科教版小學(xué)科學(xué)五(上)測試卷

1、學(xué)校班級姓名學(xué)號（考號） 答 題 請 不 要 超 過 此 密 封 線海寧市小學(xué)科學(xué)五年級（上冊）期末檢測卷（2008.11）成績 一、填空題：1種子發(fā)芽需要的最基本條件有：一定的水分、適宜的溫度和 。2蚯蚓適宜生活在 的環(huán)境中。3在薔薇花叢里，蚜蟲吃薔薇莖的汁液，七星瓢蟲吃蚜蟲，它們這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系稱為 。4光是以 的形式傳播的。 5人們還發(fā)現(xiàn)凹面鏡和 能把光線會聚起來，形成強(qiáng)光和高溫。6地球內(nèi)部可以分成地殼、 、地核。7 是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。8巖石變化的主要原因有冷和熱的作用、流水的作用、 和動物的活動。9在一定的動力作用下，小車的運(yùn)動速度與小車的載重

2、量是有關(guān)系的，載重量越大，運(yùn)動的速度越 。10噴氣式飛機(jī)和火箭都是利用 力運(yùn)動的。二、判斷題（正確的用“”錯誤的用“”表示）：1香蕉樹生活在寒冷的環(huán)境中。-（ ）2在做對比實驗時，我們往往改變一個條件。-（ ）3生態(tài)瓶中的植物可以為動物提供氧氣。-（ ）4八月十五的月亮很圓很亮，所以月亮是光源。-（ ）5一天中物體的影子正午的時候最長。-（ ）6反射光是以折線的形式傳播的。-（ ）7中國的西部多高山，東部多平原。-（ ）8土地坡度的大小、有無植物覆，降雨量的大小會影響土壤被侵蝕的程度。-（ ）9飛機(jī)在空中飛行時，存在摩擦力。-（ ）10摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度無關(guān)。-（ ）三、選擇題

3、 (請將正確選項的編號填入括號中) ：1下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是-（ ）A青蛙捕食昆蟲 B黃鼠狼吃雞 C長頸鹿吃樹葉2實驗室的水族箱里生活著水生植物、動物，還有其他微小生物等，這樣的水族箱可以看作是-（ ）A食物鏈 B生態(tài)系統(tǒng) C食物網(wǎng)3. 沙塵暴是一種惡劣天氣。我國發(fā)生沙塵暴最多的地區(qū)是-（ ）A我國的北部 B我國的南部 C我國的東部4在陽光下，三個同樣的紅色紙袋升溫最快的擺放方式是-（ ）A和地面水平 B和地面垂直 C和太陽光垂直5白紙、黑紙、鏡子、紅紙四種物體，吸收光的本領(lǐng)從弱到強(qiáng)依次是-（ ）A白紙、黑紙、鏡子、紅紙 B黑紙、紅紙、白紙、鏡子C鏡子、白紙、紅紙、黑紙6太陽能熱水器

4、是利用多種科學(xué)原理設(shè)計出來的一種節(jié)能裝置。下列不是太陽能熱水器優(yōu)點的是-（ ）A能煮東西 B能把水加熱 C能保溫7雨水對土地的侵蝕過程中，很容易被徑流帶走的是-（ ）A大石塊 B植被 C黏土和細(xì)沙8火山和地震大多發(fā)生在-（ ） A基本上都在海中 B沙漠或荒野中 C地殼活動活躍的地帶 9中游河床堆積了很多的-（ ）A鵝卵石 B細(xì)沙 C大石頭10保護(hù)好土壤，其重要性在于它-（ ）A動植物資源的保護(hù)B農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)C以上二項都是11測量力的大小的常用工具是-（ ）A天平 B量筒 C彈簧測力計12下列現(xiàn)象中，為了增大摩擦力的是-（ ）A軸承里加滾珠 B旱冰鞋底裝小輪 C輪胎表面制有花紋四、連線題：

5、1把下列相關(guān)的植物名稱和葉的形狀連起來香蕉針狀仙人掌闊葉松樹葉刺2把下列相關(guān)的事項與對應(yīng)的解釋用線連接起來。橡皮筋被拉長時產(chǎn)生的力黑板與黑板擦之間產(chǎn)生的力彈力皮球在水泥場上慢慢停下來的力重力提水時水桶對手的拉力反沖力沖天炮升空的動力摩擦力彈簧壓縮時產(chǎn)生的力五、實踐與探究題：1根據(jù)提示，請你完成這份種子發(fā)芽實驗計劃。實驗名稱水分對種子發(fā)芽影響的計劃實驗器材6粒綠豆種子，2個一樣的塑料杯，水，紙巾等種子發(fā)芽情況猜想不需要改變的條件需要改變的條件采用的實驗方法2如下表所示,這是我國廣東省興寧縣下堡鄉(xiāng)封山育林前后水地流失狀況對比表,請看表回答：時期水土流失面積封山育林前133000平方米封山育林后50

6、000平方米封山后增減數(shù)83000平方米封山后增減率-62%（1）引起水土流失的原因是 。（2）水土流失會導(dǎo)致土壤肥力下降，主要使土壤中 大量流失。（3）比較封山育林前后的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是 。3下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答： 野兔 鷹 蛇答 題 不 要 超 過 此 線 狐貍 植物 老鼠（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ，直接以植物為食的消費(fèi)者是 。（2）該食物網(wǎng)有 條食物鏈，最長的一條食物鏈為 。（3）如果大量捕獵獵狐貍，那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)的變化是 。4圍繞“摩擦力大小與接觸面狀況有關(guān)”這一問題設(shè)計實驗。要求：圍繞這一假設(shè)設(shè)計一個實驗，實驗包括：我的假設(shè)、我的實驗設(shè)計、

7、實驗需要的材料。我的假設(shè)： 實驗需要的材料： 我的實驗設(shè)計： 我得出的結(jié)論： 海寧市小學(xué)科學(xué)五年級（上冊）期末檢測卷答案一、填空題。（共20分，每小題2分）1空氣；2陰暗潮濕；3食物鏈；4直線；5凸透鏡；6地幔；7土壤；8植物的作用；9快；10反沖。二、判斷題。（共20分，每小題2分）1；2；3；4；5； 6；7；8；9；10。三、選擇題。（共24分，每小題2分）1C；2. B；3. A；4C；5B；6A；7C；8C；9A；10C；11.C；12C。四、連線題。（共9分，每線1分）1把下列相關(guān)的植物名稱和葉的形狀連起來(3分)香蕉針狀仙人掌闊葉松樹葉刺 (3分)2把下列相關(guān)的事項與對應(yīng)的解釋用

8、線連接起來。(6分)橡皮筋被拉長時產(chǎn)生的力黑板與黑板擦之間產(chǎn)生的力彈力皮球在水泥場上慢慢停下來的力重力提水時水桶對手的拉力反沖力沖天炮升空的動力摩擦力彈簧壓縮時產(chǎn)生的力五、實驗與探究。（共27分）1根據(jù)提示，請你完成這份種子發(fā)芽實驗計劃。(5分)猜想:有水分的組種子能發(fā)芽(1分);不改變的條件:種子的數(shù)量,小盆子,放的地方等(寫出一個給1分,寫出三個及以上得滿分2分);需要改變的條件:一個組有水,一個組沒水或者水分(1分);實驗方法:對比實驗(1分)2圖表分析。(6分)（1）引起水土流失的原因是 植被大面積被破壞 。(2分)（2）水土流失會導(dǎo)致土壤肥力下降，主要使土壤中 有機(jī)物 大量流失。(2

9、分)（3）比較封山育林前后的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是 植被可以保持水土。(2分)3草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(6分)（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 植物(1分)，直接以植物為食的消費(fèi)者是 野兔和老鼠(2分,寫出一個得1分)。（2）該食物網(wǎng)有 5(1分) 條食物鏈，最長的一條食物鏈為 植物老鼠蛇鷹(1分) 。（3）如果大量捕獵獵狐貍，那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)的變化是 先增多后減少(1分) 。4. 圍繞“摩擦力大小與接觸面狀況有關(guān)”這一問題設(shè)計實驗。(10分)我的假設(shè)： 摩擦力的大小與接觸面狀況有關(guān)(1分) 實驗需要的材料：小車、紗布、墊圈、棉線、回形針、木板、秒表、擋板等(2分) 我的實驗設(shè)計： 把棉線一頭系在小車上,另一頭系上回形針.在木板上畫好起點和終點,固定好擋板.把小車放在木板上,棉線另一頭垂下并掛上墊圈,直到小車自由運(yùn)動