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文檔簡介

1、津洋口小學交通安全模擬演練活動方案為深入實施文明交通行動計劃,進一步增強未成年人交通安全意識和應急處 置能力,避免交通事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,特制定本方案:一、演練目的(一)通過模擬演練,讓中小學生了解交通規(guī)則,認識交通標志標線,學習安全 過馬路和安全乘車、坐車、下車等交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),提高自我保 護能力。(二)通過模擬演練,讓中小學生掌握交通事故應急處置、逃生的方法,提高學 生交通應急處置能力.(三)通過模擬演練,認識交通安全的重要性,增強學生、幼兒交通安全意識和 交通法制觀念.二、演練內(nèi)容(一)模擬安全橫過馬路或街道。(二)模擬如何安全乘車。(三)模擬如何安全騎自行車。(四)

2、模擬交通事故后應急防護與逃生。三、演練準備(一)制訂演練方案。成立演練活動領(lǐng)導機構(gòu),明確演練責任分工。(二)做好演練前培訓。要配合學校老師,教授學生各項演練內(nèi)容的基本方法、注 意事項,使學生在體驗中學習掌握正確的交通安全知識.(三)設計、布置模擬交通場景提前做好演練場地的準備,在學校操坪劃分區(qū) 域,布置交通十字路口、交通標志標示、道路拐彎處等交通模擬場景。四、演練步驟(一)安全過馬路模擬演練1、闖紅燈:(1)道具:布置紅綠燈交通十字路口、交通標志標示、小轎車一臺、摩托車一 臺、自行車若干輛。(2)場景:在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口,小轎車、摩托車,由東往 西正通過十字路口,行人(一隊學生

3、)與自行車(教師模擬)均在十字路口等待紅綠 燈,準備由南向北通過十字路口,有學生a在紅燈亮著、摩托車正通過十字路口的時 候搶先跑過去,其余學生等小轎車通過后綠燈亮的時候才通過。(3)學生觀察點評:指出學生a闖紅燈的交通違法行為,強調(diào)歸納在有紅綠燈 的路口過馬路的注意事項:紅燈停,綠燈走.2、規(guī)范過馬路:在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口,由交警或老師控制紅綠燈信號,學生按 照“紅燈停,綠燈走”分批演練安全、規(guī)范過馬路.3、如果路口沒有紅綠燈(或紅綠燈壞了),怎么過馬路?歸納:橫穿馬路時要做到的三步曲:一停、二看、三通過”。在看時,尤其 要判斷車輛與自己的安全距離及行駛的車速,當發(fā)現(xiàn)來車速度較快

4、時,寧可等車輛先 過,千萬不可抱著僥幸心理,一沖而過。不得在車輛臨近時突然加速橫穿馬路或突然 中途倒退、折返;在確認可安全通過時,要快速通過,不可以在馬路上停留、溜 達、戲耍.如有交警指揮時,必須按照交警的指揮安全通過馬路。4、步行上下學交通安全還要注意什么?強調(diào):中小學生上下學應當實行路隊制;不能在機動車道內(nèi)行走、坐臥、停 留、嬉戲、攔車、追車;不能跨越、倚坐道路隔離設施。(二)安全乘車模擬演練1、安全乘坐公共交通(1)道具:專用載客車輛一臺,施劃模擬機動車道、非機動車道、人行道、斑 馬線。(2)場景:根據(jù)要求上車、坐車、下車。(3)要求:等候車輛時,在指定的地方等候上車,不要站在機動車道、

5、非機動 車道上等車,不要追逐打鬧,一定要等車輛停穩(wěn)后排隊上車,車門打開后要先下后上, 按順序上下車。乘坐公共交通時,有安全帶的,公共交通駕駛員提醒乘客系好安全帶,并監(jiān)督 乘客不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,不要向車窗外亂扔雜物,不要打鬧,不要隨意 走動,更不能在車上寫作業(yè)。下車時,車輛停穩(wěn)前不能起身,停穩(wěn)后排隊依次下車,不能擁擠,不要爭先恐后, 下車后不要從車前或車后橫穿道路,要等所乘車輛離開后選擇有斑馬線的地方過馬 路。2、安全乘坐私家車(1)道具:小轎車一臺(帶天窗)(2)場景:根據(jù)要求自設上車、坐車、下車(3)要求:不能從小轎車左側(cè)上下車,不能將頭手伸出窗外,尤其是乘坐帶天 窗的小轎車時,

6、更不能將頭伸出天窗外。(三)安全騎自行車演練1、道具:自行車若干輛,小轎車、摩托車各一臺,模擬施劃機動車道、非機動 車道、人行道、斑馬線。2、場景:根據(jù)要求自設若干模擬場景3、要求:未滿12歲的孩子不要在道路上騎自行車;要經(jīng)常檢修自行車,保持車 況完好.車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。騎自行車應在非機動車道行駛;在沒有劃分路線的道路上,機動車在中間行駛, 自行車應靠右邊行駛,絕對不能逆行。超越前車時,不準妨礙被超車的行駛;自行車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后了望,伸 手示意,不要突然猛拐;通過陡坡,橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時,必須 下車推行。下車前須伸手上下擺動示意,不可妨礙后面車輛行駛

7、;不準在道路上學 騎自行車。騎車時要做到“七不:不雙手撒把,不多人并騎,不相互攀扶,不追趕比賽,不 帶人,不戴耳機聽音樂,不扒機動車,嚴格遵守交通法則。(四)交通事故后應急防護與逃生1、道具:專用載客車輛一臺、摩托車一臺,模擬施劃機動車道、非機動車道、 人行道、斑馬線。2、場景:在道路拐彎處,所乘車輛與迎面而來的摩托車發(fā)生碰撞,兩個學生受 傷。司機停車,隨車人員(教師扮演)告知事故狀況,安撫乘客(學生),并了解受 傷人員情況:。組織疏散:請未受傷的乘客(學生)站起來,在司機的指揮下,按從前往后順序 依次從車門疏散,小跑防摔倒,不擠,不推,不停留。迅速疏散到安全地帶(避免發(fā)生 二次事故)。開展救

8、援:司機和成人乘客幫助將受傷學生轉(zhuǎn)移疏散到安全地帶.到安全地帶 后,司機報警,車上成人乘客隨車攜帶的急救箱,對受傷較重學生進行包扎止血等 緊急處置,并對學生數(shù)量和受傷情況進行檢查,等待救援。3、要求:如果車內(nèi)有大量煙氣,應用衣物捂住口鼻,彎著腰有序疏散,防止吸 入大量有毒煙氣而窒息;如果火焰小但封住了車門,乘客們可用衣物蒙住頭部,從車 門沖下;如果火大堵住了通道,可使用應急錘敲碎車窗玻璃,從車窗疏散。從車中逃 出后,要遠離事故發(fā)生地點,防止因車輛著火、爆炸而對自己造成傷害。如果車門無法打開的情況下,乘客就要選擇從車窗逃離。如果是滑動車窗,乘 客將車窗打開即可跳出。如果是封閉車窗,乘客需要使用應急安全錘(安全錘掛在前 后輪附近的車窗框上,紅色手柄,錘體一頭為尖銳角)打碎車窗,從車窗疏散。如果在高速公路上發(fā)生交通事故,要立即撤離到安全島、右側(cè)路肩或護欄外, 并及時撥打122或12122報警,現(xiàn)場有傷員時應及時搶救傷員,并撥打120。五、工作要求(一)精心組織,確保安全。嚴密組織,演練地點應選擇在校園內(nèi)的操場,并 設置警戒區(qū)域,確保演練過程中中小學生及幼兒的人身安全。嚴禁在實際道路上進 行演練.(二)因地制宜,突出重點。各部門應根據(jù)轄區(qū)內(nèi)中小學校的具體情況,以乘 坐校車的學生為重點,以班或年級為單位組織模擬演練,也可以組織全校性的大型 演練。(三)演練與宣講相

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