甘肅省民樂縣2018屆九年級(jí)語文上學(xué)期第二階段考試試題

1、本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀！本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀！甘肅省民樂縣2018屆九年級(jí)語文上學(xué)期第二階段考試試題1.下列詞語中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（A.害臊（sB.桑梓億1）C.作揖（yD.糟蹲（t。拙病(zhu c)詫異(ch 0帶挈(qi e)解元(ji e)孱水（ch m） 門檻（k cn） 頹唐（tu ） 星宿（xi。2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（A.穹樓玉宇B.哂然一笑C.憂心如焚D.生生不息神米飛揚(yáng)東山再起對(duì)酒當(dāng)歌心花怒放意溢于海拔云見霧生意盎然朝九晚五）（3分）商酌（zhu 0闊綽（chu 0軒敞（xu時(shí)棧橋億h m）（3

2、分）風(fēng)塵仆仆波光粼粼飛揚(yáng)跋扈篷勃向上（滿分：150分時(shí)間：150分鐘）題號(hào)一二三四五總分人復(fù)核人總分得分、積累及運(yùn)用（34分）3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.九級(jí)1班班長小娜學(xué)習(xí)好，工作好，人品好，在班級(jí)同學(xué)中德高望重B.進(jìn)入九年級(jí)以來，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)的成績都有不同 程度的提高。C.比起貝殼里的生命來， 我在這世間停留的時(shí)間也算長的了，應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的 TOC o 1-5 h z 事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。 D.在一次數(shù)學(xué)考試中，他做一道選擇題足足花了半個(gè)小時(shí)才完成，真是小題大做。.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)

3、是 （）（3分）A.中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的原因，是因?yàn)檫@些作品不僅表現(xiàn)手法自由活潑，而且思想感 情豐富細(xì)膩。B.有學(xué)者認(rèn)為，央視“百家講壇”欄目將國學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人了解、研究傳統(tǒng)文化。C.近200年來，地-球的森林已有三分之一左右被采伐和毀掉，尤其在近50年，部分地區(qū)森林減少了一倍。D.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香飄滿我們的生活。.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A. “唐宋八大家”是指包括韓愈、蘇軾、歐陽修、曾鞏在內(nèi)的八位著名文學(xué)家。B.我國古典名著中很多文學(xué)形象除名字外還有別稱，如：賈寶玉一一，冶紅公子；宋江一一及時(shí)南；諸葛亮一一臥龍；孫悟空弼馬溫。C.

4、 “書圣”王羲之的蘭亭序被譽(yù)為“天下行書第一”，而唐代顏真卿的書法對(duì)后世影響也很深遠(yuǎn)。有學(xué)書當(dāng)學(xué)顏”之說。D.春節(jié)、雨水、驚蟄、清明、冬至都是我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。.“月送花香浮小院”是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，下面最合適的下聯(lián)是（）（3分）A.綠葉紅花映山前B.春風(fēng)隨夢(mèng)到天明C.花間螢火飛滿園D.風(fēng)搖竹影到幽齋.古詩文默寫。（10分）（1）故園東望路漫漫， 。（岑參逢入京使）（2） ,客舍青青柳色新。（王維送元二使安西 ）（3）淡泊以明志， 。（羅貫中三顧茅廬）（4） ,思而不學(xué)則殆。（論語）（5）岑參的白雪歌送武判官歸京中，以春花喻冬雪的句子是 ,（6）月夜中，詩人杜甫用“ , ”兩句寫妻 子望月已

5、久來表達(dá)兩人的思念之深。（7）渡漢江中寫詩人切盼音書又怕音書到來的矛盾心理的句子是：,8、名人傳是法國著名作家羅曼？羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫的傳記，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，回答下列各題。（6分）【片斷一】如果他要建造一座紀(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路 來搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動(dòng)手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。 這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來吃飯睡覺。【片斷二】直到那一天，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng)，他突然離開了住所，四處流浪， 奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個(gè)無名的小城中一病不起。在彌

6、留 之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。（1）【片斷一】中的“他”是指 ;【片斷二】中的“他”是指 。 （2分）（2）讀過名人傳后，你一定被這三位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng)，請(qǐng)任選其中一位，說說他令你感動(dòng)的原因。（50字以內(nèi)）（4分）二、閱讀（36分）現(xiàn)代文閱讀（一）（17分）背向大地的愛父親帶著七歲的女兒去十里之外的村子走親戚。原本陰沉的天色，漸漸變得越來越黑。父親對(duì)女兒說：“我們要快點(diǎn)兒走了，天可能要下大雨?！碧焐香U灰的烏云越聚越濃，天色越來越暗，仿佛真正的黑夜來臨。閃電如利劍般一次又一次 刺穿黑暗，雷聲伴著狂風(fēng)隆隆滾過天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。女兒瑟縮著小小的身子說：

7、“爸爸，我怕！”他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進(jìn)爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺。”一道雪亮的閃電劃過大地，他突然聽到一種奇怪的呼嘯聲由遠(yuǎn)而近向自己的方向逼來。這聲 音像幾十臺(tái)拖拉機(jī)同時(shí)爬坡發(fā)出的吼聲，又像無數(shù)條響尾蛇同時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強(qiáng)光里， 他看到一個(gè)頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來一一龍卷風(fēng)！他大駭，他知道龍卷風(fēng)的厲.害。小時(shí)候經(jīng)歷過一次，所到之處，大樹齊腰斬?cái)?，樹皮被剝掉?只剩白花花的樹干，地上的東西被吸上天空，人和牲畜都會(huì)被摔死！他本能地想要加快腳步。但一剎那間，他覺得腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量 吸得輕飄飄的。他知道，此刻的他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被

8、拋到九霄云外，然后粉 身碎骨！“爸爸，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道?！肮耘畠?，爸爸在和你做飛的游戲呢，你不是一直想像小鳥一樣自由飛翔嗎？我們現(xiàn)在跟許多小鳥一起飛翔呢，閉緊眼睛，我們開始數(shù)小鳥，一只，兩只，三只”他感覺自己像一個(gè)面團(tuán)一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。他什么也不敢想, 只是盡力地躬身將女兒更緊地?fù)ё?。不知道過了多少時(shí)候，他感覺這只巨手的力量漸漸小了，身體也開始慢慢下降。他知道龍卷 風(fēng)風(fēng)力漸小，開始將吸入的物體拋向地面了。女兒，我的女兒，他心里痛苦如焚。突然，他感覺自己的背撞到了什么東西，這個(gè)東西以一種強(qiáng)大的力量勒過他的衣服，勒進(jìn)他 的背一一電纜！他心里滾過一陣狂

9、喜。一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根 電纜！11他就這樣單手懸吊著支撐父女兩人的重量。12天慢慢地變亮了，狂風(fēng)也小了。漸漸地，他感到手臂發(fā)軟打顫，被深勒過的后背正在流血。 然而不等血滴進(jìn)土地，就被吹散在風(fēng)中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會(huì)不自覺地放松 抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。13女兒的手一點(diǎn)點(diǎn)松開他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟 緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個(gè)背朝大地面向天空的自由落體。14此刻懷里的女兒正在睡夢(mèng)中甜甜吃語著。他笑了。15父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發(fā)無傷，睡醒了還天真地對(duì)父親說

10、：“爸爸，我看到了好多好多可愛的小鳥，真美呀?！?6有人問他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉的？因?yàn)槟氵@樣背對(duì)地面從高空 摔下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f：“我知道，但如果我不這樣背對(duì)地面，我的女兒就可能 丟掉性命?！?7父親這句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話，七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長大了，她會(huì)懂得，父親對(duì)她的愛， 比父親背對(duì)著的大地，還要深沉，還要厚重。.文章第段運(yùn)用了 描寫，從全文看，此處描寫的作用是 TOC o 1-5 h z （3 分）.第段中爸爸用做游戲的方式來安慰女兒，你從中看到了一個(gè)怎樣的父親？ （3分）.請(qǐng)從修辭手法的角度，賞析文章第段中的畫線句。（3分）他感覺自己像一個(gè)面團(tuán)

11、一樣被一只巨手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。.試從文章結(jié)構(gòu)方面分析第段中描寫“電纜”這一情節(jié)的作用。（4分）.文章以“背向大地的愛”為題，有什么作用？ （4分）現(xiàn)代文閱讀（二）（15分）三角梅那年春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很 繁盛很燦爛的花，所以對(duì)它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希望 無論是誰來到我家門前，一眼就能看見。不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時(shí)候，都一樣認(rèn)真，一樣施足了底肥澆足了水，栽好之 后，管理也沒有偏三向四，可是別的花木都長得歡歡勢(shì).勢(shì)，到抽條時(shí)抽條，到開花時(shí)開花，一年下來，都長得很像個(gè)樣子了，唯獨(dú)

12、那棵三角梅老是嬰兒似的趴在.那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。第二年，那棵三角梅仍然毫無變化。第三年，滿院子的花木都長得青春勃發(fā)，高大喜人，那棵三角梅的葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了 好多，病恢恢的，一副要死不活的樣子。我和老伴感傷地想，它總有一天會(huì)死去的。但自己親手種 下的，還曾懷有那樣美好的憧憬，心中仍存那么一絲絲的期盼。去年是栽下它的第四個(gè)年頭了。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí)，那三角梅依然毫無生機(jī)，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒有。我和老伴多次站在它面前皺眉，嘆息，甚至責(zé)備。我們說，干脆把它拔了吧，省 得它還占著一塊地方，還要天天浪費(fèi)幾勺水。我的女兒和女婿，也是這樣的觀點(diǎn)。至 此，全

13、家的意見都一致了，欲除之而后快。然而，事情卻出現(xiàn)了意想不到的變化。就在我們說這話后的不長時(shí)間，我們驚喜地看見，三角 梅可憐兮兮的枝葉間，居然抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條，而且長得很快，不久就長到二尺 長了，接著又在那新條上旁逸斜出，生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了?？蔀槭裁磿?huì)突然發(fā)生這么 大的變化呢？也許是我們要挖掉它的議論被它聽懂了吧！如果是，對(duì)它來說，那可是個(gè)性命攸關(guān)的 大事啊，于是它就拼命一搏，終于把生命的力量給搏出來了。好像每天太陽一出來，它就死盯著周 圍的花木，與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機(jī)，非常生動(dòng)地展現(xiàn)在藍(lán)天之下，是那么醒目 耐看。這時(shí)候與其他花木相比，它毫無遜色之處。

14、它像沉默了好幾年的毛毛蟲，蓄滿力量，開始向 著花蝴蝶的方向蛻變了。又過了一個(gè)多月，我出門要干什么去，忽見山墻邊露出一段紅色的花枝，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)竟 然是三角梅開了一嘟?；鸺t的花。它靜靜地趴靠在墻邊，正好長了一人高。我急忙叫來老伴，讓她 也高興高興。老伴的眼中閃 耀出多年來少見的美麗光彩。又是一個(gè)春天來臨了，此時(shí)的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。太陽照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢 著紅色的光暈；風(fēng)兒一吹，每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭(zhēng)著，仿佛急欲掙 脫枝頭，翩翩飛去。生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無法言說的

15、奧秘和潛能的!.在栽種后的四年里，三角梅的生長經(jīng)歷是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行梳理。（3分）15 .下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）（長階段第一年第二年第三年第四年1長狀態(tài)由毫無生機(jī)到開始抽枝，生長，開花A.這篇文按照時(shí)間線索，記錄了三角梅從種植后了無生機(jī)到繁華怒放的生長經(jīng)歷。B.第自然段交待作者栽種三角梅的原因，只是希望每一個(gè)經(jīng)過他家門前的人，都能香到小院 中的花。C.第自然段描寫三角梅“病恢恢” “要死不活”的樣子，凸顯了它后面的“枝茂花繁”，前 后形成對(duì)比。D.因?yàn)榭吹饺敲方K于長出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。E.文章采用欲揚(yáng)先抑的寫法，并綜

16、合運(yùn)用了記敘、描寫、抒情和議論等多種表達(dá)方式。. “老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩”。為什么？ （4分）.文章最后一段，作者發(fā)出了 “生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無法言說的奧秘和潛能”的慨嘆。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這一段在全文中的作用。（4分）（二）文言文閱讀（14分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉 命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月 渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍

17、，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢 室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）躬耕卑鄙驅(qū)馳傾覆.下列語句朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.三顧臣/于草廬之中B.愿陛下親之/信之C.但少閑/人如吾兩人者耳D.皆若空游無所/依.翻譯文中畫線的句子。（4分）（1）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也譯文： （2）先帝不以臣卑鄙譯文： 21、陸游在感狀中說“凜然出師表，一字不可刪。”足可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然 正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？（答出 三點(diǎn)即可）（3分）三、詩歌鑒賞（5分）閱讀下面這首唐詩，回答問

18、題。送杜少府之任蜀州城闕輔三春，風(fēng)煙望五津，與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無為在岐路，兒女共沾巾。.這是一首送別詩，表達(dá)了作者與知己的 之情和 的人生態(tài)度。（2分）.下列賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B .第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。C.頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。四、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下列材料，按要求作答。（5分）材料一，2 0 J 6年5月，國務(wù)院印發(fā)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知，要求各地

19、各學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意.通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn) 行專項(xiàng)治理。材料二，近年來我國校園暴力事件呈上升趨勢(shì)，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)視頻層出不窮。材料三，某校初三女生小珊懷疑同學(xué)小穎在背后說自己壞話，損了自己的“面子”，便糾集幾 個(gè)姐妹要教訓(xùn)教訓(xùn)小穎，遂將小穎挾持到學(xué)校僻靜處，幾個(gè)不僅輪番扇小穎耳光，還在施暴過程中 用手機(jī)錄下視頻，揚(yáng)言要發(fā)到網(wǎng)上去。材料四，某高校大一學(xué)生小a和小b是同一宿舍的室友，因一點(diǎn)生活瑣事發(fā)生了爭(zhēng)吵并互相推操， 事后，小b難以釋懷，幾天后，去超市買了一把菜刀，在與小 a “了結(jié)恩怨”時(shí)，將小 a殘忍殺害。 24請(qǐng)圍繞“遠(yuǎn)離校園暴力”，這一主題擬

20、一條宣傳標(biāo)語。（20字以內(nèi)）。（2分），25研讀上面三則材料，提出你對(duì)有效預(yù)防校園欺凌的建議。（不少于三條）（3分）五、寫作（60分）閱讀下面材料，按要求作文。有一首歌中寫道：不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花，每朵花都擁有自己的精彩,為了讓那朵花盛開，努力著就好請(qǐng)以“活出自己的精彩”為題目 作文。 要求：自選角度，自定文體（詩歌除外）；660字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名。100200300400500600700800600語文答案.D (“解”應(yīng)讀 ji e J.C (A項(xiàng)中的“穹”應(yīng)為“瓊”；B項(xiàng)中的“拔”應(yīng)為“撥”；D項(xiàng)中的“篷”應(yīng)為“蓬”。).C 4.B5.D 6.D7.略8

21、、(1).米開朗琪羅列夫？托爾斯泰.示例：貝多芬備受感情煎熬，又不幸失聰。在肉體和精神的雙重痛苦中，他不屈不饒，以 頑強(qiáng)的毅力投入創(chuàng)作，譜寫出偉大的樂章。閱讀一背向大地的愛.自然環(huán)境(或環(huán)境)渲染出一種陰森恐怖的氣氛，暗示災(zāi)難也許馬上就要發(fā)生。為后文父親與女兒被卷到龍卷風(fēng)中作了有力的暗示。.從中我們看到了一個(gè)勇敢、鎮(zhèn)定的父親，一個(gè)對(duì)女兒充滿濃濃愛意的父親。.運(yùn)用比喻的修辭手法， 寫出了自己在龍卷風(fēng)里的狀態(tài)，突出了龍卷風(fēng)威力之大以及人在巨大災(zāi)難面前的渺小、無助。.電纜的出現(xiàn)，給了絕望的“他” 一次生 .命的轉(zhuǎn)機(jī)，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，引出下文，給讀者留下了 想象的空間。.一是寫出了父親在這場(chǎng)龍卷風(fēng)中，用背朝大地面向天空的姿勢(shì)挽救了女兒，使女兒安然無恙。二 是寫出了父親對(duì)女兒的愛比大地更深沉、更厚重。閱讀二 三角梅.(1 )趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。(2)仍然毫無變化。(3)葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多，病恢恢的，一副要死，不活的樣子。. BD.本以為將要死亡的三角梅竟然開放出如此美麗的花朵，出乎意料，讓她感到驚喜，因此“眼中 閃耀出多年來少見的美麗光彩”。.這一段文字總結(jié)全文，表現(xiàn)了作者被三角梅默默積蓄、奮力生長，最終綻放出燦爛之花的經(jīng)歷 所震撼，表達(dá)了作者對(duì)生命所蘊(yùn)藏的堅(jiān)韌精神的由衷贊嘆，升華了文章主旨。文言文.略 19.