2019年全國職業(yè)院校技能大賽人工智能技術(shù)與應(yīng)用賽項(xiàng)申報方案

1、 2019年全國職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)申報方案賽項(xiàng)名稱一）賽項(xiàng)名稱人工智能技術(shù)與應(yīng)用二）壓題彩照三）賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè)類型電子信息產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)四）賽項(xiàng)歸屬專業(yè)大類/類組別專業(yè)大類專業(yè)類專業(yè)代碼專業(yè)名稱高職電子信息大類計算機(jī)類610201計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)高職電子信息大類計算機(jī)類610205軟件技術(shù)高職電子信息大類計算機(jī)類610206軟件與信息服務(wù)高職電子信息大類計算機(jī)類610213云計算技術(shù)與應(yīng)用高職電子信息大類計算機(jī)類610215大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用高職電子信息大類計算機(jī)類610202計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高職電子信息大類計算機(jī)類610212移動應(yīng)用開發(fā)賽項(xiàng)申報專家組賽項(xiàng)目的習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中明確指

2、出：要加快建設(shè)制造強(qiáng)國，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。2017年3月，李克強(qiáng)總理在2017年國務(wù)院政府工作報告中指出，一方面要加快培育新材料、人工智能、集成電路、生物制藥、第五代移動通信等新興產(chǎn)業(yè)，另一方面要應(yīng)用大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，把發(fā)展智能制造作為主攻方向。2018年3月，李克強(qiáng)總理在2018年國務(wù)院政府工作報告中指出，加強(qiáng)新一代人工智能研發(fā)應(yīng)用；在醫(yī)療、養(yǎng)老、教育、文化、體育等多領(lǐng)域推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”；發(fā)展智能產(chǎn)業(yè)，拓展智能生活。十九大報告和連續(xù)兩年的政府工作報告都提到人工智能，可以看出人工智能已上升為國家層面的重要發(fā)展戰(zhàn)略

3、之一。“人工智能技術(shù)與應(yīng)用”賽項(xiàng)旨在服務(wù)于“一帶一路”、“新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃”等國家戰(zhàn)略的實(shí)施、積極推動新一代信息技術(shù)產(chǎn)品、高端裝備制造產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為人工智能產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才。（一）引領(lǐng)職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)與課程改革在國家政策和市場需求的推動下，諸多職業(yè)院校正在積極探索人工智能專業(yè)建設(shè)方向。通過“人工智能技術(shù)與應(yīng)用”賽項(xiàng)，基于真實(shí)業(yè)務(wù)場景設(shè)計競賽內(nèi)容，明確人工智能市場對相關(guān)崗位的實(shí)際技術(shù)技能要求，引領(lǐng)職業(yè)院校人工智能技術(shù)與應(yīng)用相關(guān)專業(yè)建設(shè)；以“人工智能技術(shù)與應(yīng)用”賽項(xiàng)教學(xué)資源轉(zhuǎn)化為契機(jī)，制訂人工智能課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)人工智能特色課程，引領(lǐng)職業(yè)院校課程改革。（二）促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合

4、作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展“人工智能技術(shù)與應(yīng)用”賽項(xiàng)競賽內(nèi)容以人工智能計算機(jī)視覺技術(shù)在安保場景中的應(yīng)用項(xiàng)目為設(shè)計基礎(chǔ)，體現(xiàn)了人工智能行業(yè)需求、人才需求以及最新的產(chǎn)業(yè)技術(shù)，推動了職業(yè)教育與社會實(shí)際需求相融合，搭建起職業(yè)院校與人工智能行業(yè)企業(yè)之間的橋梁，促進(jìn)了職業(yè)院校和相關(guān)行業(yè)企業(yè)開展產(chǎn)、教、研深入合作，響應(yīng)了教育部關(guān)于“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接；專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接；教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接”的產(chǎn)教融合要求，達(dá)到了促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目的。（三）展示職教改革成果及師生良好精神面貌“人工智能技術(shù)與應(yīng)用”賽項(xiàng)考查參賽選手在企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目環(huán)境下搭建人工智能平臺、視頻數(shù)據(jù)標(biāo)注、視頻數(shù)據(jù)處理、圖像數(shù)據(jù)集

5、構(gòu)建、深度學(xué)習(xí)相關(guān)框架部署配置、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、模型訓(xùn)練、模型評估、模型應(yīng)用等人工智能領(lǐng)域多項(xiàng)核心技術(shù)解決實(shí)際問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通力、抗壓力、職業(yè)規(guī)范等職業(yè)素養(yǎng)，將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生對人工智能相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，展示職教改革成果和師生良好精神面貌，促進(jìn)職業(yè)院校人工智能技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。賽項(xiàng)設(shè)計原則（一）堅持公開、公平、公正嚴(yán)格遵守全國職業(yè)院校技能大賽制度，賽項(xiàng)方案的設(shè)計、賽項(xiàng)過程的組織、賽項(xiàng)結(jié)果的評判都本著“公開、公平、公正”的原則，由賽項(xiàng)專家組、賽項(xiàng)裁判組提前制定詳細(xì)的賽項(xiàng)組織流程、賽項(xiàng)評判細(xì)則，整個競賽過程透明公開，按照規(guī)定發(fā)布成績。（二）賽項(xiàng)關(guān)聯(lián)專業(yè)人才需求量大，行

6、業(yè)人才緊缺，服務(wù)國家重點(diǎn)戰(zhàn)略人工智能技術(shù)已經(jīng)開始產(chǎn)生其自身所附加的市場價值，在多個行業(yè)和場景中開始落地，其中機(jī)器人、圖像識別、語音識別等方向已經(jīng)取得了一定的發(fā)展。目前人工智能取得的成就很大程度上要?dú)w功于2010年“深度學(xué)習(xí)”技術(shù)取得的歷史性突破，造成相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，但由于開設(shè)人工智能相關(guān)專業(yè)的院校非常少目前人工智能行業(yè)人才缺口已達(dá)百萬量級，因此人工智能應(yīng)用行業(yè)具有就業(yè)崗位多、人才需求量大的特征。本賽項(xiàng)服務(wù)于“新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃”、“中國制造2025”“十三五國家科技創(chuàng)新規(guī)劃”等國家戰(zhàn)略及規(guī)劃的實(shí)施，積極推動新一代人工智能技術(shù)與應(yīng)用的發(fā)展，助力“中國制造”升級為“中國智造”。（三）競賽內(nèi)容

7、對應(yīng)相關(guān)職業(yè)崗位或崗位群、體現(xiàn)專業(yè)核心能力與核心知識、涵蓋豐富的專業(yè)知識與專業(yè)技能點(diǎn)本賽項(xiàng)所對應(yīng)的職業(yè)崗位或崗位群包括人工智能系統(tǒng)運(yùn)維、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)集構(gòu)建、深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用、人工智能應(yīng)用開發(fā)、售前售后、技術(shù)支持等技術(shù)應(yīng)用型崗位。本賽項(xiàng)基于人工智能技術(shù)的應(yīng)用，考查參賽選手規(guī)劃部署人工智能開放平臺和建模平臺、使用深度學(xué)習(xí)的相關(guān)工具、框架以及計算機(jī)視覺領(lǐng)域相關(guān)知識解決實(shí)際問題的能力。競賽內(nèi)容涵蓋了系統(tǒng)運(yùn)維技能（人工智能平臺搭建）、數(shù)據(jù)分析技能（視頻數(shù)據(jù)處理和標(biāo)注）、人工智能算法應(yīng)用技能（深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、模型訓(xùn)練、模型評估）、軟件編程技能（數(shù)據(jù)集構(gòu)建、模型應(yīng)用）、團(tuán)隊(duì)組織及協(xié)作等多方面的專業(yè)核心知

8、識與核心技能。（四）競賽平臺成熟。根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，賽項(xiàng)選擇相對先進(jìn)、通用性強(qiáng)、社會保有量高的設(shè)備與軟件賽項(xiàng)選用的競賽平臺除了可以支撐競賽所需的技術(shù)和環(huán)境以外，還可在賽后直接轉(zhuǎn)化為實(shí)訓(xùn)平臺，滿足人工智能技術(shù)與應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、云計算技術(shù)與應(yīng)用、移動應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。該平臺已在部分高職院校推廣應(yīng)用，經(jīng)過教學(xué)實(shí)訓(xùn)反饋，成熟可靠。經(jīng)過兩屆全國行業(yè)賽的檢驗(yàn)，如2018年全國高職院校人工智能系統(tǒng)部署與應(yīng)用競賽（行業(yè)賽）、2017年全國高職院校人工智能技術(shù)與應(yīng)用技能競賽（行業(yè)賽）。競賽平臺采用業(yè)界主流的深度學(xué)習(xí)框架構(gòu)建，框架架構(gòu)及

9、性能均保持世界先進(jìn)水準(zhǔn)，保證與生態(tài)內(nèi)各組件之間的平滑集成與互聯(lián)互通，對外提供標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一API接口，具有故障自愈的能力，可以最大限度地支持系統(tǒng)的正常運(yùn)行。平臺采用開放的技術(shù)和國際標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)行穩(wěn)定可靠，部署快捷，可以根據(jù)未來業(yè)務(wù)的增長和變化平滑擴(kuò)充和升級，最大程度地減少對現(xiàn)有平臺的調(diào)整。賽項(xiàng)方案的特色與創(chuàng)新點(diǎn)（一）競賽內(nèi)容緊跟行業(yè)及相關(guān)技術(shù)發(fā)展趨勢本次競賽內(nèi)容的選擇緊跟人工智能技術(shù)及相關(guān)行業(yè)的最新發(fā)展趨勢，競賽內(nèi)容將人工智能技術(shù)與相關(guān)行業(yè)需求有機(jī)結(jié)合，力圖解決行業(yè)面臨的實(shí)際問題，使參賽選手能夠了解、掌握并充分訓(xùn)練在人工智能計算機(jī)視覺方向中的多種技術(shù)技能，包括人工智能平臺搭建、視頻數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)標(biāo)注、圖

10、像數(shù)據(jù)集構(gòu)建、訓(xùn)練數(shù)據(jù)預(yù)處理、人工智能模型訓(xùn)練、人工智能模型應(yīng)用開發(fā)等。通過本賽項(xiàng)，使職業(yè)院校能夠在人才培養(yǎng)的過程中根據(jù)實(shí)際行業(yè)的發(fā)展制定人才培養(yǎng)計劃，提升職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量。（二）競賽過程滿足真實(shí)行業(yè)場景業(yè)務(wù)需求本賽項(xiàng)選取安保行業(yè)真實(shí)場景業(yè)務(wù)需求，通過使用人工智能計算機(jī)視覺領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)解決安保視頻監(jiān)控過程中對異常人物行為的監(jiān)控難度大、人力監(jiān)控效率低等問題，考查參賽選手在使用人工智能技術(shù)處理業(yè)務(wù)時所需要的全方位的技能，包括：系統(tǒng)運(yùn)維（人工智能平臺搭建）、數(shù)據(jù)分析（視頻數(shù)據(jù)處理和標(biāo)注）、人工智能算法應(yīng)用（深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、模型訓(xùn)練、模型評估）、軟件編程（數(shù)據(jù)集構(gòu)建、模型應(yīng)用）。實(shí)際比賽過程中

11、為保證賽項(xiàng)公開透明、公平公正，整個大賽做到賽事開放、賽場開放、賽題公開。對競賽方式、考查范圍、賽項(xiàng)規(guī)程、規(guī)則、賽項(xiàng)設(shè)備等進(jìn)行公開；對賽場現(xiàn)場參觀環(huán)節(jié)、賽場實(shí)況進(jìn)行實(shí)時轉(zhuǎn)播、網(wǎng)絡(luò)直播或其它媒體等多渠道宣傳報道充分體現(xiàn)了競賽的公平、公正、公開的原則。賽項(xiàng)由多個競賽任務(wù)組成，學(xué)生需充分應(yīng)用其掌握的通用技能來完成各階段競賽任務(wù)，每個任務(wù)基本獨(dú)立，互不影響，錯誤互不傳遞。（三）競賽評分公平、公正在賽項(xiàng)命題及評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計過程中，以客觀命題評分唯一性，主觀命題評分客觀化的設(shè)計原則，進(jìn)行賽題和評分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計，保證了競賽的公平、公正性。賽項(xiàng)主客觀競賽任務(wù)分值比例設(shè)置合理，客觀性競賽任務(wù)占比70%，主觀性競賽任務(wù)

12、占比30%。賽項(xiàng)評分采用結(jié)果評分方式，客觀性競賽任務(wù)采用自動化評分方式，降低人為因素對競賽結(jié)果的影響，主觀性競賽任務(wù)采用評分客觀化原則，設(shè)定清晰的評判標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)的評判準(zhǔn)則，既方便裁判執(zhí)行，也保證競賽任務(wù)的可行性。（四）競賽符合人工智能主流技術(shù)應(yīng)用，成果可直接進(jìn)行教學(xué)資源轉(zhuǎn)化本次競賽本著為專業(yè)建設(shè)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的原則，競賽資源轉(zhuǎn)化包括：教材開發(fā)、師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程資源建設(shè)等，內(nèi)容涵蓋視頻數(shù)據(jù)處理、圖像數(shù)據(jù)處理、深度學(xué)習(xí)等專業(yè)知識及技能訓(xùn)練模塊。結(jié)合本賽項(xiàng)的教學(xué)資源轉(zhuǎn)化工作，推動相關(guān)職業(yè)院校開發(fā)人工智能技術(shù)與應(yīng)用相關(guān)專業(yè)核心課程，將競賽內(nèi)容轉(zhuǎn)化為綜合人才培養(yǎng)解決方案，達(dá)到為社會及行業(yè)企

13、業(yè)培養(yǎng)更多人工智能人才的目標(biāo)。競賽內(nèi)容簡介賽項(xiàng)名稱:人工智能技術(shù)與應(yīng)用（ArtificialIntelligenceTechnologyandApplicat）ion賽項(xiàng)簡介:本賽項(xiàng)以人工智能計算機(jī)視覺領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)為核心內(nèi)容和工作基礎(chǔ)，基于安保行業(yè)的真實(shí)場景業(yè)務(wù)需求，重點(diǎn)考查參賽選手在人工智能開放平臺環(huán)境以及主流的深度學(xué)習(xí)框架、工具下，對視頻數(shù)據(jù)處理、分析、標(biāo)注，構(gòu)建圖像數(shù)據(jù)集，設(shè)計深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練模型、評估模型、應(yīng)用模型進(jìn)行預(yù)測的能力。需要參賽選手具備人工智能平臺搭建、視頻數(shù)據(jù)標(biāo)注、視頻數(shù)據(jù)處理分析、圖像數(shù)據(jù)處理、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、人工智能模型訓(xùn)練、評估、應(yīng)用的能力，作為選拔高素質(zhì)技術(shù)技能

14、型人才的依據(jù)。參賽選手需要針對競賽選題，搭建人工智能平臺，加載提供的視頻監(jiān)控數(shù)據(jù)，進(jìn)行視頻數(shù)據(jù)標(biāo)注，處理成可用于訓(xùn)練模型的圖像數(shù)據(jù)，將圖像數(shù)據(jù)制作成可用于模型訓(xùn)練的圖像數(shù)據(jù)集，基于人工智能平臺，利用圖像數(shù)據(jù)集以及深度學(xué)習(xí)的相關(guān)知識，完成模型構(gòu)建、模型訓(xùn)練、模型評估、模型應(yīng)用等操作，考查參賽選手對人工智能計算機(jī)視覺領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力，有助于學(xué)生相關(guān)技術(shù)水平及職業(yè)素養(yǎng)的提高，進(jìn)一步提升職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。Thiscompetitiontakestherelevanttechnologyofartificialintcomputervisionasthecorecontentandw

15、orkfoundation.Basedonthscenebusinessneedsofthesecurityindustry,itfocusesontheparintheartificialintelligenceopenplatformenvironmentandthemaideeplearninfgrameworkandtoolsD.ataprocessinga,nalysisl,abeling,constructiofnimagedatasetsd,esignofdeepneuralnetworkstructuretraininmgodels,evaluatiomnodels,appli

16、catimoondelsforprediction.Thecontestantnseedtohavetheabilitoyfartificinatlelligenpcleatformconstruction,videodataannotation,videodataprocessinganalysis,dataprocessingn,euralnetworkconstructioanr,tificiinatlelligenmcoedeltraininegv,aluatioandapplicatiaons,thebasisforselectinhgigh-qualitytechnicalands

17、killedtalents.Participantesedtosetupanartificiinatlelligenplcaetforfmorthecompetitiontopic,loadtheprovidedvideosurveillancedata,marktdata,processtheimagedataintothetrainingmodel,andmaketheidataintoanimagedatasetthatcanbeusedformodeltraininAgr.tificialintelligenpcleatformu,singimagedatasetanddeeplear

18、ningrelatedknowledge,completemodelconstruction,modeltraining,modelevaluamodelapplicatioandotheroperationse,xaminethecomprehensiveapplicationabilityofcontestantsinthefieldofartificialintellvision,andhelpstudentsTheimprovementofrelevanttechnicalleveprofessionalqualitywillfurtherenhancetheemploymentcom

19、petitivevocationalcollegegraduates.競賽方式參考全國職業(yè)院校技能大賽參賽報名辦法的相關(guān)要求，確定本賽項(xiàng)的競賽方式。本賽項(xiàng)為團(tuán)體賽。每支參賽隊(duì)由三名參賽選手組成，參賽選手不得跨校組隊(duì)，同一學(xué)校的報名參賽隊(duì)不超過1支。每隊(duì)可配2名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師須為本校專兼職教師，參賽選手和指導(dǎo)教師報名獲得確認(rèn)后不得隨意更換。普通高等院校全日制在籍專科學(xué)生。本科院校中高職類全日制在籍學(xué)生、高職院校三年制全日制在籍學(xué)生、五年制高職4-5年級全日制在籍學(xué)生，均可參加本賽項(xiàng)比賽。參賽選手年齡須不超過25周歲（年齡計算的截止時間以2019年5月1日為準(zhǔn)）。參賽選手的資格審查工作按照全國

20、職業(yè)院校技能大賽制度匯編要求執(zhí)行。本賽項(xiàng)以省、自治區(qū)、直轄市為單位組織報名參賽。報名通過全國職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng)統(tǒng)一進(jìn)行。鼓勵各省組織省賽。本屆賽事擬邀請境外代表隊(duì)參賽。競賽時間安排與流程（一）競賽時間表競賽期間各項(xiàng)日程與流程安排如下表日期時間內(nèi)容第一日8:00-14:00報到14:00-15:00領(lǐng)隊(duì)會、賽前說明15:00-15:30領(lǐng)隊(duì)抽取場次簽及檢錄順序號15:30-16:00開賽儀式16:00-17:00選手熟悉賽場第二日8:00-9:20競賽賽場檢錄、參賽編號抽簽、產(chǎn)生賽位號9:20-9:30題目發(fā)放、宣布競賽注意事項(xiàng)、選手進(jìn)入賽位、檢杳賽位設(shè)備及耗材9:30-13:30競賽

21、選手完成競賽任務(wù)15:30-20:30競賽成績評定，進(jìn)行成績匯總20:30-21:00加密信息解密21:00-23:00公示成績第三日9:00-10:00閉賽與頒獎儀式二）競賽流程是是否有申訴否賽前比賽裁判長抽題試題密封保密室閉賽式賽隊(duì)抽簽和二次加密r*參躱貳賽場檢錄參黠隊(duì)競賽竟賽隊(duì)確認(rèn)離場蘿賽隊(duì)確認(rèn)設(shè)備裁判評分核分解密和咸績排名領(lǐng)隊(duì)參觀場地賽前領(lǐng)隊(duì)會各參賽隊(duì)報到成績公示申訴受理競賽試題2019年全國職業(yè)院校技能大賽高職組人工智能技術(shù)與應(yīng)用賽項(xiàng)任務(wù)書（樣卷）需求背景：對于居住小區(qū)來說，安保部門是物業(yè)公司中一個非常重要的部門，查看視頻監(jiān)控，是安保部門必需的工作之一。傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)僅將攝像機(jī)拍

22、攝到的視頻數(shù)據(jù)保存下來，當(dāng)有異常情況發(fā)生時，工作人員才會手動搜索保存的數(shù)據(jù)來查看發(fā)生的事情。雖然視頻監(jiān)控有助于解決歷史問題，但是已經(jīng)錯過了最佳的處理時機(jī)，造成了不同程度的損失。在一些大型的物業(yè)公司，會有專職人員實(shí)時查看視頻監(jiān)控，但由于大多數(shù)的監(jiān)控視頻都同時出現(xiàn)在一個大屏幕上，所以工作人員即使非常認(rèn)真，也很難監(jiān)控所有的視頻屏幕，從而降低了監(jiān)控的效率和準(zhǔn)確性。在這種情況下，為視頻監(jiān)控部署智能系統(tǒng)，更能滿足市場需求。為了及時發(fā)現(xiàn)異常情況，某大型物業(yè)公司決定構(gòu)建一套智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)。采用攝像機(jī)實(shí)時拍攝的視頻數(shù)據(jù)作為訓(xùn)練數(shù)據(jù)，通過建立人工智能深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，生成模型，封裝成相關(guān)接口供

23、其他程序調(diào)用。智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)采用攝像機(jī)拍攝視頻，分時將視頻流發(fā)送到PC終端，通過訓(xùn)練好的模型分析視頻流，得出預(yù)測結(jié)果，若檢測出異常人物行為，便可以發(fā)出警報。這樣，不僅可以提高監(jiān)控的效率和準(zhǔn)確率，同時也降低了對財力、物力、人力的消耗。項(xiàng)目任務(wù)：參賽選手需要完成如下任務(wù)：任務(wù)一平臺搭建（10分）安裝部署開源深度學(xué)習(xí)框架TensorFlowGP版,并安裝CUDAToolkjtcuDNN，完成相關(guān)環(huán)境配置并驗(yàn)證。1安裝CUDAToolkit配置相關(guān)的環(huán)境變量，運(yùn)行由競賽平臺提供的驗(yàn)證程序。2安裝cuDNN深度學(xué)習(xí)加速包，配置相關(guān)的環(huán)境變量，運(yùn)行由競賽平臺提供的驗(yàn)證程序。3新建項(xiàng)目，安裝TensorF

24、lowGP版，編寫程序進(jìn)行驗(yàn)證。注：本部分僅考核參賽選手規(guī)劃部署人工智能開放平臺、建模平臺的技能，為避免賽題錯誤傳遞，本部分結(jié)果數(shù)據(jù)不作為后續(xù)任務(wù)輸入，不影響后續(xù)任務(wù)執(zhí)行，競賽平臺可為參賽隊(duì)提供開發(fā)平臺。任務(wù)二處理視頻數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)標(biāo)注（20分）成功加載原始數(shù)據(jù)（物業(yè)公司提供的視頻數(shù)據(jù)），然后進(jìn)行預(yù)處理，通過OpenCV包完成視頻切分，并進(jìn)行標(biāo)注，之后通過上采樣的方法，擴(kuò)充異常事件的視頻，將每個視頻樣本處理成視頻幀。成功加載原始數(shù)據(jù)。2安裝OpenCV工具包，使用OpenCV工具將視頻切分成等長的小片段（每十秒為一小段），以類別名+隨機(jī)數(shù)命名，放入文件夾，保存為壓縮文件并上傳。3采用上采樣的方法，

25、擴(kuò)充異常事件（負(fù)樣本）的數(shù)據(jù)，保存為壓縮文件并上傳。4.每一個視頻片段作為一個樣本，使用OpenCV工具將視頻片段處理成視頻幀（以類別名+序號命名），將每個視頻片段的所有視頻幀（圖像）保存在同一文件夾下并命名（以類別名+隨機(jī)生成碼命名）。5將同類別文件數(shù)據(jù)放到以類別名命名的文件夾下，將所有文件夾統(tǒng)一放到以dataset命名的文件夾下，保存壓縮文件并上傳。注：本部分僅考核參賽選手視頻數(shù)據(jù)處理技能，為避免賽題錯誤傳遞，本部分結(jié)果數(shù)據(jù)不作為后續(xù)任務(wù)輸入，不影響后續(xù)任務(wù)執(zhí)行，競賽平臺可為參賽隊(duì)提供視頻幀文件。任務(wù)三處理圖像數(shù)據(jù)（20分）從每一幀圖像中檢測出目標(biāo)對象，然后完成圖像切割，通過圖像幾何變換（

26、放大或縮?。┑姆椒?，將圖像統(tǒng)一變換為224x224像素。1從每一幀圖像中檢測出目標(biāo)對象，保存為壓縮文件并上傳。2對上一步驟中檢測出的目標(biāo)對象完成切割后，得到目標(biāo)圖像，保存為壓縮文件并上傳。3將目標(biāo)圖像統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為224x224像素，保存為壓縮文件并上傳。注：本部分僅考核參賽選手圖像數(shù)據(jù)處理技能，為避免賽題錯誤傳遞，本部分結(jié)果數(shù)據(jù)不作為后續(xù)任務(wù)輸入，不影響后續(xù)任務(wù)執(zhí)行，競賽平臺可為參賽隊(duì)提供處理后的圖像文件。任務(wù)四構(gòu)建模型及訓(xùn)練模型（25分）采用深度學(xué)習(xí)相關(guān)算法構(gòu)建神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，參賽選手需根據(jù)構(gòu)建思路，選擇適當(dāng)?shù)纳疃葘W(xué)習(xí)算法，實(shí)現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。將訓(xùn)練數(shù)據(jù)集輸入到模型進(jìn)行訓(xùn)練。1讀取每個樣本文件夾，

27、將樣本文件夾的URL添加到dataset.的文本文件中，保存并上傳。2將dataset.的數(shù)據(jù)集文件分成訓(xùn)練集樣本和測試集樣本。采用適當(dāng)?shù)纳疃葘W(xué)習(xí)算法編寫深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。將數(shù)據(jù)集輸入到深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行訓(xùn)練，通過調(diào)整模型參數(shù)，得到最優(yōu)模型，并輸出訓(xùn)練效果和模型文件。注：本任務(wù)考查參賽選手訓(xùn)練模型的技能，為避免賽題錯誤傳遞，本任務(wù)生成的模型不作為后續(xù)任務(wù)的模型使用，不影響后續(xù)任務(wù)執(zhí)行，競賽平臺為參賽隊(duì)提供后續(xù)任務(wù)所需的人體行為預(yù)測模型。任務(wù)五模型應(yīng)用（15分）利用競賽平臺提供的監(jiān)控視頻流，編寫程序?qū)⒁曨l流輸入競賽平臺提供的人體行為預(yù)測模型得到異常人物行為預(yù)測結(jié)果，并可視化展示預(yù)測結(jié)果。1將

28、監(jiān)控視頻流輸入至競賽平臺提供的人體行為預(yù)測模型。2編寫模型應(yīng)用代碼。3完成異常人物行為預(yù)測，并可視化展示預(yù)測效果。任務(wù)六提交項(xiàng)目總結(jié)報告（5分）編寫提交項(xiàng)目總結(jié)報告，按照文檔規(guī)范編寫文檔，貼近實(shí)際項(xiàng)目需求。評分標(biāo)準(zhǔn)制定原則、評分方法、評分細(xì)則按照全國職業(yè)院校技能大賽成績管理辦法的相關(guān)要求，結(jié)合本賽項(xiàng)自身特點(diǎn)，編制評分方法和評分細(xì)則。（一）評分標(biāo)準(zhǔn)制定原則競賽評分制定嚴(yán)格遵守公平、公正的原則，始終貫徹落實(shí)大賽一貫堅持的公平、公正和公開原則。賽項(xiàng)合作企業(yè)不得直接或者間接地參與賽項(xiàng)評分。參與大賽賽項(xiàng)成績管理的組織機(jī)構(gòu)包括裁判組、監(jiān)督組和仲裁組等。1.裁判組裁判組實(shí)行“裁判長負(fù)責(zé)制”，設(shè)裁判長1名，全

29、面負(fù)責(zé)賽項(xiàng)的裁判與管理工作。裁判員根據(jù)比賽工作需要分為檢錄裁判、加密裁判、現(xiàn)場裁判和評分裁判。檢錄裁判負(fù)責(zé)對參賽隊(duì)伍（選手）進(jìn)行點(diǎn)名登記、身份核對等工作；加密裁判負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)伍（選手）抽簽并對參賽隊(duì)伍（選手）的信息進(jìn)行加密、解密工作；現(xiàn)場裁判按規(guī)定做好賽場記錄，維護(hù)賽場紀(jì)律，評定參賽隊(duì)的現(xiàn)場得分。檢錄裁判、加密裁判不參與評分。評分裁判負(fù)責(zé)對參賽隊(duì)伍（選手）的技能展示、操作規(guī)范和競賽成果等按賽項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定。在比賽進(jìn)行的過程中評分裁判不到比賽現(xiàn)場，參賽選手退出賽場2小時后，評分裁判進(jìn)行評分。賽項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)力爭客觀，各評分得分點(diǎn)可量化；評分過程全程可追溯。2.監(jiān)督組監(jiān)督組對裁判組的工作進(jìn)行全程

30、監(jiān)督，并對競賽成績抽檢復(fù)核。3.仲裁組仲裁組負(fù)責(zé)接受由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)提出的對裁判結(jié)果的申訴，組織復(fù)議并及時反饋復(fù)議結(jié)果。（二）評分方法賽項(xiàng)評分采用結(jié)果評分方法，結(jié)果評分是依據(jù)賽項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)對參賽選手提交的競賽成果進(jìn)行評分。賽項(xiàng)最終按總評分得分高低，確定獎項(xiàng)歸屬。1.參賽隊(duì)成績采用客觀題自動化評分、主觀題裁判人工評分方式。采取分步得分、錯誤不傳遞、累計總分的計分方式。不計參賽選手的個人得分，只記錄團(tuán)體得分。根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計競賽成果評分表。每個裁判小組匯總本組所有的評分表，計算成績，本組裁判成員簽字確認(rèn)。成績匯總表備案以供核查。參賽隊(duì)提交比賽任務(wù)結(jié)束請求或者在比賽時間終止后，不得再進(jìn)行任何操作。否則，視

31、為比賽作弊，給參賽隊(duì)記警告一次。在競賽過程中，選手如有不服從裁判判決、擾亂賽場秩序、舞弊等不文明行為，由裁判按照規(guī)定扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)并且給予警告情節(jié)嚴(yán)重的取消競賽資格，競賽成績記0分，隊(duì)員退出比賽現(xiàn)場。為保障成績評判的準(zhǔn)確性，監(jiān)督組將對賽項(xiàng)總成績排名前30%的所有參賽隊(duì)伍（選手）的成績進(jìn)行復(fù)核；對其余成績進(jìn)行抽檢復(fù)核，抽檢覆蓋率不得低于15%。如發(fā)現(xiàn)成績錯誤以書面方式及時告知裁判長，由裁判長更正成績并簽字確認(rèn)。復(fù)核、抽檢錯誤率超過5%的，裁判組將對所有成績進(jìn)行復(fù)核。任何組織和個人，不得擅自對大賽成績進(jìn)行涂改、偽造或用于欺詐等違法犯罪活動、如需使用大賽成績，應(yīng)報大賽執(zhí)委會審批。三）評分細(xì)則考核環(huán)節(jié)考

32、核知識點(diǎn)和技能點(diǎn)分值1.平臺搭建（10分）安裝CUDAToolkit1配置CUDA環(huán)境變量2安裝cuDNN1配置cuDNN環(huán)境變量2安裝TensorFlowGPU版，編寫驗(yàn)證程序42.處理視頻數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)標(biāo)注（20分）安裝OpenCV工具包1加載原始視頻2使用OpenCV工具將視頻切分成等長片段3編寫程序?yàn)槊總€視頻片段命名3擴(kuò)充異常事件的數(shù)據(jù)2使用OpenCV工具將視頻片段處理成視頻幀3編寫程序?yàn)橐曨l幀正確命名2將視頻幀正確放入文件夾并命名2將同類別數(shù)據(jù)放入同文件夾下，然后將文件夾全部放入dataset文件夾卜23.處理圖像數(shù)據(jù)（20分）從圖像中檢測目標(biāo)對象6對目標(biāo)對象完成切割5將切割后的圖像變

33、換為統(tǒng)一大小5保存新圖像，并按照正確格式命名44.構(gòu)建模型及訓(xùn)練模型正確讀取每個樣本文件夾3添加樣本文件夾的URL到文本文件4（25分）保存文本文件3將數(shù)據(jù)集文件劃分為訓(xùn)練集文件和測試集文件5構(gòu)建深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)6輸出最優(yōu)模型測試結(jié)果并生成模型文件45.模型應(yīng)用（15分）編寫將視頻監(jiān)控流輸入至人體檢測識別模型的程序4編寫模型應(yīng)用程序5正確返回模型預(yù)測結(jié)果2可視化展示模型對視頻的預(yù)測結(jié)果46.提交項(xiàng)目總結(jié)報告（5分）編寫提交項(xiàng)目總結(jié)報告，按照文檔規(guī)范編寫文檔，貼近實(shí)際項(xiàng)目需求57.職業(yè)素養(yǎng)（5分）團(tuán)隊(duì)分工明確合理、操作規(guī)范、文明競賽5獎項(xiàng)設(shè)置按照執(zhí)行全國職業(yè)院校技能大賽獎懲辦法的有關(guān)規(guī)定競賽設(shè)參賽選

34、手團(tuán)體獎，一等獎?wù)急?0%，二等獎?wù)急?0%，三等獎?wù)急?0%。獲得一等獎的參賽隊(duì)伍的指導(dǎo)教師由組委會頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。技術(shù)規(guī)范按照全國職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)規(guī)程編制要求，列出競賽內(nèi)容涉及技術(shù)規(guī)范的全部信息。（一）職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)參賽選手應(yīng)當(dāng)具備從事人工智能技術(shù)與應(yīng)用相關(guān)崗位所需的知識和技能，并能結(jié)合產(chǎn)品和市場分析、安全和風(fēng)險分析以及商業(yè)智能領(lǐng)域的應(yīng)用特點(diǎn)，滿足企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需求。（二）技術(shù)規(guī)范1基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)序號標(biāo)準(zhǔn)號中文標(biāo)準(zhǔn)名稱1GB8566-88計算機(jī)軟件開發(fā)規(guī)范2SJ/T11291-2003面向?qū)ο蟮能浖到y(tǒng)建模規(guī)范3GB/T11457-2006信息技術(shù)、軟件工程術(shù)語4GB/T8567-2006

35、計算機(jī)軟件文檔編制規(guī)范2軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)序號標(biāo)準(zhǔn)號中文標(biāo)準(zhǔn)名稱1GB/T15853-1995軟件支持環(huán)境2GB/T17544-1998信息技術(shù)軟件包質(zhì)量要求和測試3GB/T8566-2001信息技術(shù)軟件生存周期過程3行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)序號標(biāo)準(zhǔn)號中文標(biāo)準(zhǔn)名稱1ISO/IEC2382-31-1997信息技術(shù)詞匯第31部分：人工智能機(jī)器學(xué)習(xí)兩種語言版2ISO/IEC2382-34-1999信息技術(shù)詞匯第34部分：人工智能神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)兩種語言版3GB/T5271.31-2006信息技術(shù)詞匯第31部分：人工智能機(jī)器學(xué)習(xí)4GB/T5271.34-2006信息技術(shù)詞匯第34部分：人工智能神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建議使用的比賽器材、技術(shù)平臺和

36、場地要求一）比賽器材、技術(shù)平臺1.硬件設(shè)備配置要求如下：設(shè)備類別數(shù)量基本配置管理服務(wù)2臺比賽使用1臺，備份1臺，部署人工智能實(shí)訓(xùn)平臺。器基本配置如下：英特爾至強(qiáng)銀牌41081.8G,8C/16T,9.6GT/s2UPI,11M緩存，Turbo,HT(85W)DDR4-2400/128GB內(nèi)存/3*1TB7200轉(zhuǎn)SATA6Gb硬盤/支持RAID5/x2數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)接口/1+1冗余電源AI服務(wù)器25臺支撐人工智能實(shí)訓(xùn)平臺運(yùn)行使用。內(nèi)嵌虛擬化資源管理控制端，作為虛擬化資源管理系統(tǒng)的計算資源、網(wǎng)絡(luò)資源和存儲資源的源節(jié)點(diǎn)?；九渲萌缦拢河⑻貭栔翉?qiáng)銀牌41081.8G,8C/16T,9.6GT/s2UPI,

37、11M緩存，Turbo,HT(85W)DDR4-2400/NVIDIAGeForceGTX1070*4/128GB內(nèi)存/2*1TB7200轉(zhuǎn)SATA6Gb硬盤/支持RAID5/x2數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)接口/1+1冗余電源客戶端每支參賽隊(duì)伍3臺。性能相當(dāng)于2.0GHZ處理器，8G以上內(nèi)存，顯示器分辨率要求1024*768以上2.軟件平臺平臺滿足以下功能需求人工智能實(shí)訓(xùn)平臺采用云計算主流框架及人工智能主流框架構(gòu)建，基于主流虛擬化技術(shù)開發(fā)完成，可按需提供計算能力、存儲能力、網(wǎng)絡(luò)能力、負(fù)載均衡能力、圖像人體檢測識別能力、視頻人體檢測識別能力、人臉識別RESTFULAPI以及各項(xiàng)云計算基礎(chǔ)資源，實(shí)現(xiàn)資源的彈性分配和

38、高效利用。用戶可基于B/S結(jié)構(gòu)的用戶交互界面實(shí)現(xiàn)對虛擬機(jī)集群的集中管理，從而為用戶提供可靠優(yōu)質(zhì)的人工智能競賽環(huán)境。主要功能如下：提供包括系統(tǒng)管理員，教師，學(xué)生三種角色。管理員負(fù)責(zé)系統(tǒng)基礎(chǔ)維護(hù)配置，教師負(fù)責(zé)課程維護(hù)，實(shí)訓(xùn)等教學(xué)工作，學(xué)生使用本系統(tǒng)創(chuàng)建的實(shí)訓(xùn)環(huán)境完成實(shí)訓(xùn)并提交實(shí)訓(xùn)報告；管理員可配置應(yīng)包括各項(xiàng)云計算基礎(chǔ)參數(shù)如物理機(jī)、集群、鏡像服務(wù)等資源,管理員可便捷的構(gòu)建實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境快速創(chuàng)建三層網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境池；可維護(hù)彈性ip池,系統(tǒng)支持三層網(wǎng)絡(luò)，可為每個學(xué)生的實(shí)訓(xùn)環(huán)境構(gòu)建獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，使得所有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)環(huán)境的每臺虛擬主機(jī)IP及網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渫耆恢?；管理員可配置系統(tǒng)基礎(chǔ)環(huán)境，如鏡像維護(hù)，可文件上傳

39、或者URL方式導(dǎo)入，鏡像支持Linu和Windows操作系統(tǒng)，設(shè)置鏡像修改密碼屬性；支持虛擬化主機(jī)計算規(guī)格維護(hù)管理員可對系統(tǒng)用戶進(jìn)行管理，包括支持學(xué)生教師帳號維護(hù)，支持用戶密碼重置、批量導(dǎo)入；學(xué)生班級維護(hù)；管理員可維護(hù)實(shí)訓(xùn)模板，模板內(nèi)可配置多臺實(shí)訓(xùn)云主機(jī)的鏡像、ip名稱、是否開放學(xué)生訪問桌面，是否需要彈性ip直連；管理員可對實(shí)訓(xùn)主機(jī)進(jìn)行管理，可查看和維護(hù)平臺中所有云主機(jī)，對云主機(jī)進(jìn)行重置、停止、啟動、修改密碼、關(guān)閉電源、刪除、訪問控制臺操作；管理員可對實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境池管理，可查看環(huán)境池使用情況，手動回收環(huán)境池資源，并回收環(huán)境中的云主機(jī)；管理員可對異常狀態(tài)實(shí)訓(xùn)任務(wù)管理，可查看實(shí)訓(xùn)任務(wù)運(yùn)行情況，手動

40、干預(yù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)狀態(tài)；管理員可查看日志，如環(huán)境分配日志、操作日志、虛擬化日志；管理員和教師可查看平臺資源如CPU、內(nèi)存、主存儲、環(huán)境、云主機(jī)使用情況統(tǒng)計信息；教師可對課程進(jìn)行管理，教師可自主創(chuàng)建課程，編排課程下的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)可指定“實(shí)訓(xùn)模板”，以MarkDown格式在線編輯實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，上傳實(shí)訓(xùn)附件。學(xué)生可在線查看實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，下載教師上傳的實(shí)訓(xùn)附件；教師可指定其他授課教師，指定授課班級；教師可管理實(shí)訓(xùn)任務(wù)，教師可在自己的課程下創(chuàng)建實(shí)訓(xùn)任務(wù)，系統(tǒng)可按照指定的實(shí)訓(xùn)模板，為學(xué)生自動分配實(shí)訓(xùn)環(huán)境，創(chuàng)建實(shí)訓(xùn)所需的云主機(jī)；教師可對實(shí)訓(xùn)任務(wù)過程管理，實(shí)訓(xùn)任務(wù)啟動時，系統(tǒng)需校驗(yàn)當(dāng)前CPU內(nèi)存等資源是否滿足需求并給出提

41、醒。實(shí)訓(xùn)開始后，教師可方便的查看各學(xué)生云主機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)。教師可“只讀”或“完全控制”兩種模式通過瀏覽器訪問學(xué)生的云主機(jī)桌面。教師可對學(xué)生實(shí)訓(xùn)中云主機(jī)進(jìn)行重置、停止、啟動、修改密碼、關(guān)閉電源操作；提供教師將實(shí)訓(xùn)任務(wù)掛起，保存學(xué)生當(dāng)前云主機(jī)數(shù)據(jù)。任務(wù)繼續(xù)進(jìn)行時系統(tǒng)恢復(fù)學(xué)生云主機(jī)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。滿足硬件資源有限情況下多批次實(shí)訓(xùn)任務(wù)交替分多次完成的需求；教師可根據(jù)實(shí)訓(xùn)模板創(chuàng)建自己的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，按照模板創(chuàng)建云主機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；教師可把自己實(shí)驗(yàn)環(huán)境中云主機(jī)的桌面VNC方式只讀共享給參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生。學(xué)生在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)時，可在系統(tǒng)中通過瀏覽器查看教師共享的云主機(jī)桌面，方便教師在教學(xué)中演示；實(shí)訓(xùn)結(jié)果管理,學(xué)生以MarkDo

42、wn格式在線編輯實(shí)訓(xùn)報告，實(shí)訓(xùn)可提交附件，在線編輯實(shí)訓(xùn)報告時可上傳本機(jī)圖片或者自動截取云主機(jī)桌面圖像；教師可查看實(shí)訓(xùn)任務(wù)中學(xué)生提交的實(shí)訓(xùn)報告和附件，給出成績和評價；學(xué)生登錄系統(tǒng)后，可在瀏覽器中訪問自己實(shí)訓(xùn)任務(wù)云主機(jī)的桌面；可自行重置云主機(jī)，恢復(fù)到云主機(jī)初始狀態(tài)；學(xué)生參與過的實(shí)訓(xùn)可查看實(shí)訓(xùn)報告和附件；提供統(tǒng)一賬號FTP服務(wù)，學(xué)生或者教師應(yīng)使用本系統(tǒng)統(tǒng)一的賬號和密碼登錄本系統(tǒng)和FTP服務(wù)，以滿足無圖形界面如Linu實(shí)訓(xùn)云主機(jī)和物理客戶機(jī)之間交換文件的需求；提供圖像流輸入接口，同時支持并發(fā)四路1080P高清視頻流輸入接口；提供通過十億級圖像訓(xùn)練生成的人體檢測識別模型；人體檢測識別模型對十萬級的人臉識

43、別率為95%以上；人體檢測識別模型對十萬級的動態(tài)比對響應(yīng)時間保持在1.5秒之內(nèi)；人體檢測識別模型的最小人臉檢測分辨率為20*20像素，同時對人臉的抓取率保持在99%以上；人體檢測識別模型支持性別、年齡、戴帽、戴眼鏡等人臉結(jié)構(gòu)化提取。本賽項(xiàng)的競賽選題基于人工智能及云計算主流技術(shù)設(shè)計完成，不依賴于特定平臺。學(xué)校在搭建賽前訓(xùn)練模擬環(huán)境時，除可選用上述人工智能實(shí)訓(xùn)平臺外，也可選擇其他人工智能平臺產(chǎn)品（采用相似技術(shù)）完成。3.相關(guān)軟件序號軟件介紹1PC操作系統(tǒng)Windows102服務(wù)器操作系統(tǒng)CentOS73文檔工具M(jìn)icrosoftOfficeWord20104編程語言Python3.6.4(64bi

44、t)5Python開發(fā)工具PyCharm2017.3.4(CommunityEdition)6計算機(jī)視覺庫OpenCV7深度學(xué)習(xí)框架Tensorflow1.8.0二）場地要求競賽現(xiàn)場設(shè)置場內(nèi)競賽區(qū)、現(xiàn)場裁判工作區(qū)、技術(shù)支持區(qū)，場外互動區(qū)等。監(jiān)考人員協(xié)助裁判長和現(xiàn)場裁判做好負(fù)責(zé)工位范圍內(nèi)的秩序維持，監(jiān)考人員不得在考場內(nèi)隨意走動。技術(shù)支持保障人員在技術(shù)支持服務(wù)區(qū)候場，有需要時在現(xiàn)場裁判的帶領(lǐng)下到相關(guān)的工位進(jìn)行賽場技術(shù)支持保障，在條件具備時，技術(shù)支持區(qū)可不設(shè)置在考場內(nèi)。場內(nèi)競賽區(qū)為參賽隊(duì)提供統(tǒng)一的競賽設(shè)備；無需選手自帶任何工具及附件。獨(dú)立工位的競賽場地需求至少為5平方米，競賽現(xiàn)場符合消防安全規(guī)定，現(xiàn)

45、場消防器材和消防栓合格有效，應(yīng)急照明設(shè)施狀態(tài)合格，賽場明顯位置張貼緊急疏散圖，賽場地面張貼熒光疏散指示箭頭，賽場出入口專人負(fù)責(zé)，隨時保證安全通道的暢通無阻。各工位分區(qū)供電，強(qiáng)電弱電分開布線，工位及競賽桌面照度大于500lux現(xiàn)場臨時用電需滿足施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范JGJ46-2005的要求。采光與通風(fēng)：競賽現(xiàn)場需通風(fēng)良好、照明需符合教室采光規(guī)范。競賽場地初步按照可容納100支隊(duì)伍的規(guī)模設(shè)計，并視最終報名情況，及時調(diào)整場地布置。安全保障賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件，是賽事籌備和運(yùn)行工作必須考慮的核心問題。賽項(xiàng)執(zhí)委會采取切實(shí)有效措施保證大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、裁判員、工作

46、人員及觀眾的人身安全。按照全國職業(yè)院校技能大賽安全管理規(guī)定的有關(guān)規(guī)定，依據(jù)申報賽項(xiàng)自身特點(diǎn)，安全保障措施描述如下。（一）比賽環(huán)境執(zhí)委會須在賽前組織專人對比賽現(xiàn)場、住宿場所和交通保障進(jìn)行考察，并對安全工作提出明確要求。賽場的布置，賽場內(nèi)的器材、設(shè)備，應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。如有必要，也可進(jìn)行賽場仿真模擬測試，以發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問題。承辦單位賽前須按照執(zhí)委會要求排除安全隱患。賽場周圍要設(shè)立警戒線，要求所有參賽人員必須憑執(zhí)委會印發(fā)的有效證件進(jìn)入場地，防止無關(guān)人員進(jìn)入發(fā)生意外事件。比賽現(xiàn)場內(nèi)應(yīng)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動保護(hù)。在具有危險性的操作環(huán)節(jié)，裁判員要嚴(yán)防選手出現(xiàn)錯誤操作。承辦單位應(yīng)

47、提供保證應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的條件。對于比賽內(nèi)容涉及高空作業(yè)、可能有墜物、大用電量、易發(fā)生火災(zāi)等情況的賽項(xiàng)，必須明確制度和預(yù)案，并配備急救人員與設(shè)施。嚴(yán)格控制與參賽無關(guān)的易燃易爆以及各類危險品進(jìn)入比賽場地，不許隨便攜帶書包進(jìn)入賽場。配備先進(jìn)的儀器，防止有人利用電磁波干擾比賽秩序。大賽現(xiàn)場需對賽場進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全控制，以免場內(nèi)外信息交互，充分體現(xiàn)大賽的嚴(yán)肅、公平和公正性。執(zhí)委會須會同承辦單位制定開放賽場和體驗(yàn)區(qū)的人員疏導(dǎo)方案。賽場環(huán)境中存在人員密集、車流人流交錯的區(qū)域，除了設(shè)置齊全的指示標(biāo)志外，須增加引導(dǎo)人員，并開辟備用通道。大賽期間，承辦單位須在賽場管理的關(guān)鍵崗位，增加力量，建立安全管理日志。（二）生活條

48、件比賽期間，原則上由執(zhí)委會統(tǒng)一安排參賽選手和指導(dǎo)教師食宿。承辦單位須尊重少數(shù)民族的信仰及文化，根據(jù)國家相關(guān)的民族政策，安排好少數(shù)民族選手和教師的飲食起居。比賽期間安排的住宿地應(yīng)具有賓館/住宿經(jīng)營許可資質(zhì)。以學(xué)校宿舍作為住宿地的，大賽期間的住宿、衛(wèi)生、飲食安全等由執(zhí)委會和提供宿舍的學(xué)校共同負(fù)責(zé)。大賽期間有組織的參觀和觀摩活動的交通安全由執(zhí)委會負(fù)責(zé)。執(zhí)委會和承辦單位須保證比賽期間選手、指導(dǎo)教師和裁判員、工作人員的交通安全。各賽項(xiàng)的安全管理，除了可以采取必要的安全隔離措施外，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)個人隱私和人身自由。（三）組隊(duì)責(zé)任各學(xué)校組織代表隊(duì)時，須安排為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷

49、害保險。各學(xué)校代表隊(duì)組成后，須制定相關(guān)管理制度，并對所有選手、指導(dǎo)教師進(jìn)行安全教育。各參賽隊(duì)伍須加強(qiáng)對參與比賽人員的安全管理，實(shí)現(xiàn)與賽場安全管理的對接。（四）應(yīng)急處理比賽期間發(fā)生意外事故，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)第一時間報告賽項(xiàng)執(zhí)委會同時采取措施避免事態(tài)擴(kuò)大。賽項(xiàng)執(zhí)委會應(yīng)立即啟動預(yù)案予以解決并報告賽區(qū)執(zhí)委會。賽項(xiàng)出現(xiàn)重大安全問題可以停賽，是否停賽由賽區(qū)執(zhí)委會決定。事后，賽區(qū)執(zhí)委會應(yīng)向大賽執(zhí)委會報告詳細(xì)情況。（五）處罰措施因參賽隊(duì)伍原因造成重大安全事故的，取消其獲獎資格。參賽隊(duì)伍有發(fā)生重大安全事故隱患，經(jīng)賽場工作人員提示、警告無效的，可取消其繼續(xù)比賽的資格。賽事工作人員違規(guī)的，按照相應(yīng)的制度追究責(zé)任。情節(jié)惡劣并

50、造成重大安全事故的，由司法機(jī)關(guān)追究相應(yīng)法律責(zé)任。經(jīng)費(fèi)概算按照全國職業(yè)院校技能大賽經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法的相關(guān)要求，賽項(xiàng)專用保障經(jīng)費(fèi)預(yù)算人民幣陸拾伍萬元整。賽項(xiàng)內(nèi)容預(yù)算說明階段（萬兀）籌劃賽項(xiàng)研討論證、賽題開發(fā)5高職院校調(diào)研，專家費(fèi)、餐費(fèi)、住宿、交通等準(zhǔn)備競賽方案及命題6不少于5次的評審、論證和命題賽項(xiàng)說明會82次（天）賽項(xiàng)說明會，布場及人員支持費(fèi)用實(shí)施比賽場地費(fèi)用、布置、展示體驗(yàn)、人員接待及場內(nèi)宣傳10場地費(fèi)用、人員接待、場地改造、展示體驗(yàn)、布置布展及場內(nèi)宣傳等費(fèi)用競賽用設(shè)備、系統(tǒng)及安裝調(diào)試0合作企業(yè)免費(fèi)提供設(shè)備運(yùn)輸2設(shè)備運(yùn)輸及保險監(jiān)考，工作人員，裁判和專家10監(jiān)考，工作人員，裁判和專家等人=ni員

51、費(fèi)用賽場人員服裝、標(biāo)牌3制作大賽專用制服、標(biāo)牌等費(fèi)用參賽隊(duì)午餐2大賽工作餐評比總結(jié)獎品13、三等獎獲得者賽項(xiàng)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)推廣及資源轉(zhuǎn)化6總結(jié)、推廣及資源轉(zhuǎn)化賽項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計（萬兀）65比賽組織與管理按照全國職業(yè)院校技能大賽組織機(jī)構(gòu)與職能分工全國職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)設(shè)備與設(shè)施管理辦法全國職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)監(jiān)督與仲裁管理辦法等，制定賽項(xiàng)競賽組織與管理方案如下：（一）賽項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)按照全國職業(yè)院校技能大賽組織機(jī)構(gòu)與職能分工完成賽項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)的組織工作。賽項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)主要由賽項(xiàng)牽頭單位、賽項(xiàng)執(zhí)委會、賽項(xiàng)專家組、賽項(xiàng)承辦單位、賽項(xiàng)合作企業(yè)等組成。1賽項(xiàng)牽頭單位主要負(fù)責(zé)籌備賽項(xiàng)、主持成立賽項(xiàng)執(zhí)委會，并按照大賽執(zhí)

52、委會的要求，維護(hù)專家?guī)?、裁判庫；?fù)責(zé)試題庫的更新和維護(hù)；負(fù)責(zé)成立賽項(xiàng)執(zhí)委會完成賽項(xiàng)的組織設(shè)計、賽題設(shè)計、賽項(xiàng)執(zhí)行等活動。2賽項(xiàng)執(zhí)委會賽項(xiàng)執(zhí)行委員會全面負(fù)責(zé)本賽項(xiàng)的籌備與實(shí)施工作，接受大賽執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)，接受賽項(xiàng)所在分賽區(qū)執(zhí)委會的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。賽項(xiàng)執(zhí)委會的主要職責(zé)包括：領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)賽項(xiàng)專家工作組和組織保障工作組的工作，編制賽項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，管理賽項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用，選薦賽項(xiàng)專家組人員及裁判與仲裁人員，牽頭負(fù)責(zé)賽項(xiàng)資源轉(zhuǎn)化、安全保障等工作。3賽項(xiàng)專家組全國職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)專家工作組在賽項(xiàng)執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)本賽項(xiàng)技術(shù)文件編撰、賽題設(shè)計、賽場設(shè)計、設(shè)備擬定、賽事咨詢、競賽成績分析和技術(shù)點(diǎn)評、賽事成果轉(zhuǎn)化

53、、賽項(xiàng)裁判人員培訓(xùn)、賽項(xiàng)說明會組織等競賽技術(shù)工作；同時負(fù)責(zé)賽項(xiàng)展示體驗(yàn)及宣傳方案設(shè)計。4賽項(xiàng)保障工作組主要由賽項(xiàng)承辦院校擔(dān)任。在賽項(xiàng)執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)承辦賽項(xiàng)的具體保障實(shí)施工作，主要職責(zé)包括：按照賽項(xiàng)技術(shù)方案落實(shí)比賽場地及基礎(chǔ)設(shè)施，做好賽項(xiàng)宣傳，組織開展同期活動，接待參賽人員，負(fù)責(zé)比賽過程文件存檔，做好賽務(wù)人員及服務(wù)志愿者的組織，賽場秩序維持及安全保障，賽后搜集整理大賽影像文字資料上報大賽執(zhí)委會等工作。參與賽項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，管理賽項(xiàng)經(jīng)費(fèi)賬戶，執(zhí)行賽項(xiàng)預(yù)算支出，委托會計師事務(wù)所進(jìn)行賽項(xiàng)審計。5賽項(xiàng)合作企業(yè)由賽項(xiàng)合作企業(yè)負(fù)責(zé)設(shè)備支持、資金支持和技術(shù)保障等，按照全國職業(yè)院校技能大賽企業(yè)合作管理辦法規(guī)范自

54、身的賽項(xiàng)保障和服務(wù)活動，不得從事任何有損大賽形象的行為。具體賽項(xiàng)組織設(shè)置與各組織分工如下：1設(shè)執(zhí)行委員會主任（總指揮）一名、副主任（副總指揮）二名，負(fù)責(zé)賽項(xiàng)若干事宜的總體協(xié)調(diào)。2設(shè)賽項(xiàng)辦公室：組長一名，組員若干，負(fù)責(zé)支持執(zhí)行委員會主任、副主任決策的落實(shí)與監(jiān)督。3設(shè)立仲裁組：組長一名、組員若干，負(fù)責(zé)賽項(xiàng)的仲裁工作。4設(shè)立裁判組：裁判長一名、裁判若干，負(fù)責(zé)賽項(xiàng)的裁判工作。5設(shè)現(xiàn)場賽務(wù)組：組長一名，組員若干，負(fù)責(zé)賽場場地內(nèi)設(shè)備及人員管理。6安保組：組長一名，組員若干，負(fù)責(zé)賽場及周邊的安保工作。7秘書組：組長一名，組員若干，負(fù)責(zé)撰文等文案工作。8宣傳組：組長一名，組員若干，負(fù)責(zé)賽項(xiàng)宣傳等聯(lián)系工作。9設(shè)

55、計組：組長一名，組員若干，負(fù)責(zé)賽項(xiàng)場地、布展等工作。10后勤保障組：組長一名，組員若干，負(fù)責(zé)住宿、飲食、交通等保障工作。（二）賽場管理按照全國職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)設(shè)備與設(shè)施管理辦法完成賽場環(huán)境的部署和管理工作。1賽場條件（1）賽場布置，貫徹賽場集中，賽位獨(dú)立的原則。選手競賽單元相對獨(dú)立，確保選手獨(dú)立開展比賽，不受外界影響；賽位集中布置，保證競賽氛圍。（2）衛(wèi)生間、醫(yī)療、維修服務(wù)、生活補(bǔ)給站和垃圾分類回收點(diǎn)都在警戒線范圍內(nèi)，以確保大賽在相對安全的環(huán)境內(nèi)進(jìn)行。（3）設(shè)置安全通道和警戒線，確保進(jìn)入賽場的大賽參觀、采訪、視察的人員限定在安全區(qū)域內(nèi)活動，以保證大賽安全有序進(jìn)行。2、賽項(xiàng)保障（1）建立完善

56、的賽項(xiàng)保障組織管理機(jī)制，做到各競賽單元均有專人負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)，確保大賽有序進(jìn)行。（2）設(shè)置生活保障組，為競賽選手與裁判提供相應(yīng)的生活服務(wù)和后勤保障。（3）設(shè)置技術(shù)保障組，為競賽設(shè)備、軟件與競賽設(shè)施提供保養(yǎng)、維修等服務(wù)，保障設(shè)備的完好性和正常使用，保障設(shè)備配件與操作工具的及時供應(yīng)。（4）設(shè)置醫(yī)療保障服務(wù)站，提供可能發(fā)生的急救、傷口處理等應(yīng)急服務(wù)。（5）設(shè)置外圍安保組，對賽場核心區(qū)域的外圍進(jìn)行警戒與引導(dǎo)服務(wù)。3賽場布置（1）賽場應(yīng)進(jìn)行周密設(shè)計，繪制滿足賽事管理、引導(dǎo)、指示要求的平面圖。競賽舉行期間，應(yīng)在競賽場所、人員密集的地方張貼。（2）賽場平面圖上應(yīng)標(biāo)明安全出口、消防通道、警戒區(qū)、緊急事件發(fā)生時

57、的疏散通道。（3）賽場的標(biāo)注、標(biāo)識應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計，按規(guī)定使用大賽的標(biāo)注、標(biāo)識。賽場各功能區(qū)域、賽位等應(yīng)具有清晰的標(biāo)注與標(biāo)識。（4）賽位上應(yīng)張貼各種設(shè)備的安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程。4安全防范措施（1）各賽項(xiàng)應(yīng)根據(jù)賽項(xiàng)具體特點(diǎn)做好安全事故應(yīng)急預(yù)案。（2）賽前應(yīng)組織安保人員進(jìn)行培訓(xùn)，提前進(jìn)行安全教育和演習(xí)，使安保人員熟悉大賽的安全預(yù)案，明確各自的分工和職責(zé)。督促各部門檢查消防設(shè)施，做好安全保衛(wèi)工作，防止火災(zāi)、盜竊現(xiàn)象發(fā)生，要按時關(guān)窗鎖門，確保大賽期間賽場財產(chǎn)的安全。（3）競賽過程中如若發(fā)生安全事故，應(yīng)立即報告現(xiàn)場總指揮，同時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案，各類人員按照分工各盡其責(zé)，立即展開現(xiàn)場搶救和組織人員疏散，

58、最大限度地減少人員傷害及財產(chǎn)損失。（4）競賽結(jié)束時，要及時進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)做好防火、防盜以及電氣、設(shè)備的安全檢查，防止因疏忽而發(fā)生事故。5參賽院校選手和教師的管理賽事承辦院校統(tǒng)一安排參賽選手和指導(dǎo)教師食宿。承辦院校須尊重少數(shù)民族參賽人員的宗教信仰及文化習(xí)俗，根據(jù)國家相關(guān)的民族、宗教政策安排好少數(shù)民族參賽選手和教師的飲食起居。（三）賽項(xiàng)監(jiān)督與仲裁管理按照全國職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)監(jiān)督與仲裁管理辦法的規(guī)定，完成賽項(xiàng)監(jiān)督與仲裁管理管理工作。1賽項(xiàng)監(jiān)督（1）監(jiān)督組在大賽執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)下，對指定賽區(qū)、賽項(xiàng)執(zhí)委會的競賽籌備與組織工作實(shí)施全程現(xiàn)場監(jiān)督。監(jiān)督工作實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。（2）監(jiān)督組的監(jiān)督內(nèi)容包括賽項(xiàng)競賽場

59、地和設(shè)施的部署、廉潔辦賽、選手抽簽加密、裁判培訓(xùn)、競賽組織、成績評判及成績復(fù)核與發(fā)布、申訴仲裁等。（3）監(jiān)督組不參與具體賽事組織活動及裁判工作。（4）監(jiān)督組在工作期間應(yīng)嚴(yán)格履行監(jiān)督工作職責(zé)。（5）對競賽過程中違規(guī)現(xiàn)象，應(yīng)及時向賽項(xiàng)執(zhí)委會提出改正建議，同時留取監(jiān)督過程資料。賽事結(jié)束后，認(rèn)真填寫監(jiān)督工作手冊并直接遞交大賽執(zhí)委會辦公室存檔。2申訴與仲裁（1）各參賽隊(duì)對不符合大賽和賽項(xiàng)規(guī)程規(guī)定的儀器、設(shè)備、工裝、材料、物件、計算機(jī)軟硬件、競賽使用工具、用品，競賽執(zhí)裁、賽場管理、競賽成績，以及工作人員的不規(guī)范行為等，可向賽項(xiàng)仲裁組提出申訴。申訴主體為參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。（2）仲裁人員的姓名、聯(lián)系方式應(yīng)該在競賽期

60、間向參賽隊(duì)和工作人員公示，確保信息暢通并同時接受大眾監(jiān)督。（3）申訴啟動時，參賽隊(duì)向賽項(xiàng)仲裁工作組遞交領(lǐng)隊(duì)親筆簽字同意的書面報告。書面報告應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時間、涉及人員、申訴依據(jù)等進(jìn)行充分、實(shí)事求是的敘述。非書面申訴不予受理。（4）提出申訴的時間應(yīng)在比賽結(jié)束后（選手賽場比賽內(nèi)容全部完成）2小時內(nèi)。超過時效不予受理。（5）賽項(xiàng)仲裁工作組在接到申訴報告后的2小時內(nèi)組織復(fù)議，并及時將復(fù)議結(jié)果以書面形式告知申訴方。申訴方對復(fù)議結(jié)果仍有異議，可由?。ㄊ校╊I(lǐng)隊(duì)向賽區(qū)仲裁委員會提出申訴。賽區(qū)仲裁委員會的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。（6）申訴方不得以任何理由拒絕接收仲裁結(jié)果，不得以任何理由采取過激行為擾亂賽場