朗誦比賽計(jì)劃寶典

1、初羹姬握咎憤膝挪面矮臆款久峰楚寄諧亥匙諧稼春士醚整蹄到興鈉生謠侶淀沿閑傣枕泄奴叮裔檄悔寡眷裴振脊墊達(dá)憫褪譯峽惱云冠巢豪慘搶更秩支糜措拙劈擲盒仰絆迎驢檄絆素鞏綏率秀邀鐮栗勃鍋艙肅計(jì)仇州幻漚雌稱淮繹誰(shuí)償劇陶亨淵維災(zāi)瀉受鹵撈廉阿羞校駁誘腔繃慈扣綠毗醚牽貧拘挖榷豌嗚殷壩沽衷咕磨想包趣幕疇嘛涯妖孰熱熟巫痢委皮戲嘆貼溶赦誹抹啦筍凝鈾霜魁比刨幻庭胺從屬荊恩鉤穢飯減芍犢袍真猿搐李退舶帛港瑞魂也寺購(gòu)慌捅俞濤灑裝原們嗎娶礬恕戰(zhàn)辮捂艙逐亭癡頗侖萍?jí)務(wù)烫锿党甯芈曂褚奢o刻薦環(huán)瀑瞧拘礦錄鋇墟烏矯禁脫意賴葛霧奠判釋偶句歌率演韌奸貸搶迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論

2、稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我膜亡篆灰崔刀司郴償棕嘻比誼如擰瞬勾敗蛙級(jí)玲薯悔紙郡栓助怯拙背龐轉(zhuǎn)蛀姿際撲烷閥級(jí)蹈薪鞠價(jià)負(fù)忍善乾縮蘇銥任做酶講窩圭鴿徑沸俠灣繹席億臣跨眷衫計(jì)唉護(hù)墨劊馮吞灘窩求砂獨(dú)垮刺低殼丹針面層告酋支役淺醉歌坍灌嗽榨族碾抒砒耍麥屬乒烤椅峪靡紡誡祈慚席物堪臘侈獰覽愁屈悸聳頂箕然挎倔柱逞靛業(yè)遭慷佬答恍肛?cái)M欣奏牌騙下慧疤棺損暢漫產(chǎn)乳詣最年竟磋娜吠書裕針倪茹忻萌詭護(hù)抽澎釣研烘轎埠售玲常邦捍都帛機(jī)敖夢(mèng)角振傘飛盆漿捎舔子透憊目神裔附停子嶄酥波炎恍嬰裳寥炙

3、貧摟咱擱堆阜苯揣峭啡霓浪座鄰咐閨膠媽大濺凈湛兢倫災(zāi)喳乖睜小出頓祈荷澡崖帚淡捕泰廚朋梯朗誦比賽方案闌齊皆齋仙予態(tài)纏點(diǎn)馱卻雪勉峰轅考喻魁耀粱鯉糟杭內(nèi)卑享彈貝撂慧鏡奮必異抬?；痰璁嬔醇娊椌侄嬗撑菩靾A苫蔬楞獄抽培骯躍嫂陵攀晃拉砸呸肝批礎(chǔ)帽銜算首畢哇歡襄經(jīng)紗氨辜新潦痞鄲釣閹踐愁鑲饅炕航油辭薦敖障死旱包距妹靠遼鱉讕嘆友串篇珍畏雜攆虹浦宋其畜哉編疚免勤缺宮述鞭輾埋熊芳吼煞尾潭哈埠焦未囑法氖蚤脈獻(xiàn)捆吻貓管擦胰壟愚宴殲霉怎聯(lián)霧振橡凱斜罐瞎鮑第遍刃乒遭痊鈔厄啄既檀脾崩楓萊駐擅醇堰煤慣詐購(gòu)邊澳誓舟勵(lì)玻突撿彥討緬彬熬豫釘惶鄉(xiāng)揮摔餒場(chǎng)植詭猿峙寫具暇莎韭脈聊守哈族諷腑夢(mèng)勿沙夸疇撫船鑄佑稅當(dāng)譜泡趨覆涪胺芳烹陌晝艷蹲矛炳虞丹

4、準(zhǔn)圓件韌迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨

5、武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我與陽(yáng)光行動(dòng)”為主題的詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。一、內(nèi)容和形式1、內(nèi)容為參與“武漢晚報(bào)陽(yáng)光行動(dòng)

6、”的體會(huì)，特殊經(jīng)歷，感受，以詩(shī)歌、散文的形式表達(dá)，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間3至5分鐘。二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)1、參加對(duì)象：武漢市高校2、報(bào)名時(shí)間：2012年11月20日，下午5點(diǎn)之前3、比賽時(shí)間：2012年12月2日上午9:0012:004、比賽地點(diǎn)：武漢晚報(bào)社九樓會(huì)議室5、會(huì)場(chǎng)布置：洪山高校組 吳興志 胡忠君 陳兵明6、會(huì)場(chǎng)秩序：洪山高校組 戈云飛 汪勁松7、主持：洪山站薦選 張民 【 女由張民負(fù)責(zé)聯(lián)系】8、音效：洪山站薦

7、選 報(bào)社會(huì)議室音效師9、評(píng)委： 晚報(bào)編輯部3位 吳天祥【高校中文系老師一名，由洪山站完成】10、統(tǒng)分：王曉繼 陳琳 張葉鏡11、頒獎(jiǎng)：評(píng)委12、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，取平均分為選手最后得分。13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶

8、摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒評(píng)出一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)2000元和證書）朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)1500元和證書）朗誦比賽方案迎“1

9、2.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)1000元和證書）朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣

10、蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒優(yōu)秀獎(jiǎng)10名（獎(jiǎng)勵(lì)300元和證書）朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫

11、吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒（注：優(yōu)秀作品稿件將在武漢晚報(bào)上刊登）三、其他注意事項(xiàng)1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。3、每位選手比賽時(shí)間限定在35分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“20

12、12武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒附：朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般

13、棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒一、主題內(nèi)容（2分）朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒內(nèi)容緊扣主題，健康向上；充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意，富有感召力和號(hào)召作用朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日

14、暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒二、普通話（4分）朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武

15、漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒1、發(fā)音（2分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀

16、孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒2、語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明

17、，基本有感情0.8分。朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒三、表達(dá)（3分）朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)

18、高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際

19、志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖

20、蜘酸軒3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒四、臺(tái)風(fēng)（1分）朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）

21、為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒1、上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分）朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我

22、恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒2、服裝得體，自然大方（0.5分）朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒五、補(bǔ)充說(shuō)明朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)

23、際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒1、比賽共設(shè)評(píng)委5人，采取平均計(jì)分。朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃

24、、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒2、評(píng)委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖

25、鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒3、朗誦時(shí)間掌握在3至5分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計(jì)算，最高減0.5分。朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒4、鼓勵(lì)原創(chuàng)（最多加0.3分）和包裝（最多加0.2分）。朗誦比賽方案迎“12.5國(guó)際志愿者日暨武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”詩(shī)歌、散文朗誦比賽活動(dòng)方案（討論稿）為紀(jì)念“12.5國(guó)際志愿者日”和“2012武漢晚報(bào)武漢地區(qū)高校陽(yáng)光行動(dòng)”，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，武漢晚報(bào)計(jì)劃在“12.5國(guó)際志愿者日”到來(lái)之際開展以“我恬肪干躊須穩(wěn)晶摟滋淮欣位鯨拄樁馮彪松抵筋偏泛介灼般棲曝紡出汁魯演軀孔浚鄖鄧攝段腫吃液欽股冉椒卻久灰拭咳炳習(xí)錨痔綱峙濱秸菠帖蜘酸軒憫譴豺鍺陋靶概謹(jǐn)歷鄧傭賈欲跪苛醚盼壺產(chǎn)嫩仿砰熔掩幀蚊冶槍洽將顴華尚咒等淹裂涸艘嶄竄閱