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文檔簡介
1、電氣學院第八屆心理劇大賽策劃書一、活動開展時間:10月21日11月21日地點:預賽10棟103,決賽待定主辦:電氣學院承辦:電氣學院團委協(xié)辦:電氣學院學生會宣傳部、辦公室、心促會、組織部、自律部二、活動目的及意義身心愉悅才是真正的健康,才能創(chuàng)造人際之間的和諧,由此形成一個互相尊重、互相關懷的社會。校園心理劇這一群眾性、創(chuàng)造性、娛樂性的心理健康活動,在今年以“溝通,理解,關愛”為主題,進一步幫助同學們增強心理保障意識,促進大家的心理和諧,從而達到構建和諧校園的目的。文檔收集自網絡,僅用于個人學習三、活動流程(一)劇本收集階段10月19日召集各班班長,說明有關心理劇的準備工作,并通知心理劇劇本的創(chuàng)
2、作問題。10月19日一10月21日心理劇劇本創(chuàng)作10月21日中午上交心理劇劇本10月2122日心理劇劇本審核(二)心理劇劇本排練階段10月23日一10月31日各班排練及接受主辦單位的監(jiān)督11月1日,3日各班組織到比賽場地彩排(三)活動宣傳10月19日通知各班創(chuàng)作相關主題的海報10月23日收取海報10月27日開始在教學路上展示海報(四)比賽流程11月1日、3日晚上院心理劇預賽11月5日晚院心理劇決賽11月14日晚上校心理劇預賽11月21日晚上校心理劇決賽比賽安排:10月28日由各班負責人抽簽決定比賽日期及出場順序預賽地點:10棟103第一場11月1日晚7:00-9:30本次比賽由上下半場組成,共
3、有七個班參加,抽簽決定比賽順序,取前三名進入決賽。第二場11月3日本次比賽由上下半場組成,共有七個班參加,抽簽決定比賽順序,取前三名進入決賽。流程1、主持人開場2、介紹評委3、比賽正式開始、群眾互動游戲、評委點評、宣布進入決賽名單評分規(guī)則1、主題25分(1)主題積極,健康,向上。寓意深刻,反應當代大學,校園及社會上的各種新現(xiàn)象,新風尚;(0-10分)文檔收集自網絡,僅用于個人學習(2)節(jié)目具有創(chuàng)意;(0-10分)(3)原創(chuàng)作品加分;(0-5分)2、節(jié)目編排30分(1)節(jié)目編排合理,演出情節(jié)跌宕起伏,矛盾沖突明顯(0-10分)(2)演出服裝道具,音樂等(0-10分)(3)比賽時間10-15分鐘,
4、酌情給分(0-5分)3、表演技巧40分(1)演員舉止大方,表演自然(0-10分)(2)表情:豐富自然(0-10分)(3)語言:簡潔,明了,清晰,標準(0-10分)(4)動作:到位得體,舒暢(0-10分)4、其它5分觀眾反應等(5分)決賽11月5日地點:待定本場比賽由預賽中選取的班的心理劇組成,共有六個班參加,抽簽決定比賽順序,并頒發(fā)各項獎項。流程1、主持人開場2、介紹評委3、比賽正式開始、嘉賓表演、評委點評、宣布獎項評分規(guī)則:詳院心理劇預賽評分規(guī)則4、心理知識問答15分TOCo1-5hz(1)選擇題:正確(3分)(2)判斷題:正確(3分)(3)簡答題:分要點給分(9)四、獎項設置1、評出最佳組
5、織獎二名,頒發(fā)獎狀主要觀測點:(1)劇本、參賽作品、參賽人次比率(2)宣傳:在校園網、日新、廣播站、心海導航發(fā)布新聞數(shù)量(3)班級拉拉隊到場人數(shù)文檔收集自網絡,僅用于個人學習2、總決賽現(xiàn)場評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名:分別頒發(fā)獎狀3、評出劇本一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名主要觀測點:主題明確,劇情實際,心理問題突出,解決辦法實用4、評出最佳男、女主角,頒發(fā)證書。五、人員配置毛家俊帶領相應干事負責分數(shù)的統(tǒng)計與計算殷子浩帶領相應干事負責維護現(xiàn)場秩序唐導紀帶領相應干事負責場外秩序和道具管理張文倉,林偉強負責通知在準備教室的班級表演王鐵成帶領相應干事負責申請教室以及負責準備教室的秩序心促會干事負責請評委及比賽場地的裝飾周志丹負責現(xiàn)場音樂的播放殷子浩負責比賽的總策劃六、活動準備1、由中心的副部長組成心理劇大賽組委會,聯(lián)系督促各班排演2、與宣傳部合作組織宣傳工作3、與志協(xié)和自律部合作維持現(xiàn)場秩序4、與文藝部聯(lián)系表演人員及主持人的選取5、獎品的購買和海報的張貼七、注意事項背景音樂應提前一小時上交至工作人員負責編號燈光由各班自行派人負責八、活動負責人及參與者活動
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