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1、記 承 天 寺 夜 游蘇軾教 學(xué) 目 標(biāo)1、掌握文言字詞，朗讀課文。2、表達(dá)方式的精準(zhǔn)運(yùn)用。3、領(lǐng)悟作者復(fù)雜、微妙的思想感情。 “記”是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。 作者簡介蘇 軾 北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，在詩詞、散文方面有巨大成就，與父蘇洵，弟蘇轍并稱為“三蘇”，為“唐宋八大 家”之一。 元豐二月七日，御史指出蘇軾以詩嘲諷新法，并將他逮捕入獄，這就是“烏臺詩案”。長時間的審問、折磨，蘇軾差點丟了性命。后經(jīng)友人的營救，十二月蘇軾獲救出獄，被貶到黃州，任團(tuán)練副使，但不得“簽書公事”，也就是說做著有職無權(quán)

2、的閑客。背景簡介字 詞 積 累 藻 荇 橫 柏 zo xng hng hngbibb 記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。朗讀小常識 一 、 讀準(zhǔn)字音 二 、 停頓準(zhǔn)確 三、 富有感情 釋詞譯句 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 欣然： 念 ： 遂 ： 相與：中庭： 空明： 交橫： 閑人：但 ： 蓋 ：高興的樣子 考慮、想到于是共同、一起院里形容水的澄澈交錯縱橫清閑的人 月色灑滿庭院，如積水充滿院落，清澈透明，水中藻、荇交錯縱橫，原來是竹子和松柏的影子。哪一個夜晚沒有月亮？哪一個地方?jīng)]有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。定語后置只是發(fā)語詞句子賞析任選角度1、用詞精準(zhǔn)2、修辭方法3、寫作手法（動靜結(jié)合、正側(cè)面描寫等）4、思想感情課外拓展 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。 朱自清荷塘月色節(jié)選展開想象，沉淀情感，運(yùn)用各種手法，描寫屬于你自己的月夜。 1、

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