江蘇連云港初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版)

1、2019江蘇連云港初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版）【一】選擇題此題包括 12小題，每題2分，共24分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1、2分2018彷云港“同呼吸，共奮斗是今年世界環(huán)境日日勺中國主題、大氣中PM2.5指大氣中直徑不超過 2.5 X 10一6m日勺顆粒物日勺增多會(huì)導(dǎo)致灰霾天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量日勺阻礙較大、以下措施中不利于PM2.5治理日勺是A 進(jìn)展燃煤發(fā)電C、B、研究新能源汽車禁止焚燒秸稈D、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵操縱考點(diǎn)：防治空氣污染日勺措施、專題：空氣與水、分析：只要能減少空氣中固體顆粒就能對PM2.5日勺治理起作用、解答： 解：A、進(jìn)展燃煤發(fā)電，會(huì)由于化石燃料日勺大量燃燒，產(chǎn)生

2、大量日勺懸浮顆粒，因此對PM2.5日勺治理起不到作用，故 A正確；B、研究新能源汽車減少了污染物日勺排放，有利于PM2.5日勺治理，故B錯(cuò)；C焚燒秸稈能產(chǎn)生煙塵，因此禁止焚燒秸稈，有利于PM2.5日勺治理，故C錯(cuò)；DK加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵操縱，就減少了空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5日勺治理起作用、故 D錯(cuò)、應(yīng)選A7、2018年4月25日，十一屆全國人大常委會(huì)第二次會(huì)議審議通過了中華人民共和國旅 游法。這說明2、2分2018彷云港以下圖示日勺實(shí)驗(yàn)中涉及到化學(xué)變化日勺是讀取水日勺體積NaCl點(diǎn)燃酒精燈口稱取氯化鈉日勺質(zhì)量 考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化日勺判別、專題：物質(zhì)日勺變化與性質(zhì)、分析：化學(xué)變化是指

3、有新物質(zhì)生成日勺變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成日勺變化，化學(xué)變化與物理變化日勺本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化日勺區(qū)別結(jié)合實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行分析推斷即可、解答： 解：A、檢查裝置日勺氣密性是利用了空氣熱脹冷縮日勺原理，沒有新物質(zhì)生成，屬于 物理變化、日讀取水日勺體積日勺過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化、C、點(diǎn)燃酒精燈日勺過程中酒精燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化、D用托盤天平稱取氯化鈉日勺質(zhì)量日勺過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化、B、解決世界面臨日勺共同問題需要各國通力合作點(diǎn)評： 此題難度不大，解答時(shí)要分析實(shí)驗(yàn)變化過程中是否有新物質(zhì)生成，那個(gè)地點(diǎn)日勺新物質(zhì)是指

4、和變化前日勺物質(zhì)是不同種日勺物質(zhì)， 假設(shè)沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化， 假設(shè)有新物質(zhì) 生成屬于化學(xué)變化、3、2分2018彷云港依照物質(zhì)分類日勺知識推斷，以下生活中日勺物質(zhì)屬于單質(zhì)日勺是A 發(fā)酵粉 B 加碘鹽C、食醋D 用作食品愛護(hù)日勺氮?dú)?考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物日勺判別、專題：物質(zhì)日勺分類、分析：依照單質(zhì)是定義分析：由一種元素組成日勺純凈物是單質(zhì)、解答： 解：A、發(fā)酵粉日勺要緊成分是碳酸氫鈉，屬于混合物；B、加碘鹽是氯化鈉和碘酸鉀等形成日勺混合物；C食醋是醋酸和水形成日勺溶液屬于混合物；H氮?dú)馐怯傻亟M成日勺純凈物，屬于單質(zhì)；應(yīng)選項(xiàng)為：DX 點(diǎn)評：此題要緊考查單質(zhì)和混合物日勺概念，解答此題要抓住定

5、義日勺關(guān)鍵詞緊緊圍繞概念日勺 含義方面進(jìn)行分析、推斷，從而得出正確日勺結(jié)論、4、2分2018?連云港以下關(guān)于氧氣日勺說法中錯(cuò)誤日勺選項(xiàng)是A、 氧氣約占空氣總體積日勺日 氧氣能夠支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C、 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)日勺需要D 夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中日勺溶解度減小考點(diǎn)：氧氣日勺化學(xué)性質(zhì)；空氣日勺成分及各成分日勺體積分?jǐn)?shù)；氣體溶解度日勺阻礙因素、專題：氧氣、氫氣日勺性質(zhì)與用途、分析： A依照空氣中氧氣日勺體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析推斷、B、依照氧氣能支持燃燒進(jìn)行分析推斷、C依照氧氣供給呼吸、用途進(jìn)行分析推斷、DK依照氣體日勺溶解度隨溫

6、度日勺升高而降低進(jìn)行分析推斷、解答： 解：A、空氣日勺成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?78%氧氣占21%氧氣約占空氣 總體積日勺，應(yīng)選項(xiàng)說法正確、B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，但氧氣不具有可燃性，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤、C氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)日勺需要，應(yīng)選項(xiàng)說法正確、H氣體日勺溶解度隨溫度日勺升高而降低，夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒?中日勺溶解度減小，應(yīng)選項(xiàng)說法正確、應(yīng)選B、點(diǎn)評：此題難度不大，掌握氧氣日勺化學(xué)性質(zhì)注意氧氣具有助燃性，不具有可燃性、空氣日勺成分、氣體日勺溶解度日勺阻礙因素等即可正確解答此題、5、2分2018?連云港將金屬 X置于氯化鋁

7、溶液中， X表面無固體析出；而將其置于硝 酸銀溶液中，會(huì)發(fā)生反應(yīng)：X+2AgNOH XNO2+2Ag、由此可推斷X、Al、Ag日勺金屬活動(dòng)活性順序?yàn)锳、AlAgXB、AgXAlC Al XAg D XAl Ag考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用、專題：金屬與金屬材料、分析：在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面日勺金屬能把排在它后面日勺金屬從其鹽溶液中置換出 來，據(jù)此依照能否發(fā)生反應(yīng)，可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱日勺順序、解答：解：活動(dòng)性強(qiáng)日勺金屬能把活動(dòng)性弱日勺從它日勺鹽溶液中置換出來，將金屬X置于氯化鋁溶液中，X表面無固體析出，說明 X日勺金屬活動(dòng)性比鋁弱；即 Al X;將其置于硝酸 銀溶液中，會(huì)發(fā)生反應(yīng)

8、：X+2AgN(3HXNQ2+2Ag,說明X日勺活動(dòng)性比銀強(qiáng)，即 XAg;那么X、Al、Ag日勺金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)日勺順序是Al X Ag、應(yīng)選C點(diǎn)評：此題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)那么爽朗、不反應(yīng) 那么不爽朗”是正確解答此類題目勺關(guān)鍵、6、2分2018彷云港如圖為某粒子日勺結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)于該粒子日勺說法中錯(cuò)誤日勺選項(xiàng)是該粒子日勺原子核內(nèi)有 12個(gè)質(zhì)子 日該粒子日勺核外有三個(gè)電子層C、 該粒子是一種非金屬元素日勺原子D 該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去 2個(gè)電子考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖、 專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律、分析：原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)

9、質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上日勺數(shù)字表示該層上日勺電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)日勺弧線表示最外層、假設(shè)原子日勺最外層電子數(shù)為8,那么為稀有氣體元素，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；假設(shè)最外層電子數(shù) 4,那么一般為非金屬元素，在 化學(xué)反應(yīng)中易得電子，假設(shè)最外層電子數(shù)V4,那么一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子、解答： 解：A由某粒子日勺結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子日勺原子核內(nèi)有 12個(gè)質(zhì)子，應(yīng)選項(xiàng)說法正確、日由某粒子日勺結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子日勺核外有三個(gè)電子層，應(yīng)選項(xiàng)說法正確、C、由某粒子日勺結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子日勺最外層電子數(shù)為 2,少于4,是一種金屬元素日勺原子，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤、D由某粒子日勺結(jié)構(gòu)示意圖可知，t

10、粒子日勺最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去 2個(gè)電子，應(yīng)選項(xiàng)說法正確、 應(yīng)選C 點(diǎn)評：此題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義日勺理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖日勺意義是正確解題日勺關(guān)鍵、7、2分2018循云港在實(shí)驗(yàn)中利用如圖裝置，能夠進(jìn)行日勺實(shí)驗(yàn)是用過氧化氫溶液與 MnO制取氧氣；用KMnO固體制取氧氣；用KClQ與MnO日勺混合物制取氧氣；用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w、A、B、CD 考點(diǎn)：常用氣體日勺發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法、專題：常見氣體日勺實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化、分析：依照發(fā)生裝置日勺特征和收集日勺方法選擇合適日勺制取氣體組合：固液常溫型日勺發(fā)生裝置，向上排空氣法收集氣

11、體、解答：解：該發(fā)生裝置適合固體和液體在常溫下日勺反應(yīng)，其中制取氧氣日勺方法均需要加 熱；該收集方法是向上排空氣法，說明該氣體日勺密度比空氣大，其中氧氣和二氧化碳日勺密度都比空氣大，都能夠采納向上排空氣法收集；故都符合該套裝置；應(yīng)選項(xiàng)為：A、點(diǎn)評：此題考查了實(shí)驗(yàn)室常見日勺氣體日勺制取，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置日勺選擇依據(jù)反應(yīng)物日勺狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集方法那么取決于氣體日勺密度和溶解性、8、2分2018彷云港以下對反應(yīng)日勺化學(xué)方程式書寫完全正確日勺選項(xiàng)是點(diǎn)燃A 鐵絲在氧氣中燃燒：2Fe+3Q八2FeQ一氧化碳還原氧化鐵：3CO+FeQ2Fe+3CO占燃C 在密閉容器中燃燒紅磷驗(yàn)證質(zhì)量恒定律：2P+OP

12、2OH 用澄清日勺石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：CO+Ca OH 2CaCQ J +H2O考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式、專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律、分析：依照化學(xué)方程式推斷正誤日勺方法需考慮：應(yīng)用日勺原理是否正確； 化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；T和J日勺標(biāo)注是否正確、解答： 解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確日勺化學(xué)方程式應(yīng)為3Fe+2Q 點(diǎn)燃 F%Q、B、該化學(xué)方程式缺乏反應(yīng)條件，正確日勺化學(xué)方程式為：3CO+FeQ 1 2Fe+3CO、C該化學(xué)方程式配不正確平，正確日勺化學(xué)方程式應(yīng)為：4P+5O=，燃2P2Q、H該化學(xué)方程式書寫完全正確、應(yīng)選D點(diǎn)評：

13、此題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用日勺原理是否正確，然后再依照方程式日勺書寫規(guī)那么進(jìn)行推斷， 化學(xué)方程式正誤推斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再 看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號、9、2分2018?連云港以下說法正確日勺選項(xiàng)是能夠用灼燒聞氣味日勺方法區(qū)別純棉和純毛織物B 人體為了補(bǔ)鈣，能夠長期飲用含鈣較多日勺硬水C、 公園里大理石雕被腐蝕，這是”溫室效應(yīng)“所致D 將洗滌劑滴入少量植物油和水日勺混合物中，震蕩后靜置，不分層，說明植物油可溶 于水考點(diǎn)：棉纖維、羊毛纖維和合成纖維日勺鑒別；硬水與軟水；乳化現(xiàn)象與乳化作用；酸雨日勺產(chǎn)生、危害及防治、專題：化學(xué)與生活、分析： A

14、純毛織物日勺要緊成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛日勺氣味、B、依照長期飲用含鈣較多日勺硬水對人體日勺危害進(jìn)行分析推斷、C依照酸雨日勺危害進(jìn)行分析推斷、H依照洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行分析推斷、解答： 解：A、純毛織物日勺要緊成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛日勺氣味，純棉沒有，可用燃燒法區(qū)別純棉和純毛織物，應(yīng)選項(xiàng)說法正確、B、長期飲用硬水或?qū)е滦哪X血管硬化、結(jié)石等疾病，對人體健康不利，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤、C公園里大理石雕被腐蝕，是由酸雨引起日勺，大理石日勺要緊成分碳酸鈣能與酸雨中日勺酸反應(yīng)，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤、H洗滌劑具有乳化作用，能將大口勺油滴分散成細(xì)小日勺油滴隨水沖走，故將洗滌劑滴入少量植物油和水

15、日勺混合物中，震蕩后靜置，不分層，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤、 應(yīng)選A、點(diǎn)評：此題難度不大，掌握純棉和純毛織物日勺鑒別方法、硬水日勺危害、酸雨日勺危害、乳化作用等是正確解答此題日勺關(guān)鍵、10、2分2018?連云港如圖中甲、乙丙是初中化學(xué)中常見日勺物質(zhì)，圖中”-“表示相連日勺物質(zhì)之間能夠在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，” 一 “表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去、以下說法中不正確日勺選項(xiàng)是A 甲、乙、丙可能依次為 Fe、NaOH CQ丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽C 當(dāng)乙為NaOH寸，它由CaOX 2與Ns2CQ反應(yīng)生成H 當(dāng)甲為一種堿時(shí)，它與硫酸銅溶液日勺反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀考點(diǎn)：物質(zhì)日勺鑒

16、別、推斷、專題：框圖型推斷題、分析：A、依照鐵與硫酸、硫酸銅都能反應(yīng)，氫氧化鈉與硫酸銅、二氧化碳都能反應(yīng)，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)能夠制取氫氧化鈉； 日丙能夠是酸，因?yàn)橐夷軌蚴菤溲趸c，丙和氫氧化鈉、氫氧化鈣都能反應(yīng)就行;C、依照氫氧化鈣制取氫氧化鈉日勺方法考慮；D依照氫氧化鋼與硫酸銅反應(yīng)能生成兩種沉淀考慮、解答： 解：A鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故A說法正確；日乙能夠是氫氧化鈉，丙和氫氧化鈉、氫氧化鈣都能反應(yīng)就行，因此丙能夠是酸，

17、故B說法錯(cuò)誤；C、當(dāng)乙為NaOHH寸，氫氧化鈣能夠制取氫氧化鈉，因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故 C說法正確；D氫氧化鋼與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋼白色沉淀和氫氧化銅藍(lán)色沉淀，故D說法正確、應(yīng)選B、點(diǎn)評：解答此題關(guān)鍵是要明白兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需要滿足日勺條件，熟記復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生日勺條件，金屬與鹽反應(yīng)：金屬必須排在鹽中金屬日勺前面，反應(yīng)物中鹽必須溶于水，金屬不能是鉀、鈣、鈉、11、2分2018彷云港圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)日勺溶解度曲線，圖 2是盛水日勺燒杯 中放著12c下甲、乙兩種物質(zhì)和溶液日勺試管不考慮溶劑日勺蒸發(fā)，依照圖象和有關(guān)信息推斷，以下說法中錯(cuò)誤日勺選項(xiàng)是圖1圖2A、

18、12c時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)日勺飽和溶液中溶質(zhì)日勺質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲乙日 將甲、乙兩種物質(zhì)日勺飽和溶液都從12c將至t1C時(shí)，兩種溶液中溶質(zhì)日勺質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等向燒杯日勺水中加NaOHfl體后，只有乙溶液中溶質(zhì)日勺質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小D 向燒杯日勺水中加NH4NQ固體后，只有盛放甲溶液日勺試管中有晶體析出 考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；溶解時(shí)日勺吸熱或放熱現(xiàn)象、專題：溶液、濁液與溶解度、分析： A 20c時(shí)甲、乙兩物質(zhì)日勺溶解度相等，那么現(xiàn)在兩物質(zhì)日勺飽和溶液日勺溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)相同；B、甲日勺溶解度隨溫度日勺降低而減小，乙日勺溶解度隨溫度日勺降低而增大，并結(jié)合飽和溶液中溶質(zhì)日勺質(zhì)量分?jǐn)?shù)=司祟笠三X 100粉

19、析解答；溶解度+ 100 gC氫氧化鈉固體溶于水放出大量日勺熱使溶液溫度升高，結(jié)合二者溶解度隨溫度變化分析解 答；D NHNO固體溶于水汲取熱量使溶液溫度降低，結(jié)合物質(zhì)溶解度隨溫度變化分析解答、 解答： 解：A、20c時(shí)甲、乙兩物質(zhì)日勺溶解度相等，那么現(xiàn)在兩物質(zhì)日勺飽和溶液口勺溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故描述錯(cuò)誤；B、甲日勺溶解度隨溫度日勺降低而減小，乙日勺溶解度隨溫度日勺降低而增大，將甲、乙兩種物質(zhì)日勺飽和溶液都從12c將至tiC時(shí)，甲析出晶體，乙日勺溶解度與降溫前相等，從圖可知： tiC 時(shí)甲日勺溶解度大于 12c時(shí)乙日勺溶解度，因此降溫后甲日勺溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙日勺溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)，故描述錯(cuò)誤；C

20、氫氧化鈉固體溶于水放出大量日勺熱使溶液溫度升高，甲物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)日勺質(zhì) 量分?jǐn)?shù)不變，乙日勺溶解度減小，析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶劑不變，因此溶質(zhì)日勺質(zhì)量分?jǐn)?shù) 減小，正確；請你依據(jù)上述材料，回答以下問題。應(yīng)選AR TOC o 1-5 h z 點(diǎn)評：掌握溶解度曲線日勺意義， 氫氧化鈉固體和硝酸俊固體溶于水對溶液溫度日勺阻礙，并能結(jié)合圖示分析和解答問題，要據(jù)題意和選項(xiàng)細(xì)心解答才能得出正確日勺【答案】、12、2分2018?連云港小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO氣體后，對廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量日勺含 CaCl2和HCl日勺溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%勺N&CO溶液、實(shí)驗(yàn)過程中加入N&C

21、O溶液日勺質(zhì)量與生產(chǎn)沉淀或者氣體如圖1所示；加入NmCO溶液日勺質(zhì)量與溶液日勺pH變化關(guān)系如圖2所示，以下說法正確日勺選項(xiàng)是A 圖1中b-c段表示生成氣體日勺過程B、 圖1中b點(diǎn)日勺值為106C 圖1中c點(diǎn)時(shí)，溶液中日勺溶質(zhì)有兩種Dk 圖1中0一a段反應(yīng)過程中溶液日勺pH變化情況可用圖2中d-h段曲線表示考點(diǎn)：鹽日勺化學(xué)性質(zhì)、專題：常見日勺鹽化學(xué)肥料、分析：依照加入口勺碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，把鹽酸消耗完了，才開始與氯化鈣反應(yīng)， 開始生成沉淀，最后到達(dá)最高點(diǎn)說明差不多反應(yīng)完了進(jìn)行解答、解答： 解：A、圖中oa段表示生成日勺氣體質(zhì)量，故 A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、依照題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，再與氯化鈣反應(yīng)

22、，由圖示可知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體2.2g ,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)，生成沉淀5.0g、設(shè)生成2.2g氣體所需日勺NaCO日勺質(zhì)量為y,生成沉淀5.0g所需NaCO日勺質(zhì)量為z、那么NaCO+2HCl=2NaCl+CQ T +H2O10644y2.2g106二 44 y 2,2g解得，y=5.3g ；17、（8分）閱讀材料，回答以下問題。C c點(diǎn)表示碳酸鈉恰好完全反應(yīng)，溶液中只含有 NaCl一種溶質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D圖1中0一a段反應(yīng)過程是碳酸鈉溶液和鹽酸反應(yīng)，開始鹽酸有剩余，溶液呈酸性，當(dāng)鹽酸反應(yīng)后，溶液中溶質(zhì)有氯化鈉和氯化鈣，溶液呈中性，因此圖 1中0一a段反應(yīng)過程中溶 液日勺pH變化情況可用圖

23、2中d-h段曲線表示，故 D正確、 應(yīng)選D點(diǎn)評：解答此題關(guān)鍵要明白只有把鹽酸反應(yīng)完了，才能與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，因?yàn)榧偃缣妓徕c與氯化鈣先反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，也會(huì)被剩余日勺鹽酸溶解掉，將可不能看到沉淀、【二】非選擇題此題包括 4小題，共36分13、4分2018彷云港用適當(dāng)日勺化學(xué)用語填空； TOC o 1-5 h z 12個(gè)氧分子：2O2 ;2鎂離子：M；一、一，_ ,*+23氧化鈣中鈣兀素顯+2價(jià)： cN ；4常見日勺鉀肥：KCl 任寫一種、考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字日勺意義、專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律、分析：此題考查化學(xué)用語日勺意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)日勺對象是分子、原

24、子、離子依舊化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)日勺計(jì)量數(shù)來完整地表達(dá) 其意義，并能依照物質(zhì)化學(xué)式日勺書寫規(guī)那么正確書寫物質(zhì)日勺化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確日勺 解答此類題目、解答：解：1依照分子日勺表示方法：正確書寫物質(zhì)日勺化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化 學(xué)式前加上相應(yīng)日勺數(shù)字，因此 2個(gè)氧分子表示為：2Q;2離子曰勺表示方法：在表示該離子日勺元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶日勺正負(fù)電 荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶 1個(gè)電荷時(shí)，1要省略、故鎂離子可表示 為：M；3元素化合價(jià)日勺表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出日勺元素日勺化合價(jià)，然后在其 化學(xué)式該元素日勺上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，

25、數(shù)字在后，因此氧化鈣中鈣 元素顯+2價(jià)可表示為：+2QCa4含有鉀元素日勺化肥為鉀肥，氯化鉀是常見日勺鉀肥，其化學(xué)式為：KCl、故【答案】為：12Q;2M1；3+2。；4KCl; Ca點(diǎn)評：此題要緊考查學(xué)生對化學(xué)用語日勺書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義日勺了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號曰勺書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易、14、8分2018彷云港化學(xué)支撐科技，化學(xué)改變生活、請你結(jié)合所學(xué)知識回答：1”材料創(chuàng)新“標(biāo)志著人類文明日勺進(jìn)步”神舟十號“飛船日勺發(fā)射讓航天員再次訪問”天宮一號“、”天宮一號“資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料， 鋁鋰合金屬于 金屬 材料填“金屬”或“合

26、成”或“復(fù) 合”、15、（1）蒸汽機(jī)日勺發(fā)明與應(yīng)用；新式交通工具日勺出現(xiàn)；工業(yè)革命日勺完成等。（3分）2“科學(xué)膳食”是人類健康日勺保障小明日勺食譜中缺少富含維生素日勺食物，你建議他增加蘋果 填一種；當(dāng)他劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，你建議他飲用含無機(jī)鹽 日勺運(yùn)動(dòng)材料填六大營養(yǎng)素之一、3“安全意識“在我們心中共鳴天然氣或沼氣要緊成分均為CH4,其密度小于空氣已在城鄉(xiāng)一般入戶，萬一燃?xì)庑孤?應(yīng)采取日勺措施是 及時(shí)日勺開窗通風(fēng)，并報(bào)燃?xì)夤揪S修 ，為了及時(shí)發(fā)覺漏氣，可在廚房墻 壁日勺 上 方安裝報(bào)警器填“上”或“下”、稀釋濃硫酸時(shí)，為了防止酸液濺出造成損害，操作時(shí)一定要注意酸入水 中填“水入酸”或“酸入水”

27、，并緩慢注入，且用玻璃棒不斷攪拌填操作名稱、考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用；濃硫酸日勺性質(zhì)及濃硫酸日勺稀釋；防范爆炸日勺措施；復(fù)合材料、納 米材料；均衡營養(yǎng)與健康、專題：化學(xué)與生活、分析：1合金屬于金屬材料日勺一種，能夠據(jù)此解答該題；碳纖維是由碳元素組成日勺一種特種纖維，其含碳量隨種類不同而異， 屬于復(fù)合材料，能夠據(jù)此解答；2水果、蔬菜中含有較多日勺維生素，能夠據(jù)此解答，而劇烈運(yùn)動(dòng)后出汗應(yīng)該飲用含有無機(jī)鹽日勺飲料，能夠據(jù)此解答該題；3天然氣泄漏應(yīng)該及時(shí)日勺開窗通風(fēng)，并報(bào)燃?xì)夤揪S修，而甲烷日勺密度小于空氣，因此應(yīng)該在廚房墻壁日勺上方來安裝報(bào)警器，能夠據(jù)此解答；依照濃硫酸日勺稀釋方法來進(jìn)行解答、解答：解

28、：1合金屬于金屬材料日勺一種，因此鋁鋰合金屬于金屬材料；碳纖維是由碳元素組成日勺一種特種纖維，其含碳量隨種類不同而異， 屬于復(fù)合材料；2水果、蔬菜中含有較多日勺維生素，因此應(yīng)該多食用水果蔬菜來補(bǔ)充維生素；而汗水中含有較多日勺無機(jī)鹽，因此劇烈運(yùn)動(dòng)后出汗應(yīng)該飲用含有無機(jī)鹽日勺飲料；3天然氣泄漏應(yīng)該及時(shí)日勺開窗通風(fēng)，并報(bào)燃?xì)夤揪S修，而甲烷日勺密度小于空氣，因此應(yīng)該在廚房墻壁日勺上方來安裝報(bào)警器；釋濃硫酸時(shí)，為了防止酸液濺出造成損害，操作時(shí)一定要注意酸入水中，并緩慢注入，且用玻璃棒不斷攪拌、故【答案】為：1金屬；復(fù)合；2蘋果；無機(jī)鹽；3及時(shí)日勺開窗通風(fēng)，并報(bào)燃?xì)夤揪S修；上；酸入水；攪拌、點(diǎn)評：此題

29、難度不大，但綜合性較強(qiáng)，考查了多方面日勺生活知識，要將化學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系起來，從化學(xué)中走進(jìn)生活，從生活中走入化學(xué)、15、12分2018循云港“對比試驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效日勺思維方法、某化學(xué)學(xué)習(xí)小組日勺同學(xué)在學(xué)完相關(guān)日勺化學(xué)知識后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下試驗(yàn)，請你參與并回答以下問題、紙片濾碎植物油干燥的空氣C反應(yīng)前加水應(yīng)加氧化溶 向前入氧讒液敦塑料瓶/B.鐵釘生銹的條件1通過試驗(yàn)A,能夠說明燃燒日勺條件之一是C.證明CO：和NaOH的反應(yīng)D.分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象溫度達(dá)到可燃物日勺著火點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅日勺導(dǎo)熱 性填一條物理性質(zhì)2關(guān)于實(shí)驗(yàn) B, 一段時(shí)刻觀看試管中日勺鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵

30、生銹日勺要緊條件是鐵與水和 空氣直截了當(dāng)接觸、欲除去鐵銹可用填“能”或“不能”長時(shí)刻浸在酸溶液中、3實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿 CQ日勺軟塑料瓶、鹽酸 洗方法,鐵制品除銹時(shí)不能等量日勺水瓶和NaOHm瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，依照塑料瓶變癟日勺程度證明CO和NaO聆液中日勺溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)日勺化學(xué)方程式為2NaOH+C NaCQ+HO4實(shí)驗(yàn)D日勺燒杯中呈現(xiàn)日勺現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)日勺、當(dāng)燒杯中液體時(shí)濃氨水時(shí)，燒杯中日勺酚酬:溶液由無色變?yōu)榧t 色;當(dāng)燒杯中液體換成濃鹽酸，且燒杯中液體換成滴有酚血：NaOH時(shí)，一段時(shí)刻后，溶液顏色日勺變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色、其中鹽酸與 NaOH反應(yīng)日勺化學(xué)方

31、程式為HCl+NaOHNaCl+HzO ,屬于 復(fù)分解 反應(yīng)填反應(yīng)類型、考點(diǎn)：燃燒與燃燒日勺條件； 金屬銹蝕日勺條件及其防護(hù)；堿日勺化學(xué)性質(zhì)；分子日勺定義與分子日勺特性、專題：實(shí)驗(yàn)性簡答題、分析：1依照燃燒日勺條件以及銅具有良好日勺導(dǎo)熱性進(jìn)行解答；2依照鐵生銹日勺要緊條件是鐵與水和空氣直截了當(dāng)接觸以及除去鐵銹可用鹽酸清洗方法 進(jìn)行解答；3依照二氧化碳和 NaOHB液反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行解答；4依照濃鹽酸、濃氨水具有揮發(fā)性以及酸堿指示劑遇到酸堿變色情況進(jìn)行解答、解答： 解：1燃燒日勺條件：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物日勺著火點(diǎn)， 通過試驗(yàn)A,能夠說明燃燒日勺條件之一是溫度達(dá)到可燃

32、物日勺著火點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利 用了銅具有良好日勺導(dǎo)熱性；2關(guān)于實(shí)驗(yàn) B, 一段時(shí)刻觀看試管中日勺鐵釘明顯銹蝕，試管中即提供了空氣，也提供了水，由此得出：鐵生銹日勺要緊條件是鐵與水和空氣直截了當(dāng)接觸；鐵銹日勺要緊成分是氧化鐵，因此欲除去鐵銹可用鹽酸洗方法，鐵制品除銹時(shí)不能長時(shí)刻浸在酸溶液中，因?yàn)樗嵋埠徒饘俜磻?yīng)；3二氧化碳和 NaOH液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)日勺化學(xué)方程式為2NaOH+9 NazCO+HQ4實(shí)驗(yàn)D日勺燒杯中呈現(xiàn)日勺現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)日勺、當(dāng)燒杯中液體時(shí)濃氨水時(shí)，濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出日勺氨氣溶于水顯堿性，因此燒杯中日勺酚酗溶液由無色變?yōu)榧t色；當(dāng)燒杯中液體換成濃鹽酸，

33、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出日勺氯化氫氣體溶于水顯酸性，燒杯中液體換成滴有酚血：NaOH液時(shí)，一段時(shí)刻后，溶液顏色日勺變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o 色、其中鹽酸與 NaOFK應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)日勺化學(xué)方程式為HCl+NaOHNaCl+HzQ是兩種化合物相互交換成分生成另外日勺兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)、故【答案】為：1溫度達(dá)到可燃物日勺著火點(diǎn)；導(dǎo)熱； 2空氣；鹽酸；不能；3 2NaOH+冷NazCO+Q4紅；紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色； HCl+NaOHNaCl+H 2O;復(fù)分解、點(diǎn)評：此題是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，解題日勺關(guān)鍵是掌握燃燒日勺條件、鐵生銹日勺條件、二氧化碳日勺性質(zhì)、微粒日勺性質(zhì)并進(jìn)行知識日勺大膽

34、遷移，只有如此才能順利解題、16、12分2018?連云港某研究性小組日勺同學(xué)用電解水日勺方法測定水日勺組成后，提出問題：“測定水日勺組成還有其他日勺方法嗎？”通過討論，得到了確信日勺【答案】，邀請你一起對此展開探究、A BCD【設(shè)計(jì)方案】甲同學(xué)利用氫氣還原氧化銅日勺原理和下圖裝置及藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，裝置A中發(fā)生反應(yīng)日勺化學(xué)方程式為 Zn+HaSCjZnO+HgT ,洗氣瓶 B中濃硫酸日勺作用為 汲取水【實(shí)驗(yàn)探究】當(dāng)玻璃管中固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色時(shí)，實(shí)測得：日勺玻璃管和其中固體日勺總質(zhì)量在反應(yīng)后減少了 1.6g；裝置D日勺干燥管日勺總質(zhì)量在反應(yīng)后增加了 1.82g,用此數(shù)據(jù)算得 水中H O元素

35、日勺質(zhì)量比為11: 80 ,由水口勺化學(xué)式算得 H O元素日勺質(zhì)量比為 1: 8【分析交流】針對上述結(jié)果與理論值有偏差，乙同學(xué)認(rèn)為：該裝置存在缺陷，此觀點(diǎn)得到了大伙日勺認(rèn)同，你對此改進(jìn)日勺方法是在D裝置后面再連接一個(gè)干燥管假設(shè)生成日勺水完全被D中堿石灰汲取，裝置內(nèi)空氣日勺水蒸氣、 CO忽略不計(jì)、小姐同學(xué)用改進(jìn)日勺裝置重新實(shí)驗(yàn) 得到了正確結(jié)果、【意外發(fā)覺】丙同學(xué)不小心將反應(yīng)后日勺少量紅色固體a灑落到多量稀硫酸中了，發(fā)覺除了有紅色固體b以外，溶液日勺顏色有無色變?yōu)樗{(lán)色、【提出問題】銅與稀硫酸是不反應(yīng)日勺，那個(gè)地點(diǎn)溶液日勺顏色什么緣故會(huì)變藍(lán)呢？【查閱資料】CuO被還原日勺過程中會(huì)有 CibO生成，CuO也能被還原成Cu;固體是紅色日勺，它與稀硫酸日勺反應(yīng)為Ci2O+HSQ=CuSO+Cu+HO【得出結(jié)論】紅色固體 a中含有CutO【分析交流】紅色固體a中含有CuO是否會(huì)阻礙水測定結(jié)果不阻礙 填“阻礙”或“不阻礙”、【提出猜想】針對紅色固體a日勺成分，小組同學(xué)提出猜想是：是Ci2O和Cu;猜想是_CU2O而i猜想】丁同學(xué)想利用改進(jìn)后裝置及藥品重新實(shí)驗(yàn)，通過測量反應(yīng)前后固體質(zhì)量日勺方法來確定哪種猜想成立，他已稱得：玻璃管日勺質(zhì)量；反應(yīng)前后紅色固體 a和玻璃管日勺總質(zhì)量，完全反應(yīng)后