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文檔簡(jiǎn)介
1、津洋口小學(xué)交通安全模擬演練活動(dòng)方案為深入實(shí)施文明交通行動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人交通安全意識(shí)和應(yīng)急處 置能力,避免交通事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,特制定本方案:一、演練目的(一)通過(guò)模擬演練,讓中小學(xué)生了解交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志標(biāo)線,學(xué)習(xí)安全 過(guò)馬路和安全乘車、坐車、下車等交通安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),提高自我保 護(hù)能力。(二)通過(guò)模擬演練,讓中小學(xué)生掌握交通事故應(yīng)急處置、逃生的方法,提高學(xué) 生交通應(yīng)急處置能力.(三)通過(guò)模擬演練,認(rèn)識(shí)交通安全的重要性,增強(qiáng)學(xué)生、幼兒交通安全意識(shí)和 交通法制觀念.二、演練內(nèi)容(一)模擬安全橫過(guò)馬路或街道。(二)模擬如何安全乘車。(三)模擬如何安全騎自行車。(四)
2、模擬交通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃生。三、演練準(zhǔn)備(一)制訂演練方案。成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確演練責(zé)任分工。(二)做好演練前培訓(xùn)。要配合學(xué)校老師,教授學(xué)生各項(xiàng)演練內(nèi)容的基本方法、注 意事項(xiàng),使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)掌握正確的交通安全知識(shí).(三)設(shè)計(jì)、布置模擬交通場(chǎng)景提前做好演練場(chǎng)地的準(zhǔn)備,在學(xué)校操坪劃分區(qū) 域,布置交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、道路拐彎處等交通模擬場(chǎng)景。四、演練步驟(一)安全過(guò)馬路模擬演練1、闖紅燈:(1)道具:布置紅綠燈交通十字路口、交通標(biāo)志標(biāo)示、小轎車一臺(tái)、摩托車一 臺(tái)、自行車若干輛。(2)場(chǎng)景:在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口,小轎車、摩托車,由東往 西正通過(guò)十字路口,行人(一隊(duì)學(xué)生
3、)與自行車(教師模擬)均在十字路口等待紅綠 燈,準(zhǔn)備由南向北通過(guò)十字路口,有學(xué)生a在紅燈亮著、摩托車正通過(guò)十字路口的時(shí) 候搶先跑過(guò)去,其余學(xué)生等小轎車通過(guò)后綠燈亮的時(shí)候才通過(guò)。(3)學(xué)生觀察點(diǎn)評(píng):指出學(xué)生a闖紅燈的交通違法行為,強(qiáng)調(diào)歸納在有紅綠燈 的路口過(guò)馬路的注意事項(xiàng):紅燈停,綠燈走.2、規(guī)范過(guò)馬路:在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口,由交警或老師控制紅綠燈信號(hào),學(xué)生按 照“紅燈停,綠燈走”分批演練安全、規(guī)范過(guò)馬路.3、如果路口沒(méi)有紅綠燈(或紅綠燈壞了),怎么過(guò)馬路?歸納:橫穿馬路時(shí)要做到的三步曲:一停、二看、三通過(guò)”。在看時(shí),尤其 要判斷車輛與自己的安全距離及行駛的車速,當(dāng)發(fā)現(xiàn)來(lái)車速度較快
4、時(shí),寧可等車輛先 過(guò),千萬(wàn)不可抱著僥幸心理,一沖而過(guò)。不得在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿馬路或突然 中途倒退、折返;在確認(rèn)可安全通過(guò)時(shí),要快速通過(guò),不可以在馬路上停留、溜 達(dá)、戲耍.如有交警指揮時(shí),必須按照交警的指揮安全通過(guò)馬路。4、步行上下學(xué)交通安全還要注意什么?強(qiáng)調(diào):中小學(xué)生上下學(xué)應(yīng)當(dāng)實(shí)行路隊(duì)制;不能在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走、坐臥、停 留、嬉戲、攔車、追車;不能跨越、倚坐道路隔離設(shè)施。(二)安全乘車模擬演練1、安全乘坐公共交通(1)道具:專用載客車輛一臺(tái),施劃模擬機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道、斑 馬線。(2)場(chǎng)景:根據(jù)要求上車、坐車、下車。(3)要求:等候車輛時(shí),在指定的地方等候上車,不要站在機(jī)動(dòng)車道、
5、非機(jī)動(dòng) 車道上等車,不要追逐打鬧,一定要等車輛停穩(wěn)后排隊(duì)上車,車門打開后要先下后上, 按順序上下車。乘坐公共交通時(shí),有安全帶的,公共交通駕駛員提醒乘客系好安全帶,并監(jiān)督 乘客不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,不要向車窗外亂扔雜物,不要打鬧,不要隨意 走動(dòng),更不能在車上寫作業(yè)。下車時(shí),車輛停穩(wěn)前不能起身,停穩(wěn)后排隊(duì)依次下車,不能擁擠,不要爭(zhēng)先恐后, 下車后不要從車前或車后橫穿道路,要等所乘車輛離開后選擇有斑馬線的地方過(guò)馬 路。2、安全乘坐私家車(1)道具:小轎車一臺(tái)(帶天窗)(2)場(chǎng)景:根據(jù)要求自設(shè)上車、坐車、下車(3)要求:不能從小轎車左側(cè)上下車,不能將頭手伸出窗外,尤其是乘坐帶天 窗的小轎車時(shí),
6、更不能將頭伸出天窗外。(三)安全騎自行車演練1、道具:自行車若干輛,小轎車、摩托車各一臺(tái),模擬施劃?rùn)C(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng) 車道、人行道、斑馬線。2、場(chǎng)景:根據(jù)要求自設(shè)若干模擬場(chǎng)景3、要求:未滿12歲的孩子不要在道路上騎自行車;要經(jīng)常檢修自行車,保持車 況完好.車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。騎自行車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛;在沒(méi)有劃分路線的道路上,機(jī)動(dòng)車在中間行駛, 自行車應(yīng)靠右邊行駛,絕對(duì)不能逆行。超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車的行駛;自行車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后了望,伸 手示意,不要突然猛拐;通過(guò)陡坡,橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),必須 下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,不可妨礙后面車輛行駛
7、;不準(zhǔn)在道路上學(xué) 騎自行車。騎車時(shí)要做到“七不:不雙手撒把,不多人并騎,不相互攀扶,不追趕比賽,不 帶人,不戴耳機(jī)聽音樂(lè),不扒機(jī)動(dòng)車,嚴(yán)格遵守交通法則。(四)交通事故后應(yīng)急防護(hù)與逃生1、道具:專用載客車輛一臺(tái)、摩托車一臺(tái),模擬施劃?rùn)C(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、 人行道、斑馬線。2、場(chǎng)景:在道路拐彎處,所乘車輛與迎面而來(lái)的摩托車發(fā)生碰撞,兩個(gè)學(xué)生受 傷。司機(jī)停車,隨車人員(教師扮演)告知事故狀況,安撫乘客(學(xué)生),并了解受 傷人員情況:。組織疏散:請(qǐng)未受傷的乘客(學(xué)生)站起來(lái),在司機(jī)的指揮下,按從前往后順序 依次從車門疏散,小跑防摔倒,不擠,不推,不停留。迅速疏散到安全地帶(避免發(fā)生 二次事故)。開展救
8、援:司機(jī)和成人乘客幫助將受傷學(xué)生轉(zhuǎn)移疏散到安全地帶.到安全地帶 后,司機(jī)報(bào)警,車上成人乘客隨車攜帶的急救箱,對(duì)受傷較重學(xué)生進(jìn)行包扎止血等 緊急處置,并對(duì)學(xué)生數(shù)量和受傷情況進(jìn)行檢查,等待救援。3、要求:如果車內(nèi)有大量煙氣,應(yīng)用衣物捂住口鼻,彎著腰有序疏散,防止吸 入大量有毒煙氣而窒息;如果火焰小但封住了車門,乘客們可用衣物蒙住頭部,從車 門沖下;如果火大堵住了通道,可使用應(yīng)急錘敲碎車窗玻璃,從車窗疏散。從車中逃 出后,要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn),防止因車輛著火、爆炸而對(duì)自己造成傷害。如果車門無(wú)法打開的情況下,乘客就要選擇從車窗逃離。如果是滑動(dòng)車窗,乘 客將車窗打開即可跳出。如果是封閉車窗,乘客需要使用應(yīng)急安全錘(安全錘掛在前 后輪附近的車窗框上,紅色手柄,錘體一頭為尖銳角)打碎車窗,從車窗疏散。如果在高速公路上發(fā)生交通事故,要立即撤離到安全島、右側(cè)路肩或護(hù)欄外, 并及時(shí)撥打122或12122報(bào)警,現(xiàn)場(chǎng)有傷員時(shí)應(yīng)及時(shí)搶救傷員,并撥打120。五、工作要求(一)精心組織,確保安全。嚴(yán)密組織,演練地點(diǎn)應(yīng)選擇在校園內(nèi)的操場(chǎng),并 設(shè)置警戒區(qū)域,確保演練過(guò)程中中小學(xué)生及幼兒的人身安全。嚴(yán)禁在實(shí)際道路上進(jìn) 行演練.(二)因地制宜,突出重點(diǎn)。各部門應(yīng)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的具體情況,以乘 坐校車的學(xué)生為重點(diǎn),以班或年級(jí)為單位組織模擬演練,也可以組織全校性的大型 演練。(三)演練與宣講相
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