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文檔簡介
1、第 頁共7頁貴陽市2020年八年級下學期期末語文試題(II )卷姓名:班級:成績:一、選擇題1 .下面文學常識闡述正確的一項是()A.老舍,原名舒慶春,主要作品有話劇駱駝祥子和茶館等。B.論語是記錄孔子及其弟子言行的一部書。與大學、春秋、孟子合稱為“四書”。C.孔子是春秋末期著名的思想家、教育家、政治家。名丘,字仲尼。是儒家學派的代表人物。D.峨眉山月歌的作者是李白,唐代著名的詩人,他被稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。二、現(xiàn)代文閱讀散文閱讀老屋ZB石綠銹斑斑的銅制鑰匙插進去,往上一提,然后把門環(huán)一擰,門就開了,推開它,門吱呀一聲發(fā)出沉重的嘆息;同時,門楣上撲簌簌地往下掉落陣陣塵灰。我離家已
2、經(jīng)整整九個年頭。開始幾年,老伴依然和這老屋廝守。每個星期六下午,我如同“候鳥” 一樣飛回 鄉(xiāng)下,與老伴相聚。彼時的老屋在我心中,如同鳥兒的歸巢。當我在人生的天空飛累了,可以在此睡個甜甜的覺, 亦可躲避外界的風風雨雨。十年以前,我拼盡全力,把所得一個子兒一個子兒地積攢起來,帶領妻子和未成年的兒 女,每天傍晚到水塘里挖沙,又一擔一擔地挑回家準備改造舊屋。兒女們累得哭了,我就用美麗的語言,給他們描 述住進新屋那種舒坦和愜意我們的村子原是一個破敗落后的小村。小山坡下,擁擠著幾百間各式各樣的屋子。這些屋子,當年都是低矮 的泥磚建筑,顯得零亂、破敗、蕭條和風雨飄搖。記不清什么時候起,村民省吃儉用,累死累活
3、,自己用田野的泥 巴作成泥磚,陸續(xù)蓋起來了部分泥磚結構的新房子。后來,有人蓋起了紅磚的屋子。再后來,更有人蓋起了水泥的 樓房。這一切,仿佛是悄悄進行的,又仿佛是大張旗鼓雷厲風行地涌現(xiàn)出來的。站在高處極目望去,在蔚藍色的天 空下水泥結構的樓房,紅磚的屋子、泥磚的屋子與舊時留下來的廁所、豬欄、雜物間交叉錯落,黑色的、灰色的、 暗紅色的瓦面,和新式的水泥銀灰色的屋頂, 相互映襯,如同白發(fā)蒼蒼的老人、 朝氣蓬勃的小伙、打扮入時的靚女、 天真爛漫的小孩擁擠在一起,年齡老幼不同,衣著斑斕各異。在一片古老和新潮的交替中,我家的老屋顯然算不得十分蒼老,但顯然已經(jīng)宛如我一樣,成了個年近六旬的 初老之人,早已失去
4、了往日的風采。關上咿呀作響的木門,我到一位朋友家去作客。我們是同齡人,他高我矮,他瘦我胖。兒時,我們一起光著 屁股在村前的水塘中戲水,后來又一道去放牛,在田邊庠水用庠hd斗汲水捉魚。當晚霞在天邊輝映出紅色或紫橙色的霞光,我們把斗笠掛在身后,騎在水牛背上,慢悠悠晃悠悠一高一低地回家來。如今,這位高高瘦瘦的牧童早已發(fā)福,成了個紅光滿面的大胖子,而他家建筑的氣勢、屋里的擺設,更是把 我震住了。??!十多米長五層高的新樓,琉璃瓦頂,外表裝修白綠相間的馬賽克,光彩照人??蛷d里,一色的歐式 家具,真皮沙發(fā),彩電、錄像機、音響一應俱全。當年,我的老朋友也有一間老屋,是泥磚蓋的,和我的老屋相比, 顯得太破舊。而
5、今天他的這間新屋,據(jù)說是兩年前蓋起的。滄海桑田;世間更迭,十多年前,當我蓋新房時嘖嘖稱 贊,認為我有本事攢錢。而歷史以一時難測的高速沖向前方。面對他的新屋,曾經(jīng)自慰于自己的新屋在村中還算時 髦的我,不得不自慚形穢了。那么再過若干年,老朋友的這幢新樓,是否又會變成舊屋而顯得落伍呢朋友家里,不斷有青年男女進進出出,汽車摩托車響聲不斷,那是老朋友的兒子和他的朋友們,他們都是來 探望朋友的小孫孫的。年輕人全都衣著新潮,說話嗓門高,行動快捷,偶然我問起他兒子這幢新樓如何,剛剛做起 了爸爸的小伙子回答說:“我爸思想太老土,簡直不可救藥。當年叫他不要這樣蓋的,至少要留一個停車場,他偏 不接受。你看吧,才兩年
6、,門前的車子擁擠不堪,什么新樓,現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史文物了 !”看來,我剛才的疑問,已經(jīng)有了肯定的回答。?請結合上下文簡析。.文章的第一段文字用了什么表達方式?作者這樣寫有什么作用?請結合內容簡析。.文中“彼時的老屋在我心中,如同鳥兒的歸巢”體現(xiàn)了作者對自家老屋怎樣的情感4 .第五自然段畫線部分表現(xiàn)了怎樣的生活情趣.文章二三自然段展開了對昔日生活的回憶,從記敘方法來看,這應該是哪種?作者為什么要寫這些?.請你結合課文談談對“歷史以一時難測的高速沖向前方”這句話的理解,為表現(xiàn)這句話作者主要采用了什 么寫作手法?縫紉機響,童年夢長腳踏縫紉機在那個年代絕對是高貴之物,就連條件好的人家結婚的四大件里,都包
7、括它。四大件是指“三轉 一響”,分別是收音機、自行車、縫紉機和手表。在我的童年,收音機、自行車和手表,還是很常見的,而縫紉機相對比來說,擁有的人家就很少。從記事起,我就覺得家里的那臺縫紉機很是神奇,那針頭處不停地伸縮,竟能縫制衣物。每當母親使用縫紉機時,我和姐姐們就會圍在周圍,時不時地伸出一只腳,同母親一起去踩那腳踏板。而右側那個小手輪,母親經(jīng)常 在停頓之后,用手輕撥一下,并能用它掌握速度和進度。整個機身像一匹馬的形狀,所以在鄉(xiāng)下,許多人叫縫紉機 為“馬神”,長大后覺得,可能是從英文的音譯而來。我們的新衣服,都是在縫紉機下流淌出來的??偸悄裼谀赣H勞動時,看那一根長線游走于布料之間,結合 出我
8、們盼望著的美麗。那些美麗的窗簾,枕套和衣服,都是開在我們眼中的花。多少個晨曦里,縫紉機的“嗒嗒” 聲隨著晨光緩緩飄蕩, 喚醒輕眠的雛鳥,喚醒鄰里的匆忙,也喚醒我好奇的目光。 多少個深夜里,縫紉機的“嗒嗒”縫紉機不用的時候,機身可以放到臺面之下,于是就成了一個很平整的平面,就像是課桌一樣。所以,我和姐姐們總是因為爭搶這個“課桌”而吵架。在縫紉機臺面上寫作業(yè), 可以把兩腳放在踏板上, 雖然此時是蹬不動的,可我們總有辦法,就是把側面?zhèn)魉洼喩系钠д聛恚涂梢缘胖@空圈了。漸漸地,我和姐姐們覺得縫紉機很親 切,它是我們的玩伴。有時候,左鄰右舍的人也會拿著布料或衣服讓母親幫忙,母親都是痛快地答應,在縫
9、紉機歡 快的節(jié)奏里,鄰人的笑容也開放到了極致。我家的縫紉機,不僅給我們自己家,也給更多的人帶來了方便和快樂。母親很愛護這臺縫紉機,給它縫制了很精美的布套,下面還有一個小小的棉墊。每次用完,我和姐姐就會迅 速圍上去,拿上抹布沾水再擰干,然后小心翼翼地擦拭著,最后總會擦拭得干干凈凈,機身和臺面都是亮得可以照 見人影。母親也經(jīng)常給一些地方上潤滑油,所以用了好幾年,還像新的一樣??p紉機對我們小孩子的誘惑是極大的, 而且一直不曾減少。母親嚴厲要求我們不準碰觸,除了寫作業(yè)的時候。 其實,我們也知道小孩子玩縫紉機有危險,可是越是不讓碰,心里就越惦記著??p紉機只是靜靜地立在那里,卻一 直挑逗著我們的目光。有一
10、次父母去田里干活,我和兩個姐姐就互相壯著膽兒,準備實踐一下縫紉機。我們也很熟 練地把機身從臺面下翻上來,并固定住,大姐在針頭上穿上線,又找來一塊破布。于是,我們輪流上去操作,不過 我們很小心,手離針頭遠遠的,不敢像母親離得那樣近,生怕扎到手。直到那塊破布被我們弄得滿是線痕,才趕緊 收拾起來,把縫紉機恢復原狀。并一再互相叮囑不能外傳,才去玩別的。父母回來并沒有發(fā)現(xiàn)異樣,我們也就放下 心來。我們村里,確實有人家的孩子擺弄縫紉機時,被針頭將手指穿透。我們去看時,都嚇得夠嗆,對縫紉機也有 了一種恐懼感。直到姐姐們在母親的允許下,也能像模像樣地在縫紉機上縫制一些東西時,我才淡去了那份恐懼, 不過也失去了
11、繼續(xù)操作下去的樂趣??p紉機就這樣走過了我的童年,走過一生中最快樂的時光,也走過了母親最美的年華??墒?,我們卻永遠也走不出母親的溫暖,一如當年母親用縫紉機為我們縫制的衣服。再也聽不到那“嗒嗒”聲,那聲音只能在回憶里, 在夢里,依依響起,喚醒所有的幸福與快樂。(摘自北方新報,有刪改)7 .依據(jù)文章內容,填寫下面表格。我”對縫紉機的態(tài)度1原因J覺得很神奇BA在縫紉機臺面上寫作業(yè),把傳送輪上的皮帶直F來蹬著繞空圈有種恐懼感CD姐姐們在母親的允許下縫制東西1.請你從修辭的角度對第段的劃線句子進行賞析。那些美麗的窗簾,枕套和衣服,都是開在我們眼中的花。.請你從描寫的角度對第段的劃線句子進行賞析。每次用完,
12、我和姐姐就會迅速圍上去,拿上抹布沾水再擰干,然后小心翼翼地擦拭著,最后總會擦拭得干干凈 凈,機身和臺面都是亮得可以照見人影。.請你參照文章的內容,將第段的結尾補寫完整。.結合文章內容,說說文章表達了哪些情感?結合文章具體分析母親是一個怎樣的人?閱讀自尊一文,回答下列小題。自尊說到自尊,人們往往想到的是人的自我尊重,這自然是不錯的。但是,最近看到幾位大師逸聞,方知道,自 尊是在尊重別人中實現(xiàn)的。錢學森家里的炊事員曾經(jīng)說,錢老每次下樓吃飯,都穿得整整齊齊,從來不穿拖鞋、背心。這是看得起咱、 尊重咱。錢老兒子錢永剛聽了炊事員的話后,也學了父親的樣子,每逢去餐廳吃飯,都穿戴整齊,他也要做尊重他 第4頁
13、共7頁第 頁共7頁人的人。國學大師陳寅恪晚年已有眼疾,在嶺南大學居住的兩層樓房的一樓給學生上課。當時選修他課程的不過五六人,陳先生絕不因選課學生多少影響他的講課。夏天,他身著便裝與助手一起在樓下工作,每當學生到家里聽課, 他都要自己拄杖扶梯緩步上樓改換夏布長衫,然后才下來上課??粗蠋熋髦聵堑纳碜?,學生們感動不已,為 師的高大,在他們心中已然聳立。當前,在社會中,一些人關注更多的是自我尊重。他們目中無人,裝模作樣,虛偽失真,故作姿態(tài),這種看 似自我尊重的過分表達,表現(xiàn)出的卻正是不尊重別人的自我膨脹,是沒有自信的無意識流露。與這些人相反,有些大師甚至在遭受欺凌和侮辱,人格遭到踐踏的時候,還仍
14、然具有表達尊重別人的強烈愿望。他們被剝奪了所有表達自尊的手段后,唯一可以表現(xiàn)的,就是穿戴整齊地向這個世界告別。傅雷先生在“文革”時被抄家后,所有家具貼上封條,他太太到朋友家借了干凈衣服,夫婦兩人穿了整潔的衣服上吊自盡了。整潔的衣 著成了他們表達對這個世界和對周圍人尊重的最后方式。由此可見,在生活中,你保持著對人的謙恭,人們便在你的謙恭中讀出涵養(yǎng)和文明,心中會由衷地尊敬著 你。(選自錢江晚報有刪改).寫出本文的中心論點。.本文運用了 和 的論證方法。.第段中傅雷先生的事例,能不能與第段錢學森和第段陳寅恪的事例顛倒順序?請說明理由。.讀完本文,請結合自己的一次經(jīng)歷,談談你對“自尊”的理解。三、句子
15、默寫古詩文默寫填空。(共6分,每空1分).,卻話巴山夜雨時。(李商隱夜雨寄北).,病樹前頭萬木春。(劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈).商女不知亡國恨,。(杜牧泊秦淮).,草色遙看近卻無。(韓愈早春呈水部張十八員外)20 .但愿人長久,。(蘇軾水調歌頭明月幾時有).子曰:“其恕乎!己所不欲,?!保ㄕ撜Z)四、對比閱讀(甲)江州刺史王弘欲識之, 不能致也。淵明嘗往廬山,弘命淵明故人龐通之赍酒具,于半道栗里之間邀之。淵明有腳疾,使一門生、二兒舁籃輿;既至,欣然便共飲酌。俄頃弘至,亦無忤也。先是顏延之為劉柳后軍功曹,在滑陽與淵明情款,后為始安郡,經(jīng)過將陽,日造淵明飲焉。每往必酣飲至醉。弘欲邀延之坐,彌日不
16、得。顏延之臨去,留二萬錢與淵明,淵明悉遣送酒家,稍就取酒。嘗九月九日出宅邊菊叢中坐,久之,滿手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而歸。淵明不解音律,而蓄無弦琴一張,每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設。淵明若先醉,便語客:“我醉欲眠,卿可去?!逼湔媛嗜绱?。(選自宋書陶潛傳,有刪改)(注釋)栗里:晉代大詩人陶淵明的故鄉(xiāng)。舁:yu,抬?;@輿:轎子。無忤:不抵觸,不違逆。顏延之:南朝宋文學家。情款:情意誠摯融洽。(乙)見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世 避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具 言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?下列句子“之”的用法與其他三項不同的是()A.江州刺史王弘欲識之B.久之C.具答之D.石青移之23 .解釋句中加點的詞:便要還家()忽值弘送酒至()日造淵明飲焉()便語客().翻譯下列句子:自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境。淵明不解音律,而蓄無弦琴一張,每酒適,輒撫弄以寄其意。五、詩歌鑒賞回憶池鶴完成下面問題:.白詩通俗易懂,通讀全詩,不難發(fā)現(xiàn)詩人用比照襯托的手法描繪了鶴。試舉例分析。.讀詩貴在品,
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