浙江省湖州市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案（逐題解析） 蘇教版高三總復(fù)習(xí)

1、浙江省湖州市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案（逐題解析） 蘇教版高三總復(fù)習(xí) 2021學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試卷 高三語(yǔ)文 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共20分） 1.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（） A.“要論中國(guó)人，必須不被搽（c）在表面的自欺欺人的脂粉所誆（kung）騙，卻看看他的筋骨和脊梁?！濒斞赶壬脑捵肿煮鹧?，至今震聾發(fā)聵，引人沉思。 B.詩(shī)歌欣賞，要把握詩(shī)人的情感脈膊，追求詩(shī)的意境美；要馳騁（chng）想象的翅膀，獲取言外之旨的蘊(yùn)藉（ji）美；要反復(fù)涵泳，領(lǐng)略詩(shī)的形式美和音樂(lè)美。 C.接種（zhng）疫苗才是戰(zhàn)勝疫情的利器，加快推進(jìn)新冠病毒疫苗接種、

2、建立群體免疫屏障迫在眉睫，只有未雨綢繆，才能及時(shí)阻遏（）疫情傳播、蔓延的勢(shì)頭。 D.國(guó)學(xué)經(jīng)典，是賡（gng）續(xù)中華文明的主要載（zi）體。現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)信息高速傳播，應(yīng)接不暇，越來(lái)越多的人選擇凝神屏氣，研習(xí)傳統(tǒng)文化，找回文化身份。 【1題答案】 【答案】C 【解析】 【詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字字音、字形的能力。 A.“搽”應(yīng)讀ch；“震聾發(fā)聵”的“震”應(yīng)為“振”。 B.“脈膊”“膊”應(yīng)為“搏”。 D.“載體”的“載”應(yīng)讀zi。 故選C。 閱讀下面的文字，完成各題。 【甲】 在一些歷史題材的電影里，小到器物的形制、花紋，大到建筑、街景和儀仗場(chǎng)面，都盡量趨近“歷史原貌”，為此甚至要運(yùn)用

3、學(xué)術(shù)考證的最新成果。當(dāng)然，與細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠魑锟甲C、不惜工本的場(chǎng)景還原相比，歷史事件的文化意義、歷史人物秉持的思想觀念與信仰追求，卻往往被含糊敷衍過(guò)去，那些理應(yīng)體現(xiàn)人物思想、文化理念的關(guān)鍵性情節(jié)處理得令人不知所云，以致謬誤荒唐。 【乙】 精神、思想和文化理念是歷史題材作品的“意義”內(nèi)核，以上這種“重物不重心”、重形式輕內(nèi)容的處理讓內(nèi)核形同虛設(shè)。【丙】觀眾無(wú)緣知道人物思想之復(fù)雜，歷史精神之可貴，文化價(jià)值之豐富，無(wú)法親近這些精神性的內(nèi)核，便無(wú)法與歷史平等對(duì)話，更無(wú)法從中汲取有益的精神營(yíng)養(yǎng)?？梢哉f(shuō)，“意義”的缺席，隔斷了很多歷史題材作品通往經(jīng)典的道路。 2.文段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（） A.

4、趨近B.當(dāng)然C.不知所云D.缺席 3.文段中畫(huà)線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（） A.甲B.乙C.丙 【23題答案】 【答案】2.B3.C 【解析】 【分析】 【2題詳解】 本題考查學(xué)生正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。 A.趨近，接近或接受一種刺激物或刺激情境的傾向，趨向或走向統(tǒng)一或一致。這里形容電影里的器物場(chǎng)景要接近歷史原貌，使用正確。 B.當(dāng)然，副詞，表示對(duì)某一行為的確認(rèn)或肯定；表示就是這樣、應(yīng)當(dāng)這樣。本詞前的語(yǔ)意是電影里的器物場(chǎng)景接近歷史原貌，后面的意思是“歷史事件的文化意義、歷史人物秉持的思想觀念與信仰追求，卻往往被含糊敷衍過(guò)去”，前后語(yǔ)意是轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此不能用“當(dāng)然”，“當(dāng)然”應(yīng)為“然而”。

5、 C.不知所云，指言語(yǔ)紊亂、空泛。形容人說(shuō)話邏輯混亂，表達(dá)不清，語(yǔ)無(wú)倫次。這里形容電影里的關(guān)鍵性情節(jié)處理得讓人看不懂，使用正確。 D.缺席，未出席；該到未到這里指“意義”沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，使用正確。 故選B。 【3題詳解】 本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。 C.“思想之復(fù)雜，歷史精神之可貴，文化價(jià)值之豐富”中逗號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為頓號(hào)。 故選C。 4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A.電影長(zhǎng)津湖根據(jù)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景，講述了志愿軍在極寒嚴(yán)酷的環(huán)境下奮勇殺敵，為長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的勝利作出重要貢獻(xiàn)的歷史故事。 B.千百年來(lái)，對(duì)于作品與作家德行之間是否存在關(guān)聯(lián)的探討從未中斷過(guò)。一個(gè)文學(xué)工作

6、者道德品行的高低，決定了其文學(xué)生涯的長(zhǎng)度和文學(xué)作品的生命力。 C.神舟十三號(hào)航天員出艙活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，進(jìn)一步檢驗(yàn)了新一代我國(guó)艙外航天服的功能，也檢驗(yàn)了航天員與機(jī)械臂協(xié)同工作的能力及相關(guān)支持設(shè)備的可靠性。 D.在趙心童師從斯諾克教父伍文忠之后，進(jìn)步巨大，本賽季首次奪得英錦賽冠軍，成為繼丁俊暉、顏丙濤后第三位捧起斯諾克三大賽冠軍獎(jiǎng)杯的中國(guó)選手。 【4題答案】 【答案】B 【解析】 【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。 A.“根據(jù)為背景”句式雜糅，“根據(jù)”要改為“以”； C.語(yǔ)序不當(dāng)，要將“我國(guó)”置于“新一代”之前； D.成分殘缺，要將“趙心童”置于句首。 故選B。 5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)

7、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。 看戲是一種藝術(shù)欣賞活動(dòng)。關(guān)于藝術(shù)欣賞，古今中外有許多精彩論述，涉及欣賞對(duì)象、欣賞主體、欣賞方式等一系列內(nèi)容。就戲劇而言，_？首先是舞臺(tái)藝術(shù)，即由演員、舞美、燈光、音響等合成的一個(gè)完整的藝術(shù)境界。也許你會(huì)問(wèn)：讀劇本算不算戲劇欣賞呢？答案是否定的。因?yàn)?，_，它的內(nèi)容是寫(xiě)在紙上的，可以“閱讀”，但不能“觀看”，這一點(diǎn)跟小說(shuō)、詩(shī)歌、散文欣賞并無(wú)太大區(qū)別。所以，_，而不是戲劇欣賞，盡管它跟戲劇有關(guān)。 【5題答案】 【答案】.欣賞對(duì)象是什么.劇本是一種語(yǔ)言藝術(shù).讀劇本是文學(xué)欣賞 【解析】 【分析】 【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之

8、情境補(bǔ)寫(xiě)能力。 第一空：由觀點(diǎn)句“看戲是一種藝術(shù)欣賞活動(dòng)”可見(jiàn)下文主要談關(guān)于戲劇欣賞的話題，再由上文的普遍性介紹“關(guān)于藝術(shù)欣賞，古今中外有許多精彩論述，涉及欣賞對(duì)象、欣賞主體、欣賞方式等一系列內(nèi)容”和下文的答案“首先是舞臺(tái)藝術(shù)，即由演員、舞美、燈光、音響等合成的一個(gè)完整的藝術(shù)境界”推出“就戲劇而言”后應(yīng)該設(shè)置一個(gè)問(wèn)題，為“欣賞對(duì)象是什么”。 第二空：結(jié)合“因?yàn)椤币辉~可知空處應(yīng)該填原因方面的內(nèi)容，再結(jié)合“它的內(nèi)容是寫(xiě)在紙上的，可以“閱讀”，但不能觀看，這一點(diǎn)跟小說(shuō)、詩(shī)歌、散文欣賞并無(wú)太大區(qū)別”確定空處應(yīng)該填“語(yǔ)言”藝術(shù)方面，于是得出答案：劇本是一種語(yǔ)言藝術(shù)。 第三空：結(jié)合“所以”分析，空處填結(jié)果

9、，照應(yīng)上文問(wèn)題“讀劇本算不算戲劇欣賞呢？”確定話題為“讀劇本”，再由后文“而不是戲劇欣賞，盡管它跟戲劇有關(guān)”，可知空處應(yīng)該有“是”之類(lèi)的詞語(yǔ)，由上文“這一點(diǎn)跟小說(shuō)、詩(shī)歌、散文欣賞并無(wú)太大區(qū)別”確定內(nèi)容方面屬于“文學(xué)欣賞”，于是得出答案：讀劇本是文學(xué)欣賞。 6.下圖是電視劇覺(jué)醒年代的宣傳海報(bào)，該海報(bào)以紅色為主色調(diào)，以鋼筆為主體，鋼筆中間是緊握拳頭的手臂。請(qǐng)闡釋其內(nèi)涵。 【提示】電視劇覺(jué)醒年代以1915年青年雜志問(wèn)世到1921年新青年成為中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物為貫穿，展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。 【6題答案】 【答案】鋼筆寓意用筆宣傳先進(jìn)文化、革命思想以喚醒國(guó)人

10、；拳頭寓意團(tuán)結(jié)、力量。兩者結(jié)合寓示著革命青年用筆喚醒國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。 背景用紅色渲染，既有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，也有厚重的歷史感。 整幅畫(huà)面充分體現(xiàn)了“覺(jué)醒年代”的時(shí)代主題。 【解析】 【詳解】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。 解答此題，可先從提示內(nèi)容入手分析，此處交代了電視劇覺(jué)醒年代的時(shí)代背景，電視劇以1915年青年雜志問(wèn)世到1921年新青年成為中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物為貫穿，展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。 再?gòu)那嗄觌s志新青年的產(chǎn)生意義來(lái)分析，青年雜志是1915年9月15日在上海創(chuàng)刊，月刊，陳獨(dú)秀主編。陳在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表敬告青年一文。該

11、文開(kāi)明宗義指出“人權(quán)說(shuō)”“生物進(jìn)化論”、“社會(huì)主義”這三事是近代文明的特征，要實(shí)現(xiàn)這社會(huì)改革的三事，關(guān)鍵在于新一代青年的自身覺(jué)悟和觀念更新。他勉勵(lì)青年崇尚自由、進(jìn)步、科學(xué)，要有世界眼光，要講求實(shí)行和進(jìn)取。他總結(jié)近代歐洲強(qiáng)盛的原因，認(rèn)為人權(quán)和科學(xué)是推動(dòng)社會(huì)歷史前進(jìn)的兩個(gè)車(chē)輪。從而首先在中國(guó)高舉起科學(xué)與民主兩面大旗。新青年的創(chuàng)刊是新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志，敬告青年一文則成為新文化運(yùn)動(dòng)的宣言書(shū)。 新青年是在20世紀(jì)二十年代中國(guó)一份具有影響力的革命雜志，在五四運(yùn)動(dòng)期間起到重要作用。該雜志發(fā)起新文化運(yùn)動(dòng)，并且宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、民主和新文學(xué)。 從以上內(nèi)容可知，此部作品主要展現(xiàn)的是宣傳先進(jìn)文化、革命思想以喚醒國(guó)人，

12、而鋼筆的寓意就在于此；再分析拳頭，拳頭本身就是團(tuán)結(jié)、力量的象征，此處鋼筆為主體，再配以拳頭的造型，則寓示著革命青年用筆喚醒國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。 接下來(lái)分析背景，宣傳海報(bào)以紅色為主色調(diào)，是因?yàn)榧t色代表熱情、革命者的激情，使得作品具有厚重的歷史感，而且紅色是醒目的顏色，給人以很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，這就更能讓這一宣傳革命的主題鮮明起來(lái)。 因此從整幅海報(bào)的設(shè)計(jì)來(lái)看，這就是時(shí)代主題的一種呈現(xiàn)。 二、現(xiàn)代文閱讀（共30分） 閱讀下面的文字，完成各題。 材料一： 電子競(jìng)技，是電子游戲比賽達(dá)到“競(jìng)技”層面的體育項(xiàng)目。電子競(jìng)技就是利用電子設(shè)備作為運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行的、人與人之間的智力和體力結(jié)合的比拼。通過(guò)電子競(jìng)技，可

13、以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，并且職業(yè)電競(jìng)對(duì)體力也有較高要求。電子競(jìng)技也是一種職業(yè)，和棋藝等非電子游戲比賽類(lèi)似，2003年11月18日，國(guó)家體育總局正式批準(zhǔn)，將電子競(jìng)技列為第99個(gè)正式體育競(jìng)賽項(xiàng)目。 在電競(jìng)項(xiàng)目上，中國(guó)之所以能居世界一流水平，首先是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)很好。2020年，全球電競(jìng)觀眾將近5億，而中國(guó)就有1.6億，占了1/3。更重要的一點(diǎn)是，中國(guó)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有輸在起跑線上。世界足球產(chǎn)業(yè)興起時(shí)，中國(guó)還處在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；二戰(zhàn)后美國(guó)大力發(fā)展籃球時(shí)，中國(guó)也沒(méi)有太多資源投入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；但電競(jìng)運(yùn)動(dòng)在2000年左右興起時(shí)，中國(guó)的國(guó)力已經(jīng)不同往昔。第一個(gè)世界

14、性電競(jìng)大賽WCG在2000年創(chuàng)立，中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)在2004年就拿到了冠軍。電競(jìng)運(yùn)動(dòng)，是這一代年輕人的主場(chǎng)。 （摘編自“百度百科”） 材料二： 放眼未來(lái)，電競(jìng)產(chǎn)業(yè)要想“上高地”，既需要大膽嘗試“秀操作”，更需要耐心運(yùn)營(yíng)“穩(wěn)發(fā)育”。 在產(chǎn)業(yè)方面，電競(jìng)產(chǎn)業(yè)要告別“草莽”，建立可持續(xù)的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。近年來(lái)，電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的邊界越來(lái)越寬，與數(shù)字技術(shù)、餐飲旅游、文化教育等行業(yè)的結(jié)合日益密切。發(fā)展空間的拓展，將為電競(jìng)發(fā)展贏得更多未來(lái)。 在人才方面，電競(jìng)行業(yè)要提升專(zhuān)業(yè)化水平，建立系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系。電子競(jìng)技不僅有舞臺(tái)上的選手，也離不開(kāi)教練員、運(yùn)營(yíng)管理人員、解說(shuō)員等“行當(dāng)”。隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)也要

15、走向規(guī)范化、職業(yè)化。 在社會(huì)認(rèn)知方面，要繼續(xù)為電子競(jìng)技“正名”。玩游戲與打電競(jìng)并不能畫(huà)等號(hào)，加強(qiáng)未成年人游戲防沉迷與促進(jìn)電子競(jìng)技發(fā)展也并不矛盾。只有讓更多人認(rèn)識(shí)電競(jìng)、了解電競(jìng)，才能為電子競(jìng)技的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。同時(shí)，電競(jìng)行業(yè)也需要抵制賭博、假賽等不法行為，避免“飯圈文化”的入侵，向社會(huì)輸出更多正能量。 在文化層面，要力爭(zhēng)創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的游戲產(chǎn)品。電子競(jìng)技所依托的游戲，是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分?！笆奈濉蔽幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃提出，促進(jìn)電子競(jìng)技與游戲游藝行業(yè)融合發(fā)展。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，有賴(lài)于更多內(nèi)容健康、受眾廣泛的游戲文化產(chǎn)品。2020年，中國(guó)游戲海外市場(chǎng)收入首次突破千億元大關(guān)?？梢韵嘈?，電競(jìng)與游戲的融合發(fā)

16、展，將成為中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)“走出去”的一抹亮色。 （摘編自人民日?qǐng)?bào)（海外版）2021.11.10） 材料三： 游戲之中玩家或社會(huì)成員之間不僅共享符號(hào)意義，有著共同的目標(biāo)或生活行為焦點(diǎn)，同時(shí)也集聚起某種情感。持續(xù)的情感能量是維持玩家或社會(huì)成員游戲熱情的重要原因之一。在游戲中，人們的好勝之心可能會(huì)被激發(fā)，被激發(fā)的好勝心和游戲熱情容易導(dǎo)致沉迷或成癮問(wèn)題。游戲世界里的“國(guó)王”在現(xiàn)實(shí)生活里可能一貧如洗，巨大的感知差異讓人們的焦慮狀態(tài)也愈發(fā)嚴(yán)重，往往會(huì)在不經(jīng)意間去網(wǎng)上“覓食”在網(wǎng)絡(luò)的游戲中尋找存在感。這種存在感很大程度上來(lái)自網(wǎng)絡(luò)世界里帶給他的正反饋。 無(wú)論是源于社交平臺(tái)，還是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)游戲，正反饋都能讓行為者的

17、自我存在感得到加強(qiáng)。當(dāng)玩家或社會(huì)成員越來(lái)越認(rèn)可花時(shí)間或花金錢(qián)收獲網(wǎng)絡(luò)正反饋，加上邊際遞減效應(yīng)的存在，就會(huì)不知不覺(jué)地花更多的錢(qián)和時(shí)間去努力收獲這種正反饋，這就很容易形成沉迷或成癮問(wèn)題。 （摘編自王水雄從“游戲社會(huì)化”到“社會(huì)游戲化”網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的游戲化社會(huì)來(lái)臨，選自探索與爭(zhēng)鳴2019年10期） 7.下列對(duì)“電子競(jìng)技”的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（） A.21世紀(jì)以來(lái)，電競(jìng)運(yùn)動(dòng)在全球興起，我國(guó)在2003年11月18日將電競(jìng)列為正式體育比賽項(xiàng)目后，電競(jìng)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。 B.有人誤將電競(jìng)運(yùn)動(dòng)等同于玩游戲，它作為體育項(xiàng)目，是以電子設(shè)備為運(yùn)動(dòng)器械的人與人之間在智力或體力上的對(duì)抗。 C.中國(guó)的電競(jìng)運(yùn)動(dòng)已居世界一流水

18、平，但作為電競(jìng)產(chǎn)業(yè)，也存在“草莽化”問(wèn)題，尚未建立可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。 D.電子競(jìng)技的發(fā)展必須建立系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，我國(guó)在教練員、運(yùn)營(yíng)管理人員、解說(shuō)員等人才培養(yǎng)方面相對(duì)落后。 8.根據(jù)上述材料，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（） A.與其他運(yùn)動(dòng)相比，中國(guó)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)群眾基礎(chǔ)好，沒(méi)有輸在起跑線上，正因如此，中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)在2004年就榮登冠軍寶座。 B.開(kāi)發(fā)更多優(yōu)質(zhì)的游戲文化產(chǎn)品，既有利于促進(jìn)電子競(jìng)技與游戲游藝行業(yè)融合發(fā)展，也有助于中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)“走出去”。 C.促進(jìn)電競(jìng)發(fā)展可能導(dǎo)致未成年人沉迷游戲，這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)還有一定市場(chǎng)，只有改變認(rèn)知，才能更好促進(jìn)電競(jìng)發(fā)展。 D.人們?cè)谏缃黄脚_(tái)和網(wǎng)絡(luò)游戲中都可以收獲正反饋，

19、如果玩家認(rèn)可花時(shí)間或花金錢(qián)的方式去獲得正反饋，就可能成癮。 9.根據(jù)材料三，概括網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的原因。 【79題答案】 【答案】7.C8.A 9.玩家之間集聚起的情感能量可以維持玩家的游戲熱情；玩家的好勝心現(xiàn)實(shí)和游戲世界的巨大落差；邊際遞減效應(yīng)的存在，促使玩家投入更多時(shí)間和金錢(qián)去收獲正反饋。 【解析】 【分析】 【7題詳解】 本題考查學(xué)生理解文中重要概念的含義的能力。 A.“21世紀(jì)以來(lái)”時(shí)間錯(cuò)誤，應(yīng)為“2000年左右”，“蓬勃發(fā)展”并無(wú)確切的時(shí)間； B.“智力或體力”錯(cuò)，“或”改為“和”； D.“相對(duì)落后”無(wú)中生有，材料二是說(shuō)“電子競(jìng)技不僅有舞臺(tái)上的選手，也離不開(kāi)教練員、運(yùn)營(yíng)管理人員、解說(shuō)員等

20、行當(dāng)”。 故選C。 【8題詳解】 本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。 A.“正因如此”強(qiáng)加因果。根據(jù)材料二，“中國(guó)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)群眾基礎(chǔ)好，沒(méi)有輸在起跑線上”分析的是“在電競(jìng)項(xiàng)目上，中國(guó)之所以能居世界一流水平”的原因，與“中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)在2004年就榮登冠軍寶座”沒(méi)有必然因果。 故選A。 【9題詳解】 本題考查學(xué)生對(duì)文章信息的整合和對(duì)內(nèi)容的理解、概括能力。 結(jié)合“游戲之中玩家或社會(huì)成員之間不僅共享符號(hào)意義，有著共同的目標(biāo)或生活行為焦點(diǎn)，同時(shí)也集聚起某種情感。持續(xù)的情感能量是維持玩家或社會(huì)成員游戲熱情的重要原因之一”概括出：玩家之間集聚起的情感能量可以維持玩家的游戲熱情。 結(jié)合“在游戲中，人們的好勝之

21、心可能會(huì)被激發(fā)，被激發(fā)的好勝心和游戲熱情容易導(dǎo)致沉迷或成癮問(wèn)題”概括出：玩家的好勝心。 結(jié)合“游戲世界里的國(guó)王在現(xiàn)實(shí)生活里可能一貧如洗，巨大的感知差異讓人們的焦慮狀態(tài)也愈發(fā)嚴(yán)重，往往會(huì)在網(wǎng)絡(luò)的游戲中尋找存在感”概括出：現(xiàn)實(shí)和游戲世界的巨大落差。 結(jié)合“當(dāng)玩家或社會(huì)成員越來(lái)越認(rèn)可花時(shí)間或花金錢(qián)收獲網(wǎng)絡(luò)正反饋，加上邊際遞減效應(yīng)的存在，就會(huì)不知不覺(jué)地花更多的錢(qián)和時(shí)間去努力收獲這種正反饋，這就很容易形成沉迷或成癮問(wèn)題”概括出：邊際遞減效應(yīng)的存在，促使玩家投入更多時(shí)間和金錢(qián)去收獲正反饋。 （二）（20分） 閱讀下面的文字，完成各題。 郁金香 張愛(ài)玲 那天晚上姊姊一家都圍著無(wú)線電聽(tīng)舞臺(tái)上馬連良的轉(zhuǎn)播。寶初

22、不懂戲，聽(tīng)了一會(huì)，便下樓來(lái)到自己的房間里，沒(méi)想到有人在里面。他的床被推到屋角里去了，桌椅也挪開(kāi)了，騰出一塊空地來(lái)，金香蹲在地下釘被。通客廳的兩扇高大的栗色的門(mén)暗沉沉的拉上了，如同一面墻。地下鋪著的一床被面，是玫瑰色的綈，在燈光下閃出兩朵極大的荷花，像個(gè)五尺見(jiàn)方的紅艷的池塘，微微有些紅浪。金香赤著腳踏在上面，那境界簡(jiǎn)直不知道是天上人間。 寶初呆了一呆，金香一抬頭看見(jiàn)了他，微笑著，連忙就站起身來(lái)，她有一雙圓口布鞋放在旁邊地板上，她穿上了鞋，走去把窗臺(tái)上晾著的幾張市民證防疫證拿給他看，皺著眉笑道：“舅老爺，這是在你衣服口袋里的，我洗的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)，連衣裳給扔了水里了！這一張是電車(chē)月季票罷？” 金香卻又

23、有點(diǎn)不好意思，道：“我也一半是猜的?！睂毘醯吐暤溃骸澳阏媛斆??！苯鹣愕溃骸皬那拔覀兲袝r(shí)候一高興，也教我認(rèn)兩個(gè)字鬧著玩兒?！彼灾t地一笑，卻有一種悲涼的意味。她把那張?jiān)录酒卑丛诖芭_(tái)上慢慢的抹平了，道：“這上頭小照都掉下來(lái)了”寶初把那一疊文件拿在手里翻著，并沒(méi)有照片夾在里面。那一張半邊臉上打了個(gè)藍(lán)色印戳子的二寸照片，是不是給她留了下來(lái)呢？她繼續(xù)說(shuō)道：“字也糊涂了。我給你曬干還能用罷？”寶初道：“不要緊，反正我也不要用了，我后天就走了?！苯鹣悴唤×?，輕輕的道：“你走？你上哪兒去呀？”寶初道：“姊夫給我在徐州的銀行里找了個(gè)事。”金香沉默了一會(huì)，倒淡淡的一笑道：“呵，怪不得呢，太太叫我給你釘被，

24、我想這熱天要棉被干嗎？” 說(shuō)著，她就又去釘被，這回沒(méi)脫鞋，雙膝跪在那玫瑰紅的被面上。寶初不由自主的也跟過(guò)來(lái)，也在她旁邊跪下了，仿佛在紅氈上。金香別過(guò)頭去望了望房門(mén)口，輕輕道：“你快起來(lái)，快起來(lái)！”他把她的手握住了，（1）她便低下頭去，湊到她縛在腕上的一條手絹?zhàn)由鲜脺I。是紅淚，因?yàn)樗樕系碾僦木壒省?寶初到底聽(tīng)了她的話，起來(lái)了，只在一邊徘徊著，半晌方道：“我想將來(lái)等我事情做得好一點(diǎn)的時(shí)候，我我我想法子那時(shí)候”金香哭道：“那怎么行呢？” 其實(shí)寶初話一說(shuō)出了口聽(tīng)著便也覺(jué)得不像會(huì)是真的，可是仍舊嘴硬，道：“有什么不行呢？我是說(shuō)，等我能自主了你等著我，好么？”金香搖搖頭，極力的收了淚，臉色在兩塊胭脂底

25、下青得像個(gè)青蘋(píng)果。她又搖了搖頭，道：“不是我不肯答應(yīng)你，我知道不成呀！喲，你看我糊里糊涂，那么大一根針給我戳了哪兒去了？”越是心慌越找不到，她把棉被一處處捏過(guò)來(lái)，道：“可別扎了棉花里頭去了，那可危險(xiǎn)！”寶初便也蹲下身來(lái)幫著她找，兩人把一床被掀來(lái)掀去半天也沒(méi)找到?！埃?）就讓這根針給扎死了也好，也一點(diǎn)都不介意”，他心里未免有這樣的意念。 然而臨走那天她覷空又同他說(shuō)了一聲：“針找到了?！眲e在她胸前的布衫上。意思他可以放心了，他聽(tīng)了反而有點(diǎn)失望。可是，不都怪他自己么？他也很知道她為什么回得他那么堅(jiān)決只是因?yàn)樗粔驁?jiān)決的緣故。 坐在黃包車(chē)上，扶著個(gè)行李卷，膝下壓著個(gè)箱子，他騰出一只手來(lái)伸到褲袋里去，看

26、有沒(méi)有零碎票子付車(chē)錢(qián)。一摸，卻意外地摸出一只白緞子糊的小夾子，打開(kāi)來(lái)，里頭兩面都鑲著玻璃紙罩子，他的市民證防疫證都給裝在里面。那白緞子大概是一雙鞋面的零頭，緞子的夾層下還生出短短的一截黃紙絆帶。設(shè)想得非常精細(xì)，大約她認(rèn)為給男人隨身攜帶的東西沒(méi)有比這更為大方得體的了，可是看上去實(shí)在有一點(diǎn)寒酸可笑。也不大合用，與市民證剛剛一樣大，尺寸過(guò)于準(zhǔn)確了，就嫌太小，寶初在火車(chē)站上把那些證書(shū)拿出來(lái)應(yīng)用過(guò)一次之后就沒(méi)有再筒進(jìn)去了，因?yàn)樘闊５偸前阉旁谑诌?，混在信紙信封之?lèi)的東西一起。那市民證套子隔一個(gè)時(shí)期便又在那亂七八糟的抽屜中出現(xiàn)一次，被他無(wú)意中翻了出來(lái)，一看見(jiàn)，心里就是一陣凄慘。然而怎么著也不忍心丟掉

27、它。這樣總有兩三年，后來(lái)還是想了一個(gè)很曲折的辦法把它送走了。有一次他在圖書(shū)館里借了本小說(shuō)看，非常厚的一本，因?yàn)椴淮笸ㄋ?，有兩?yè)都沒(méi)有剪開(kāi)。他把那市民證套子夾在后半本感傷的高潮那一頁(yè)，把書(shū)還到架子上。如果有人喜歡這本書(shū)，想必總是比較能夠懂得的人。看到這一頁(yè)的時(shí)候的心境，應(yīng)當(dāng)是很多悵觸的?？匆?jiàn)有這樣的一個(gè)小物件夾在書(shū)里，或者會(huì)推想到里面的情由也說(shuō)不定。至少讓人家去摔掉它罷！當(dāng)時(shí)他認(rèn)為自己這件事做得非常巧妙，過(guò)后便覺(jué)得十分無(wú)聊可笑了。 他漸入中年，終于也結(jié)了婚。金香是早已嫁了。 有一年放春假，他單身一個(gè)人到上海來(lái)看牙齒。牙醫(yī)生住在一個(gè)公寓里，要乘電梯上去。這一天他去，已經(jīng)有一個(gè)小大姐抱著一只狗立在電

28、梯里。寶初不由得多看了她兩眼，比當(dāng)初的金香還要年紀(jì)小些，不過(guò)十五六歲：一雙倒掛瓜子眼，一臉憊賴(lài)的神氣。這時(shí)候正有一群娘姨大姐買(mǎi)了菜回來(lái)，嘻嘻哈哈乘機(jī)一擁而入，開(kāi)電梯的雖然咕噥著，也就順便把她們帶了上去了。人聲嘈雜，寶初仿佛聽(tīng)見(jiàn)人喚了聲“金香”，他震了一震，簡(jiǎn)直疑心是他自己自言自語(yǔ)，叫出聲來(lái)了。擠得密密層層的，實(shí)在無(wú)法看見(jiàn)，又不便過(guò)分的伸頭探腦。但是回想到剛才那些人走進(jìn)電梯，仿佛就是很普通的一群娘姨大姐，并沒(méi)有哪一個(gè)與眾不同的?？梢?jiàn)如果是她，也已經(jīng)變了許多了，沉到茫茫的人海里去，不可辨認(rèn)了。那么，不看見(jiàn)也罷。電梯門(mén)上挖出個(gè)小圓窗戶(hù)，窗上鑲著一枝鐵梗子的花。只一瞥，便隱沒(méi)了。再上一層樓，黑暗中又現(xiàn)

29、出一個(gè)窗洞，一枝花的黑影斜貫一輪明月。一明，一暗；一明，一暗。 （有刪改） 10.概括畫(huà)波浪線處的人物心理。 11.簡(jiǎn)要梳理金香送給寶初的市民證套子的遭遇。 12.結(jié)合小說(shuō)，分析寶初對(duì)金香的情感態(tài)度。 13.小說(shuō)首尾都運(yùn)用了明暗對(duì)比的手法，分析其意蘊(yùn)。 【1013題答案】 【答案】10.（1）為寶初即將離開(kāi)自己而哭，也為自己幻想的愛(ài)情即將走向終結(jié)而悲哀；（2）寶初對(duì)金香的深情及無(wú)力改變的無(wú)奈。 11.意外發(fā)現(xiàn)棄之不用不忍丟掉夾到圖書(shū)館的小說(shuō)書(shū)里（巧妙丟掉） 12.充滿(mǎn)幻想的激情；無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈；始終念念不忘的牽掛。 13.釘被時(shí)昏暗的環(huán)境與紅色的被面，一明一暗，既襯托出金香的青春朝氣，又暗

30、示他們無(wú)法逾越的鴻溝；電梯里小圓窗戶(hù)和鐵梗子花的明暗變化象征金香和寶初的愛(ài)情如曇花一現(xiàn)，便隱入現(xiàn)實(shí)的昏暗中，不了了之；還象征著他們無(wú)望的結(jié)局與寶初內(nèi)心長(zhǎng)時(shí)間的牽掛 【解析】 【10題詳解】 本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物心理的能力。 第（1）處畫(huà)波浪線句子是“她便低下頭去，湊到她縛在腕上的一條手絹?zhàn)由鲜脺I”，要結(jié)合上文寶初和金香的對(duì)話分析。寶初告訴金香他后天就要離開(kāi)家走了，去徐州的銀行里做事；雖然寶初讓金香等他，許諾將來(lái)等他事情做得好一點(diǎn)的時(shí)候，能夠自主了，再想法子可是金香兩次搖頭，說(shuō)“不是我不肯答應(yīng)你，我知道不成呀”，這就表明金香從寶初吞吞吐吐的說(shuō)話中意識(shí)到：隨著寶初的離開(kāi)，他們的愛(ài)情也將結(jié)束了。所以，金香此時(shí)為寶初即將離開(kāi)自己而哭，也為自己幻想的愛(ài)情即將走向終結(jié)而內(nèi)心無(wú)限悲哀。 第（2）處畫(huà)波浪線句子是“就讓這根針給扎死了也好，也一點(diǎn)都不介