）29、材料一：2010年8月8日凌晨，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣突發(fā)特大山洪泥石流災害，材料二：8月10日上午，中共中央政治局常務委員會召開會

6、議，全面部署當前甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣特大山洪泥石流災害搶險救援工作。中共中央總書記胡錦濤主持會議。會議強調(diào)，現(xiàn)在正處在搶險救援的重要時刻，一定要把保護人民群眾生命財產(chǎn)放在最突出位置，以更加頑強的精神、更加科學的安排、更加有力的措施，爭分奪秒搶救被困人員，千方百計做好搶險救援各項工作。8月15日，全國舉行哀悼活動，這是我國在2010年第二次為自然災害中的遇難同胞舉行全國性哀悼活動。材料三：全球災害活動頻發(fā)，我國青海玉樹地震、云南盈江地震，新西蘭地震，日本地震并引發(fā)海嘯和核泄漏。這不能不引起全人類的警醒和高度重視。根據(jù)材料回答問題：（1）材料二說明了什么？在泥石流災害中，受傷者的什么權(quán)利受到

7、侵害？（6分）（1）黨和政府肯定人的生命，尊重人的生命堅持以人為本。生命健康權(quán)，財產(chǎn)所有權(quán)。 （2）全球頻發(fā)的災害事故給我們什么啟示？（6分）我們要增強安全防范意識，掌握自我保護的方法與技能；每個公民要以實際行動履行保護環(huán)境的義務，愛護地球，珍惜人類共有的家園。國家要堅持實施保護環(huán)境的基本國策；建立和健全災害預警機制；要制定應對突發(fā)性自然災害的有效措施；做好應對突發(fā)性自然災害的物質(zhì)儲備，如食品、衣物、帳蓬、發(fā)電機等；教育廣大人民群眾要有憂患意識，增強抗擊自然災害的自救能力。七、活動探究題：(16分)30、材料一：2010年3月11日，福州市瑯歧金砂小學戶外黑板報圍墻頂蓋倒塌，共造成五名學生死亡

8、。2010年3月23日，福建南平實驗小學門口，一名中年男子手持兇器一連傷害13名小學生，造成8死5傷。2010年4月12日，廣西合浦西場鎮(zhèn)小學前門月400米處發(fā)生一起兇殺案，造成2死2傷。材料二：2010年3月29日是第十五個全國中小學生安全教育日，教育部、公安部等13個部門聯(lián)合主辦了“加強疏散演練，確保學生平安”為主題的活動。各地結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，開展各種形式的安全教育活動。茂名市某中學積極行動，開展了一系列安全教育活動。該校通過利用專題講座、現(xiàn)場模擬、黑板報等多種形式。對學生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識即預防自然災害的主題教育活動，組織了各種應急演練。材料

9、三：下面是老師、家長對七年級學生小張的評價，小張也對自己進行了評價。評價內(nèi)容老師評價家長評價小張自我評價正確認識自己用智慧和法律保護自己積極參加社會公益活動就改善校園文化環(huán)境提出建議創(chuàng)新精神和團隊精神（說明：優(yōu)秀的四顆，良好的三顆，一般的二顆，有待努力的一顆。）（1）閱讀材料一和材料二，假如學校請你以“加強自我保護”為主題辦一期黑板報，你打算通過哪些途徑收集資料？（3分）上網(wǎng)查找，詢問老師、家長；問卷調(diào)查，觀看有關(guān)專題片等。（2）根據(jù)上面的評價表，你認為學生小張哪些方面表現(xiàn)比較好？（4分）正確認識自己和用智慧和法律保護自己（3）根據(jù)以上材料一、料二和小張表現(xiàn)不夠好的方面，請你提出合理化的建議。

10、（9分）在防范侵害，保護自己方面：青少年要增強自我保護意識，提高自我保護能力，掌握自我保護的方法與技能；善用智慧和法律保護自己，積極爭取家庭、學校和社會的幫助；提高警惕等。在參加社會公益活動方面：小張應積極參加社會公益活動，在活動中既能幫助他人，又能提升自身價值。在改善校園文化環(huán)境提出建議方面：小張應做校園的小主人，為改善校園文化環(huán)境貢獻自己的力量；要善于辨別各種消極文化并自覺加以抵制，自己不看不健康的書刊、網(wǎng)站等；發(fā)現(xiàn)同學看這些現(xiàn)象要敢于制止；要求學校要對學生開展健康文化教育，加強學校精神文明建設(shè)等。在創(chuàng)新精神和團隊精神方面：小張在學習和生活上培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊精神，如在學習上要培養(yǎng)自主探究

11、的能力，要拓展思維，多角度思考問題，要敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)，培養(yǎng)動手能力，勤于實踐等；積極參加集體活動，在集體活動中培養(yǎng)團隊精神。2011年3月初三思想品德復習月考試題考試范圍：初一、初三考試時間：60分鐘第一卷一、辨別題(下列各題是否正確，正確的在下表方格內(nèi)填A，錯誤的填B。每小題1分，共5分。）1、通過他人了解自己對一個人的評價往往更全面、更客觀。（ ）2、自強是準確的自我定位和客觀的自我評價，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。3、道德為人們行為提供一個模式、標準或方向，是評價人們的行為是否合法有效的標準。4、人民代表大會是我國人民行使當家作主權(quán)力的機關(guān)。（ ）5、實現(xiàn)最高

12、理想是實現(xiàn)共同理想的必要準備和必經(jīng)階段。（ ）二、單項選擇題（在下列各題的備選答案中，只有一項是符合題意的正確答案，請把正確答案前面的字母填入下表相應的方格內(nèi)。每小題2分，共30分。）6、作家羅曼羅蘭說：“人生不出售來回票，一旦動身，決不返回?！边@形象地說明（）A.生命充滿歡樂 B.生命中有煩惱、困難和痛苦C.要正確認識生活中的苦與樂 D.生命最寶貴，它屬于每個人只有一次D7、有一位哲學家說過：“沒有人能兩次踏進同一條河流?！蔽覀兊墓湃艘灿小笆縿e三日，當刮目相看”的說法。因此，我們應該（）用發(fā)展的眼光認識自己不斷改正缺點來完善自己對自己的認識不能停留在昨天和今天對自己的將來充滿信心和希望用全面

13、的眼光看待自己A. B. C. D.C8、下面的句子分別表達了哪種情緒：（ ）風聲鶴唳，草木皆兵；春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花；尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘；怒發(fā)沖冠。A.怒哀喜懼B.懼哀喜怒C.懼喜哀怒D.哀怒懼喜D9、一個人遇到失敗或挫折后，與要好的同學去郊游，使自己處于怡然、恬靜的心境中，使自己的情緒得到調(diào)節(jié)。此調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）A.自我激勵法B.幽默化解法C.自我暗示法D.注意力轉(zhuǎn)移法D10、“竹屋圍深雪，林間無路通。暗香留不住，多事是春風?！边@是清代詩人蔣錫震寫的詠梅詩。現(xiàn)代詩人毛澤東也寫了一首詠梅的詩，他寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春

14、，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！睆倪@兩首詩中可看出（）A. 前一首詩體現(xiàn)作者庸俗的情趣，后一首詩洋溢著作者高雅的情趣B. 前一首詩洋溢著作者高雅的情趣，后一首詩體現(xiàn)作者庸俗的情趣C. 這兩首詩既不體現(xiàn)庸俗的情趣，也不體現(xiàn)高雅的情趣D. 情趣的豐富多樣，也表現(xiàn)在時代差異上C11、英國生物學家謝靈頓年輕時沾染惡習，是倫敦有名的街頭惡少。他曾愛上一位擠奶女工并向其求婚，但遭到一頓奚落，他頓時感到自己不齒于人。從此，他懸崖勒馬，改邪歸正，發(fā)奮努力，最后成為劍橋大學的教授，并獲得諾貝爾獎。由此我們可以看出 ( ) A有自尊心的人一定會成功 B惟有自重才有自尊 C自尊能催人不斷進取，使人自強不

15、息，從而獲得成功 D不知羞恥的人不會有自尊B(yǎng)12、你認為撐起信心的最重要支柱是 ( ) A發(fā)現(xiàn)自己的長處 B勇于嘗試，接受挑戰(zhàn)，增強自己的實力 C別把別人放在眼里 D每次都考出好的成績C13、孟子云：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。”這句古詩告誡我們： ( ) 做人不可有恥辱感 不知羞恥，就永遠不會有自尊 知恥就會失去自尊 不知恥是可恥的 A B C DA14、“我知道自己的實力，我知道自己肯定能進前三名，現(xiàn)在我躍進了13秒，證明了黃皮膚的中國人同樣能夠跑好短距離項目，我會告訴全世界：亞洲有我，中國有我”奧運冠軍劉翔奪冠后激動地說，從他身上我們可以看到( )A堅定的自信 B強烈的自尊 C頑強

16、的意志 D平穩(wěn)的心態(tài)15、某校學生王某從一教師宿舍盜走財物，公安人員到王某居住地調(diào)查時，不開警車，不著警服，不擴大知情面，這體現(xiàn)了（ ）A.對未成年人的社會保護 B.對未成年人的家庭保護C.對違法犯罪行為的寬容和理解 D.對未成年人的司法保護B16、 成功舉辦了2008年的奧運會后，中國將迎來2010年的世博會。但在日常生活中，我們卻依然能見到一些令我們不舒服的事情，如隨地吐痰、亂丟果皮紙屑為改變上述現(xiàn)狀，我們必須：（）加強社會主義精神文明建設(shè) 提高公民的社會責任意識 加強環(huán)保宣傳和道德教育 以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力A. B C DC17、 科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是（ ）A.堅持

17、以經(jīng)濟建設(shè)為中心 B.堅持可持續(xù)發(fā)展 C.堅持以人為本 D.堅持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展C18、我國大學畢業(yè)生找工作難，但目前國內(nèi)技術(shù)工人卻十分緊缺。某汽車廠招收260名數(shù)據(jù)技工，月薪達到6000元仍找不到合適的人選。上海市公布了四類工資最高的職位，其中有兩類是高級或中級技術(shù)工種。這給我們的啟示是（ ）在選擇成才目標時要從自身的實際出發(fā) 當今激烈的國際競爭，歸根到底是人才的競爭 在選擇成才目標時要符合社會發(fā)展的要求 要提高自身素質(zhì)，成為社會需要的人才A. B. C. D.A19、據(jù)參考消息2010年8月25日報道：中國在聯(lián)合國內(nèi)盡自己的責任，一個月來兩次支持聯(lián)合國安理會就世界上最危險的問題提出強硬決議。一

18、次是支持譴責朝鮮7月采取的具有挑釁性的導彈試射行為；一次是堅決要求伊朗停止鈾濃縮活動。這表明（ ）A.我國是一個和平、合作、負責任的國家 B.我國堅持對外開放的基本國策C.我國譴責恐怖主義，反對強權(quán)政治 D.落后就要挨打，強權(quán)就是真理A20、我們青少年肩負的歷史重任是（ ） A、實現(xiàn)中華民族的偉大復興，鑄造民族輝煌 B、實現(xiàn)人類最高理想 C、迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)美好未來 D、全面建設(shè)小康社會三、雙項選擇題（下列各題的備選答案中，有兩項是符合題意的正確答案，請將正確答案前面的字母填入下表相應的方格內(nèi)。每小題3 分,共15分。）BD21、 實現(xiàn)共同富裕是一個過程，必然存在先富和后富的問題，并通過先富帶動

19、后富，逐步實現(xiàn)共同富裕。為此我國制定的戰(zhàn)略有（ ） A、修建青藏鐵路 B、西部大開發(fā)C、鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展 D、振興老東北C22、一臺精彩的晚會結(jié)束了，臺下掌聲如潮，人們紛紛把鮮花拋向舞臺。樂觀的人，看到的是成功，內(nèi)心感受著愉悅；悲觀的人，想到的是歡愉之后的凄涼與無奈。這表明A.樂觀的人是心理健康的人B.悲觀的人是有心理偏差的人C.人的情緒有積極與消極之分D.人的情緒是豐富多彩的BC23、觀察漫畫調(diào)節(jié)下列說法錯誤的是（ ） A我國的小康還是發(fā)展很不平衡的小康B這種做法不利于社會公平C這種做法是剝奪了高收入群體的權(quán)利D是黨和政府踐行“三個代表”重要思想的體現(xiàn)AB24、杭州灣跨海大

20、橋總投資約118億元，是迄今中國橋梁中投資額最大的一座。引人注目的是，由寧波海通食品集團股份有限公司等17家民營企業(yè)持股近30%，開啟了中國民間資本大規(guī)模進入國家特大型基礎(chǔ)建設(shè)項目的先河。“民營企業(yè)持股近30%”說明了 （ ）A、我國實行公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度B、 國家鼓勵、支持和引導非公制經(jīng)濟的發(fā)展 C、民營經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ) D、 我國堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度AD25、劉超是個聰明的學生，可他在學習上不肯用功，老師提醒他應該更努力些，他卻說，我現(xiàn)在如果太刻苦了，將來不就沒有“潛能”可供挖掘了嗎？他的說法 （）A、錯誤，因為人的潛

21、能是無窮無盡的 B、錯誤，只有在實踐中才能發(fā)掘人的潛能C、正確，因為人的潛能是有限的 D、錯誤，養(yǎng)成了懶惰的壞習慣就難以開發(fā)自己的潛能2011年3月初三思想品德復習月考試題參考答案1-5：BBBAB 6-20:DDCDD CBCAD BCCAA 2125:BD CD BC AB AD26、要了解自己的個性特點和潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴?；?qū)崿F(xiàn)美好的理想最終要靠努力和奮斗。青少年時期的主要任務在于學習知識與培養(yǎng)品德。必須養(yǎng)成自省、自律的良好的生活和學習習慣，實現(xiàn)自己美好的

22、目標。必須樹立終身學習的觀念，持續(xù)發(fā)展27、挫折與人生相伴。人生難免有挫折。我們要充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)現(xiàn)自己的特長，實現(xiàn)人生的意義。我們要培養(yǎng)堅強的意志，樹立正確的人生目標，要從細微之處做起，從小事做起，要善于管理自己，要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己等。我們要培養(yǎng)自立自強的精神。28、上述觀點是片面的。（2分）（1）由于我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，只有運用科技才能提高資源的利用率，因此必須實施科教興國戰(zhàn)略。鑒于我國的資源國情，還必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）（2）但我國實施科教興國戰(zhàn)略的原因還有：縱觀科技發(fā)展的軌跡，它的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。科學

23、技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列。但是，從整體看，我國與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，必須加快發(fā)展科學技術(shù)。（3分）當今世界，各國之間日趨激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)；我國要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，最具決定意義的一條是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。面對日趨激烈的市場競爭，迎接知識經(jīng)濟的